是苦，也是乐。是苦更是乐!——题记
我总觉得，一个人若能将人生的苦事累事分开来做，达到二者均衡的状态，是人生的理想;但一个人若能将生命中的苦乐合二为一，乐中有苦，苦中有乐，则是有追求人生。自古至今再到自身，人生理想不一定实现，但不断地追求便是这人生的最高境界。
像古时的宋濂，他难道不苦吗?
家中贫穷“无从致书以观”，借书还要“手自笔录，计日以还”可他叫苦了吗?屈服了么?显然没有。他凭借对学习的热爱“观群书”，求学之路上他“负箧曳徙行至深山巨谷中”，看着同来求学的公子哥儿们“晔然若神人”他却丝毫无羡意。
他写“以中有足乐者，不知口体之奉不弱人也。”这难道不是乐吗?
像新中国那样成立初期的钱学森，他难道不苦吗?
新中国一切都时新而贫穷的，他毅然辞去美国为他提供的优越条件，回到中国。祖国苦不苦?答案是肯定的。但他屈服了吗?投降了吗?发现其中的趣味了吗?他发现，回到祖国努力钻研勤于研究，为祖国奉献自己的青春热血，才是最快乐的。
像第一朵蘑菇云爆炸在祖国的上空时，难道不是他最大的乐吗?联想自己，在学习中早出晚归披星戴月，面对即将的筛选定夺，我们顶着来自社会，来自人生的巨大压力。可你是否想过，在一次一次的累积经验后的辉煌;学校平淡生活中似不经意间开出的一朵关于爱的小黄花;在一次一次的努力中千锤百炼趋于成熟;在一次一次苦难中历练出一次一次乐趣……
哭是泪水，乐是汗水。两者的化学成分相同，他们本应该融为一体。乐快乐之所乐，亦乐苦难之所乐。是哭，也是乐。是苦，更是乐你说，对吗?
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”哼着这首90后并不喜欢的歌，可我这个正宗版的90后的心情就如歌中所述。
双休日本人很悠闲的看电视，心中盘算着两天的计划，想着一点儿自己的心事……
坐在写字台前，数算着这周末的任务，没想到父母们竟是如此的“望子成龙”“望女成凤”啊，给我们准备了一桌满汉全席!真是……。
正当我津津有味享受大餐的时候，突然间传来一声稚嫩的声音：
“姐姐，大姐姐……”
暮然回首，那人正是隔壁小babay。
“李景啊!我要走亲戚不方便带着她，你帮我照顾行吗!”
唉，谁叫咱是菩萨心肠，乐呵呵的接下了这个水灵灵的小baby。
“你坐在这儿看电视，姐姐先写会作业，哈!”
“嗯”
“真乖!”
安置下这位小绅士后，我便回到我的“餐桌”前，继续“用膳”……
“姐姐?”屋里看电视的宝宝看到主人不在了，便撒开了欢来玩，什么椅子、抱枕，什么吃的喝的，全移架到地面，在地上打个滚儿，跳个踢踏舞，好不热闹。
我意识到这事情时已经追悔莫及啦，我只得挽挽袖子，把这收拾了。当我干得起劲时，这位令人头疼的仁兄又想出了一件好玩的事——“飞翔”。就是站在板凳上往下跳，还一边喊;“飞喽、飞喽。”享受着这短暂的飞翔。天有不测风云，吧叽，摔了。然后就是嚎啕大哭，我只好放下手头的活儿去哄他，什么好玩的，好吃的都堆在他面前，嘴里说着好听的话，可是都不管用。只能硬着头皮来一嗓子新学的催眠曲，还挺管用，这么一唱，不哭了，看着我咯咯的笑了起来……。下午阿姨接走了这个小祖宗，走之前在我耳边说了一句话：“姐姐，谢谢你，你真好!”
