今天，我在课外班上课。
“丁零零……”下课铃响了。我正准备写作业，可是我感觉后背突然一疼，有人打了我一下。我回头一看，原来是我的同学。无缘无故被别人打了一下，我很生气，可又不知该怎么办，一气之下，我就顺手拿起一根笔芯，往后扔了过去。这位同学没躲过去，被我的'笔芯砸到了，他也生气了，就跟我打了起来。这时，老师走了过来，劝我们不要打架了。谁知，这位同学并没有停手，又打了我好几下，我默默地挨了几拳走开了，因为我不想引发“第二次世界大战”。还有，我想老师一定会教育他的。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“打架是不能解决问题的，以后再遇到这样的事要跟对方讲道理，或者找老师来评理。”
今天，我很不开心，因为有人打了我。但是通过这件事，我明白了一个道理，这又是值得开心的。
唉！现在又要做作业了，我脑子里的灵感只想跑。当我没有灵感，我不能玩，也不能不做作业，可满脑子想的事情只有一个——玩（特指玩电脑）。
作业和老师像硬要跟我的灵感决斗似的，我的`灵感一见作业就跑，老师把作业布置多了，灵感就跑得越多。我虽成绩不错，但灵感跑了，我就会完蛋。所以，每次我做作业时，只能玩一会儿，做一会儿。等灵感来一点儿，马上就去做，可是用这种方法，做得太慢了，但不用这种法子是不可能做完的呀！
看来，以后我必须注意了，注意灵感跑了没有，跑了我就用灵感追踪器把它找回来，让它固定在脑海里，就跑不掉了。我以为这个方法可以，就试了一次。可是，它被固定过后，用了浑身力气，逃出了固定的位置，虽然我用防护罩把它罩住了，但它在我脑子里乱窜，没跑和跑了一样，我只好把它送回去了。
做作业只能用两个字来形容——倒霉。
每个人都有自己的烦恼。因此，我也不例外。现在，就让我说说我自己的烦恼吧！
有一次，我要去参加画画比赛，我告诉妈妈是明早9点开始比赛。第二天早上，妈妈起床了，就到阳台去洗衣服。“碰”的一声，可恶的风儿却把门锁得牢牢。等妈妈洗好了衣服，就快要8点了，她一推门，才发现门被锁了，而钥匙又忘在了房间里，便大声地叫我开门。可我，还在美梦中乐滋滋的`微笑呢，怎能听见妈妈在扯着嗓门叫我。直到妈妈叫得声音都哑了，她还在阳台上干瞪眼。到了8点45分，我才从那美梦中醒来……我看到了小闹钟，比赛快要开始了，急得我一遍遍地叫着：“妈妈，妈妈。。。。。。”妈妈在阳台上有气无力地说：“我在这儿，快开门！”妈妈着急得顾都顾不上批评我，就带着我朝着赛场“奔”去。等我气喘吁吁地站在赛场的时候，老师已经在发画图纸了。我正想着一定会被老师批评时，老师却微笑地对我说：“还算及时，赶得上比赛。”这时，同学们都在看着我，我恨不得穿上一件隐形衣。我只好饿着肚子考试，那滋味可不好受哦！
这件事让我出名了，朋友们都在嘲笑我。唉，我的烦恼，何时才要与我挥手告别呀？从那以后，我再没迟到过，无论……
我从小就怕烦，可老天偏偏不长眼，让我生在了这个家庭，让我碰到了十分令我烦恼一群人
主角一老爸，他特别爱烦人；我写写作业说字丑了，‘哗哗’我作业本没了“重写”。回头看看老爸的脸都气歪了，有时说教不行就动手打我。他火气很大，有时冲得鼻子嘴巴都流血，脸上有一个个小水泡，他动不动就唠叨几句，拿水泡当借口。我也总算明白为什么把火气大。他就为鸡毛蒜皮的小事都能发起火，每当发火的时候样子像恶魔一样吓人，所以我很少问他问题。即使非问不可也要找准时机。
主角2是我最痛恨的：我的`班主任，只要看到他我就气得咬牙，还不得不跟他打招呼，他很令人烦感的是不给人留一点面子。我第一次被打是一开学打了我11巴掌踢了我2脚，这倒不算什么，更气愤的是他拿我来警戒同学们，一到下课同学就看看我，到处都在谈论我，是我颜面扫地。最气人的是后来就兴起一阵，“我爸是李刚”的风暴，后来他们就拿这个嘲笑我，我很困惑；难道爸爸是李刚有错。
这就是我的烦恼。
