生活就像一只五彩的万花筒，绚丽的光彩使人眼花缭乱，而我的故事就从这里说起......
——题记
我独自一人走在那深沉而厚重而厚重的柏油马路上，雨水的”哗哗“声隐约可听见，水洼如镜般反射出少年的影子，一声轻叹划过，打破了那沉寂已久寂静......
那天天气很好，我蹦蹦跳跳的向围棋培训班跑去，心里高兴得很。可没多久，我的好心情就被破坏了，一盘盘的输棋已让我恼羞成怒，心里想：一定要把输的赢回来。终于在一番苦战下我赢了一盘，但是输得更多。这让我无地自容。最后我决定不再学习围棋了，这也是没有办法的事，由于各种因素，比如说妈妈不让我玩等，但老师在临走前和我说的一句话始终激励着我。他意味声长地说：”你要记住胜不骄，败不馁。你要坚持下去。”就因为这句话，我又重新燃起了希望点燃了我的信心。
于是，在课余时间我经常专研棋谱与人切磋，一次次的`失败让我变得更加坚强。终于，功夫不负有心人，在一次比赛中，我获得了全县的第六名的好成绩，当拿到证书时，我高兴极了，激动的眼泪都溢了出来......
经历过失败，经历过挫折，终于看见了彩虹。虽然这只是一件小事，但是我明白了：不要害怕挫折，要挺起胸脯，勇敢的去面对。
我有一副心爱的羽毛球拍，可以说它为我立下了“汗马功劳”。虽然它已是“遍体鳞伤”，但我仍然舍不得丢弃它，因为这其中包含着许多记忆犹新的故事。
这副球拍是在7岁时爸爸送给我的礼物，那时他对我说：“要好好锻炼身体。”从那时起，我一有空儿就拼命地看羽毛球比赛，不断模拟运动员打球的动作，一个看似简单的动作练起来并不容易，经过我不断地努力后，我打羽毛球的本领越来越高了，而且体会到了做任何事情都要有持之以恒不怕困难的'精神。
记得有一次，我跟爷爷打羽毛球比赛，比赛十分制，输了就换人。比赛开始了，我用尽力气把羽毛球往上一拐，然后立刻跳起身来，使出我浑身解数用力一抽，球拍断了。我看着断了的球拍，顿时有点伤感。毕竟它为我赢过比赛。爷爷看到我垂头丧气的样子，说：“我再给你买一副新球拍吧！”我犹豫了一会儿，对爷爷说：“我还是舍不得这副旧拍，它给我带来了许多快乐，您还是给我修修吧！”
功夫不负有心人，羽毛球拍终于修好了。这副球拍线与线之间绑着许多彩色丝线，但其他地方仍然保持原样，只是看起来五颜六色的，并且丝毫没有妨碍我打球。
有一次我和同学在楼下打羽毛球，同学看到我的球拍说：“那么破的球拍你还打，让你妈妈再买一个呗！”他开玩笑地说：“难道你们家连羽毛球拍都买不起吗？”我说：“不是我小气也不是没钱买球拍，而是这副球拍教会了我如何打羽毛球；还教会我干什么事都要有恒心坚持到底就能胜利；还教会了我要以己之长克人之短……他帮了我那么多，我怎么还能轻易丢弃它呢？
同学听完我的话羞愧地低下了头，说：”我以后也要珍惜帮助过自己的东西。“我也觉得人一定要懂得珍惜自己所拥有的一切。
偶然地，一粒砂落进了一个贝壳里。
贝很快便感到了不速之客的来袭。砂粒有棱有角，硌着贝壳内柔软的肉体，使贝疼痛难忍。缓缓地，但又是坚韧不拔地，贝用它的肌肉打磨着那粒偶然落入的砂，这是它能做的一切。日复一日，年复一年，贝仍旧坚韧不拔地磨着那粒砂。其间，有过落寞，有过绝望，更多的是刻骨铭心的疼痛，但贝还是顽强地坚持了下来。渐渐地，灰褐色的砂粒被乳白色的物质包住，贝的疼痛终于有所减轻，于是它更加努力地打磨着。终于有一天，贝壳被人们打捞了上来。在贝里躺着的，已经是一颗美丽绝伦的珍珠。贝静静地躺着，贝知道它已经实现了自己的价值。
