时间，一点一滴的从我们的身边流逝，随着时间的流逝，我们也渐渐长大了，懂事了，也有点成熟了。只是少了小时候的天真无邪；少了小时候的童真。
童年，是多么美好的回忆啊！可是却又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，让它就这么白白的浪费掉了；多可惜啊。而我，却渴望回到过去，如果时间能轮回，我愿意趁时间还没到的时候好好去把握，把握小时候我们的爱！把握我们点点滴滴的回忆；
六年级，是我们毕业班，也是我们即将离开母校升中学的重要时刻！大家都在珍惜着一点点的时间，大家都在忍受着流泪......而我，却一点也不争气，居然在同学面前流泪了！！同学们，都在安慰我，而我却越安慰越想哭......我的哭声带动了同学，他们也悄然流泪了，我没用；让他们想起了最后能在一起的点点时间了！我感动，感动同学为了我而坚强自己不流泪；感动同学们一直以来都很照顾我；很关注我，我欣慰！可是这样的`童年，现在已经变了！变得不可理喻；变得不懂得尊重他人；变得不会互相帮助，互相关爱，互相照顾！也变得——会叛逆了。
现在的我，想逆转时光，回到过去，那快乐的童年......
在我的童年里发生过许许许多多的事情，它们就像一朵朵美丽的花儿，可是最艳丽花儿却只有一朵，它让我此生难忘。
那还是我上一年级的时候，在我和几个要好的朋友在玩追跑游戏时，眼看我就要输的时候，我灵机一动，以迅雷不及俺耳之势躲到了一个大花盆的后面，抓我的朋友在四处张望着，心下窃喜：哈哈，你们抓不到我了。就在此时，抓我们的人仿佛发现了我的蛛丝马迹，跑过来想一把把我抓住，当时的我没时间多想了，急忙连连后退，却忘记了身后面的大花盆。只听见“砰”的一声，它的碎片撒的'到处都是。我被吓坏了，连忙跑回教室把“真相”告诉了老师，老师批评了他。我心想：嗨，要是被老师知道了真相，那我可就“惨”了！
那天下午的几节课，我一点也听不进去。好不容易挨到了放学，我急匆匆地跑回了家，一进门就回自己房间想自己在学校发生的事，心里不断问自己：他会不会把我给供出来呢？……那一夜对我来说，过的真漫长，一夜都无心睡眠，一直在想：明天还是把事情真相告诉老师吧，这样我才不会很痛苦。于是，第二天，我就把真相告诉了老师，本想老师会批评我，可老师却摸了摸我的头说：“好孩子，承认错误是对的，以后可要记住哦”。终于，我长长的松了口气，心中的那块大石头落地了。
这件事我一直难以忘记，到现在我还谨记在心。
对于雄伟的黄土高原，我心里怀着无限的怀念。当我躺在你身上仰望天上的星星时，或者当我想起儿时的往事时，或者当我想起那身材怪异的枣树，上面挂满密密麻麻的红枣，像一颗颗红玛瑙挂在树上;我看见云彩似的羊群，飘浮流动，听见放羊人的叫唤声，听见小羊羔的欢笑声;我想起黄玉似的稻子，金黄的豆粒，黄色的土地，辛劳的农民，丰收的果实，带着香味，十里飘香。
故乡啊!你在怀念着我。
我听到了你的怀念，人生聚散总是两依依，像是一场戏，怎么活着，都是一样的结局，他用一阵风把这句话吹来，让我感受到你的怀念。
我听到了你的怀念，故乡的残骸，被埋葬在浮华的工地下，也就是从那一天起，我离开了那纯朴的故乡，你用那一颗颗挚热的心，融化了我那永不留恋的心。
我听到了你的怀念,山雕的'厉叫，滑动着，山羊的穿越，独轮车在山路上放歌，我不想远行，为了他的靓颖。我在他身上听到了悲凉，是那么的动人。
我听到了你的怀念，你在寻找孩子的嬉笑，寻找发黄的往事，寻找那千年、万年的根，你也在寻找着我。你不要以为你已没了我的身影，不，她还存在，她还在你身边，她是你记忆中的一部分。
听,船儿行驶在水面上的声音；着，鸟儿在树上欢快的打闹;闻，一花一草一木的香味;尝，那甘甜的泉水。
故乡的云，飘吧；故乡的土,散吧，去到你该去的地方。