感觉好开心，我灰色的生活中增添了一些色彩，一丝温暖……
日复一日，年复一年，我在家与书法班反复来往，字迹也脱去了以往的稚气，不禁暗自得意，更高深的书法似乎阴止了我的劲头，终日被整页的练习所围绕，学习强度增加了，一节课下来，手指酸胀，却也磨砺了自己的意志。字得到了老师的肯定，也终于在比赛中一展风采，这种回报也许是书法的乐趣了。
铺开一卷素纸，拈起笔，屏息凝神，笔尖触到纸面，如同水中惊醒的鱼有了活力，在纸上肆意挥洒，行云流水，有如龙吟虎啸之势，一展豪情，虽不如毛笔那般气势宏大，笔力苍劲雄浑，却喜爱在这笔尖绽放出新的生机，仿佛赋予那些字生命，被鲜活地呈现了，突然察觉这便是书法的乐趣。
辛苦地练习，描蓦，换来了纸上的风采，将一种美呈现出来，既是苦也是乐。站在一方小小的书桌前，凝神提笔，在素纸上留下刚劲有力的字迹，摩挲着已有些破的字帖不禁回想起那艰苦却又夹杂着趣味的书法之路。
初入师门，带着好奇而懵懂的我第一次接触“书法”一词，仿佛迈入了新世界的大门。可繁琐的基本功，枯燥乏味的笔画，逐渐将我的兴历磨灭。也许是因为对后面课程的期待吧，我忍了下来，终究还是不忍辜负母亲的期望。几课下来，字迹端正了些，看到了母亲的笑颜，心里有些开心，认为这便是乐趣。
稍大了些，稚嫩的笔法逐渐成熟了一些，虽与老师相差甚远，却也拿得出手，这份小得意，将内心的枯燥减弱了几分。也因为这份辛苦拿到了第一份证书，感受到了成功的喜悦，望着鲜亮的证书内心得到了满足，天真地以为这便是书法的乐趣。
学校生活是苦乐交织的，有些“苦”，你必须要去面对；而那快乐，则是踏过荆棘，拾取的花朵。
上课了，数学老师走了进来。先给我们上了一会“政治”课，见大多数同学都有困意，便打开电脑，为我们讲新课。
那节课的内容很难，规律也不容易捉摸，看着大部分同学茫然的眼神，我的心也在想：“这题怎么做啊？”老师讲解了这节课要学的内容后，就找了一道题让我们自己做，我们冥思苦想。也还是没有算出那道题的答案。最后，还是在老师的提示下，才逐渐有了思路。学习就是这样：苦，但我们却不厌倦这样的生活，因为我们清楚，有味诗书苦中读，苦出期盼，苦出成果。
课堂上，节奏是紧张的。不过，心想心念的体育课来了，那份喜悦溢于言表。
一下课，同学们立刻抱着球，奔到操场上，只等待上课铃声的响起。
体育老师伴着铃声缓缓走来。我们赶紧站好队，目光一起投向体育老师，生怕惹怒了他，课被取消。我们开始了体育课的第1项━跑步。在跑步的过程中，大家个个热情高涨，甩开腿，在绿茵场上飞驰，洒下汗水，流下脚印，也留下青春的身影，和一串欢快的笑声。
体育老师宣布解散的那一刻，我们就像得到了大赦一般，因为我们可以有许多时间自由活动，我的同学去打篮球，有的同学在踢足球，也有的同学在体育馆前追逐奔跑……
体育课上，我们是快乐的，不用去想作业，不用去牵挂，考试不好被老师和家长责骂。
学校生活有苦也有乐，我们不会为了山巅的日出，而舍弃途中的坎坷；不会一味地为眼前的苟且，而放弃远方。我们苦并快乐着，且行且珍惜。
那一次，我知道了一个新名词：“钢琴”。
也正是那一刻，我和它结下了缘分。
那是一场音乐会，当妈妈告诉我这是一场新鲜的音乐会时，我还不相信。在我的认知中音乐会都是一个样，还有什么新奇的？但我很快震惊了。居然还有这种乐器，能发出这样美妙的声音。妈妈没想到的是，正是那次音乐会，令我彻底和钢琴结下了缘分。回家之后，我茶饭不香、寝食难安；死缠烂打地让妈妈给我去学钢琴。没办法，经过再三商议，决定让我学。
可开始学，我才发现学钢琴有多么的困难。每个音符都像一条条在水塘里的泥鳅般难以抓住。手指根本都不听指挥，在钢琴上的各种技巧根本无法做出。有时甚至老师发火了惩罚我：“这里给我练五十遍，不练好不准停下来！”我的泪光在眼眶里打转，但也更坚定了我的决心。
