前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益匪浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书，尤其喜欢看关于历史的书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的`，只有想不到的，没有做不到的。
我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。
书，带给我们知识，使其成为生活中必不可缺的一物。
《东周列国志》带给我历史知识。这本书有蓝色的封面，翻开封面就可以看见那微微泛黄的书页。有些粗糙，摸上去会发出沙的声响。我看着那优美的文字，我觉得我仿佛进入了书中的世界，时而感觉自己看见了齐恒公宽宏大量，让曾经射他一箭的管仲做了相，时而又感觉自己看见了重耳不怕困难，周游列国，最终回到晋国做了晋文公，时而感觉自己置身于万马奔腾的战场上，时而感觉自己置身于古代那美丽绝伦的皇宫中。一抬头，才发现在现实的世界中，不禁觉得意犹未尽。
《当季美文》让我体会到了阅读优美文字的喜悦。这本书有蓝色的封面和有些泛黄的书页，书中的文字不仅让我感受到四季的更替，还让我感受到节气的轮换。
《古诗75首》让我体会到中华文化的底蕴，也让我累积了许多古诗，一次，我和爸爸去公园划船。这时，几只白鹭拍着它们那宽大的翅膀从湖面上飞过。我就说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。还有一次，我看见大人在贴春联。我又说：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《论语》教我做人的"道理，比如说知之为知之，不知为不知，是知也，教我们的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有这种态度才是明智的，又比如说学而时习之，不易乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？教我们的道理是经常复习学过的知识，不是很有乐趣吗？有朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不知道自己也不怨恨，不是君子吗？
我和书是形影不离的好朋友，书陪伴我成长，我细心呵护着我的每一本书。
俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”是啊，博览群书能使人智慧增倍，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。
《十万个为什么》是我一年级时读的，那时我还小，看不懂什么大部头著作。可是我很爱看天空，那飘逸的彩霞，形状万千的白云，眨着眼睛的`星星，皎洁的月亮等等，都让我着迷，我总是幻想着自己能到天上去看个究竟。因为我对宇宙里的事物有许多个大问号，所以爸爸就给我买了“宇宙版”的《十万个为什么》。自从与它交上了朋友后，让我成了个“百事通。”你问我星星为什么会发光？我马上就能告诉你，那是因为星星表面温度是九千度到几万度，只不过它们离我们太远了，看起来才觉得像一个小小的光点。你问我什么是太阳的九行星？我会告诉你，是指围绕太阳由近到远的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。你问我什么是银河，我会告诉你银河是``````
到了三年级时，我读了《成语故事》，里面的故事有趣极了，像《掩耳盗铃》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助长》等等都引得我发笑，笑过之余，我还会去思考其中的道理。积累了许多成语在脑中之后，写起作文来，我用词准确而又丰富。大大提高了我写文章的表现力。
《西游记》是我四年级时向同学借来读的。什么孙悟空七十二变，唐憎八十一难都使我陶醉。唐憎的善心使我萧然起敬，孙悟空的英勇使我叹服叫绝，猪八戒的宁死不屈，沙憎的孝师之心使我五体投地……
啊，书，我熟悉的朋友。我永远都离不开的你。
总有一天要勇敢长大，抬头看看刺目的阳光，合上书页忘记美好的童年。
童年，像那一个个洁白的纸飞机，从眼前，嗖的一声，划过了一道美丽而又使人留恋的弧线。随着年龄的逐渐增长，随这一张张灰纸黑字的大卷，渐行渐远。我并不明白，为什么不能像以前的我呢?为什么不能回顾童年呢?
小时候，过年只需一块奶糖，一件新衣，就能乐上好几天。现在的我，怎么就没有这种感觉了呢?
在那充满神秘的山坡上，看划过叶尖的露珠，荧火虫闪烁着温暖的亮光，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。现在的我，还有这种感觉吗?
在那青青的，碧绿碧绿的草地上，被阳光照耀的草地上，充满晶莹的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，以你耳语着美丽的童话。现在的我，还会做这些吗?
不会有了，不会再有了。
那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次有一次的生日歌中越来越远。
进入了青春的渺茫的路，再回首看看童年的路。那些欢声笑语，都已成了回忆。现在的我长大了。不在顽皮的纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静地坐着，静静的聆听那河水流淌的声音。
随着这时间的小船，那童年时代的纯真与梦想，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去了。
我无法挽回，我无力挽回!
属于我们的童年，像一阵风，把我们的纸飞机抛出了地平线，只留下“再见”二字。但我，却久久没有回应。放开任性的泪水吧!勇敢的回应他，勇敢地对这个不舍的童年，做出坚定的答语。
“再见!”
