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她的初二作文(整理7篇)

时间: 2024-07-25 栏目:初二作文

她的初二作文篇1

如果我是一名画家,我要用画笔勾勒她的美;如果我是一名摄像师,我要用相机记录她的成长;如果我是一名音乐家,我要用五线谱谱写她的辉煌。作为一名学子,我情不自禁地拿起手中的笔,书写她独有的美丽……

“她”就是我的家乡——宁乡巷子口镇。

宁乡历史悠久,是中国南方青铜器中心,这里相继出土了震惊世界的四羊方尊、人面纹方鼎等青铜器;宁乡人杰地灵,是何叔衡、蒋琬等著名人物的故乡。近年来,宁乡经济发展蒸蒸日上,是湖南省最具实力的县市之一,二零一四年跻身全国县域经济与县城基本竞争力百强县市。

毫无疑问,在政府的领导下,宁乡县城经济繁荣,经济发展迅速,到处高楼林立,尽显繁华。然而,我更喜爱美丽的乡村,她的存在为宁乡这个大家庭增添了一抹清新和美好。

在宁乡这块土地的最西边,有一个小镇——巷子口镇。镇如其名,充满着诗情画意,让人不禁想起戴望舒的《雨巷》,在这里,你会逢着一位又一位淳朴善良的巷子口人。

虽是小镇,这里的教育可是极好的,经济也正在一步步发展,呈现出一副生机勃勃的繁荣景象。

小镇的文化教育,也有着悠久的历史。南宋学者张栻号南轩,他与朱熹、吕祖谦合称“东南三贤”,我们南轩中学的校名就是取自张栻先生的号,南轩学子崇敬张栻,弘扬德艺共修致知力行的南轩精神。近年来,小镇引进了一批先进的教学设备,乡村学生也可以体验到丰富多彩的多媒体课堂。学校就像一片知识的海洋,莘莘学子遨游其中,享受着读书的喜悦,收获着人生的哲理。美丽的小镇拥有一批美丽的乡村教师,他们十年如一日默默地奉献着,兢兢业业。一寸寸粉笔将他们的发丝染得花白,岁月在他们的额头留下深深浅浅的沟壑,学子们成才了,有成就了,老师却老了……春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干,他们,成就了小镇的美丽。

到巷子口来,你会看到一条条笔直的水泥大道,大道的两旁安装了一盏盏路灯,居民们的住宅也越来越现代化。过去的巷子口环境可没这么好,现在想起都觉得可怕,那一条条黄泥路,雨停后总会形成一个个水洼,路人们总会带走满鞋的泥巴和极不舒畅的心情。为了建设美丽乡村,大家同心协力,做好垃圾回收工作的同时,一起动手呵护着乡村的美丽环境。在小镇的公路上是很少看到垃圾的,因为附近的居民每天都会进行打扫,走过的路人看见垃圾也会随手捡起。乡村的美丽还来自于富有特色的绿化,路边的花花草草一年四季散发着迷人的芬香,给人以小清新和心旷神怡的印象,甚至会让你对它“一见钟情”。

这块风水宝地定会让你流连忘返。到状元广场欣赏独具地方特色的演出,到密印寺听一听古老的钟声,到张栻父子墓前瞻仰一代学者的雅风,不亦乐乎?

我喜欢这里,没有城市的喧闹,有着乡村独有的静谧;没有污染与噪音,有的是好山好水好风光。虽然经济比城市稍微落后一些,但相信在不久的将来,这里还会发生翻天覆地的变化,还会更加美丽,因为满腔热忱的我们一直在行动。

她的初二作文篇2

直到今天,我才发现,她的生日心愿竟与我有关。

记得去年姥姥生日那天,我们一家子去她家给她过生日,从燕语莺啼忙到残阳如血,就是为了给姥姥亲手做一顿丰盛温馨的生日佳肴。那时候,我与姥姥住在同一个屋檐下,显得亲密无间,毫无陌生之意。长辈们给姥姥送的生日礼物五花八门:舅舅、舅妈买来了生日蛋糕与新衣裳送给姥姥,小姨给姥姥买了一条珍珠项链,爸爸、妈妈送了老年按摩椅。就连表妹都送了自己亲手做的贺卡……而我,自从知晓姥姥生日为哪天那年起,我就从没送过她什么礼物。也并未替她实现过什么愿望。于是,我在餐桌上,等姥姥吹完生日蜡烛,先是与大家齐祝姥姥:“福如东海长流水,寿比南山不老松。”,然后我便问她:“姥姥,你有什么生日愿望啊?我帮你实现好吗?”姥姥只是笑了笑,才回答:“我老了嘛,哪还有什么你们小孩子家家的生日愿望啊?”后来,我又多问了许多遍,但却无济于事,她依然闭口不谈,不肯告诉我她有什么生日心愿。但是我能从她的眼神里可以感觉到她真的有什么生日心愿,只是不愿与我说罢了。