最难受的是夏天，烈阳高挂在天空中，似乎万物都被猛烈阳光烧烤的失去了生机，树叶有气无力的晃晃悠悠，花儿也低垂着脑袋。只有偶尔传来的几声“知了、知了”的叫声能令人精神提起几分。我也如是，燥热的空气异常闷热，我心里也是烦燥不安。而这时，谱子上遇到了一个个难点，我无论如何都练不过去，弹了一会，我不禁急地大叫起来。我甚至开始怀疑我究竟适不适合弹琴。
前段时间的种种经过在我脑海里浮现出来。
妈妈的一个朋友来我们家拜访。看到我在那练琴，不解地问我为什么还要练钢琴呢？还以各种理由来开导我不要学下去……
想到这儿，我的内心即将崩溃。但也突然我想起了自己曾说过的话：“不论再怎么苦，我也会坚下去，绝不放弃！”我振作几分，让自己清醒，一次又一次，在不断练习中，我终于成功了。窗外，一只蝴蝶悄然停在了窗台上，在阳光的映衬下，显得五彩波澜。
这次经历使我取得了长远的进步，我会坚持弹下去，再不言放弃。
生活就像一杯苦咖啡，它丰富着我们的生活，也给了我们许多情感体验。最初让人感觉很苦，可仔细的去品味，就会发现，那里也蕴含着一份甘甜。
傍晚，天空笼罩着大片的乌云，把夕阳和新月都遮掩住了，内心沮丧的我带着那张不尽人意的成绩单，回到了家中。父母一向对我成绩十分关注，见我的神色，互相递了个眼神，并没有多问什么，便忙着准备晚饭。我的心里像压着一块巨石，总感觉透不过气，让我对晚餐也没有了食欲，简单吃了两口便回屋了。改错题时，看着那一个个鲜红的“叉”，我心里的石头仿佛又沉重了几分。
晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着觉，于是想爬起来看看外面。我来到阳台，夏夜的风并不特别寒冷，而是带着淡淡的花香，与虫鸣、蛙声一起被吹散到各处。天上的云似乎不像白天时那么浓了，隐隐约约地露出了如轻纱一般的白色。风吹云动，云渐渐散去，露出了一轮皎洁静谧的圆月。似乎那圆月从不为那乌云所动，所感染，只是一直在散发它应有的光辉。冲破迷雾的它，很亮，不，是更亮！让群星的光辉都变得黯淡了几分。我想起了白天的事，这固然是一次打击，但又何尝不是一次磨砺呢？把生活中的挫折转变为前进的动力。当你穿过心中的乌云时，等到云开见月明的那一刻，就会发现：这些苦，又何尝不是一份乐呢？
那一夜我想了很多，思路也渐渐清晰起来，最终带着甜甜的微笑，枕着那一席月光缓缓入睡。
第二天，我抱着积极的心态去的学校，同学们都惊异的看着我：“你不为昨天的事难过了？”我笑了笑，没有作答。我知道生活中有许多痛，就如蛹破茧前的黑暗和漫长，我们在痛中期待，又在一次次的冲破阻碍中获得启示，并渐渐长大。往往许多自认为过不去的“坎”，换个角度就会发现，曲径也可通幽，而就在这种苦乐交织的过程中，我们一点点成熟、长大。
——是苦，也是乐。
俗话说：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，是并存的，只有经历了苦，才可以品味出其中的甜。
常常听到一些同学诉苦喊冤：“学习太苦了！”学习确实很苦，但他们是否品出了蕴含在苦中的欢乐呢？
眼看快要小测验了，数学老师又出了一套卷子。每天都是繁忙的网课，一张张琳琅满目的卷子，压得人喘不过气来。每天早上六七点钟，便和“心爱”的被窝告别，踏上了一天的“网课之路”。网课老师虽然讲得十分细致，但是“高速度”授课，使我时刻处在高度紧张的状态之中。夜幕降临，可还没睡上7个小时，就又被该死的闹钟惊醒了。窗外盛开的花无瑕顾及，树上清脆的鸟鸣也似乎与我无缘。天天如此，真是苦不堪言。
