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老师,谢谢您600字(收集14篇)

时间: 2024-05-13 栏目:高二作文

老师,谢谢您600字篇1

老师的爱是大山;老师的爱是大海;老师的爱是我们进步的阶梯。

刚上一年级,因为字太丑,我被妈妈拉进了写字班里,刚进写字班,一股陌生的景象映入了我的眼晴,老师看起来很凶,本想逃走,却被老师拦下了。

说着简单做着难,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍,我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时,老师走了过来,拍拍我,意味深长地说道:“练字要心无杂念,不能做着这个,想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难,何来成功?”我听后脸上火辣辣的疼,连忙静下心来,一笔一划的临摹了起来。“横要微微向上斜,竖不能歪要写直”每练一个字老师都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时,老师帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误,使我受益匪浅。渐渐地,差不多有一年了吧,我的字越来越好看,于是我一直坚持着每天写字。

后来,我开心地去上课,但我发现老师换了!我很伤心,但我还是一直坚持认真地练习,我的字也越写越好。

至今,我不但没忘那个老师,而且印象特别深刻,谢谢您老师,您就是我人生阶段的启蒙老师。

老师,谢谢您600字篇2

“她很喜欢看书。”

王老师没来前,我不喜欢语文,感到无趣,可王老师来了后,我便喜欢上了语文,感到很有趣。这是为什么呢?

因为王老师在课上经常与我们讲一些故事、许多诗人的资料与现在闻名中外的作家、文学家……

王老师不仅激发了我对语文的兴趣,还使我懂得了许许多多做人的道理。

以前我不喜欢管别人的事,比如:受伤、题目不会、忘了带铅笔、书……所以,在我身上发生了什么事,也没人来管。“为什么呢?”我经常暗暗问我自己,“为什么有些人能得到许多帮助,而我却不能呢?”

后来是王老师帮我解开了这个“难题”,王老师跟我说:“你不帮助别人,别人怎么可能去帮助你了?”

后来,在老师的帮助下。果然,许多人都会来关心我,帮助我,我之后也越来越喜欢关心班里的每一个人与每一件事。

十年树木,百年树人,我深深的感谢王老师在我幼小的心田里播下了做人的种子,将来,我无论是长成了参天大树,还是低矮的灌木丛,我都不会忘记你,都会以生命的翠绿向您祝福——王老师。

老师,谢谢您600字篇3

敬爱的老师,您的孩子,我在这里,深深地在这儿祝愿您、谢谢您:我那乐于助人的老师,祝您永远快乐、健康。在此,也感谢您,对我的无私关照与爱护。

光阴似箭,日月如梭。淡淡地回忆起与您的点点滴滴,那段隐藏在脑海里的时光,真是快乐,因为您还在我的身边。老师,还记得那年的圣诞节吗?您手里抱着一大堆礼物,笑眯眯地往办公室里走去,我想,老师您,要的只是我们给您的简单幸福,拥有我们,就很快乐了,哪怕没有礼物。老师,记得刚开学的时候吗?那时,我很胆小,当看到您那天使般的笑容时,我不再胆小,我想,老师您,只需要一个微笑,就能打动人的心。可现在,您却走了,去其他地方教书了。您,为什么不告诉我们呢?您,为什么离我们远去呢?您给我们留下的,却是那深深地遗憾与惋惜。

老师,也许,您不会记得这些沧海一栗的小事情,却深深地记在我脑海中。

就在前6个月,您楼下的王大妈生病了。您去送了200元,说是送红包,可实际却是给王大妈的医药费。因为,您知道,王大妈家贫困,家里还有个残疾的儿子。可老师,您知道您也很贫困,可您怎么又去帮助别人呢?您怎么不懂得珍惜自己呢?

又在前5个月,您为患白血病的人们捐了2500元。我们问您为什么捐这么多时,您的神情立刻便了,严肃起来了,静静地回答:因为他们是我们的同胞!和我们流着同一样的血,生在同一个国家。一方有难八方支援,老师不是教过你们的吗?