那粒砂刚一掉进贝壳也察觉到了自己的不幸，想乘着水波游走，却被封在不见天日的贝壳中，整日在黑暗中翻滚。砂怀念着以前的时光，它与成千上万的伙伴一起躺在沙滩上看日出，躲在海底看晚霞，碧蓝的海水被霞光映的通红，身旁墨绿的.水草轻轻地浮动，色彩斑斓的鱼儿成群结队地从头顶掠过……这一切的美好都消失了，取而代之的是无尽的黑暗，还有似乎永不停息的翻滚。渐渐地，砂在寂寞中成熟，但砂没有一天放弃过出去的梦想。当它终于重现在阳光下，砂惊异于自己的变化：它已经成了一颗洁白、光滑、圆润的珍珠。哦，它完成了自己的蜕变！
砂落进贝，这是砂的不幸，更是贝的不幸，它们一个饱受疼痛折磨，一个倍感寂寞孤单。然而，经过长期的努力，它们终于成功地造成了珍珠！
每一颗珍珠背后，都有一粒砂和一枚贝的辛苦磨砺的故事。
告诉你，我和书本来不是“好朋友”，后来又为什么成为“好朋友”呢？那就让我给你讲段故事吧！
那是一个晴朗的星期天，妈妈带我去书城。书城里来来往往的人络绎不绝，有的手里抱着几本挑好的书，有的正在书架上仔细寻找自己所要的书，有的小朋友干脆席地而坐看起书来，有的……总而言之大家都在为书而忙碌着。
我也随手拿起一本小人书来翻翻，觉得没什么意思，就继续向儿童读物书架走去。这时，一本名为《马小跳和笨女孩安琪儿》的.书吸引了我。我想看看她是怎样的笨。于是，我拿起一本就看了起来。故事里，有一个调皮的男生马小跳，总是捉弄笨女孩安琪儿。有一次，学校组织去给小树浇水，正好马小跳和安琪儿是一组，马小跳又开始捉弄安琪儿了。马小跳对安琪儿说：“给小树浇水是为了让小树长高，那你想长高吗？”安琪儿做梦都想让自己长高，于是就说：“马小跳，我想让你给我浇水。”马小跳巴不得给安琪儿浇水，只听见“哗啦”一声，水从安琪儿的头上淋到了脚底。看到这里我忍不住为这个笨女孩的行为而捧腹大笑。
这本书写了马小跳的调皮，爱搞恶作剧，后面也写了马小跳是怎样帮助人的一面，语言非常生动、形象。就这样，我一下子就喜欢上了书，以后不管是什么书我都爱不释手。
这就是我和书的故事。
第一次见到张辰卉，就被她的眼睛吸引了。那是一双灵动的眼睛，扑闪扑闪地，似乎总在讲述着动人的故事。
她爱讲故事。
故事里有她的家人：爱练书法的爸爸，勤劳温柔的妈妈，慈祥温和的爷爷奶奶，懂事听话的表哥表姐，调皮可爱的表弟表妹，还有一个爱读书的自己。故事有她的同学和老师：爱耍酷的夏青，爱斗嘴的晏露露，爱唱歌的周信飞……还有一脸严肃的老班和任他们在语文课上“撒野”的老陆。故事中有大自然的絮语：春花朵朵，夏蝉声声，秋叶片片，冬雪茫茫。故事中还有她的'喜悦、愤怒、泪水、希望……
她会讲故事。
我不止一次的对其他的语文老师这样说。她用眼睛观察生活，用心感受生活，用文字表达生活。她的文字清新纯净如春日融雪，总在自然而然中让你沉浸在她的故事里。没有太多的抒情、议论，只简单的讲述，却那样地打动人内心。她于写作是很下功夫的，读了她的文字却觉得她似乎天生就有这样的能力。我只是她故事的倾听者，能倾听已很开心。
与《语文报》的结缘已有些年头了。她不是我第一个在《语文报》上获奖的学生，却是最让我感到高兴的一个，因为我知道《语文报》给她一个更为广阔的舞台，在这个舞台上她能讲更多的故事，也让更多的人能听到她讲的故事。我还知道这次获奖只是她故事的开始，她的精彩的故事将由此为更多人熟悉……
我衷心地祝福这个讲故事的女孩书写出一篇最为精彩的人生故事！