虽然学习的过程很艰苦。但付出以后并不都是徒劳的。测验后成绩是95分，只错了一道题，脸上立刻绽出了得意的笑容，人也蹦得老高。家长也关闭了责备催促模式，不停地夸奖，我的心中也会生出几分惬意；老师也在表扬自己，心中的欣慰真是无以言表；看到同学们发来的大大的“赞”时，又会感到十分自豪。就像秋后收获满树果实的甜美，这不就是苦中孕育出来的乐吗？
在学习生活中，我深深地体会到：学习就是一条荆棘丛生的小径。当你历尽艰辛开辟出一条坦途时，那份曲径通幽的美妙感觉，真是让人喜不自禁。那是云开雾散后的光明，是冲破阻碍后的豁然，是历尽苦难后的甘甜。
事实证明，苦与乐之间并存着一种辩证关系：没有苦就没有乐，乐就蕴藏在苦中。在学习生活中，以至于在以后人生路上，我都不会放弃努力和追求，会以顽强的毅力努力去创造、去开拓，就这样，苦并快乐着！
家院里的一株老梅花树，活了有几十年了，从未冻死，也算是奇迹了！
然而，在去年的那场大雪中，它的命运多舛，它的生命顽强，都让我记忆犹新……
今年的雪比往常要大得多。珍珠大的雪，从天上落下砸到地面，向四周迸溅开去，遗落在地上的某个角落。仅仅一个夜晚，雪就没过我的脚背了。又厚又白。像是一张天鹅绒织成的地毯，柔顺而又光滑，没有污秽的沾染，横跨在地表之上。
走出家门，踩在雪上，雨渗杂着雪从额头顺带滑落，滴在地上，结成小小的冰晶。我张开双臂，拥抱着这片雪。抬头不经意间，我看到了那棵角落的老梅花树。
沙黄般的杆干，卷曲着，枝干有粗的，也有细的，向不同的方向延伸开去。然而，真正令我怦然心动的，是在每根枝条上傲立的花苞！小巧玲珑，生意盎然，峭立无叶的枝头，点缀纯然的白色，其韵味自然溢出心底。…
可是我的眼眶却红得像只哀伤的兔子的眼睛，眼泪几欲夺眶而出。微微抖动的双手忍不住上前摸摸梅花的花苞，雪地上刹那留下有深有浅的一窜脚印。
晚开了三个月的梅花，我曾日夜为它祈祷，习惯了在三个月前的这个时候与它合张影，说说悄悄话，等待下一年的花开。可三个月后的如今，仍有花苞未曾尽情绽放便逝去了！雪越下越大，看着它在雪中瑟瑟发抖，我却无能为力。转过身离开的我，或许是还怀着希望，又或许是明日铲除它的决心已下……
次日的太阳，总算是微微露出，洒下些许阳光。含着泪，走到它跟前，最后一次浇水给我的挚友，看着它。突然，那是什么？是梅花，它开了一朵，我欣喜万分，恨不得拥抱它，不必送它离开，因为这一年的花终于开了！
或许，雪太大，它需要毅力去抵抗，又或许，它需要时间去奋起！总之，在一场寒冬之后，枝尖最美的花绽开了笑容，绽放了生命……
看着这朵梅花，我似乎领悟了一生受用的真理……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的路上，未必都是一马平川，总会苦乐交织，欲罢不能。
苦·衣带渐宽
皎洁的月光洒在书桌上，手里始终只有一缕清凉，不堪重负的手颤抖着握起笔，不厌其烦的一遍又一遍的演算着，与这道题对峙了两三个小时，仍毫无收获。
是啊，两三个小时的光阴，悄悄的从我的指尖溜走，那一个个略带讥讽的文字，在纸上惬意的看着我，仿佛在固守着坚不可摧的壁垒。绞尽脑汁，却仍不见成效，晚风透过窗帘，吹散了我刚刚建立起来的思绪。“哎！”在叹息声中，无奈的翻到下一页，对该题的僵持也悄悄落下帷幕。
乐·曲径通幽
玻璃杯中的牛奶仍散发着余温，时针无力的迈进“11”的大门，疲倦感伴随着困意席卷而来，思绪纷飞。透过书本，妄想找寻成功的曙光，终是徒劳无功。看着这段“杨辉三角图”，失落的发出感叹，大有退缩之意，但仍坚持着在纸上演算。突然，一道灵光乍闪，我的思路豁然开朗，随着笔尖在草纸上划过，在时钟流水般的交响曲中，我突破了那道壁垒，心中五味杂陈，成功的喜悦涌上心头，嘴角伴着一丝微笑，进入梦乡。