我和姥姥都不曾想到,自从那次她过生日以后,我与姥姥就不住在一块了。由于小姨给姥姥买了房子,姥姥就搬离了我家。笑谈家常的机会越来越少了,甚至连见面的次数也是屈指可数。

今天又是姥姥的生日,可与往常不同的是,今天是在饭店过的。算起来,直到今天,我和姥姥已经快一年多没有坐在一起好好吃一顿饭了,这与从小就待在姥姥身边的我而言实在是一年不见,如隔多年,无非就是个煎熬。因为我早已习惯有姥姥的生活。我想姥姥与我之间也已自然而然地形成了密不可分、如胶似漆的相互依赖的关系了吧。姥姥与我似乎都把今天视为珍宝,原本话少的她,今日却变得不同寻常。我们就静静地坐着,听她讲过去的那些年。美好的时光总是短暂的,时候不早了,我和大家一起送了姥姥回家。到家的时候,姥姥千方百计地让我们多留一会儿,不舍得我们,谁都可以看得出来,只是不说而已。舅舅、舅妈与表妹是先走的,我和爸爸、妈妈多陪了姥姥一会儿。我也很舍不得,可是明早要上学,不得不离开。要走的时候,姥姥一直嚷嚷着要送送我们,最后被我的千言万语无奈地留在原地:“外面冷,你还是在屋里吧……”此时此刻,姥姥的眼眶已经湿润,几行清泪顺着姥姥苍老、被岁月无情地划伤的脸流下。

突然间,我终于察觉姥姥的生日心愿,她的生日心愿竟与我有关,她仅仅只是为了与我多待一会儿、多谈一会儿、多笑一会儿、多闹一会儿啊。所以,我这样算毁了她的心愿吗?顿时,一种愧疚的感觉涌上心头。一位年过六旬的老人的心愿是多么小,可却难以实现。

我似乎看到了以后的那些年,阳光和煦,刚好有她有我,笑颜常开,如花绽放。

她的初二作文篇3

她,平时很少言语,但终究掩盖不住她内心的奔放,她喜欢埃菲尔铁塔,因为铁塔稳重;她喜欢绿色,因为绿色代表阳光;她不喜欢欠人情,因为那样不好受,她是一个稳重的女孩,我喜欢她。

很少有人懂她,因为她不喜欢别人了解她太多,因为有人看她不顺眼,我那时就想她怎么了?才能让你们这样说她骂她?我也问了那些人问什么骂她?他们却坦荡荡的说,那天她没给我买东西。我怒了,我彻底怒了…

我听过一个故事:A和B是同一寝室的同学,A每天早晨都给B煮鸡蛋,可有一天A没有给B煮鸡蛋,而是给C煮了一次鸡蛋,B很不开心,以至于不和A做朋友了,这个故事我的理解是这样的:A既没有义务给B煮鸡蛋,也没义务给C煮鸡蛋,这一切只是出自于A的好心,既然B可以为一个鸡蛋不和A做朋友,那么C也可以,要是这样的话这个故事就可以无穷无尽的讲下去,这个故事也反映了人的贪婪,这个故事也讲出了她的经历,所以我怒了。

我从来没想到一分钟前还是朋友,一分钟后只因为一袋5毛钱的零食,就骂起自己一分钟前的好朋友,这样的人在这世界上有何意义?

我之所以理解她喜欢她是因为我看到了她内心的本性,这种性格平易近人,很体贴,和温馨。

我想不明白,为什么那些人为什么烦她,为什么不喜欢和她做朋友?也许这就是上帝制造人类时的大意吧,也许这就是女娲造人时用手捏,和用草藤甩的差距吧,也许是每个人的道德修养问题吧?

