妈妈，如果有下辈子，我还做你的女儿。
——题记
母亲，是您在凝露之榕下呵护我们成长，任雨水打湿您的肩膀；母亲，是您在数九寒冬里呵护我们成长，任冰霜给您留下冻疮。每当读到这些话语，我心中就感慨万分。妈妈，有你真好……
还记得七年级时的一天，清晨，窗外闪烁着晶莹的光芒，好似绚丽多彩的霓虹灯，天也格外的亮，像轻轻往上面抹了一层亮光油似的。我兴高采烈的走出门，像往常一样，踏上了上学的路途，只是穿得略微单薄了些。
但“天有不测风云”到学校后，坐在教室里望窗外，突然，狂风大作，云娃娃也脸色大变，像刚在煤堆里滚过似的，天空也开始哭泣了起来，掉下了一粒粒豆大似的泪珠，随即，它越哭越凶。我张皇失措，心急如焚，暗自想道：“这可怎么办？早上出门时，天气还是晴空万里，如今却已是乌云密布，下着倾盆大雨，可我却穿得如此单薄，我会不会冻感冒呢？”我一边想，一边跺跺自己的脚。
历史课上，我正专心致志的听老师讲课时，突然有一个身影出现在门外，老师走出去看了看，就声音洪亮的对我说：“邹茉，你妈妈来了！”我百思不得其解地走出去，看见妈妈提了一包衣服，轻言细语地对我她说：“妈妈，你怎么了？是来给我送衣服的吗？可是外面下着如此大的雨，家里离学校这么远，你怎么来的，你不是在上班吗？”他和蔼可亲地对我说：“孩子，什么事有你重要呢？风雨兼程妈妈不怕，妈妈只怕你受到丝毫伤害呀！”
此时的我早已热泪盈眶，心中想着妈妈的.话语，眼中看着妈妈的转角离去，但脸上却溢满了幸福！
“谁言寸草心，报得三春晖”母爱是那样的无私，那样的伟大，母亲，是颂不完的，道不尽的，但是，我由衷的感叹：“妈妈，有你真好！”
窗外，阴雨连绵。平日里总会遇到的小鸟，此时都不见踪影。雨滴到树叶上，落在地上，发出滴滴嗒嗒的声音，好似在弹奏着乐曲，不过有些忧伤，空气里平添了一丝荒凉。
这节课是语文课，贺老师抱着资料走了进来，原本吵闹的教室瞬间安静了下来。今天要讲15课。我打开书，完了，没预习，准会被批评了。我绝望地闭上眼。果不其然，贺老师走下台突击检查同学的预习情。眼看老师就要过来啦。我心里祈祷着，老师，回去吧，回去吧。
可她终究还是走到了我面前。当她问我为什么没有预习时，我用小得连蚊子都听不到的声音回答：“我……我……”话没说完，老师摸了摸我的头，用平静的声音对我说：“没关系，补上就行了。”然后，转身回到了讲台。
老师一笔一划地写着生字，用她那铿锵有力的话语解释着，一边讲解一边回头提醒我们做笔记，还意味深长地看了我一眼，我突然觉得平时严格的贺老师是那么平易近人，和蔼可亲。
过了一会儿，快到下课时分，我们不知道怎么回事就讲起话来，教室里一阵骚动，贺老师皱皱眉头，拿起戒尺惊堂木一样拍打着讲台。我们如梦大醒一样安静下来。刚安静，下课铃就响了，随着老师的一声“下课。”同学们说着笑着地跑出了教室。我远远地看见贺老师重重地叹了一口气，搬起沉重的资料，拖着疲惫的.身子，慢慢地走回了办公室。
我不禁鼻子一酸，赶忙跑到窗边，窗外还是阴暗无比，可贺老师对我的关心，对我们的始终如一的教育，让我在这寒冷的冬日仿佛看到一缕暖阳。老师，遇见你真好。这几年来，无论你表扬还是批评我们，可从来都没有放弃我们，一直引领我们向上，向前走……
每一个人都有自己的朋友，但是我想对你说：有你，真好！事情来自于一个大雨滂沱的放学后。
一天，雨在窗外下着，倾盆大雨，大雨如泼，如倒。我坐在教室中，着急地等着你在接我回家。我用手在教室的窗户上胡乱的划着。在焦急的时候，突然听到学校外的一声汽笛声，原来是您来接我了。我激动的跑出校门，你用你那湿漉漉的衣服为我擦干电动车后座的雨水，对我说：我帮你擦干了，请坐吧。
到了家中，你还是十分的带给我温暖，到了家后，您将您的大衣盖在了我的身上，我却说：妈妈，你嘴都冻的颤动，我怕你冻感冒了，还是您披上吧。妈妈却将大衣递给我说：谢谢你的关心，淋了雨之后，要将大衣赶快披上，不然会冻着凉的'！妈妈这句话，使我眼角流下了两行热泪。
我在写作业，您更是让我感动，只见您端了一碗热乎乎的牛奶，让我喝，而我却回答道：妈妈，您的手指都冻红了，要不，您先用牛奶捂一捂手吧！您却说：牛奶要趁热喝，我的手暖和了，牛奶不就凉了吗？我只好将牛奶一口气喝了下去。您在我做作业的时候，看了看我的作业，有时还皱了皱眉头，好像在努力思考和问我室怎样做的，当您听好我讲题之后，我看到了您脸上露出了胜利的微笑，它与您一块儿，带给了我快乐。