我就像一只海燕，在知识的海天之间尽情的翱翔，时而沉郁，向着风浪搏击，时而昂扬，在阳光下欢唱。那种苦乐兼半的感觉，也许就是青春的韵律吧。我不会放弃自己的追求，我会迎着这一次次的风雨，去磨练自己的意志，让自己的飞翔更平稳，更高远！
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我站在寝室的楼道上，维持着寝室记律。这种生活，是苦也是乐。
到了就寝的时候，其他人都早已睡在床上休息。可是我却站在寝室的楼道上，维持着寝室的纪律，每天独身一人站在那里，回想起白天同学的刻薄的话语，一个个不理解的眼神让我觉得有些难过，心中难免有些苦。
天色变得越来越沉重。天上还有繁星在对我眨着它们那明亮的眼睛。我望着天空，继续查寝。把耳朵靠近门，用耳细细的听。我靠在门口，用心的查寝。若有声音出现，便打开门进去看一看。每天都是如此，重复着同样的动作。枯燥的上演着无数遍，让我有丝想放弃的念头。
记得有一次，寝管老师在打扫门口的走廊。走廊虽说不长，但坑坑洼洼的水泥地总是不那么好扫。孤身一人的老师在那默默的的扫着。她每天都有很多事情要做，有时晚上还要把走廊扫扫。有一次我问她为什么不叫学生一起扫？她回答道：“白天学生要学习，晚上要让他们好好休息啊。”老师话语激励着我，用行动鼓励着我。我又重拾信心，坚持下去。
在班级里担任卫生委员的我，轮到卫生检查了。拿着检查牌去初三检查，看到地面上的垃圾，我弯下腰伸手捡起来然后扔进垃圾桶。或许这不经意间的举动被他们看见了，又或许是什么原因，再次检查时明显干净了很多，这何尝不是是苦也是乐？
每天重复着同样的事情，虽然会有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充满了无限趣味。生活中有许多是苦也是乐的事情，你付出了就会有回报。任何事情都是有因果关系的，不要放弃坚持下去！
皎洁的月光，依然如旧。我还站在那里，夜空中的星星还挂在天空，眨着它们明亮的眼睛。生活中像这样的事情很多。这就是是苦也是乐！
丝丝夏风拂过我的脸庞，吹过山间，略过花丛，层峦叠嶂的山峰闪着绿油油的光辉，矗立在我眼前，只觉树木微摇，我便禁不住想要爬上山顶。在浓浓的夏意中，我体会到了苦中的乐。
不必说山顶一望无际的银川，不必说山间苍劲挺拔的古树，单是山脚下红彤彤的小花就足以吸引我。我同父母踏上了山路，踏上了令人难忘的旅程。山脚吹过丝丝风絮，我的心被风儿带到了山顶，禁不住加快脚步，向上爬去。汗珠在头顶打着转，轻轻滑落，顺着脖子流下来。汗水浸透了我的衣襟，脚步却仍是无比轻盈，我踩着层层石阶，奋力向上爬去，看见妈妈已落我老远，我便更加急切了，渐渐地，我的步伐慢下来，头顶的汗流淌地更加欢悦了，我的脚步由轻盈逐渐变为沉重，前方障碍重重，山路蜿蜒，我的心为之一震。
不知过了多久，我艰难地爬到了半山腰。山间微寒，似有点点空凌在风中飘荡，而我却拖着沉重的脚步，困难地摸索，行走，每走一步，脚下都传来钻心的痛，烈日炙烤着大地，驱散了那些许空凌，我有些泄气，径直走向路旁，瘫在椅子上。前方的父母仍坚持着，回头望着我说，加油！马上到山顶了！不知是真是假，我内心中最后一点希望又被点燃，“走吧，”妈妈喊到。我又抬起灌铅的脚，迈着僵硬的步子向前走去。忘记那点疲惫，我继续走向山顶。我这才发现，途中点点曼妙的风光竟如许的美丽，几朵野花夹杂在翠绿的山林间，将绿意盎然的山峰点缀得更加充满生机。我早已沉醉在美丽迷人的风光中，静静欣赏着，陶醉着。
不知不觉走到山顶，顶峰幽静，似又有一丝空虚，眺望，俯视，一切的美丽景象尽收眼底。登山的过客行云流水般闪烁在林间。又是一缕骄阳洒在脸上，我忘尽疲倦，继续欣赏满山风光。天地间飘忽着些许青纱，将山上山下笼罩得茫茫一片，阳光的波纹在我心中荡漾，我终于体味到登山苦中的乐。