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初中初一作文700字天籁之音(整理17篇)

时间: 2024-06-11 栏目:初一作文

初中初一作文700字天籁之音篇1

山雀的啼鸣因山谷的空旷,才留下萦绕耳畔的难忘;蟋蟀的歌唱因原野的辽阔,才留下感慨万千的赞扬;树叶碰撞的沙沙声因风儿的轻轻,才留下永世难忘的美好;母亲的呼唤因时间的流逝,才留下惶惶终日的渴望。

小时侯,厌烦了母亲的声音,常常在心里默默盘算:什么时候长大,什么时候远离母亲的唠叨声,那是我一直以来久违的渴望。时光象划过天际的流星,当它在我童年的天际燃烧后,我象一头小狼自由地在草原上奔驰,我快乐的奔向学校。从此,我远离了母亲,更摆脱了母亲的唠叨。

可快乐只是一时的,离家的思绪不久就爬上心头,我多想再见一见母亲沧桑亲切的脸,听一听那温柔慈爱的话语,可时间却在不紧不慢的书写时光的日历。异乡苦读的日子,任如云似雾的乡愁爬满想家的心头。

终于回家了。“妈,我回来了。”“一定饿了吧,先吃个苹果吧,饭一会就做好。”母亲边说边递过一个大苹果。我接过苹果忙低下头转过身去,有股热热的东西悄悄跑了出来。母亲那关切的问候声,像春风拂面,激荡着我的心怀。

回校的那天早晨,不知怎的特别冷,母亲前拥后裹把我围在棉花团中,还说:“路上小心点,学习要用功,不要与人吵架。天气凉,照顾好自己,可别感冒。”听着母亲的唠叨声,觉得竟如此迷人温馨而又婉转动听,感情的潮水象决堤的大河不住的在心中咆哮。我多想对母亲说,我心中已经充满了温暖的气息,只因您的声音在心中荡漾。多希望沉浸在母亲的声音里,徜徉在爱的旋涡中。

路上,小树轻轻的左右摇摆,发出轻轻的沙沙声,好似母亲的殷殷嘱咐,要我骑车慢行,一阵暖风吹进心田。

傍晚,操场上,低垂的夜幕好似母爱,把我紧紧包围。此时,蟋蟀响亮的叫着,好似母亲呼唤我回去睡觉,注意休息。

我知道,我心中已种下了母亲的声音,更种下了母亲的爱。无论我走多远,身处何地,母亲的声音都回荡在耳畔,我永远永远都是她最最牵挂的孩子。虽说大爱无言,但时常听到母亲的声音,我觉得已拥有了整个世界。

倾听母亲的声音,倾听爱的心声。

初中初一作文700字天籁之音篇2

谷腾里的老树又黑又暗,听着长长的流水。廊桥唤起了我的梦想,我喜欢院子里的细雨。爱情雨,春雨炸弹.

谷腾里的老树又黑又暗,听着长长的流水。廊桥唤起了我的梦想,我喜欢院子里的细雨。爱雨,爱桃花当春雨打红,爱耳语当夏雨问荷,爱悲伤当秋雨洗红,爱微笑当冬雨渍冷月。

恶魔的眼泪代表重生,天使的眼泪代表善良,花朵的微笑代表死亡,百合的微笑代表纯洁。当魔鬼和天使一起流泪,花儿和百合一起微笑,天就会下雨。因此,雨是一个沉浸在梦中的童话。

因此,当那天开始下雨的时候,最好让过去在你的手指间流逝,让岁月在你的记忆、繁荣和柯南的梦想之间流淌。那时,让它随雨而降,然后忘记。

这是一生的雨梦,整个人生的意义就像微风吹拂着樱花,在明亮的萤火虫之夜,美丽的樱花划过指尖。这样一个放纵的梦似乎打破了它,这是一个不可挽回的罪恶。

听雨有黛玉埋花的悲剧色彩,也有宝钗追逐蝴蝶的梦幻色彩。在一个雨夜,静静地凝视着丛林深处,我看到黑色和深绿色融为一体。如果你没有戴雨披或雨伞,用心聆听它的声音。让雨水打湿我的心,让过去留在此刻,让时间在这个雨夜流逝。这时,我正看着这朦胧的一幕,仿佛眼前的时刻是魔鬼和天使一起流泪的时刻,彼岸的花儿和百合花一起微笑。