老师,我把这2个学期的事,都记下来了,足足有1个本子这么多。我很惊讶,老师,是什么让您有这样乐于助人的习惯?也许,看到这篇作文的您,会在心底里,给我一个深深地回应

老师,谢谢您600字篇4

老师不仅是教我们知识的人,还是教我们做人的人。老师关心我们的成长,指导我们的学习。

有一次,老师说:“明天单元测验,同学们好好的回顾复习一下本单元所学的知识。”由于我上次考得非常好,所以我充满了自信,希望明天一转眼就到,我没心思上课。名人名言说得好:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我现在已经成了抛弃时间的人,晚上我也没有复习,并且在睡梦中看到了“100”的大红分数。

早上来到学校,发下试卷,我拿起笔,三下五除二,写完了,抢教了头卷。可等着试卷发下来之后,“76”的分数映入了我的眼帘。老师狠狠地骂了我一顿,这一时刻使我刻骨铭心,我下决心,一定要考出名列前茅的成绩。

这件事我深受感动,它告诉我们不要因为一次成功就骄傲自满。俗话说:骄兵必败。我要虚心好学,找回以前的成功。

我要谢谢我的老师。

老师,谢谢您600字篇5

有人说,老师是园丁,浇灌我们成长,有人说,老师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的辛勤付出……而在我眼里,老师更象是寒冬腊月的暖炉,狂风暴雪中的避风港。

那是在我上幼儿园大班的时候,那几天,爸爸妈妈都到外地出差,奶奶接送我上下学。记得有一天,正赶上下雪,放学后,同学们陆陆续续被家长接走,只剩下我一个,老师走过来问了问情况,拉着我的手一起等奶奶,可是等了半天也不见奶奶来接我。老师二话不说,拉起我就往我家的方向走。

雪好大啊!大片大片的雪花飘打在我的脸上,好冷,老师摘下她的围巾给我围上,拉着我的手继续走,雪花打在她的脸上,打在她漂亮的头发上。雪越下越大,路很滑,好几次,老师差点儿跌倒,但她始终紧紧地拉住我的手,不肯松开。

老师把我送到家,把我交给奶奶后,转身就走,我愣了半天,突然想起一件事,撒腿就往外跑,可是,老师已经走远。望着她消失在夜色中,消失在茫茫的大雪中,消失在我模糊的泪眼中,我呆呆地站在那里,使尽全身的力气,想说一声“老师谢谢了”!可嗓子好象不听使唤……

“老师,谢谢您”!几年过去了,这句话一直藏在我的心里,陪我学习,伴我成长。

老师,谢谢您600字篇6

读一二年级的时候,我非常讨厌上语文课,所以每一次语文小考的分数都很不理想。上了三四年级以后,我却爱上了语文课,这都是颜老师给我的指引。

当颜老师发现我每次上语文课都心不在焉的时候,有一天下课,就问我原因。我对老师说,我讨厌语文。老师听了笑笑,对我说:“每个人都有不喜欢的科目,但是你不可能不去读它,所以一定要学会去适应。日子久了,你不但不会再讨厌它,反而还会喜欢上它呢!”听完老师的话,我开始学着去喜欢语文课。从此以后,上课的时候,我总是专心的听讲。放学回家,我也会温习老师教的课文。

不久,我的语文小考分数几乎都在九十五分以上。第一次月考的时候,语文科的分数还是全班最高分的,我得了第一名。我也用同样的方法来学习其他科目,每一科的考试分数都慢慢的上升,学习的兴趣也一天比一天高。老师像是一座灯塔,而我像是一艘迷途的小船。老师放出万丈的光芒,使我不会迷失方向。我好想对颜老师说声:“老师,谢谢您!

老师,谢谢您600字篇7

老师,您像蜜蜂,在天地间辛勤劳作。

老师,您像园丁,精心培育祖国的花朵。

老师,您像人梯,用肩膀支撑我们攀登高峰。

老师,您像灯塔,指引我们前进的方向。

老师,您像渡船,把我们载向成功的彼岸。

大家还记得那个噩梦般的一瞬间吗?200年5月12日14时28分,四川省汶川县突发大地震。昔日充满欢声笑语的校园顷刻间成为一片废墟。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角是,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而这名男子已经气绝身亡。由于紧抱孩子的双臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是29的老师张米亚。"摘下我的翅膀,送给你飞翔"多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。

昨天,他们还是普普通通的老师,拿着微薄的工资,日复一日地做着没有鲜花与掌声的工作;但是今天,在危难时刻,他们用血肉之躯筑起了一段永不倒下的爱之长城,诠释了一名教师的伟大和无私。

