每当握住这双手，一股力量涌上心头；每当握住这双手，幸福温暖进心头；每当握住这双手，欢声笑语进心间……这双手，为我遮风挡雨。这双手，就是爷爷的手。
爷爷的手粗大又有力，紫色的血管都露出来了。手上布满皱纹，看看上面全是大口子，手指每个角落全是老茧。想来，爷爷的手有过多少经历，经过多少困难……
爷爷的手，是一双传递力量的手。
有一次，我对期终考试信心不足。爷爷知道了，用他的大手紧紧握住我的小手，笑眯眯地对我说：“考试要轻装上阵，相信自己，这样才能考好！”啊！爷爷的手，传递着信心，让我充满自信去迎接挑战。
爷爷的手，是一双蕴藏勇气的手。
有一次，我摔倒在地起不来。爷爷心疼地跑过来，用他的大手紧紧拉住我的小手，说：“你能行的，优优加油！”霎时间，一股力量涌上来，我勇敢地站了起来。啊！爷爷的手，多么的有力，让我充满勇气去战胜困难。
爷爷的手，是一双充满温暖的`手。
小时，我不会擦桌子。爷爷就用大手握住我的小手，教我怎样才能把桌子擦干净。啊！爷爷的手，多么的温暖，让我终身难忘。
爷爷的手，是一双特别勤劳的手。
有一次，爷爷炒菜，我做作业。只听见“啊”的一声，我急忙跑进厨房，看见爷爷手上被烫起了泡。我心疼地拿来烫伤药，给爷爷包好，爷爷笑着说：“没事，不用包！”啊！爷爷的手，多么的勤劳，值得我学习。
爷爷，是您的这双手，护着我、爱着我，时时关心着我，我只想对您说：“爷爷，我爱您！”
我的爷爷有一双别具一格的手。他的手指修长而结实有力，因为风吹日晒而变得黝黑，有点粗糙。
好吧，前面说的基本是废话。爷爷的双手之所以别具一格，并不仅仅以为它们结实、黝黑和粗糙了一点儿。这双手下，曾经奇迹般地出现了无数个精巧的小玩意儿和被修复得毫无瑕疵的物件。究竟是怎么回事呢?且听我一一道来。
第一是“修”。爷爷几乎样样都能修，小到水笔、发卡，大到电视、冰箱，统统拿下。就拿上次来说吧。奶奶的手机坏了，去请爷爷修。只见爷爷接过手机，拿了工具便一下拆开手机。他首先拿了螺丝刀，熟练地拧下了一块电路板;又用镊子小心却轻快、如同穿针引线般地取下一块小拇指甲盖大小的薄薄的芯片。我看得几乎呆滞，恍惚中觉得爷爷不像在修理东西，而像是在完成一件美妙的艺术品;又觉得爷爷的动作仿佛受到了某种神秘力量的指引，不然怎会如此准确无误?在我发愣的当儿，爷爷已经把手机盖子合上了。多利索!
第二呢，当然就是“做”了。有一次，我想要一套木制的'桌椅模型，可又舍不得用零花钱买。爷爷知道了，便拍拍胸脯对我说：“来，我给你做!”说罢，便拿出了他的宝贝工具箱，掏出里面的一些薄木板，动起了手。我心里暗自嘀咕：“爷爷做的，怎么能和店里的比呢?”于是我半信半疑地看了起来。我几乎目瞪口呆：爷爷裁木板的时候，双手一齐周到地控制着，剪子游刃有余地在木板中穿梭着。令人最讶异的是，被他剪过的地方竟如玻璃一般光洁平滑，都用不着打磨了!两顿饭的工夫，一套桌椅模型便完成了，而且确实跟店里的“不能比”呢：店里的模型只是刻板而单调的直线条，且做工粗糙，完全没有美感可言;爷爷的桌椅却刻上了配套的卷曲花纹，桌子椅子都好像一片片的云朵一般，那么飘忽却传神动人。最棒的是，在桌板上和椅背上，竟然都在一个同心圆里刻上了一朵小小的千层瓣的莲花!真是太迷人了。我把它们拿在手上，好一会儿不肯放下。
天啊，可不是谁家都有这么一个巧手能干的爷爷的呀!