青春像梦的窗帘,生活像音乐。生命是短暂的,但如果时间永远在记忆中悄悄流逝,那将是一种遗憾。因此,遗忘也可能是一种解脱,一种无法形容的自由。雨,我不知道有多少烟花女子和你约好了。乌云散去后,他们手里拿着一把油伞来到了廊桥。但我知道,你可以在他们心中建造一座山、一间小屋、一片菊花田,偶尔你也可以建造一座。菊花在东篱下采摘,悠然见南山。那些优雅的事物,当突然回首,不断相遇,彼此认识,彼此了解,彼此分离。

初中初一作文700字天籁之音篇3

陈年老烛旧事依美--题记

那一次的事,让我懂得了倾听你,那些年的事真的很美。我由于父亲的任务,悄悄走去姥姥家,姥姥所住的房子并不远,就在我家的楼下,那是一个破旧的自行车车库,一张床,一个柜子,一个马桶外加两个小凳子几乎占据了所有的空间,留下行走和坐立的空间几乎少的可怜,再加上老人特有的腐朽的气味,更是让人无法停留片刻。我做好决定,只停留五分钟,无论如何这一条是绝对不能打破的,就像是圣纸,不可违背。推开门,就看见一张年逾古稀的老脸,随之就是一股腐朽的气味,她看到我时似一只受惊的猫咪,身子骨微微向后,随后便是不停的叫我,深怕我下一步甩门而出,我悄悄走进,她更加兴奋,站起身,不停的擦着另一个凳子,直到擦去凳子上的那一尘灰,她才轻轻坐下,然后指示我坐她坐过的位子,说是天气太冷,怕把我冻坏了。我毫不客气的坐下,她封锁了几年的话夹子也开始了。“在以前,也就是你刚刚满月的时候,都是我带着你,那时候的你成天哭的死气掰来(家乡的土话,表示哭的十分厉害),我每天都抱着你,一边抄菜一边哄你,哄着哄着你就睡着了,那时候我五十几岁,还下田种地……”她的话似乎永不停息,那是十几年的内容,怎么可能就这短短的几分钟就可以讲完的,她的话不断地引领我,回想着那时的事情,渐渐地我进入了时间的漩涡,慢慢的沉浸在里头,沉浸在陈年旧事中,渐渐沉没……星星点点的记忆碎块拼接在一起,顿时,似乎所有的一切都那么熟悉,那张烂木桌,不正是小时候我经常趴在那上面嬉戏的蓝木桌,如今,它的大部分漆已经被岁月侵蚀,唯有点点蓝星在黑暗中微微亮着。

我终于明白了陈年旧事的美好,他们不会因为时光流逝而淡漠,相反,他们会因为时光流逝而更浓重。有时间就听听老一辈的话吧,那是他们长久以来的生活写照,也是我们幼年的回忆.

初中初一作文700字天籁之音篇4

听,一个优美温柔的动作;理解和认可的行为。我们很多人可以“听”,听路上汽车的喇叭声,听铁轨上火车的轰鸣声;听着森林里的歌,听着迎面而来的风,听着伙伴间的嬉笑打闹,听着长辈们的谆谆教诲;但也许你听不到,听不到人的内心世界。

有一个故事,讲的是一个人放假飞回家,途中却发生了意外:飞机几乎面临紧急降落,乘务员已经要求乘客开始写遗书。幸运的是,飞行员沉着冷静,没有感到意外,终于脱离了危险。男人回到家,兴奋的向老婆孩子描述自己的情况,想让他们感受到这份难得的幸运。而他的老婆孩子只是沉浸在节日的喜庆气氛中,对他说的一切都无动于衷。该男子心灰意冷,最终在妻子去拿蛋糕时上吊自杀,从而结束了这场灾难中幸存的生命。

在这个故事中,男方的妻儿听到了男方的经历,却没有听到男方内心的恐慌和狂喜,也没有听到故事有多惊心动魄,男方还活着有多幸运。作为听众,他们是无能的。

听的效果和不听的后果也在这个故事中得到了清晰的揭示:一个在大灾难中幸存下来的生命,会在灾难发生后被主人倍加珍惜,不敢有丝毫大意,以至于再次受损,但这个人却选择了结束自己的生命。他真的很气馁。老婆孩子不认真听他的话,彻底瓦解了他内心的防线。他再也受不了这样的打击了。

由此可见,倾听不仅仅是一个动作,更体现了他在倾听的同时对说话者的理解。听一个快乐的人说话,你分享他的快乐;听一个悲伤的人,你感受到他的悲伤。悲伤可以减半,但快乐可以加倍。这对你和他都不好吗?