这让我想到小时候类似的经历。比如夜里趴在地上，耳朵贴着草根听虫声。从现在的住所往老街方向走，穿过一个胡同，数三幢，就到了上小学时一直住的红砖房子。一楼有一块很小的园圃，虽然没有“茱萸”之类的名号，但荠菜和狗尾巴一样不少。
遗憾的是没有捉过蟋蟀。然而在幽深的夜幕里，静听细碎的虫鸣，也是很好玩的。而且意想不到的事情就在这时候发生——正谛听于一丛晴绿草叶之中，忽而感到一丝风。抬起头，竟看见一只碧绿的虫子跳到了最高的一片草叶尖上。叶子颠几颠，勾勒出一条优美的'弧线。月亮升得不高，就在虫须的顶端。很淡的清辉，在月圆外笼成一圈光环。这只颀长的虫子，很有气势地“站”在顶尖上，好像顶着明月的一个君王。恍忽中，想靠近，它却轻轻一跳，不留痕迹地消失了。叶子又颤抖着，伴随流转的清辉……
“有些事情就像蟋蟀一样，蹦来蹦去的，逗你前去找；但总在快到手的时候，又不见了踪影。”比若童年，即是如此。为此惆怅的何独汪老?时至今日，并不是没有时间或机会再去园圃里玩，然而，心境已不复存在了。这并非单纯的“美感”的缺失—这况味早已超出了“美”，这“心境不复”亦不是失去了“发现美的眼睛”。一直避开不愿触动的心弦，因为偶然的契机，而“转轴拨弦三两声”，竟声如裂帛，不复停息——昔人所谓“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，即或如此吧。
五月天会做出更多好的音乐，而我，也会唱着他们的歌，坚强地一直这么走下去。
天真的孩童们在童年的时光中都是一位位时间的富翁。没有事情时，父亲就会“邀请”我出门玩耍。
每每在这个时候，我就会去一个被波光粼粼的湖水环绕的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。过不了多久，一群脸上挂满惊奇与期待的小孩子也陆续来到了这里。接下来，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的从包袱里掏出两个普通的碗与两个平凡的`球。将一个碗空盖地上，另一个扣住两个球。然后双双揭开，顿时，我们大眼瞪小眼——每个碗里都有着一个球！在我们啧啧称奇时，“快手哥哥”却捧腹大笑——真让人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一个球放进另外一个碗里。我当即大喊：“我看见了，我看见了！”“快手哥哥”惊奇地问：“看见了什么？”我急切地说：“你将球放入了另一个碗。”“快手哥哥”脸上闪过一丝阴云，像大多数诡计暴露的狡猾人士一样。这是我大大相信我的观点。他对我紧张地说：“没看见不可以乱说。”我坚信不疑地说：“不会有错的！”
为了证明给我看，“快手哥哥”拿走了碗，结果使我大吃一惊，球竟然“跑”到了他的手上！没办法，我只好在众人的哄笑中灰溜溜地走了……
一阵雨，一把伞，一份友谊，引领着我进了我的记忆宝盒……
“滴答滴答……”一阵春雨来临。
看着同学们的妈妈陆续把自己的宝贝从幼儿园接走，而我的妈妈依然未来，我背着沉重的书包，在教室里走过来，走过去……忽然，张如雪从我身边走过，递过一把伞，对我说：“夏迪，你没带伞吧？我借你。”说完把一把黄色的小伞给我，然后一头冲进雨里，向她爸爸停在雨中的汽车跑去。
我静静地走在回家的小路上，手里打着张如雪递给我的伞，心里想着我平日对张如雪做的坏事，上语文书时还故意捉弄她。但她却在雨天给了我一把伞。想到这里我忍不住说道：“一把伞，连结着我们的友谊，一把伞，连结着同学的关爱……”回到家，我把伞拿到我房间里，写了一张长长的'纸条，并把它塞到了伞里。
第二天一早上，我拿着那把伞，放在张如雪的座位上。
光阴似箭，日月如梭，至今我已经长大，但是，每当我看到谁撑着一把把黄色的伞，我就会想起那场春雨中发生的事情。