她很少朋友,因为有人说她小气,其实那不是小气是谦让;有人说她太高调,其实那不是高调,是保护。

你的烦恼,是我最大的忧愁;你快乐,是我最大的满足

如果有机会,如果真的有机会,我会对她说我愿做你的朋友,我愿做你一辈子的朋友,我希望你没有烦心的事,没有想不开的事,没有做不好的事。

希望你能同意,和你同一所学校同一班你曾经的同桌。

她的初二作文篇4

这个她是我的奶奶,她如今已将近垂暮之年,我从小便在她的背影中成长,在一次次的离分中,我从她的背影中读懂了许多,因此她的背影给我留下了非常深刻的印象。

这个背影,在我三岁多刚上幼稚园时,是那么高大伟岸,就似父亲的背影般,那一双清澈的眼眸,里面带着满满的对我的期待与鼓励,那是我第一次读懂了她的眼神吧!她扎起的乌黑而绵长的马尾更显出她的年轻态,那一天的我,最后自己哭着进了幼稚园,开始了我的学习生涯。

我稍年长一些就该上小学了,我高高兴兴的拉着她的手进了小学,她的手上微微有些皱巴巴的,她的背也不再那么挺直,眼神说得上是炯炯有神,可已没有了当年的清澈,头发中掺入了几分银丝,岁月在她的身上留下了许多。而当时的我还浑然不知的享受着她对我的关爱,那一年,我五岁。

她的背影在今年发生了彻头彻尾的变化,她的背不知在何时已佝偻,头上已是白发苍苍,背影也早就失了当年的风采,变得如此沧桑,眼神早已不如当年那般清透,变得那样浑浊不清,可我仍能读出她眼底的笑意,我竟不知在何时,她也变得如此之苍老,今年,我11岁。

她的背影,随着我年纪的增长逐渐发生了天翻地覆的变化,在这世间我最恨最怕的无疑是悄然流逝的时光,她给予了我许多,也夺走了奶奶的许多,我看着奶奶那在寒风中瑟瑟发抖的身影,心中真不是滋味。

她的背影,就如同她那艰难的一生般,从神采奕奕到老态龙钟,我长大了,而她已老去,在这短暂的九年时光中,她变了很多。她的眼角有了丝丝皱纹,她的头发已花白,她的眼神也随之浑浊,这九年,见证了我的成长,也见证了她的老去,我度过了童年,而她,已几近暮年,她的背影教会了我许多,而我也意识到:我似乎也真的长大了。

有些人,有些事,在你的人生中只有一次,请务必要好好珍惜,切莫让自己后悔。

她的初二作文篇5

“又下雨了!”我抬头看看天,不由抱怨着。望着满街五颜六色的雨伞,我又想起了她的微笑。

窗外下着淅淅沥沥的小雨,教室里十分闷热,只见英语老师在讲台上不知讲着什么“天文地理”。我早已无心听讲,直接把目光投向了窗外。

“喂,你来回答这个问题!”老师已经走到我的桌前,敲敲桌子,面无表情地说道。

“我…呃…”我支支吾吾地,半天没有回答出来。

“就知道你回答不出来,一节课不知道在想什么,马上初三了,就这样子的学习态度怎么能行!”老师生气地说道。

我在心底暗暗地说了句“魔鬼。”

她转过身去叫另一个同学来回答问题,那个同学非常流利地回答了出来,老师露出了欣慰的笑容,可我却觉得,那笑好像在嘲讽我似得。

我讨厌她的笑!

“叮铃铃…”

啊!终于放学了,同学们都争先恐后的离开了教室。到了校门口之后,我在书包里翻来翻去,咦?明明记得放好的,去哪里了?

