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写人物特点的作文(收集23篇)

时间: 2025-12-21 栏目:热点作文

写人物特点的作文篇1

说起我那三岁的小弟弟添哥,不得不让人佩服得五体投地。他活泼好动、聪明能干,还特爱管事,家里大大小小的事都逃不过他的眼睛,是个名副其实的小管家。

有一次,妈妈同学的儿子来我家做客,他因为感冒有点不舒服,于是在沙发上躺着休息。妈妈给他测了体温,然后问他家里有药没有,添哥这个小可爱听到了,一不留神就跑进了客房,翻箱倒柜,折腾了好一会才跑出来,一脸的焦急,直嚷道:妈妈,药在哪呀?我怎么找不到啊?你快来帮我。于是牵着妈妈的手进了房间,直到妈妈把药找到,给奇哥服下,他才离开。真是个见机的小管家。

晚饭时节,大家都围坐在饭桌旁吃饭,奇哥食欲不振,什么也吃不下,唯独想吃点有口味的饭菜,就问:丹丹姨,你们家有方便面吗?添哥听见了,马上放下碗筷,一溜烟地跑了出来,并用小刀把上面的`保鲜膜用刀捅,由于力气太小,捅了好几次才弄出一小洞。妈妈连忙阻止道:奇哥感冒了,不能吃这个。添哥紧紧地抱着方便面不松手,一边哭:不嘛不嘛,奇哥想吃就给他吃,用这个杯里的水给奇哥泡。妈妈说:这杯水不热,要烧开水才行。添哥就跟到厨房,守着妈妈把水烧开,把面泡好,忙前忙后,自己的饭菜都凉了,真是热心肠的小管家。

你们喜欢这个小管家吗?喜欢的话请点个赞吧!

写人物特点的作文篇2

我们班有一个爱学习的同学,他的肤色是黄色的,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,经常穿T恤来上学,他就是我的同桌。

今天,第一节数学课刚开始,同桌早就准备好数学书和文具盒,端端正正地坐着,迎接老师的到来。老师刚来,就在黑板上写了一道很难的题目,让同学们思考一下,然后来回答。我的同桌一手托着腮,一手拿着笔,在草稿纸上写着,不一会儿,就想好了。他把手举得高高的,其他同学都用惊讶的.眼神看着他,我也在其中。

一下课,老师就说:“下午的一节数学课要考试了,请同学们准备准备。”“啊!”同学们一片叹声。除了我的同桌,我心里想:“马上就要考试了,一定要认真复习,考出好成绩。”

中午,吃饭时间到了,我的同桌很快地把午饭吃好了,他拿出数学书开始认真地复习。一直复习到12点。

下午到了,同学们拿到考试卷,开始做了起来,同桌拿到试卷,一看,飞快地做了起来。

你们看这就是我的同桌,一个爱学习的同桌。

写人物特点的作文篇3

“啊,对不起,对不起,我鼓掌鼓上头了,对不起!”瞧,我们班的“捧场大王”正向别人道歉呢!

你们猜“捧场大王”是谁?他就是张维坤,黑乎乎的眼睛,总爱穿个黄色的衣服,憨厚老实,天天都自由自在,视力不好的,差点还认成小黄人了。他的`捧场技术,敢说第二,没人敢说第一,成天“好,好,你可真厉害”。接下来我就带大家去看看吧!

上体育课时,我们都在赛道上跑步,只有他一人蹲在下边。老师硬拽着小坤坤上,捧场大王一边用坚定的眼神注视着老师,一边语重心长地说:“我是这些运动健将们最坚强的后盾,没有了我,他们发挥不出真正的实力的!”老师被他真挚的感情说服了。每当第一名出现时,小坤坤都会双手用劲、不停地拍,手拍得通红,也不在意。

发考试卷时,“捧场大王”可丑大了。台下一片安静,安静中还渗杂着担心,却只有他一人兴奋不已,台上老师正报着分数,“刘睿琳一百分,郑雨菲一百分……”每报一个一百分,“捧场大王”奋力鼓掌,他的力气好似永远用不完,每一下都可有劲儿了。突然,老师不报一百分了,转过去报八十多分的了,“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的张维坤一会儿晃不过神来,双手举过头顶摇头晃脑地鼓起来,别人都没考好,你还鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地说:“以为自己考九十多分就了不起了!”张维坤这才反应过来,连忙道歉,全班都笑了。

我们班的“捧场大王”是不是很有趣?