爷爷的手很温暖，从小都是爷爷牵着我的小手去散步。给我买糖吃背着我回家，拉着我上学，又带着我去散步……
夜幕降临了，我望着窗外的灯光，十分绚丽动人。那是，我还是个五岁的小丫头片子呢！爷爷神秘地对我说：“英砣，想不想去散步啊？”“好啊好啊！”我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭，擦了擦嘴，就出了门……
“爷爷，今天的月亮真亮啊！”它是那么圆润、硕大，犹如水洗过般的明净。“爷爷，你就快点！快点嘛！”我拉着“爷爷”的手一直拼命地往前跑，此时的我很爽……
“小朋友，你干嘛呢？”“没干……”我甩头一看，哎呀，妈呀，我拉错人了。又望了望后面，爷爷还向我招了招手，立刻的我十分哭笑不得，“爷爷，您就走快一点啦！……”说完，我拽着着爷爷的手不停地走，“英砣，吃不吃糖葫芦？”“吃！我还不一串！”这轮又大又圆的月亮的月亮坐在“这张黑蓝黑蓝的大布上”面。这么没简直让人震撼！我吃着两串又甜又酸的糖葫芦，盈盈月光，真是要有多美就多美。
我抬头望了望天空，天空正在对我笑里！“英砣，站在那儿干嘛？”“啊——”爷爷突然站在我身后，又拍了拍我的肩膀。“哎哟，来了也不和我说一声，吓了我跳！”爷爷牵着我的小手一起去城南公园，一路上，灯光通明的一片灯海，多美！忽然被一颗石头绊着了，差点摔跤，幸亏爷爷扶着我……
可是，爷爷再也不会牵着我的`小手了，因为他走了，他留给我的是许多珍贵的回忆！爷爷，我是不会辜负您的期望的，我会加油的！
在我的心中，爷爷的手是伟大的。爷爷是名老教师，再过两年就退休了，但每天都是精神抖擞的去上课。爷爷教地理，他经常拿着地球仪，给我讲郑和下西洋的历史故事。
在我看来，爷爷的手很聪明，他能自如的在黑板上勾画国家及地区。爷爷虽然已经五十多岁了，但他依然用那双智慧的手在课堂上给同学们带来丰富有趣的历史和地理知识，哪个同学不喜欢呢？
每当爷爷回家时，奶奶都会仔细的大量一番，因为他的手上总会沾满粉笔末。爷爷在黑板上写完字后，老爱在身上拍拍，于是，衣服上就会留下许多手掌印。每次奶奶见了，总会大发雷霆，爷爷的手就会乖乖的伸进洗手盆里搓洗。因为爷爷长时间拿粉笔，他的手已被粉笔腐蚀的一块块蜕皮，有的地方还留下了疤痕。
爷爷虽然教学很忙碌，但他在工作之余还经常帮学校办办黑板报，发发奶，这更为手施加了压力。爷爷一天天老了，有时会感觉手麻，有时会感觉手指无力。每当这时，我都会特别心疼爷爷，总是想让爷爷休息休息。可是忙惯了的爷爷怎么会闲下来呢？
爷爷很喜欢拉二胡，但他更会做二胡。他的'二胡都是他自己经过几个月的时间亲手制作的。他东跑西跑买材料，自己动手磨椰子壳做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安装并调好琴弦，每一个二胡的完成都给我们全家带来很长时间的惊喜。爷爷在双休日时也会帮奶奶下地干活，他的手精心照料着每一棵树，修剪着每一个枝丫。每年爷爷家的果树都能获得大丰收。爷爷还在院子里栽了几棵桔子树，他亲自嫁接、护理，我在过年的时候还吃到了爷爷亲手栽的桔子，感到非常的香甜。
爷爷的手经历风雨，伤痕累累。手背上出现了许多裂纹，还被地里的石头划了一道道血口子。但他总是希望我们多学知识，多吃到新鲜的蔬菜和水果，他每天在不辞辛苦的忙碌着，忙碌着。