倾听意味着分享同样的感受,同时也可以从成功者的经历中了解成功的真相,从失败者的过程中找出原因,不仅可以减轻别人的痛苦,也可以作为你未来生活的参考。所以,听是第一步。

除了倾听别人,我们还需要倾听自己的内心世界,了解隐藏在各种表象背后的真实想法,倾听自己内心真正的向往。只有这样,我们才能更快更好地接近目标。

所以,要学会做一个倾听者,为别人,也为自己。

初中初一作文700字天籁之音篇5

倾听是一种默默的关注,也是一种无与伦比的享受,当我们学会了倾听;你会发现自己的心灵会变得更加纯美!

听,那是窗外大地的苏醒声、我们家墙壁上挂的时钟哒哒流逝声、天空轰隆隆的雷鸣声、源源不断的小河流水叮咚声。

我们生活在有声有色的世界里,只要做到细心倾听、善于倾听;必然会有意想不到的收获。也许你不善于倾听,这是你的风范;我想,你在这充满声的环境下生存必然会有所感受吧。

倾听我们身边的每一个人,我们要做一个学会倾听善于倾听的人。在我身边有一个人,我想倾听她的心声把唠叨解剖;用心灵去倾听。会发现一股无法阻挡的爱,它其实就包裹在唠叨里。她平凡而伟大,每天早起贪黑、不畏辛苦困难。她很慈祥,也爱唠叨,但我永远爱她。

在现实生活中,有很多人认为唠叨实在太烦人了,以消极的态度对待她。我们想,如果我们以后成家了有了自己的孩子以后,他们也以同等的态度对待我们,这种感受可想而知。她,是爱我们的,怎么会烦我们呢?

曾记否,我们小时候幼小无知经常耍脾气。那时候很不听话,现在想起是多么的可笑。可她只有包容下我们的任性,但我相信这是爱,一种无法言语的爱。现在我们长大了,懂点道理了自然就不会再那么的任性啦。

现在怀着半幼稚半成熟的心态想着幸福是怎么存在的,这就需要倾听了啵,倾听别人的幸福,为了以后的幸福打下基础!学习必须做到一心一意要虚心倾听别人的见解。世界之大,人之浮夸。多倾听倾听自己的心声,为自己前途打下目标!

学会倾听大自然,你的心境会变得更广阔,学会倾听她,你会渐渐地发现爱无处不在,学会倾听音乐,你便会发现世界并你没有你想像那样枯燥无味了。

还是那句话,倾听是你那默默的关注;无与伦比的享受。学会倾听吧,同志们!

初中初一作文700字天籁之音篇6

飞鸟用提交歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,书法情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山峰松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感觉,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的提交,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“轻轻子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

初中初一作文700字天籁之音篇7

大自然是千变万化的,我的校园中的植物并不鲜艳,但校园中的紫藤长廊亦成为了我的“好伙伴”。紫藤长廊坐落于三号楼与二号楼之间,就是在那条长廊中,我倾听到了大自然的对话。

紫藤的个头都不小,又粗又壮的绿色枝条缠绕在木柱纸上,成为了一个天然的乘凉“避暑山庄”。因为种植的时间较久,每当我在闲暇之时,坐在幽静的紫藤长廊阅读古今中外的名著,或者是用来消磨时间的小说,紫藤的一根根枝条轻柔地挂在耳旁,一阵微微的清风拂过面颊,那根枝条似一只手抚过我的脸颊,惬意不已。体活课之时,我便坐在紫藤长廊的木凳上,在我的左手旁矗立着一棵参天大树,它将自己的枝叶充分地伸展开,似一位忠心耿耿的士兵英勇地守卫着紫藤长廊的通道,使其充斥着一股幽静、清爽的力量,任何一个人进入都会感叹大自然的奇妙与深不可测。正当我看书看到最动人心弦的那一章节之时,有两位同学,追追打打,吵闹声久不停息,以至于我无法再次沉浸书中的情境,这可让我着实气愤了一番,我正想追出去与他们评评理,他们却突然间安静了,似乎这也是长廊的幽静所致吧!