写人物特点的作文篇4

今天,我和妈妈、爸爸来到姨妈家,爸爸有点累了,于是爸爸准备休息,由于大家都不知道爸爸睡觉爱打呼噜,所以爸爸睡觉前对大家开玩笑地说:“一会可能会地震,而且是7、0级的大地震”,大家都莫名其妙,爸爸没多久就进入了梦乡,呼噜声忽高忽低,抑扬顿挫,我和妈妈此时早已习惯了,很淡定,可是平时特别胆大、可爱的小狗点点。却被爸爸的呼噜声吓着了,于是点点躲在它的窝里一动不动的,不敢走出它的窝,最后妈妈急忙解释道:“这像不像打雷,”我们大家不约而同的,异口同声的'说:“像,太像了”,姨妈这时安慰点点说:“别怕,是呼噜声”,点点好像听懂了姨妈话,很快平静下来。

爸爸的呼噜真厉害呀!

写人物特点的作文篇5

他很调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧一切时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有着永远关不紧的.嘴,脸上的汗毛很长,真像个孙侯。

他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男生玩,还喜欢在一起玩牌。老师有时候会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没有片刻停留。你说他像不像猴子?

他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把自己的脚放在我抬起来的椅子下,这时,我的椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“谁让你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀!

对了,他叫张周阳,你说他怎么这么猴呢?

写人物特点的作文篇6

我的妈妈外表清秀,虽然看上去是一位非常文静的人,但是如果你在我家呆上个十分钟,就会知道:我的妈妈是一个唠叨狂人。

“喂!只考了79.5分!考个80分还差不多,没想到比80分还要低。你说说看,每次考79.5分,我们家的面子都被你丢光了。你爸爸可是本科生,大学毕业。我可是被市电视台采访过的。想当年我每次考试每次第一,怎么会生出你这么个傻儿子!”妈妈的唾沫星子向我飞来,说得没完没了,听着听着我似乎要睡着了。

“啪”妈妈扇了我一个耳光,我痛得哇哇直叫,接着妈妈说:“不听打扁你,快点,订正!”我赶紧埋头订正,生怕妈妈又突然来一个耳光。我不敢发出一点声音,只有笔尖在试卷上发出的'“哧哧”声。订正好试卷,妈妈又让我我1到4单元的生字词全部听写一遍,我觉得自己没有自由,没有休息,这个世界就像一座巨大的监狱,而我就被困在这个监狱之中。

听写听完后,妈妈又开始唠叨了:“错了10个,快点订正。待会儿把错词全部听一遍。”“Oh!NO!"我叹了一口气,"能不能明天再听?"我可怜的目光盯着妈妈。“明日复明日,明日何其多?你总是这样......”叽叽咕咕说个半天,妈妈又开始长篇大论了。

“终于订正完了!”我长叹一声,躺在床上。很快进入了梦乡。

第二天,语文课上词语盘点听写,没想到我竟然奇迹般地把四个单元全部听写对了。想到昨晚,我鼻子一酸,差点流出眼泪。是啊,如果妈妈不唠叨,不让我订正,不给我讲人生道理,也许听写会错很多很多,也许在人生的道路上,也会做错很多事。

写人物特点的作文篇7

我妈是个“狂人”,她有“三狂”大家听了可能会不信,但我说的都是真的,为了让大家更明白,所以我决定带大家去见识见识我妈的“三狂”。

做饭狂

我妈做的`饭超好吃!说了你们可别流口水。她做的红烧排骨:肥而不腻、颜色鲜艳,而且口味香浓,让人回味无穷呀!还有红烧鱼:入口即化、咸辣适中,而且鱼骨都是酥的!没看见我最近长胖了吗?

