还我的口算本，还我！这声音从教室后传到教室前，很响，而且声音中包含着恨恨的怒气，彷佛是一只发狂的狮子，好像想把对手一口吃掉。我转过头去看，原来是王同学把李同学的口算本抢走了。
他们一个跑在前，像一只被猫追的老鼠；一个追在后，像饿狼在追捕猎物；把教室弄得鸦雀无声——同学们都盯着他们看，被他们惊呆了。不少同学还跟着他们跑出了教室。
李同学的体力差，跑得也慢。王同学拿着口算本在女厕所边上摇来晃去。李同学来了，王同学竟然抬起手用力一丢，把李同学的本子丢进了女厕所，还哈哈笑着，用傲慢的.口气，不以为然地说：自己捡去吧！李同学一见本子进了女厕所，受到了侮辱，哭了起来。
最后，还是溜不过老师的眼皮，事情才得到了结束。
王同学，我觉得你不该这样做。你这样欺负弱小是不对的。如果你这样做了，是犯法的，以后请你不要再这样了。同学之间应该相互帮助。
老师，我心里有一件事一直藏在心里不敢告诉您，我怕您知道了不但会批评我，还会带我去校长办公室去说，所以我一直也没说出来，不过，在这我说出来我的心里会好一些。
这是一个阳光明媚的天气，我们正在准备考试，您叫我们把试卷撕下来，我按照您的方法去做，当我看见答案时心里就想：抄，这样得来的.成绩不真实，不抄吧，又怕不及格，怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来，毫不犹豫的决定：抄。
我一决定了就马上翻到答案，用笔开始抄起答案来，我把答案的全部给抄了下来，放在我的抽屉里。在考试时，我把答案放在书下面，让您感觉不到，让您知道我是在认真的写，让您查觉不得，我好抄答案。
我一开始就看答案，我边看边写，不到一小时就写完了，我开始把答案撕了，我就假装在检查我的试卷，其实我在那里画画，一直到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。
第二天，老师把试卷发下来，我得了100分，那时，我的心里怎么也高兴不起来，这是我抄来的成绩，这不是我的实力，我不应该这样做，这样的成绩不真实。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得来的，得到的是不光彩的，老师，我错了，您能原谅我吗？
今天又被妈妈批评了，我有点不开心，不是因为挨训，而是我感觉自已真的错了！
上周六英语家默本没带回家，结果找不到了；昨天急着赶校车把文具盒忘在学校了；
今天回到家里自已找不到语文的家默本，妈妈下班回家却从我的书包里翻了出来。妈妈很生气，让我一定要改正这个丢三落四的坏习惯，做事情要认真仔细。我也向妈妈保证以后不会在犯同样的'错了。哎！妈妈刚刚气消，发现我做的数学作业里有一道题目全部做错了，妈妈让我检查时，我发现了是自已太没用心，没看清楚题目。接下来更惨，今天英语课上默写，我很多都没有默出而且有点紧张，所以没有把本子交给老师批阅，结果又被妈妈发现了，这下我是真的完蛋了！看着妈妈发火了，我很害怕，我是真的知道自已错了，以后一定改正。
散落一地的零件，笔管光滑的表面，映着我气忿不已的脸庞。看见同学辛苦的趴在地板上，连一个黑点也不放过的寻找着圆珠笔零件，我的心不自觉的揪了一下。
考试一张张的发回来了。我的考卷上错了一题，我埋怨着自己为什么会忘记怎么写。这时我旁边的同学偷瞄了我的.考卷一下，先啧啧的说这题有多么的简单，后来又奚落我、嘲笑我，脸上摆明写着：打我啊！
于是我不自觉的握紧了拳头，脸红得跟汽球一样。而他说出了最关键的一句：“你是笨蛋！”这句话就像一根针一样，“刷——”一下的戳破了气球。我的情绪一下子爆发出来，眼神透露出我的理智已被愤怒取代，我一下把他所有的圆珠笔抢走，用飞快的速度把笔拆掉，剩下一地的零件。
“咚！”我好像听见他的汗水混合着泪水掉落在地板的声音，他的脸上露出难过的表情。看见这样的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一块肉。终究，我的心不是铁打的，受了良心的谴责，我决定要帮助他，加入了寻找的行列。