往事随风，向我诉说曾经的光辉。
今日国庆，爸妈从广州赶到家中，整个上午，我们情好时密......
下午，妹妹提到想要出去玩，于是爸爸想到去爬山，这个主意受到大多数人的认同，说动就动，准备好一切，出发。
出了门，开始找上山的路，可不幸的是，我忘却了那条路，我们便如无头苍蝇，四处乱转......眼前有些熟悉的情景，让我想到了曾经：
那个时候还在小学，当时的自己有着一种初生牛犊不怕虎的精神，擅自与同学约定周末一同去爬山，回来和家人讲后，他们却说什么也不同意，可是到了周末，自己始终任性地走出家门，不听劝，倔强地和同学们一同去爬山，那天，同学带我来到山脚，我们沿着山边的小路上山，走到一条田间小路上，一户人家养了狗，在我们经过那家人时，门内的狗大声“汪汪”地叫了起来，吓得我们缩回迈出去的'那一大步，因不知那门是否关闭<关狗的门>，眼瞧那门摇摇欲坠，我们听着犬吠，都想退缩，不敢上前，可自己想爬山的欲望仍战胜了恐惧，拉起同学的手快步跑了过去，由于惊吓，我们跑了很久，直到再也看不到那户人家.......还记得，当时爬山快爬到山顶时，我一脚踩空，一只手也抓了一块黄土下来，就在快要掉下去之际，同学向我伸出手，拔了我一把，令我从死神怀中逃脱，我们站在山顶，看着脚下的城市，感觉有一种豪迈之气，突然站在我身边的她，双手成喇叭形对天大吼：“孤是我的好朋友”，而我备受感染，向天长啸：“阳沁是我的好朋友。”
最后下山，我们走的是另一条路，那条路放眼望去，整座山仿佛都布满了坟墓，下了山，却迷路了，不知该如何走，问路，由于恐慌，都朝路人指的路狂奔去，可最终却是向左转了一圈，回到原地，碰到同样的人，再次向前问路，他微笑着说，我们走错了，是第二个路口左拐，而不是第一个，没办法，只能再狂奔，这次，在狂奔路上，遇到同学，他停下自行车，问我们需不需要指路<我不得不佩服，他竟能猜到我们迷路了>，我们听到这句话却是有些羞愧，连忙摇头，奔出这条巷子。
还记得，当时回家后自己还创了一首诗，名为“登山交友”，至今我还一直保留着这首诗：登青龙山交友，风景美得动人，我们爱不释手，先累人后享受。
关心可以改变他人，使他人展现出一个全新的自我——题记
没有谁会对他人的疼痛感同身受，但，经历相似的人，会成为朋友，我和y，亦是这样的吧，喜欢一起疯，一起聊天，喜欢多愁善感。
曾经，我以为，悲伤是无法逾越的天河，而河的一边，是乐观，但后来，听着有关乐观的熏陶，以及那句：你笑起来其实很好看。看过无数张笑脸传递着的温暖，我渐渐学会了笑对生活。原来，乐观与悲伤只在一念之间，是心境，改变了他们。
也许是对于和我经历相似的人有特殊的感情吧，而y，似乎逐渐偏离了她的轨道，我想去改变她，但又不知从何去说，怕说了会尴尬。
于是，我便学会了写信，人不能沉溺于过去，要向前看，一切都会过去的，要学会调控自己的情绪。学会了习惯现在的生活。写着写着，渐渐发现，乐观其实很简单。
但，只换来“我们的人生不同，每个人，都是要变得”这些只言片语，之后，便渐渐地疏远了，或许，我们的想法真的不同，而我们之间的距离有天涯海角那么远。
之后，我便和y熟了起来，她似乎是开心果，悲伤，经她一调味，竟消失的无影无踪；快乐被她一调味，变得多了许多，似乎，在她的世界里没有悲伤二字。
“你有没有觉得，y变得我们都不认识了，我劝了她，但她却……”
“你这样做，已经很好了啊，放心，y总有一天会明白的`。”她哭着，是那样的带给人温暖，顿时剥开了，我天空上的云雾。
时光如流水般，y的笑脸，竟奇迹般的浮现，“你说得对，一切都会过去的，放心吧，我会加油的！”我震撼了，但随即也笑了起来。“恩，我们一起努力”
关心如美酒，越酿越浓；关心如大海，越往深处越美；关心如花，傲霜斗雪，天越冷，越开得茂盛。
关心跨越沧海桑田，永不变质，若愿意等待，关心定能化为一道美丽的风景，成为永恒。
今天，李老师走进班，对我们说：“今天我们要来体验一次做残疾人，请大家拿出草稿本和笔，先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道，而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢！
李老师又让我们用一只手画那两个图形，我在画之前也觉得很简单，结果每画一笔都歪七扭八的，不是出头了就是画歪了，无可奈何，我用了四分钟才画好，但画出来的还是个四不像！最后，李老师让两个人来画，我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔，我负责按尺子并拿橡皮，我先把尺子摆正，张腾子仔细地从零画到五厘米，前面三条线画得都很顺利，可到最后一条时，她好像被别人碰了一下，一下子画到八厘米了，她急忙从我手上拿走橡皮就去擦，我假装一脸严肃：“不是我擦吗？你一边画一边擦不忙吗？让我来！”于是，她还给了我，我快速地将多出来的部分擦掉了。当时，我心里就想着：“一个人一只手画很难，可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了，就会使张腾子在画线时画歪，所以我一定要小心配合……。”这时，张腾子画得有些累了，我主动把铅笔拿了过来，让她按着尺子，我来画，画得不好她去擦……终于，我们画完了，我们很默契地同时对视了一下对方，笑了，甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的'团结合作，我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形，真是太让人激动了！
今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事，通过两个人的团结合作就能很快完成了，可见团结合作的力量之大。我想，李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作，这样才能让我们大家都有更好的成绩！那就让我们一起努力吧！