购物狂

“叮咚”!我妈又在网购了!她还在和店主谈价钱呢!至今为止,我妈已经在望买了5件衣服,3盒首饰和2双鞋,她的的淘级别已经有三颗钻石了!怎么样?厉害吧!在这个月里,我妈一有时间就在电脑边网购,而且一次要买很多东西,所以她真的是个名副其实的购物狂!

工作狂

我妈是个很有名气的化学老师。记得我6岁她在教高三的时候,我生了一场大病,妈妈却理都不理,病好后,我对妈妈有了看法:妈妈不爱我了。可是听说了妈妈教的那个班考得最好,我又对妈妈有了新的看法:原来妈妈不是不爱我,而是为了她的学生!真是桃李满天下呀!妈妈这种奉献的精神值得别人学习!

我喜欢妈妈的“三狂”,我希望妈妈以后快乐、幸福,而且永远做个“狂人”!

写人物特点的作文篇8

妈妈是一个名副其实的购物狂,每到今日搞促销的`时候,她都擦拳磨掌拿着手机,准备开工。

这不,母亲节的时候,她晚上十二点还拿着手机忙个不停,一会儿打着电话叫着大家一块抢,一会儿又因为没抢着气得跺脚,弄得邻居都跑上来找过好几趟了。但妈妈还是完全不在乎,她的手指还屏幕上点来点去,忽然又从沙发上弹起来,像小孩子得到棒棒糖一样高兴,欢呼道:耶!太棒喽!终于抢上了!于是便抱着手机开心地笑起来。我和爸爸都摇着头说:好一个购物狂啊!

再到了节假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。这不,妈妈又拉着我和爸爸去商场了,我们都不知道该怎么摆脱。爸爸灵机一动,说:你干嘛非要我们陪着你啊?你自己去不行吗?妈妈理直气壮地说:不行!反正你们两个必须要留下一个!爸爸把我向前一推,说:我先走一步喽!拜拜!说完就跑了。我真是把自己往坑里推啊!于是,我便开始了消磨时光。

妈妈拉着我跑东跑西,一会去服饰区,一会儿去鞋区,一会又去了装饰区,全然不顾豆大般的汗珠向下掉。她激动地满面红光,衣服一件一件地试,边问我好看吗,又在镜子前摆来摆去,仿佛自己是个模特在走T台呢。到了晚上,我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了,爸爸则嬉皮笑脸地出来迎接。

好一个购物狂妈妈呀!

写人物特点的作文篇9

我的爸爸叫郭丁鹏,今年38岁,属猪,在百米大道工作。

他有一头乌黑亮丽的头发,一对浓黑的眉毛。一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋,身体胖胖的,挺着一个啤酒肚,像一个大西瓜一样。

我的.爸爸对我可好了。有一次,晚上的时候,我忽然发烧了。爸爸知道后,赶紧把我送到了医院,陪我一起检查,到了打针的时候,我很害怕。这时爸爸对我说:“没事,不要害怕,有我在,别怕。”这么一说,我忽然不害怕了。打完针后,我们回到了家,我上了床,睡下,爸爸在我旁边坐下陪着我。我慢慢地睡后,爸爸都在我身旁照顾着我。当我起来后,看到爸爸在我旁边睡着了。这时我看到爸爸的眼睛有了黑眼圈,我才知道,爸爸是早上才睡的。我的眼睛变红了,流出了眼泪。

我很爱我的爸爸。那你们爱不爱自己的爸爸呢?