雨越下越大,校门口的人也渐渐地走完了。

“你怎么还在这里?不回家吗?”身后传来熟悉的声音。

我转过身去,看见是她,低下了头,没说话。

她看了看我手中被翻得乱七八糟的书包便明白了。

“是不是没拿雨伞?”她一边翻自己的背包一边问我,流露出关切的神情。

我“嗯”了一声,还没反应过来,一把雨伞就放在了我的手里。

“没关系,你拿我的伞回去吧!我家就在附近,一会儿就回去了。”她脸上浮现出了浅浅的微笑。

“不用……”我刚想把雨伞还给她,她却己经把背包放在头顶上,冒着大雨冲了出去。

雨幕渐渐模糊了我的视线,可她高大的背影和那浅浅的微笑却深深印在我的记忆中。

她的微笑,是如此的美丽。

她的初二作文篇6

若说世上有天使,那必定是她;若说世上有仙子,那必定是她;若说世上有圣人,那必定是她。她就是我们的启蒙导师——王老师。

初见王老师,便在心中作了评定。细看她的容貌,便会发现她那深邃的眼睛,比深夜苍穹中的点点星光还要闪耀;细细凝视,便会看见那纤细白皙的玉臂,比乳汁般的月光还要透彻;定睛细瞧,便会瞧见那束柔顺的秀发,比潺潺细涓还要柔滑,还有那坚挺的鼻子与樱桃小嘴,整个人比夕阳还要辉煌,比玉盘更加皎洁。

可王老师美的不仅显现于外表,更是从人格深处散发出来。她热情、活泼、幽默、不拘小节……最重要的是她于学生的爱。

有一次,王老师为了鼓励我,便在班级里大肆赞扬我的努力。每当同学们用敬佩的目光看着我时,我心中的自豪与感激之情便油然而生。啊,王老师,您对学生的这份激励,我一生也忘不了。

那是初一上学期,我不慎摔倒,骨折了。我被送进了医务室,王老师急得满头大汗,像热锅上的蚂蚁。痛苦悄然爬到我的腿上,像毒蛇一般,致命而又迅速,我不断急促的呻吟着,喘息着,想努力挣扎着抓住救命的稻草,每一次喘息就像是生命的最后一次搏动,我一阵眩晕,几乎快要昏死过去。这时,王老师跪在床边,轻声说道:“别哭,泓涛,别哭。”用温润的手将我的泪揩去,不停地安慰我,为我减轻痛苦。

当我在家休养时,王老师也不忘来看望我,帮我辅导语文。在我陷入黑暗与痛苦的沼泽时,唯有王老师是我的快乐,我的希望。我就像陷入了痛苦的泥潭,而王老师就像是一只大手,将我拉出泥潭;我就像坠入黑暗的痛苦,而王老师就像一盏明灯,为我驱赶黑暗。

王老师,您的美不仅仅是在外表,更在内心。您是我的快乐,您是我人生的向导,您是我生命中的一个里程碑,您是我记忆中最珍贵的一部分。若说世上有启蒙导师,那必定是她;若说世上有挚友,那必定是她;若说世上有不是亲人,却胜似亲人的人,那必定是她。

她是与我们一起哭笑,共同走过一载的老师。

我看见了,那美丽的……

王老师!

她的初二作文篇7

那是第一次看她这样,真的,第一次好美!

微风吹过,不经意间吹起了她的刘海,好像回到童年了,她牵着我的手,曾经的我们是母女,而现在却类似姐妹。手紧紧相牵,心紧紧相连!那不是令人悸动的旧时光啊,而是,现在依旧能体会到的感动。

阳光太刺眼。坐在车内沐浴阳光,脑海中浮现一些乱七八糟的小事。突然间,音乐响起,飘飞了的思绪要被召唤回来。仔细一听,我的兴趣烟消云散了。噢买尬!那种我还未出生就过时的经典曲目!顿时,我又集中思绪继续向外的事情了。只是,她,竟给我讲起了这首歌曲,有关时间、歌名等等。于是,我也饶有兴味地听着,偶尔还可以插上几句。似乎介绍得特别快,她又跟着音乐轻轻唱起来。我只是享受着,很享受!

从窗内看出去,一片金黄啊!田地里,满是大把大把的稻草,我的眼睛又得以舒适。景美,人美,歌美!或许阳光太强烈,眼泪不由自主地落下,我控制不住。我不知道我的心里有什么在动荡。我不懂它的意义,只是,淡淡的清香,弥漫开来。让我只是静听着吧!让我从她的歌声中慢慢感受她的一生,慢慢享受她给我的微幸福吧!

音乐停了,但爱不会停。下了车,我又像小时候一样乖乖跟着她身后。任凭风吹起头发,让阳光风干了眼泪,何尝不可?这可能更为幸福呢!无声中,手牵着手,眼望着眼,心连着心,她的深情撞上我的柔情,幸福和幸福是会摩擦出火花的。我看见爱了,我抓住它了,真的好美好美……

茫茫人海中,我们太渺小,以致于太容易被遗忘。只是,我无法忘记我爱的整个世界中有我最爱的她。原谅我对爱的期待,那只是人人发自内心的渴望!

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