最有趣的一件事莫过于去偷听植物与昆虫的对话了,紫藤长廊则是大自然“宴会”开办的“酒店”,最先到场的是蚂蚁兄弟,它们是动物界有名的劳动楷模,瞧,踏过一条绿油油的地毯,蚂蚁兄弟赶忙为宴会做起了准备;下一位到场的是蛐蛐先生,他一蹦一跳地跑了进来,顺着木柱,一跃攀着紫藤枝条上了顶端纳凉,在此之后,螳螂、小草、花朵、蚂蚱等动植物全集合了起来,宴会才正式开始,冷酷的外表,内心却似火一般热情的风伯伯也前来助阵,清爽的凉风使大家倍感舒适。

紫藤长廊只是大自然的一个缩影罢了,但它却向我展示了大自然独有的魅力,使我倾听到了紫藤乃至万物的美,妙哉!

初中初一作文700字天籁之音篇8

当你感到无聊的时候,你最喜欢做些什么事情来消磨时光呢?是跟文字小精灵来场拟人童趣赛跑,还是来点儿串串比喻羊肉?我呀,和你们都不一样,当我感到无聊的时候,我最喜欢坐在窗户旁,闭上眼睛,倾听周围发生的一切声音……

“嗡——”你听,远处的空中,一架载满乘客的飞机驶向蓝天,向着目的地进发。它像精力旺盛的鸟儿一样缓慢地划过天际,打破了云儿们跳舞的美妙场景。不远处,快来听呀,“咯咯-咯咯-”一群洁白的鸽子围绕着几栋老房欢快地跳着优美的圆舞曲,好像在说:“不要拆这些老房呀,这都是老重庆的代表呀,我们就是这里的守护人呐!”那天真的样子可爱极了,像一群活泼的小精灵。

“卖瓜喽,卖瓜喽,哈密瓜不甜不要钱!”咦,这又是怎么回事儿?哦,原来太阳公公还没有起床的时候,楼下水果店里勤奋的小贩们已经开始工作了。紧接着,又传来了爷爷奶奶们和小贩讨价还价的吵嚷声,估计老奶奶的眉毛都快皱成麻花了呢!当然还有小孩子们吃到甜甜的哈密瓜后开心的“哈哈”笑声。水果店里传来的各种各样的声音,就像是在演奏一曲独特的交响乐,而我则站在楼上比比画画,就像是这首交响乐的指挥家。

忽然,从临街马路上传来阵阵刺耳的“滴滴”的喇叭声打破了原本的和谐。小汽车们在不满地抱怨着:“快点儿呀,怎么这么堵,我的主人上班要迟到了!”警车一边在快速通道上飞驰,一边威武地发出“呜儿啦,呜儿啦”,向占用快速通道的违法车辆们警告让路。“呜——”是什么声音,好像有点像动物园里的老虎在低吼着。我睁开眼睛,仔细一瞧,那些忙碌的上班族们在发动着他们心爱的摩托车呢。

其实,我坐在窗旁倾听世界的声音,也不是纯属打发时光,还能让我了解许多新奇美妙的事儿,对吧?

初中初一作文700字天籁之音篇9

如果说母爱是温柔绵长似水,那么父爱则沉默坚毅如山。恐惧时父爱是一块踏脚的石;迷失时,父爱是一盏照明的灯;枯竭是,父爱是一汪生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励和警钟。

从古至今,母爱一直被人不停地赞颂,似乎“严父慈母”是一条永恒的数学定理。却不知,那只是父亲不知如何表达自己的爱,只是在一旁默默支持者儿女。脑海中小时候的记忆,不知何时已被新的记忆取代,但有一件事,我知道我这辈子也忘不了。

上一年级时,看着同学天天放学后去放风筝,小小的心中充满羡慕。于是,边和父母说了,母亲立马答应帮我买,但父亲却说,“自己做的才有纪念意义,爸爸有空给你做一个。”憧憬的我,天天盼着,第一天,父亲说太忙,改天吧;第二天,父亲说太累,换个时间。不知等了多久,我耐不住了,哭着向父亲要风筝,母亲则是在一旁劝,我知道,母亲想过给我买,但在家中做主的,始终是父亲。

父亲当时公务缠身,原本就心烦意乱,再加上我的吵闹,更加怒不可及,便破口大骂,骂完,上楼休息了。母亲则心疼地抱着我,不停地哄我。我忽然沉默,走进房间,锁上了门。第二天,我没有和父亲说一句话。晚上,却难以入眠。打开房门,却看见灯火阑珊人未眠。父亲正有一个没一个地打着哈欠,却盯着浓浓的睡意,做着我“梦寐以求”的风筝。回到房间,蒙在被子里,含着泪睡着了。第二天,床头柜上毫不意外地出现了一个手工风筝。

一整天,父亲都没有提风筝的事,我却看见父亲手上有被竹签扎过的痕迹。看着翱翔在空中的风筝,我觉得,我是那只风筝,而父亲则是那根线,有着线牵绊的风筝,才能飞得更高更远......