在危难时刻,老师会挺身而出,在平时,老师的关怀和教诲就像"润物细无声"的春雨。当我们被一道习题难住时,是老师帮我们找到了答案;当我们生病难受时,是老师送来热水良药;当我们迷茫恐惧时,是老师的谆谆教诲让我们重拾信心。为了让我们学有所获,老师总是反复推敲,精心备课;为了及时准确地掌握每个学生的学习情况,老师经常在灯下伏案工作;为了不耽搁我们的学习,老师就是病了,也要坚持上课。他们用心、用爱、用青春年华、用毕生的精力把知识传授给学生,一辈子诲人不倦,一辈子敬业奉献。

没错,这就是我们可亲可敬的老师,他们用心滋润每一粒种子,呵护每一粒种子。因为老师的谆谆教诲,隐隐关怀,学子们才得以从懵懂幼童成长为经世致用的青年,用青春为实现中华民族的伟大复兴书写壮丽篇章。老师,感谢有你!

老师,谢谢您600字篇8

从小,是谁把我引入知识的殿堂?

是谁教我读、写汉字?

是您,老师!

是您让我明白做人的道理,

让我明白应该孝敬父母,团结同学,不能乱发脾气。

再大一点儿,是谁教我写作文?

又是谁教我写一句句优美的诗句?

是您,老师!

是您让我学会观察生活,

学会用学过的知识结合感想写出习作。

当我们行驶的`大船在水中迷失方向,

是谁给我们指点迷津?

是您,老师!

是您这位老练的舵手站在前方,

为我们指明方向,让我们的希望重新燃起。

谢谢您,老师!

是您教会我德智体美劳,让我全面发展,

是您告诉我要懂得付出,让我有责任心。

谢谢您,老师!

老师,谢谢您600字篇9

在我记忆的花园里,种满了五颜六色的鲜花,很多鲜花因时间长而枯萎了,但依然有一朵花儿在花园中生长着。

今年暑假的一天,我去排球特长班上课。课上到一半时,我突然觉得肚子里翻江倒海得疼了起来,好像有一个孙悟空钻到肚子里,把五脏六腑都绞起来了,接着就觉得有一股恶心的东西在喉咙里翻滚,最后就忍不住呕吐了起来。老师看见了,着急得不得了,她一边轻轻拍打着我的后背,一边亲切地问:“你怎么了,是不是中暑了啊?这会感觉好一些了吗?”当她看到我并没有好转的迹象,就急忙背起我往诊所跑。路上,有一些呕吐物溅到了老师的身上。说实话,当时我心里真不是滋味,因为当天老师穿的是一件非常漂亮的.白衣服,那些让人恶心的东西与老师的衣服十分不配。我不好意思地说:“对不起,老师,到时候让我妈妈给你洗一洗。”谁知,老师回过头来朝我笑了笑说:“没什么大不了的,我回家自己洗就可以了。”到了诊所,听医生说是因挑食而造成的轻微腹泻,老师才松了一口气。

老师,虽然我们相处的时间不长,但你背我去医院的事一直在我脑海中挥之不去,我想真诚地对你说:“老师,谢谢你!”

老师,谢谢您600字篇10

亲爱的xx老师:

您好!教师节到了。虽然您不在了,但您的名字全天下的老师都可能知道,你用你的生命换来了几十个同学的生命。那时候你走在街上看见有很多个人在打您班的学生,而您不管三七二十一的跑过去救他们,然而那些坏人就捅了您一刀,当时大家都傻眼了。你不但没有怪他们还问他们有没有事还很关心的问他们,当您被送当医院时,医生说会尽力的,几个小时后,您被盖着白布推了出来当所有的学生知道这件事后都哭得不停,大家都很舍不得您,xx老师,你活过来好吗?还有很多学生在等着您,大家都很爱您!

主持人说:老师,用自己的青春和汗水都用在了教学上。有一些农村的老师带着病来教课,那些老师不管富贵还是贱都一样的教我们这些学生还有些老师被调皮的学生气得生病,但老师们还是面带微笑的教我们,这些老师才是我们值得尊重的老师。听了这些后,我想起了您,虽然您不在了,但您也曾经是教师。我带着那曾经被您救过的学生来到您的坟墓前他们都感到很惭愧,很对不起您,如果不是您救了他们,他们可能已经死了!我们一到您的坟墓前就情不自禁的想起您当时对我们那么好,您像是我们的母亲!一想到这里我就眼泪花花的哭了起来xx老师祝您在天堂快快乐乐的,请您放心,我们这些学生一定会好好学习,不会忘记您对学生们的恩情