写人物特点的作文篇10

我有一个淘气的弟弟,圆圆的脑袋,黑宝石般的眼睛,扁扁的鼻子,小小的耳朵,月牙般的嘴巴,看起来就古灵精怪。

他总爱在我写作业时烦我,看书时打扰我,没完没了。但他也会在我无聊时陪我说说话,玩游戏陪我一起玩,给游戏增加一点儿乐趣。

弟弟总是很淘气。有一次,妈妈买了两个小蛋糕,一人一个,弟弟狼吞虎咽,不一会儿就吃完了,而我还有一半,弟弟凑到我的身边,笑眯眯地说:“好哥哥,给我一点呗!反正你还有那么多。”我连忙捂住蛋糕,说道:“多了也不给你,你的吃完了,又想要我的.,你总是惦记着我的,我才不上当呢。”弟弟生气了,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着,念叨着:“你不知道要尊老爱幼吗,哥哥就要好好爱护弟弟,你不是好哥哥。哼,我不和你玩了。”

弟弟还非常不讲理。一次,我在切苹果时,不小心切的一大一小,弟弟走过来,直接就把大的那一块拿走了,留下小的给我。

这就是我的弟弟,有些淘气,有些不讲理,但我仍然喜欢他。

写人物特点的作文篇11

我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。

她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。平日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的.卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。

第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的稿子已经大功告成了。

妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。

写人物特点的作文篇12

我有一个弟弟,他的名字叫王朝阳,他有一双明亮的大眼睛,黑黑的眉毛,粉红的脸蛋,配着一张会说的嘴,他非常好玩,就是脾气不好。

有一天,我和弟弟玩奥特曼打怪兽。他扮成奥特曼,我每次都把弟弟打输,而我每次都赢他,我连赢弟弟好几次,把弟弟气得一下把我打倒了。弟弟高兴的不得了。这时,我对弟弟说我们在来玩,弟弟说不玩了。他赢了,我只好让让他。吃饭了,我坐高登子,可弟弟说他坐高凳子,我说谁抢到谁坐吧!弟弟趁我不注意的时候,把我推倒在地上,我又不跟他计较了。我在我床上玩,弟弟又说他在这玩,我说先来后到。弟弟说听不懂。然后,我们就打了起来,我把弟弟推倒,弟弟又把我推倒,就这样打了起来。最后我赢了,爸爸走过来说:“你当姐姐,应该让让弟弟。”我又让给了弟弟。我在玩电脑,弟弟又说看奥特曼,我还是不让,我们又打了起来,爸爸走过来又说:“让弟弟看一会儿,反正他看的'也快。”我又让给了弟弟。

弟弟除了淘气,还处处帮助我,有时我不开心,就变鬼脸逗我开心,上次爸爸给弟弟买了东西,弟弟却也给我带回一个,让我感到非常骄傲。

同学们,我的弟弟对我很好吧,不但姐弟间要互相谦让,同学之间更应该谦让,互相帮助。

写人物特点的作文篇13

我有一个好老师,她有头又黑又长的头发,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一个高鼻梁,身材不胖不瘦,特别漂亮。她是我的数学老师,还是我们班的'班主任。

她是一个诚实守信的好老师。有一次她说:“只要同学们听话,就有一次大课间,一个大课间至少有一个小时。”果然不久就有一次大课间,同学们有跳绳的,有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打篮球的等。我们玩的可开心了。

又有一次她说:“只要考试达到了自己的目标,就可以去我家玩!”果然我达到了目标,于是我元旦那天我就去了她家,我们一去她就把电视打开了,放的是《刺客561》。

突然,我看见老师正在包饺子,不一会就开饭了,饺子里还包了硬币。我第一个吃出了硬币,她和我的语文老师偷偷说:“卉文,这小子挺有福气的。”还有一次她说只要我们考到了目标就请我们吃火锅。果然我们班15名同学都达到了目标,一去里面可热闹了。不一会儿火锅的底料就好了,里面放了牛肉卷、火腿肠、玉米、小虾等。最后我们玩了一个小游戏《我写你猜》对了就有奖励,我们玩的可开心了。