坐在窗边,感受着春风温柔的轻抚,打开记忆的八音盒,聆听一首父爱的旋律。

初中初一作文700字天籁之音篇10

听长辈的教诲就像读一本好书;听朋友的话就像分享快乐;听鸟鸣就像与自然交流。学会倾听是智者的选择。

记得有一年冬天的早晨,寒风凛冽,学校坚持要举行升旗仪式,我们每个人都不情愿地脱下厚厚的棉衣,像竹竿一样在寒风中直立。一开始,我很不情愿。后来每个同学的脸都变紫了,我也不例外。无视老师在台上国旗下的讲话,只关心的搓着手跺着脚,抱怨道:“老师真的,这么冷的天就算升了旗,也是一塌糊涂,真烦人!”好在时间紧迫。之后,我们飞回教室,裹着我们温暖的棉衣,面带微笑。

我们穿好衣服后,班主任微笑着进来了。“外面冷!”“冷,”学生们异口同声地说。“那就搓搓手。温和温柔,以后别写连笔了,憋不住了!”老师半开玩笑地说。“回去写一篇关于在国旗下说话的感觉。”老师接着说。没门!老师,如果你不早点告诉我,我们就难了。我们面面相觑,不知道该怎么办。

回到家,我皱着眉头跟妈妈说了这件事。我妈非但没有安慰我,反而说我活该。对我来说是一颗破碎的心,我用力的割。黑暗的天空中漂浮着另一片乌云。“你必须学会倾听一切。”爸爸笑着从房间里出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛两只耳朵一张嘴吗?”我摇摇头说:“你不是天生就没有这些东西吗?”“扯淡。”爸爸似乎很认真:“你知道上帝希望我们多看,多听,少说!”我恍然大悟,好像明白了什么,却说不出来。爸爸出去了,把我留在房间里思考,仰望天空,美丽的圆月,闪亮的星星,瞬间我觉得夜很静,但我错了。仔细听完,我听到了妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,还有汽车路过马路的声音。

原来生活中有那么多声音,我都忽略了。我身边有那么多声音,听着听着,你只要一颗专注的心,就能听到全世界的声音。还记得我们学的那篇《你会听到的》吗?不是讲听的价值吗?"你听过蒲公英梳头的声音吗?"忍不住看了这篇文章,对!听着!

初中初一作文700字天籁之音篇11

人的一生,像是一个圈,顺着路走,走了一大圈,一抬头,又突然发现回到起点,没有得到什么,却失掉了很多。

小镇的风景很美,哪儿美呢?我也说不上,就像老舍喜爱北平,却说不出哪种喜欢。顺着记忆中的路,我踏上了寻找过去的旅途,我知道,在那个地方,过了小林,是那种青石板的古朴小林,桥下是静静流动的水,河边上就是矗立了不知多少年的人家。小桥流水人家,是诗一般的意象,确确实实出现过,在我的童年。

到了,到了,我几乎是那跑着过去。

青石板的小桥还在,上面却好像蒙了一层布,灰灰的失了青朴的光泽,我的心跳突然跳动的很快,像是预言家知道了命运无法改变的恐惧,站在桥上,下意识的捂住了鼻子,河水乌黑黑的散发着臭气,漂浮着密集的垃圾。这不是我的记忆。

但我感到悲哀,现在工业的爪牙也伸到了这里。抬眼望曾今居住的地方,高高的楼层挡住了我的视线,心难受的纠到了一起。

曾经年幼的我,恍惚认为镇中所有,都是永恒的。

我知道,我没有资格谴责任何人,我不能因为自己喜欢而使所有人放弃他们的追求“幸福”的“小康之路”。

可物欲横飞的今天,我们除了追求各利的心,还剩下什么,除了一次一次向从前,向自然索取的心,还残存什么。

我听到小镇低低的呜咽,我想,我宁愿用岁月换苍桑,她不说什么,我却听到了很多。

我知道沧桑也换不回曾经记忆中的小桥流水人家。小镇不语,我亦不语。转过身,不再往前。我想我走错了地方。

风把过去带到了远方,带走了记忆里的古镇和相见不如不见的感慨。

社会的进步,像一个圈,顺着路走,走了一大圈,破坏了沿途风景,一抬头,看到了繁荣的都市,丢掉的确是永远不能寻回的自然与古朴。

小镇低低的呜咽,又有几人能静下心去倾听?