定安一小五年级:陈洁

点评教师:郄惠淳老师

老师,谢谢您600字篇11

有人说老师是园丁,默默无闻地为我们修枝剪叶;有人说老师是母亲,无私为学生奉献。这话一点也不假。我的身边就有这样一位老师,她就是我们的班主任——陈老师。

我是四年级转到陈老师的班上,尽管我只和她相处了三年,但是她却给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。虽然我们相处的时间很短,她却是我最敬佩,最要感谢的人。

陈老师中等个子,短发总是梳理得很整齐。一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。

我是一个性格内向,非常胆小的人。刚来到班上,不爱和同学说话,陈老师慢慢地发现了这个问题,于是,她想方设法地训练我。记得上个学期的元旦联欢会,陈老师要求人人参与。迫于老师的.要求,我也硬着头皮和同学们准备了一个小品。我和同学们积极准备着,希望自己能有一个好的表现。上场前,看着台下那么多同学和家长,我有点紧张,我不断给自己说:“加油,加油。”突然,我看到了一双眼睛,眼睛写满鼓励,好像在说:“加油,我相信你。”看着陈老师的眼睛,我内心的紧张完全消失了。我自信地走上讲台,全身心地投入到表演中。当我们表演到最精彩的地方,场下响起了热烈的掌声。我又看到了那双熟悉的眼睛,眼睛里写满喜悦。仿佛在说:“好样的!你一定能行!”看着这双眼睛,看着陈老师用力地为我们鼓掌,我表演更有信心了。有了这次成功的表演,我的胆子变大了很多,我又向成功迈了一大步。

在以后的学习中,陈老师想方设法地训练我。让我当副班长,给我交管理方法,帮助我大胆管理班级纪律;班会课上,引导我总结班级纪律情况;体育节,推选我参加武术表演;体育课,推荐我参加班级篮球队;运动会,鼓励我参加比赛……在一次又一次的活动中,我的胆子越来越大,从不敢管理到有一定的管理方法,从不敢参与到主动参与,我不断在变化,我不断在进步。

陈老师,我最亲爱的陈老师。我的变化,我的成长,我的自信,离不开您的引导,离不开您的信任,离不开您的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干”。千言万语都无法表达我此时的心情,只能发自内心对您说一声:“老师,谢谢您!”

老师,谢谢您600字篇12

我最喜欢的老师,就是我们的班主任——梁老师。

上四年级了,为了能与爸爸妈妈团聚,我离开了把我辛苦养我这么大的外公外婆,离开了我熟悉的老师和同学,带着忐忑不安的心情来到了虎门外语学校读书。作为一名新同学,在这个陌生的环境里,我很不适应。每当下课的时候,看着同学们有说有笑,我就倍感失落。每当晚上静音的时候,我就一个人躲在被子里悄悄地哭泣。有时候我实在受不了了,就半夜给爸爸妈妈打电话,谎称自己生病了,让他们来学校接我回家。梁老师知道我的情况后,并没有直接安慰我,而是利用语文课前的时间对班级同学的表现进行总结,每次我都得到您的表扬。您总是说:李俣祺同学是所有新生当中最坚强的,我从来没有为她担心过,希望其他新生都向人家学习您简单的表扬,比什么灵丹妙药都有效,我慢慢发现自己不再那么想家了。

您不仅教会了我在生活上要坚强,还帮助我在考试的失利中重新振作起来。上个学期的期末考试,我的好朋友兼竞争对手梁灿洋取得了总分全年级第十名的好成绩,还因此获得了二等奖学金的荣誉。这让我打心眼里佩服她,把她当做学习的榜样。可当我在奖学金颁奖典礼上看见她登上领奖台上,风光无限地捧起奖学金牌匾的时候,顿时一种巨大的失落感油然而生,我觉得自己很没有用,不管怎么努力也超不过她。从此,莫秒奇妙的自暴自弃充满了我的心,我泄气了,消沉了。

这一切您都看在眼里。在语文课堂上,您经常给我设置陷阱,让我往里钻,想以此来激励我,但是效果都不理想,我还是有意无意地和课堂脱节。课堂上的努力徒劳之后,您把我叫到办公室,顿时我的心怦怦直跳,手里捏着冷汗,心想要挨骂了。但您却只是微微一笑,端来一个红色的塑料椅子,用手示意我坐下。接着,您耐心地开导我,帮我分析考试失利的原因,以及如何面对成长道路上的挫折。其中我印象最深刻的是这句话:每个人都有无限潜能,只是暂时没有发挥出来,做人最重要的是要自信!还给我列举了很多名人成长的故事,让我重新找回了自信。当我走出办公室时,感动、幸福的泪水湿润了我的眼睛,模糊了我的视线

梁老师,您为有您这样好的老师而骄傲!您的谆谆教诲一直铭记在我的心里,我一定会发奋努力,让您为我自豪!老师,谢谢您!