在这种下大雨的天里，您仿佛就如同在黑暗中默默地给我拉亮了一盏明灯，妈妈，在这种大雨天中，我觉得有您真好！
来时，我是诞生在你的大地上；走时，我是沉眠于你的大地中。
有你的陪伴真好。
早晨，是你的一缕风将我从睡梦中，柔柔地唤醒；梳洗后，是你的一缕阳光随我进入晨读，融入那枯燥的文言文中，瞬间变得生动，大脑渐渐清醒。早晨，就是在你的温柔而舒适中，慢慢转变。
有你的陪伴真好。
中午，太阳已高高挂在空中，有你蔚蓝的天空为背景，有你悠悠的白云为衬托。是那一声声悦耳的鸟鸣传入我耳中，好一番动听的曲子。深深吸引着我出门，感受你的奇妙，纯正的美丽。
有你的陪伴真好。
漫步，踩在大大小小，颜色奇异的鹅卵石路上，下午随之到访。草地上，呆呆娇嫩的花儿夹杂在小草中，绿叶衬托着花朵，清新又自然，是你用心打扮，在你的打扮下，万物生机勃勃。又怎然不被你所陶醉？愉快地，欣赏着你，那美丽的姿态沉浸着，你婉转的声音，无法自拔。不知该怎么形容，只知道，在你的身边我很幸福，这感觉真好。
有你的'陪伴真好。
时间流逝得很快，傍晚过去了，夜晚悄无声息地到来，你又伴着我，过了一天又一天。你的夜晚，很美很美。月亮换下了太阳的班，白云也隐入夜空里，若隐若现。飘渺而美丽的夜空，闪烁着几颗繁星，又好似织在夜空中，夜纱般披在你的身上。你变得安静，白天时的活跃消失了，你也睡了。而我，靠着你，也做着香醇香醇的梦，甜甜的味道。
大自然早已与我的生命相融，不能没有你，但是，现在大自然的衣裳不再那么干净美丽，甚至是有点肮脏，没有往日那般光彩了，多了道道伤痕。这是怎么了，看着你的无奈，我也无奈。一起挽住你的美丽，放下对你无情的伤害吧，人们！
有你的陪伴真好！希望能一直有你的陪伴！
叮铃铃神志不清的我被闹钟吵醒了，伸手关了它。迷糊了一会，终于被老爸拖了起来，我看了一眼那令我厌恶的闹钟，上面显示着星期一。我念叨着这个名词，总觉得它代表着什么。完蛋，执勤！我叫了一声，套上衣服，潦草的解决了下早饭，冲向学校。
我放下书包，匆匆的交完作业，跑到了包干区。抬眼望去，整整一片操场都铺上了一层厚厚的地毯，一阵阵凛冽的风不时掠过操场，卷起的地毯翩翩起舞，哇！好美！这些落叶像蝴蝶一样呢！我赞叹了一下。随即我又反应过来，这么多落叶，怎么来得及捡完呢？可是，不捡完，可是要挨批评的啊。我很无奈，只能弯下腰，迅速的开始清洁包干区。
时间一分一秒的过去，只剩十分钟了，可还有一大半包干区没有捡完，我都快绝望了，乞求着走过的同学谁能帮我一下，可大家都有借口，匆匆的跑掉。我一屁股坐在操场。老子不捡了，挨骂就挨骂吧，没有一个会帮忙的！我耷拉着脑袋，想着想着，就有点抽泣了起来：记得小学时候一个最要好的玩伴，我们一起玩耍，一起分享着快乐，可最后他还不是在老师的逼问下，将我弄坏直尺的`事拱了出来么？什么友情，什么兄弟，患难时候没一个靠得住的！我说道。
我绝望地望着漫天飞舞的蝴蝶们，心都凉了。决定站起身来，准备回教室挨骂了。今天包干区有好多落叶啊，我上星期就注意到了，你一个人肯定完不成任务，我来帮你吧！我兴奋的转过头去，是班长，也是我的好朋友。我使劲地点了一下脑袋，擦掉了脸颊上风干的泪痕，和他一起干了起来。终于在上课前两分钟完成任务，赶回了教室。
自此以后，他值日我去帮他，我值日他来帮我。我们共同欢笑，共同学习，共同成长，形影不离。但是有一句话我始终没有对他讲有你真好！。
在一个黑暗无声的世界，你会怎样?会恐惧会无助而她看不见也听不见，全凭触觉来感知这个世界，她没有消极的面对生活，而是乐观向上，不怕困难战胜恐惧。
一、幼年——懵懂
在我第一次读到《假如给我三天光明》这本书时，那时的我还太懵懂，许多字、词、句还不理解，只知道一个小姑娘天生与别人不一样，觉得她十分可怜，心里还有数不清的问题要说出来……
二、童年——理解
到了四年级时我再次阅读到这本书，觉得这个人——海伦凯勒十分的熟悉，但又特别陌生，当我真正坐下来静静地读这本书时，发现这是一个多么正能量的故事啊!在别人不胜怜惜对你说:“我觉得你所能接触的世界太小了，真可怜!”你却总是一笑置之，因为你觉得你拥有很多朋友，看过很多书游览过很多地方。这时，你的`自信和乐观还有你那十分强大的内心震撼到我，让我对你那在黑暗中寻找人生的光明的精神赞叹不已!