初中初一作文700字天籁之音篇12

燕子停在我的窗前,看着它小巧可爱的样子。我的心里充满了喜悦。我心中的春天被燕子叫道:“春天来了,春天来了!”觉醒了。

站在河边,我听到王安石唱道:“春风绿了,江南岸绿了。”是的,绿色是春天的象征、象征和代言人。而小草是春天最有发言权的。它肩负着春天的使命,过几天就可以绿遍元爷了。在春风,草用它嫩绿色的手跳舞,像蓝色的波浪一样荡漾。他们踢几个球,唱几首歌,跳几支舞。草地在春风快乐地玩耍和嬉戏。柳树是春天最丰富的广告。细长的柳条上有无数的绿芽。它们是春天的眼睛,如此美丽。转眼间,花蕾已经变成细长的柳叶,像春天的眉毛,像地球的头发,像天空中的月亮。柳条在春风是如此迷人、优雅和摇曳。柳条在呼唤,与大地对话,与溪流交流,与春风联系。我听到柳树骄傲地说:“我不知道是谁剪下了这么好的叶子,但是二月的春风就像剪刀。”

在春风的怀抱中,我感受到了春天的细腻、柔美和芬芳。花开了,春花开胸,杜鹃花遍布山野,油菜花撒碎金。我听说:“当你等待闲暇时,你可以知道春风,它总是春天。”这时,风在歌唱,水在跳跃,春天的土地充满活力。

站在春雨里,听见杜甫的吟诵:“好雨知时节,当春来。”淅淅沥沥的雨声发出了“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇”那声音,构成了一首优美的交响曲,我听到春雨有些羞涩,又有些娇小可爱。春雨是春天的生命。就像牛毛,绣花针,细丝。它紧密而倾斜地编织着大地。它滋润、滋养、孕育着地球。而春笋像是接到了圣旨,准备出发。过了一会儿,地上长出了许多竹笋。燕子带着春天的气息和消息在天空飞舞。在天空中,它迷人的姿态划出华丽的弧线。

听着春天的声音,我听到了春天的无限魅力,就像一个害羞的女孩走进了爱情的氛围,她摆动着裙子向我走来。听着春天的声音,它已经走进了大自然的每一个角落,甚至进入了我的内心。

初中初一作文700字天籁之音篇13

昏暗的台灯下,我握着六年级的期末成绩单,虽然还算理想,但我的心里却像浸过水的棉花一般,愈发沉重……

夜幕降临,楼宇上的灯光如同走马灯般纷纷点亮。橘黄色的灯光笼罩着我奋笔疾书的身影,写字的沙沙声接连不断,并且这声音经常延续到月亮升起的深夜。以前为了在期末考试取得好成绩,这种景象早已经习以为常了,但是抱着“有付出就有回报”信念的我,竟然没有感觉到父母投来的怜爱、担忧的目光。随着长时间用眼,我逐渐步入了高度近视的行列。

也许是担心我将来的近视影响日后生活的缘故,步入七年级后,父母开始督促、说教我,要求我在以后的学习、生活过程中要干脆、麻利。又一次吓唬我说高度近视会引起视网膜脱落,甚至失明,我心里暗自觉得滑稽可笑,雕虫小技还想吓唬我。但是,心怀忐忑的我还是上网查阅了一下资料,惊讶地发现,高度近视失明率竟高达50%,我当时就蒙了。再加上班主任老师对我的谆谆教导,我终于认识到问题的严重性。是啊,父母和老师说的对啊,如果没有健康的体魄,眼睛看不见,生活在一片漆黑的世界里,学习再好、再努力又有何用啊!——如大科学家霍金,如果他有健康的身体,或许他的成就要远远大于他现在对人类科学做出的贡献,我陷入了沉思。

沉思中,我仿佛倾听到了父母的心声,在发出强烈的呼吁,他们多希望我这双炯炯有神的大眼睛近视的度数别再继续涨!我仿佛看到了父母愁眉苦脸的样子,看到了父母向我投来的担忧的目光和批评我时怒目圆睁的眼神,仿佛又听到了父母批评的话语。

现在看来我把父母和老师苦口婆心的教导当做耳旁风一样,感觉自己是多么令他们失望。此刻,我内心暗暗发誓,从今往后一定要改掉自己的这个坏毛病,设身处地地保护好自己的眼睛,不再让父母和老师为我担心。

