“时光已逝永不回，往事只能回味……”当W同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。
初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？
首先，我们应该端正学习态度。
我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写的字总是方方正正的，漂漂亮亮的，总是得到老师的赞赏。小明不服气，觉得是自己的笔没有小红的好，于是，便向小红借笔来写字，结果写的字还是没有小红的漂亮；而小红用了小明的笔，写的还是像原来一样漂亮。小明还是不服气，觉得是自己的凳子没有小红的好，于是便向小红借凳子来，结果写的字还是没有小红的漂亮；而小红坐在小明的凳子上写的还是和原来一样漂亮。那么小明是因为什么而写的字没有小红的漂亮呢？同学们都知道，是因为小明的学习态度。从条问题中我们可以知道：端正学习态度很重要。如果我们不端正学习态度，结果就会变得和小明一样，怎么也写不好字。
其次，我们要做好充足的准备。
小时候，上课时亦或是考试时没有带笔，老师总会说这么一句话：“上课（考试）时不带笔就好比打仗是不带枪，敌人都拿子弹把你射出一个个血窟窿了你还没碰到人家的一根毫毛。”所以，当我们与初二作斗争时一定要做好充足的准备。在这种时候，我们手中的习题就成了我们手中的枪杆子。当我们用习题等一系列能增长知识的东西武装起自己时，我相信，我们一定能与初二斗争到底，一定会像两万五千里长征一样，虽然困难重重，但依旧能取得最后宝贵的胜利。
最后，我们要怀着必胜的决心。
世人常说，士兵打仗都是冒着必死的心态去的。但我们与初二“打长久性的战争”时一定要怀着必胜的决心。就像贝多芬怀着必胜的决心，虽听力不佳却依旧用双手谱写出一首又一首优美的乐章；就像海伦·凯勒怀着必胜的决心，在自己双目失明，双耳失聪的情况下依旧造福于残疾人；就像林则徐怀着必胜的决心，在不顾朝中大臣的反对下依旧进行虎门销烟；就像王锋怀着必胜的决心，义无反顾地三次冲入火场救人……
初二虽是“分化线”，但我相信，只要我们一往直前，便一定会取得胜利！
同学们，请让我们一起大喊一声：“初二，我来了！”
回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。
初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。
马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。
妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是——接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划：
1.给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。
2.在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。
3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。
4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。
5.坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动力。
蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！
十四年前的一个冬天，我来到了这个世界上；十四年后的今天，我匆匆地告别了童年，转眼间我步入初二。
“丁零……丁零......”听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊！黑漆漆的天空中，挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行！已经是初二了，必需得早起！
吃过早饭，与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的坐在一起，心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了，升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。
慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了！
进入初二后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了，必须为初一的弟弟妹妹做好榜样，自己是一个“大人”了。
累了一天了，在学完无数新的知识后，还得到那个寝室不像寝室的烂地方睡觉，怎样睡也睡不好，没办法谁叫是封闭式管理呢？
初二，是你让我面临并接受了一个更大的挑战，你是我人生中一个强劲的动力！
初二，我来了！
这个夏天不太热，我的心却烦躁得静不下来。因为：我就要初二了。
老师说：初二是关键的一年，会很累。
学长说：初二很苦。
同学说：初二要分班。
所以我惧怕初二，但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳，昂扬的走进学校，走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得：我依然还是初一的学生，尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中，但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分，那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过，但我相信自己准备好了。因为惧怕，所以准备，即使周围的一切都变了，但我心不变，我的心还是初一时快乐的那颗心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动，指引我行走。我已走过初一，它将继续陪我行走，继续陪我发现生活的美。
我的天空还是蓝的，即使不是，也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西，比如新的课程，繁重的课业，但我心永恒，我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的`同学，都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的，所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾，有困难的时候总想倒在这个港湾里，再也不起来。
初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实，所以学会了接受。学会了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．坚强地度过初二，为初三的重生奋斗。
我，已经准备好了。
丹桂飘香，芬芳满园，我们又走进了校园，迎来了承上启下、风雨不定的初二年级。
两个月的彻底放松后，我们这群朝气蓬勃的少年走过了青涩稚嫩的初一，来到了一个学习生涯的转折点——初二。我怀着忐忑的心与它相见，在这金秋九月的芬芳里，它提醒了我：没有播种耕耘，哪来的累累硕果？青涩懵懂的初一已经一去不回，珍贵而关键的初二就在眼前，知道学习重要性的我，我带着几分期许，下定决心要在这果香弥漫的季节挥洒汗水。
上楼报名，经过原初三年级楼层时，我不由放慢了脚步，伫立在一个教室前，似乎还嗅到了上一届学长们战斗后残留的硝烟味道。他们每天遨游在浩瀚题海，沉浸于枯燥记诵，争分夺秒，废寝忘食，不知疲倦……
初二，也是一个没有硝烟的战场，我一定要取得这场战争的胜利，为初三的冲刺打下坚实的基础，为此我从现在开始就来规划我的初二学习生涯：
第一，我要学会放弃。在暑假，我经常看小说，玩手机，睡懒觉，对暑假作业基本上是应付了事。对于这些流失的时间，我已经无法挽回，但从现在开始，我一定要放弃这些不良爱好。尽管放弃这些东西，一时会很难受，但只要我分秒必争地搞好学习，相信我收获学习的快乐，这才是一个学生真正的快乐。我要把眼光放长远些，因为我已经懂得“花有重开日，人无再少年”的内涵。
第二，我要弥补不足。我的成绩，学科之间不太平衡，甚至偏得离谱，有时竟然相差近三十分，这或许是因为我初一思想还不够成熟，想法简单，但是现在的我经过一年磨炼，我有了自己的目标，自己的想法，记忆古诗等都有自己快速记忆的方法了。对于薄弱学科，我一定要改进学习方法，多向他人学习，以人之长补己之短，因为我已经相信“他山之石，可以攻玉”的道理。
第三，我要调整心态。作业错了，不再抱怨，冷静反思，虚心请教，及时纠错；考试差了，不再自卑，用心反思，查缺补漏，改进方法，迎头赶上。成绩进步了，不高傲自满；考试退步了，不自暴自弃，因为已经明白“胜不骄，败不馁”的意义。
初二是个蜕变的时期，我已经做好了迎接一切的准备，我要将自己变得像九月丹桂，芬芳四溢。为此，我要放下沉重的包袱，告别幼稚，告别了青春期的胡思乱想，收敛心思，一心向学，每日在知识的海洋遨游，我坚信“皇天不负苦心人”，我会成功到达彼岸的！
初二，我现在大声地向你宣告：我将无所畏惧地迎接暴风雨的洗礼，因为我要成为参天大树；我将信心满满地搏击蔚蓝如洗的长空，因为我成为展翅翱翔的雄鹰！
初二，我来了！