‘’哎，哎‘’我接连传来好几声叹息，这道数学题怎么做啊？记得我焦头烂额吗，一切都没有头绪。从小学六年级升入初中，什么都变了，随之而来的是许多烦恼，一直跟随着我，挥之不去。我们不得不面对各种问题，压力也变大了。环境变了，同学变了，教育方式变了，学科也增多了，竞争力也上升了，我想，大概许多和我同龄的人都有这些问题吧。
环境变了，从小学升到初中，学校改变了，老师变了，一切都对于我们来说都是崭新的，感觉又新鲜又陌生。同学变了，从以前朝夕相处六年的同学变成谁都不认识谁的新同学了，默契度为零。教育方式变了，老师变得比以前更加严厉了，也培养了同学们的'自主学习能力。
学科与竞争力都增加了，学科变多了，竞争力从以前一个年组一百多人变成一个年组三四百人了，这也提早让我们接触到现实社会的残酷性，让我们感觉到，不好好学习，就会被落下。初中与小学大不一样，我们要好好学习，从容冷静的面对各种问题和一切困难。相信吧，这些烦恼的日子终将会过去，快乐的学习生活将会来临。
回顾童年，我常常想使时光倒流。小时候的我是多么无忧无虑，只有笑声陪伴着我，从未有过烦恼。升上六年级，我终于懂得烦恼是什么。
六年级的学习生活开始，我看着功课表，以为六年级只是多一些语文、数学、英语课，少一些副科课而已。然而，一切都变了，副科课都被老师换成了主科课，体育课也“泡汤”了。结果——老师疲惫不堪，学生无精打采。课间十分钟也被老师“占据”了，同学们睁眼背课文，闭眼脑子里满是数字，张口读英语，坐下抄习题……我们天天梦游迪士尼，日日思念上体育。
两个星期后，老师又宣布：下午要上四节课。天啊，四节课！我们这群娇生惯养的孩子怎么受得了呢？每天下午第三节课的'下课铃响后，只能眼巴巴地看着其他年级的同学回家，而我们却必须在学校上课上到五点钟。唉，我们多么想背着书包回家呀！可是不行，我们还必须坐在教室里，让耳朵受折磨。
五点多钟回到家，真是累极了，真像睡一觉——可是不行，还有一大堆作业习题、练习卷还没有完成呢。单单这些，就够你做到九点多钟的了——这还是老师大发慈悲呢！
唉！六年级呀，你的烦恼怎么这么多呢？
从此以后我把梦想带在身上踏上了成长的路。
刚刚踏入少年旅途的我，一眨眼就成了一个健康的中学生。
随着年龄的增常我的烦恼渐渐增加了。从下学升到初中的这段漫长的道路让我增加了许许多多不一样的烦恼。这些烦恼一直陪伴着我离开了一些老同学进入了新的校园。在新的环境中我有点羞涩，让我大费周章的和同学们搞好关系。
安阳实验中学可不比我以前的那所小血了，这使我对我那一般般的成绩开始产生了烦恼。
第一个单元考试分数下来了，不错还行了啦有前15来名的，我感觉整个人轻松了许多。又一次考试来临了，试卷分数又发下来了，啊我发到试卷瞪大双眼盯着分数，这是什么分数真的是我考出来的吗?怎么落到了25名啊。
回到家中我颤抖的'双手缓缓得拿出了这张让我伤心的试卷。父母亲见到了这样的试卷并没有责罚我只是一番教导差点把我吓晕。学习这两个字在我的眼中出现了前所未有过的恐惧感。
哎!说到英语我就……实在不行啊
在20xx年的某一个月，我的脸上不知不觉得长了几颗小痘痘。小痘痘给我惹来了很大的麻烦。
早上，走在马路上，看着行人180°转头盯着看我的小痘痘，不免有些难为情。“呀，妈妈，妈妈，你看你看嘛，这个姐姐的脸上的痘痘真好玩呀。”“别乱说话，被人听见了就不好了。”身旁一对母子的对话传入我耳中，什么？竟然！天哪！我不免有些伤气。而后，我又安慰自己，怕什么怕，不就是几个痘痘吗？我一个大活人还怕着几颗“无名小卒”？一路上，我总是装着无所谓，虽说有些生气，但装也是要装到底的，也许到了学校应该会好一些吧。
迈进学校的大门，上下左右的同学来了360°的姿势。身后的嘲笑声，叹息声源源的滚滚而来。一进教室，同学的'目光齐刷刷得嘲向我，“呀，她脸上长痘痘了，好可怜哦。”“呵呵，咱们班来了一位老婆婆，脸上长麻子……”此时我的脸红彤彤，火辣辣的，恨不得找个地洞钻进去。“柠檬呀，我建议你哦，用×××牌子的药膏很有效的。”面对女生的推荐，我只能应一句好。
啊！痘痘，都是你惹的祸啊！你害人不浅啊！