初中初一作文700字天籁之音篇14

当我们赞美流星滑落的绚丽多彩时,我们是否想到流星与大气摩擦的疼痛;当我们品尝水果的鲜美时,是否对果树历经风雨的艰辛存有感激之情;当我们下木别人成功的喜悦时,是否想过去体会这成功背后的辛酸。用心去聆听,用心去理解。我们才会发现失去的价值所在以及人生真正的意义。

大千世界,鱼目混杂。很多时候我们的眼睛会被事物的表象所迷惑,我们的判断会被谣言所左右,即使我们智力非凡也难免迷失自己。这时候,敞开我们的心扉,用心去聆听,聆听事物最本质最原始的声音;用心去理解,穿越凡俗的世事,去感受事物最真切的情感,用心聆听,使我们更加客观地认识了事物,理解了对方的情感,从而更加用心的生活,去融入自己的感情。

庄子隐居山野,常为生活所迫,不得不以钓鱼为生,但他却依然过着悠然脱俗的生活,梦中化蝶,但不知是谁化作了谁。当名利与金钱摆在庄子眼前时,他却持竿不顾。世上定有嘲笑庄子傻的人。但殊不知是自己过于肤浅。庄子是用心聆听生活,用心感受生活。持竿不顾。正是庄子超凡脱俗的表现,正是庄子对生活脱俗的理解。要不然怎么有陶渊明采菊动篱下,悠然见南山的闲适;怎么会有李白的仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的飘逸洒脱。

用心去聆听,要求我们放下世俗的成见,抛下尘世的牵绊,用真情去感染生活,用真心去打动身边的人,用心去感染身边的点点滴滴,去探寻人生的真谛。

当我们对手很边的人或物不满时,我们不要用异样的眼光去评价别人,不要武断的否定别人,抱怨别人,应从自身出发,去寻找不足与缺点,不要让主观的臆断蒙蔽了我们的眼睛,要用心灵去寻求生活的满足。

用心去聆听,聆听自然的美妙,聆听事物的欢快,聆听生活的美好。世间的一切,只有用心去感受,去理解,才能品味到其中的美好。

用心去聆听,让我们真正的认识身边的事物,让我们真实的感受生活,让我们真正的实现生命的价值。

生活,源于用心聆听!

初中初一作文700字天籁之音篇15

“嘻嘻嘻……”听听,那是什么歌声,那样欢快,那么喜悦,那么柔美,是秋姑娘的天籁乐曲?还是农民的喜悦?

“呵呵,秋的交响乐已经奏响咯!”秋叶顽皮又兴奋地说。秋风送爽,一片片枯黄的树叶,迈着秋姑娘轻盈的步伐,静悄悄的,随风舞动的一双价值不菲的邮票。

田野里泛黄的叶子里包裹不住饱满的玉米那金黄金黄的脸庞。远远望去一大片一大片的稻谷金灿灿的,就像一堆闪光的金子。

秋姑娘一路山花烂漫,随着果肥汁甜的苹果林来到了橘子林。她温柔而又亲切地亲了那青涩的橘子,此时机智的心里是多么美好呀,一下子满脸金黄。

秋姑娘坐到了一棵硕果累累的大树上,大树见的姑娘来了,急忙摆出了魁梧的造型,秋姑娘见了忍不住笑了几声。现在,她正欣赏着远方一望无垠的原野。原野上,满是金色的稻谷,此时,正照着镜子的稻谷瞧见了远方树上的这个姑娘正望着自己,露出了美丽的纯洁的笑容,忍不住发奋出了内心的喜悦。急忙摆出一副绅士样,行了个弯腰礼。

秋姑娘最喜欢的就是喜庆了,便迫不及待的来到了番茄园,番茄姑娘见这个姑娘这么美丽,连丈夫都被吸引走了,气得脸更红了,生气的拉着丈夫的衣襟,狠狠的训斥了一番。

随而,附近清香袅袅的山花隆重的邀请秋姑娘。五彩缤纷的野菊花绽放出了最美丽的光彩。他们无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。他们释放出自身独有的气味,或许这都是最隆重的邀请。

“哟!芝麻开花节节高哟!”村民唱起了丰收的山歌,高高兴兴的来收割。农民们滋润了他们一生,现在终于可以回报啦!“咕悉……”田野里传来了喜悦的响声,似乎是农作物正议论着谁的本领高,好处大,营养多。

我爱秋天,更爱那让我陶醉的乡间田野,我们在这美好的田野中尽情玩耍,喜悦的欢笑声在田野间回荡......