三、少年——力量
时至两年到现在我再读这本书，已经不再单单是知道海伦要表达什么，而是海伦的精神帮助了我，指引我向前进。
在那段时间我的心情十分低落，傍晚时，昏黄的路灯透过稀疏的树叶把树影撒在我身上，我感受到的并不是温暖而是无尽的忧愁……
我拖着疲惫的身体回到家把书包甩到沙发上有气无力地躺在房间的床上，我静静的看着天花板想着突然窗户被风猛的吹开，我一惊起身把窗户关上，神不知鬼不觉地走向书柜，无目的地扫着那些落了灰的书，突然扫到一本我好奇的拿出来，哦，原来是《假如给我三天光明》，反正闲着也无聊就翻阅了起来。
老师是一位辛勤的园丁，而我们便是那一朵朵含苞待放的花苞。老师就像蜡烛一样愿意牺牲自己，来照亮我们。
来到学校看到我一到四年级的老师，我第一眼见到她的时候就觉得这个老师很和蔼可亲。老师姓王，第一次跟王老师相处就觉得王老师很平易近人。老师讲课的时候很生动，讲的很清楚。每一堂课上都能听到王老师那春风般的关怀、话语。王老师对我们的'关怀可以说是无微不至，有好几次老师嗓子哑了还坚持来给我们上课。
记得有一次下着大雨老师来给放学，老师让我们赶紧做好准备，我们也迅速的站好队伍，老师站在雨里看着我们全部离校，老师才回学校。我回头看了一眼，发现老师只穿了一件单薄的衬衫。老师的性格很温和，她平时都舍不得对我们发脾气，但是她有两条铁律，第一个是把字写工整，第二个是上课的时候教室里没有噪音。但是如果我们做的太过分老师也只是大声训斥。
一天下着大雨，我还没有熟悉上课的时间，结果起晚了，老师就问我为什么没有来，爸爸听了后就立马叫我起床，在赶往学校的路上脑海里不停浮现被老师责备的画面，我的报告还打断了老师讲课，老师却对我说“没事，赶快进来吧。”我就和大家一起听课。
王老师的教育之恩我会终身难忘。虽然我们现在换了老师，但是我永远不会忘了王老师。
每当我生日的时候，爸妈都会买一个大蛋糕给我，而且他们还会帮我庆祝，让我的心里充满无限感激；爸妈在我们失败的时候给我们加油和打气让我窝心，在我们得意的时候为我们欢呼，爸妈的赞美就像一颗大大的太阳给我们温暖，让我们又能继续向前迈进。爸妈，有你真好。
每当我遇到困难的时候，老师都会帮我解决问题，而且老师都会笑咪咪的教我，让我的'心充满无限感谢；老师在我们失败的时候给我们加油、打气，在我们得意的时候为我们欢声雷动，老师的指导就像是一盏明灯指引我们方向，让我们又能继续向前迈进。老师，有你真好。
每当下课的时候，我的好朋友们都会陪我玩“跳绳”、“躲避球”，等运动，让我的下课变的非常丰富。有时候，当我运动受伤时，我的好朋友会安慰我及关心我，让我的心里充满快乐，朋友的赞美就像一颗坚强的大树，用他们的手把我扶起来，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填满我们干涸的心，也让我们又能继续向前迈进。朋友，有你真好！
每当我出家门时，我都会看到许多默默付出的人，所以我们的社会才会这么祥和，我们要感谢的人太多了，农夫辛苦的耕田，我们才有美味的米饭；清洁队员不怕髒臭的帮忙我们清理垃圾，我们才有舒适的环境；还有导护妈妈，每天在路口保护我们安全的过马路……。这些无名英雄的付出，让我的心充满了感谢，让我们的生活这么安乐。无名英雄，有你真好！
我感谢曾为我服务过的人，我感谢曾帮助过我的人，我们受别人的恩惠太多、太多，所以我要大声的对它们说：“谢谢你们！有你真好！”