老师,谢谢您600字篇13

在我成长的道路上,遇到过许多呕心沥血、诲人不倦的好老师,我的印象里,他们只是单单的传授给我文化知识,可是有一位老师教会了我另一样东西……

这位老师教了我整个初一,他就是我初一时的班主任——毛老师,刚进入初中时,我极不适应他的教学方式,班里也有很多同学反映,可是不久之后,我们竟然再也没有感觉到那种不适应,后来才明白他一直为我们在改变。

其实毛老师教会我的不单单是为人改变,还有做人的道理。

那天早上,我来的很早,校园里静悄悄的,我哼着歌走在校园里。突然,我发现前方地上躺着一张百元大钞票,这是谁掉的呢?要知道——一百元呀!对我来说可不是个小数目啊!我毫不犹豫地装在口袋里就想跑,刚一抬头发现毛老师正看着我,吓得我掉头就溜了,心里很害怕,而且也很后悔,一遍一遍地问自己:“拾钱的时候为什么就不多看几眼周围呢?是不是已经被发现啦?不过——他应该没有看到我捡起来的是钱吧?”心里还存有侥幸。

下午没有班主任的课,我心里有点小开心,这样也许会避免毛老师公开训斥我了,可天有不测风云,晚自习竟然还有一节班会课,更令我紧张的是班会课老师依然是班主任,此时的我只能等待审判的来临。

班会开始了,主题是“拾金不昧”!这不就是在含蓄的批评我吗?这一期班会我心不在焉,非常害怕毛老师会当着全班同学的面批评我,同学们会笑话我的,以后可咋在班里呆呀?不过幸运的是老师迟迟没有提到我的名字,好像没有看到我捡钱,这让我更心虚、惭愧、内疚,我再也坚持不住了,索性掏出钱,快步走上讲台——上交了。毛老师看到了就说:“看来你果然是个好孩子”。我顿时恍然大悟,原来他在班会上选择这个主题是为了委婉地告诫我,一时间心里充满了愧疚与感激,对自己做出捡钱就跑的事情而感到愧疚,为老师给我在全班同学面前留面子而心怀感激。

在成长的道路上,您为我指引了正确的方向,也教会了我——要做一个拾金不昧的人。老师,我想对您说一声:“谢谢您!”

老师,谢谢您600字篇14

老师,就像一个母亲,一个辛勤的园丁,用清凉的水浇灌着我们,使我们在成长中学到知识,学到快乐!

郑老师,像母亲一样无微不至地照顾着我,关心我,使我得到温暖。四年级的一天,我在课堂上觉得头很晕,很想吐,脸上火辣辣的,十分难受,叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说,摸摸我的头,然后在抽屉里翻来翻去的,也不知道在找什么,后来她又问旁边的老师。这时,我才明白,原来她在找体温计。她又问了好几个老师,也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边,叫我坐下去,然后倒了一些温开水给我喝,然后和颜悦色地对我说:“依我看啊,你可能发烧了,你先把水喝了,老师打电话让你父母来接你。”

可是,一连几次,电话老打不通,哎!老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时,出乎我意料的,老师对我说:“要不,老师送你回家!”我摇了摇头,说:“不行,老师,你待会还有课呢!我还是自己回家吧!”老师想了想,问道:“你支持得住吗?”“我可以的,我得做个坚强的孩子,我相信,我能行的!”老师被我的精神打动了,然后点点头,说:“好吧!”我就支持着回家了……?

郑老师总是不管多么辛苦,总是给予我们知识,上次,郑老师为了教育我们遵守学校的校规,嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课,课大家都不会想到,老师,我们的郑老师!她居然不顾自己的嗓子,而继续来上课了

她怕同学们听不见她的声音,还戴了个扩音机。这时,我心里中满了自豪,我一位我有这样的一个老师而感到自豪!同学们似乎知道了什么,安静、整齐的坐着,认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟,专心致志地听讲,心里十分开心,脸上露出了慈祥的笑容!

看着郑老师日夜为我们操劳,像母亲,园丁一样呵护着我,我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱,几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石,捧在手心里,十分疼爱!

在这,我想对老师会说:“老师,谢谢您,谢谢您这一年来对我的关爱与帮助!”

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