同学们你们喜欢她吗?其实她就是我们的班主任武星老师。

写人物特点的作文篇14

啊!我的画到哪去了?”那可是老师叫我们出展版的画呀!哼!一定又是我的弟弟――赖家树干的好事。

我的弟弟才一岁半,可家里的小东西没有他拆不开的,你噍他那副蛮样,头上老戴着个太阳帽,把眼睛都遮住了,一双黑乎乎的小手什么好事都干得出来。

有一次,我放学回家,一到房间门口,吓呆了,房间里像进了小偷似的',旧书一地,椅子倒了,毛线挂了满屋子。就像装了红外线警报器一样,我呆了一会儿,就大声喊:“弟弟!”又有一次,我在做作业,弟弟走过来,我对他说:“你去玩,不要烦我。”弟弟走了,我可以安心做作业了。过了一会儿,从卫生间传来一陈水声,我跑过去一看,水龙头开着,弟弟却把牙膏当成吸吸果冻了。还有一次,妈妈在打毛线,弟弟在一边玩,打着打着,妈妈觉得裤子好像越来越紧了,一看,哈哈!原来这个赖家树用毛线把妈妈的脚捆了起来,还把妈妈的毛线咬成两段了。

你说我的弟弟是不是很淘气?告诉你们:我的弟弟在我们家的淘气榜上可是名列前茅呢。

写人物特点的作文篇15

我有一个十分淘气的弟弟,虽然他还没满两岁,但是他却能把家弄得乱乱的`。

记得有一次,我正抱着他玩,突然,他伸出手,一把抓住一个玩具。“咚”的丢在地上。我把玩具捡起来,放在他手里。并告诉他:“不许破坏玩具!”他似懂非懂的点点头。我刚转过身去,只听“咚咚!”布娃娃和小汽车又被丢到地上,我火冒三丈,大声叫着:“你要听话!”话还没说完,“咚咚咚,呯呯呯,乒乒乓乓……”一大串声音窜来。我一看,顿时无语了,原来弟弟把玩具箱打开并倒过来了……

我的弟弟虽然淘气,但却是我生活中不可缺少的人,我不能没有我可爱的弟弟!

写人物特点的作文篇16

她叫朱可欣,她是我们男生中公认的“大坏蛋”。每次去领成绩单总是一甩马尾辫,娇气地要人老命。

她一丁点也不胆小,反而很胆大,总是仗着她妈妈是学校里的老师去欺压一些同学(其中有我)。只要一有人冒犯她,就使劲地侮辱他(她)。有一次,我说她心眼不好,正巧被她听见了,她就仰着头对我说:“喂!潘贤睿,你在说谁心眼坏呀?”我的声音一下子变地小蚊子嗡嗡:“说你呢。”她还故意把头伸过来:“我告诉你,我是个十全十美弄得女生,你再说我的坏话,小心我告我妈。”你看这不就表示她很坏吗?

她很想控制他的'朋友(我觉得),有一天,王梓豫要离开她的团队,她不肯。因此展开了一场罕见的团队大战。她的“手下”张旻昊还掐了王梓豫的脖子!真是近朱者赤近墨者黑呀,看来她的坏和狠还能传染呢!

嗨!朱可欣那小妞可真坏呀!

写人物特点的作文篇17

我有一个小弟弟,他有一双水汪汪的大眼睛,一张红润润的小嘴,可爱极了,但是他非常淘气。

一次,我给姥姥打电话说:“姥姥,再过几天我们就回家看望您。”

这时,在一旁玩耍的小弟弟听见了就大声喊:“姐姐要回来了,姐姐要回来了……”突然,喊声没了,传来了一阵阵哭声。我连忙问姥姥:“弟弟为什么哭啊?”姥姥说:“咳,他听见你说快回来了,高兴得乱跑乱跳,一不小心就摔了一个大跟头。”我答道:“他真是太淘气了!”