初中初一作文700字天籁之音篇16

倾听,本身是一件十分简单而又美好的事情,但我们听到后,却往往不以为然,从而经常与身边的一些有韵味的声音擦肩而过,偶尔,静下心来聆听,竟有所思,有所悟。

一夜,一月,没有繁星点缀,没有路灯陪伴,更没有行人走过,有的只是那望不到尽头的墨色,和那虚幻缥缈的银光,屋外,屋内,都静悄悄的。

我平躺在床上,睡意渐渐袭来,眼皮缓缓地耷下来,竟像是被粘住了一样,沉重地睁不开,我的意识也渐渐模糊。不知过了多久,耳畔传来了一阵细微声响。“嗒嗒嗒嗒”,就像是一队训练有素的军人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一样,不差丝毫。我静静地听着,只觉得那声响越来越大,直到我慢慢转醒,睡意全无,这声音才缓缓减弱。我慵懒地睁了睁眼,竖起了耳朵,这时才发现声音的来源——墙上挂着的钟表,指针正有规律的移动着,而它每走一步,便会伴随着“嗒”的一声响动。

“嗒嗒嗒嗒”,这每一声响过,便有一秒流逝,而我们的青春年华,又是由多少个短暂的一秒组成!有时候,明明记得昨天还在憧憬着初中生活,一转眼,便已经上初二了。我想着想着,仿佛听到了朱自清在《匆匆》中的呢喃叹息——“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日”……是啊,时间过得真快啊,就像是一泉流水,从眼前流过,想“抽刀断水”,却不料“水更流”。它依旧保持着它的速度向前奔腾。指针仍在转动,时间仍在流逝,我们可以迫使钟表停下来,但是时间,还是会悄悄流过,既然如此,那我们不如好好珍惜现在,将这些时间充分的利用起来,至少这样,我们不会在以后的日子里,后悔惋惜。

我收回了思绪,渐渐入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的声音,在夜里不住地回荡着。窗外,花好,月圆。

初中初一作文700字天籁之音篇17

时间如白驹过隙,忽然而逝。住进新房已三四年之久,但那些曾经的声音,依然清晰如昨。

小时候,住在狭窄、幽暗的教师宿舍里。父母是老师,买不起房子。那时,我总爱用耳朵贴着地板,倾听那若隐若现的声音。

我常听到的,是楼下的二胡声。二胡声时断时续,沉闷嘶哑,像是旋律里蒙上了太多陌生的灰尘。我喜欢栽花草,总去楼下挖几株野草,精心栽种在破了洞的脸盆中。我时常卧在花前,仿佛听到它拔节的声音,听到它伸展开柔嫩枝条的声音。我总能听到一种说不出快乐的旋律,如我曾在阳台养过的珍珠鸟,发出婉转的啼啭,在房梁上萦绕。

一年夏日,在学校的操场上,我循着蟋蟀的鸣叫,打着手电筒,从罅隙间——塑胶跑道上的排水孔内,捕回了几只蟋蟀。从此,夜里的小屋里总会回荡着“蛐蛐蛐”清亮的鸣叫。

从小我就喜欢到河里、小溪里去捉虾、抓螃蟹,至今依然乐此不彼。抓来了,就养在阳台上那个褪了色的水桶中。夜间,我便会拿起手电筒,悄悄地走到桶边,于是听到螃蟹钳子与石头碰撞的声音,它闻觉有人靠近,便立刻停下,我就突然打开手电筒,它惊吓地高举双螯,拍打水面,发出细小的声响。

教师宿舍对面是一株大榕树,清晨,天刚亮,便传来百鸟鸣啼,有时还能听到远处的鸡鸣声。

早晨,一、二年级的教室迎来了可爱的孩子,他们捧起课本,于是传来咿呀咿呀的读书声。孩子们下课了,便听到“咚咚”的跑步声和爽朗的笑声,若是下雨了,还能听到操场上“啪啪”欢乐的踩水声。到了中午,孩子们放学了,校园里人声鼎沸,但逐渐安静,像飞扬的尘土渐渐落到地上。

后来,我们搬出学校的教师宿舍楼,因为那里要建新的综合楼。再后来,我们住进新房,宿舍楼被拆了。新房宽敞明亮,夜里安静祥和,但窗台上的花是买来的,鸟儿生畏地望望,不曾叫过。一日偶然路过旧舍,那已成了高大雪白的楼房。我向房顶望去,一只灰鸟,慌乱地蹿向天空,刹时不见踪影。

驻足痴望,耳边传来了那熟悉的二胡声……

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