分享=快乐作文
欢乐的森林里，有一只机智聪明的小猴，它发明了许多的稀奇古怪的东西，大家都喜欢它。
有一天，它发明了一台新奇的.电脑，它把朋友都请到家里，动物们都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几天，小猴有点不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”分享呢，于是它很不客气地把小动物赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始它玩得很开心，没过多久，它觉得大晕眼花，更奇怪的是它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我觉得心越来越孤单？为什么我觉得房子越来越冷呢？
小松鼠刚好经过，它立马二话不说急急忙忙地冲进小猴的家，小松鼠把热水袋放在小猴头上，小猴渐渐恢复了小猴惭愧地说：“小松鼠你能帮我把其它小动物叫来吗？我要给你们玩电脑。”
动物们又重新在小猴家聚齐了，看着，期待已久的新发明，现在可以玩了，小猴看着大家脸上的笑脸，才明白，分享才快乐！
生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的`时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
快乐是什么?可能大家心中都有各自的答案，以前在我心中，玩就是快乐。可是现在在我心中，阅读才是真正快乐。
一周有七天，有五天是在学校里度过的，其余两天虽说是休息日，可还是得上兴趣班，所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我，因为伟大的文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想，终于想出了一个自认为很好的办法：一天有六节课，每节课休息十分钟，一天下来课间时间就有六十分钟，如果利用这六十分钟来进行阅读的话，那即充分利用了时间，又不会影响学习。
我在心里想：“既然方案已经确定了，那还等什么，赶快行动呀!”顿时我心潮澎湃，为我终于想到了一个好办法而高兴!(因为以前我根本不爱阅读，即使有时会想读书，也会因想不到合适的时间而烦恼。现在终于可以即有兴趣又有时间的读书了!)说干就干，我从书包里拿出一本《特别关注》就读了起来，可是毕竟以前养成了不爱读书的“好习惯”，想改不是那么容易的，另一方面《特别关注》是大人看的，虽说小学生也可以看，但里面的内容有些不太好理解的。所以我把头转向了坐在我后面的.班长：“班长，你有没有什么好看的书呀!”“你来得可真够巧的，正好，我带了一本《爱的教育》，拿去看吧!”说着便从书包里拿出来了。“谢谢了!”说完，我便认真的看了起来。不知不觉第一堂课的课间十分钟已经过去了，我只能等后面的课间十分钟了。第二节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了，转眼间到了中午放学的时间了。
回到家里，吃完饭后我又有了一个好主意：把这种阅读的快乐和大家一起分享!这次我的反应不再迟钝了，立马跑回我的房间，把我所有的《创新作文》都塞进了书包。下午第一节课后我把我带来的《创新作文》分给了我周边的同学看，并把我的好方法也告诉了他们。快上课时，老师一进来都被我们吓了一跳，在我的带动下大家都认认真真的读好的课外书，在第二天，我进行了一次调查，调查的内容是：你认为的快乐是什么?没想到的是，大家都说阅读才是最大的快乐，都怪自己以前没有发现。其中有好几位同学对我说：“谢谢你把阅读这种快乐和我们一起分享!”听了之后，我觉得自己对这句话有点受之有愧，因为是一次不经意的翻阅，使我重新感受到阅读带给我的快乐：一个星期六，我想往常一样到书店里买我喜欢的书，在书店的一个角落，我发现了一本杂志——《创新作文》就是在打开它的一刹那，我就被它吸引了，所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉得同学感谢我，我受之有愧，因为是《创新作文》燃起了我对阅读的热爱，所以在此，我要向《创新作文》的编辑人员说一声：“叔叔阿姨，你们幸苦了!”
世界因分享而美好，所以希望大家多和他人进行分享!
体育项目的比赛有很多，我最喜欢的是乒乓球比赛。因为打乒乓球可以保护我们的视力。
在一个阳光灿烂的周五，我们来到了比赛场地。裁判立即说：“快！快！快！赶紧开始比赛吧！”比赛开始了，过了一会儿……。一看结果11比9，我垂头丧气地走出场外。突然，对手跑过来拍拍我的.肩说：“我们的教练常常对我们说，要友谊第一，比赛第二。虽然许多比赛都要争个你死我活，但是只要你回去好好练，说不定下次就能打败我们的。”我说：“谢谢你的提醒，我想下一场比赛会比这一场发挥得更好！”
接着两场比赛真的像我说的那样取得了胜利，我高兴地一蹦老高。我的队友们正在帮统计分数，这时广播宣布陈有信获得了第三名，我和大家一同欢呼起来。
到了颁奖仪式，老师给我们颁发了奖项。我心里喜滋滋地想把这个喜悦和爸爸妈妈一起分享。
如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的.水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”
我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。
现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？