过了几天,我去姥姥家看望他们。我刚一进门,小弟弟就抱住我大声说:“我想死你了!你要是不回来,就没人跟我玩儿了。”第二天姥爷说:“我带你们去村西边的小溪玩耍。”弟弟听到了一蹦三尺高,拽着爷爷就走,我们高兴地来到小溪边。这里山清水秀,真是一个好玩儿的.地方。

姥爷先带着我们捕鱼,一会儿,我们就捕了好几条鱼,小鱼在水桶里游着,我和弟弟又玩起了枪战。我们在溪边喊喊杀杀,打得激烈,突然,弟弟一脚踩在一团泥上,身子一趔趄,差点掉进水里。我手疾眼快一把抓住他,让他免予此难,谁知他却“恩将仇报”,顺势把我推进了水里!看见我在水里狼狈的样子,弟弟兴灾乐祸地哈哈大笑,笑过火了,一不小心自己也跌进了水里。我爬上来说:“这回我可不管你了!”

我这个弟弟,真是太淘气了。

写人物特点的作文篇18

我最喜欢的老师是刘老师。她有着一头乌黑亮丽的短发,一对弯弯的`柳叶眉,大大的眼睛,一个小翘的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

刘老师性格温柔。有一次,我有道题做错了,老师把我叫上来认真的讲题,老师讲完后微笑着问我:“你会了吗?”我说:“我听懂了。”老师让我下去改,改完后老师看着满意的答案,开心的笑了。

我们刘老师特别爱看书。记得有一次,上课时老师正在看书,我问老师一道题。我说:“老师,你能给我讲一下这道题吗。”老师没有听见,直到我说第二次老师才听见,给我认真的讲那道题。

老师的理想本来是当一名医生,结果在一次考试中被延安新区外国语学校录取了,也就是我现在上学的地方。

老师的优点是说话算话。在一次考试中老师说:“你们要是能考上第一名,老师就带你们去看电影。”结果考试完,我真考了第一名,老师也说话算话带我们去看了电影。

你们喜欢说话算话,知识渊博。爱看书的老师吗?

写人物特点的作文篇19

说到运动健将这个词,我想到了我的弟弟,杨梓芮。

他有一头乌黑黑的短发,一双弯弯的'眉毛和一双像黑宝石一样的眼睛,可美啦!还有一个小鼻子和一张会说许多笑话的嘴巴,一双小手,身高一米零五,年龄三岁,是一个特别的运动小健将,也超级可爱。

有一次,我放学了,走到了学校的大门口,和弟弟来了一场跑步比赛,妈妈说:“预备,开始”弟弟跑哇跑哇,竟然跑到了我的前面,真是不可思议呀!这次弟弟跑过了我,妈妈说:“宝贝给你点个赞”弟弟可高兴了。

星期六,妈妈带着我们去河边散步,弟弟说:“我要和姐姐来跳高比赛”,我一跳,弟弟又说:姐姐跳的好高呀!那时我心里美滋滋的。弟弟一跳,没有我跳的高,这次我胜过了弟弟,妈妈对弟弟说:“别灰心”,只要加油,就没有做不到的事情。

其实,弟弟一直是我心中的小健将。

写人物特点的作文篇20

我的弟弟可是淘气但也有可爱之处,用“小霸王”、“小地主”来形容我的弟弟再合适不过了。谁拿他都没办法,他天天让人搞的晕头转向,哭笑不得。但他总能给我们的家庭增添乐趣。下面的事就是关于我弟弟喔!

有一天是星期日,烈日炎炎的夏天真让人热得受不了,妈妈去赶集,爸爸不在家,我和弟弟还有姐姐在家写作业,我写完了作业没事干在风扇低下看作文书。正看得津津有味,妈妈开着姥爷家的电动三轮车赶集回来了。妈妈买了好多水果呢!还有几个大西瓜,我放下书帮妈妈把菜放进厨房,妈妈把水果擒进厨房,弟弟急的口水都流出来来了,妈妈让弟弟吃了一个和小甜瓜,他可还是一个“大胃王”,什么好吃的`都不能让他看见。比如就用今天妈妈买的大西瓜说吧:妈妈本来是说爸爸回来以后再吃西瓜把西瓜放在了桌上,弟弟的眼珠一转,只见他慢慢靠进那个大西瓜,他用食指一捣,那个圆滚滚的大西瓜就从旧椰上滚了下来,摔了个“瓜开花”,他不慌不忙当作没那回事。喊妈奶说西瓜摔烂了,妈妈跑过来一看傻眼了,没办法只好捡起来用清水冲洗干净让我们吃了一些,留下一些,不管吃的就扔了。我看了看弟弟情不自禁地笑了起来。

还有一件事我们特别开心。有一天我们一家人在家里看电视,看的是小女孩表演舞蹈,弟弟在一旁看的津津有味,时不时也跟着跳起来,我的弟弟可自感,夸自己跳的太棒了--真是老王卖瓜自卖自夸呀!他在电视机关表演了一番,他跳的摆正真是让我们全家人笑直不起腰,笑得前俯后仰,这半天我们家特别开心。

怎么样?我的弟弟既淘气又可爱吧!

写人物特点的作文篇21

今天,爸爸带我和弟弟去丹尼斯喝豆浆。因为我要去跳舞,爸爸先给我买了一碗豆浆。弟弟看见了,把我的豆浆喝得一干二净。爸爸只好又给我买了一碗。

我喝着豆浆,听见弟弟和爸爸说话:“爸爸,把你身上的.钥匙取下来,让我玩玩。”爸爸说:“我不会取。”弟弟说:“你不是长有胡子吗?”爸爸说:“老山羊的胡子比我的胡子还长呢!”弟弟说:“老山羊不在呀!”爸爸说:“你给它打电话呀!”弟弟马上用手做成一个电话的样子:“喂,老山羊,你快来,帮我取钥匙!”逗地我和爸爸哈哈大笑。

这就是我调皮的弟弟制造的搞笑片。

写人物特点的作文篇22

我有一个好同桌,他有一头乌黑的短发,水汪汪的'大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸,上面还隐约可以看到一些雀斑。

一天,我去上学,发现没带笔盒,我急忙跑回家拿笔盒。到了学校,老师让我们先练一下字,我打开笔盒一看,里面没有一支笔,同桌看到了,就说我粗心,但是他边说边从笔盒里拿出一支笔,他说:“这支笔送给你,下一次一定要带笔,不要再让我送笔给你。”握着他送的笔,感觉好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。

他的脸上经常有着开心的笑容,他就像是一个“开心果”,他还经常讲好笑的话给我听,把我逗得哈哈大笑。

那小子真好,他乐于助人;那小子真好,他勤奋好学;那小子真好,他勤劳能干;那小子真好,他是我要好的同桌。

我希望你们身边也有这种好同学。

写人物特点的作文篇23

同学们,你们知道吗?我有一位严格的妈妈,她——那双眼睛,似乎能一下看透我心中的秘密,那双黑黑的眉毛,只要一生气,就能拧成一个疙瘩,她的头发可能因为有了我,而又增添了几缕银发。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。

妈妈从不轻视我生活中的锁事。有一次,妈妈给了我二元钱,让我买豆腐,而我却偷偷买了贴画,回家后,本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛,它失去了往日的光彩,只是默默地注视着我,里面充满了失望和希望。我有时和妈妈顶嘴,那一次,我可能也是气大了,竟拿起剪刀把电话线剪断了,妈妈二话没说,拿起尺子就打我的手,把我的手打得又红又肿,一气之下,我用铅笔在雪白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的深刻含意。去年暑假,我有一天晚上发起了高烧,妈妈不好意思去叫别人,就自己一个人背我到了医院,又是验血,又是输液,一直到第二天中午,烧才退了,当我睁开迷蒙的双眸时,第一眼看到的就是面容憔悴的妈妈,她看到我醒后,慈祥的笑容立刻驱走了满脸的倦意,用温和的目光望着我。这时,一股难言之隐悄悄涌上了我的心头,肚里像打翻了五味瓶,真不是个滋味儿,这次,我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的.含意。

妈妈呀,您把全部的精力给了女儿,我认为正确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的,母女之爱是人世间最神圣的感情,教育之爱,应比父爱更广博,比情爱更质朴,比其他一切亲情更纯洁,更细腻,更高尚。我此时此刻才真正了解到:人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。

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