再见了，我那五彩斑斓的童年;再见了，我那充满欢声笑语的童年;再见了，我那一去不复返的童年。
书是我的好朋友，我喜欢读书。我即使算不上是书呆子，也可以说是个“小书迷”了。漫画书、故事书、校园小说……我都爱读。每天晚上睡觉之前，我必须做的事情就是读课外书。夜幕降临，我一洗完澡，就在床上边喝牛奶边看书，还在课外书上做笔记，像完成短文阅读一样，自己问自己这段写什么，短文可以分几层……直到9点我才睡觉。我爱反复地读一本书，《爱的教育》我已经看了三遍，妈妈买的故事书我至少要读两遍。
为了多看一些课外书，又不花太多钱去买，我就对妈妈说：“给我办个借书证吧！”在我的强烈要求下，妈妈带我去图书馆办了一个借书证。我记得第一次就借了两本自己喜欢的书，一本是《淘气包马小跳》，一本是《儿童文学》。我借完书就坐车回家。在大巴车上我迫不及待地拿出《儿童文学》看，我小心翼翼地翻开书，第一篇是《红奶羊》，一开始我就被书中的故事吸引了。妈妈告诉我，在车上看书对眼睛有害，还不安全。我不听妈妈的劝说，仍然津津有味地看着，我被书中既凶恶又善良的狼――黑球感动了。他吃过红奶羊的.奶，虽然狼与羊是势不两立的，但黑球仍不忘报恩，两次救了红奶羊的性命。正当我看得起劲时，迎面驶来一辆小车，差点撞上大巴车，幸亏司机反应快，一个急刹，我的头撞在了前面的座位上，“哎哟”，我叫起来，当我反应过来怎么回事时，头上已经长了一个大青包，我哭笑不得。回到家里，别人问怎么回事，我笑着说：“都是书惹的祸。”爸爸说：“小书迷，下次就该撞掉牙齿啦！”我吐吐舌头，做个鬼脸，跑远了。
记得莎士比亚说过：生活里没有书籍就等于没有阳光；智慧里没有书籍就等于鸟儿没有翅膀。遨游书海是一件快乐的事。书籍是人类的营养品，同学们一定要多读书哦！
说到书，相信大家一点儿也不陌生吧！
今天，我就和大家说一说我和书的有趣故事吧！
以前，我可喜欢读故事书了。可是因为“字库”里的贮备太少太少，无法阅读许多书。只能在妈妈的带领下阅读。现在，我已经五年级了，认识了很多字，还有一个好朋友“新华字典”为伴，可以随心阅读自己的喜欢的书了。如《叮叮当当》、《十万个为什么》、《骆驼祥子》……。有了这些课外书，我的字库里的`字是越来越多了，随着知识的增多，我更是对书爱不释手了。
记得有一天，我提前做完了作业，抓起一本书看了起来，我像一匹饿狼，贪婪的读着，也不知道过了多长时间。就在我为丁丁担心的时候，妈妈突然说道：“快睡觉了，都十二点了！”犹如晴天霹雳，正在精彩的时候，我哪里肯去休息！我钻进被子里，偷偷打开手电筒，津津有味的继续看起来。可是，还是抵不过瞌睡虫，不一会儿，我就混沌欲睡，只有带着遗憾，去梦里继续读了。
有一次，课间休息的时候，我看一本同学借给我的《福尔摩斯》，情节很紧张，丝丝动人心弦。直到上课铃响了，我也没有听见，等老师走进课堂，我还在如痴如醉地看书。老师很生气，就把我的书给没收了。结果，我很难过。但是后来我也总结了自己，不该在不可以看书的时候瞎看书。该制定出有效的做作业与看书的安排，这样才能做作业与看书两不误。才能让自己有效率的吸收知识，才能让自己越来越优秀。喜欢读书没有错，也得好好读书，才能学以致用。
“书是人类进步的阶梯”，“书是不开口的老师”，是书教会了我很多知识，是书陪伴我读过很多一个人的时光。这些都是金银财宝买不来的，我想，我会喜欢一辈子，我愿意一辈子与书为伍。
我是一个书狂，在这金色的童年里，我这株小苗不停地汲取着书中的营养，不断地成长。书充实了我，增长了我的知识。书对我来说，就像一个好朋友，书是我生活中不可缺少的一部分。说起读书，我可谓废寝忘食。
“双伶！该睡觉啰！”啊？我的《意林》还没读完呢！没办法了！可我实在禁不住书的诱惑，只好偷偷打开灯，拿出书，轻手轻脚地抬过椅子看了起来。太好看了！我仿佛已经看到那到处撒着七彩粉末的药水店，吃到了在月光下制作的月饼……当我看到小茉为了帮黎丽却被坏人弄骨折时，我气愤填膺，真想跳进书中，引导小茉不遇到那些坏人。同时，我又被小茉和黎丽之间的友情感动得热泪盈眶……一个小时过去了，我却丝毫不觉得累。书中的故事深深打动了我……
放学回家，我抓起一本《红领巾》就往厕所里跑。锁好门，我在厕所里看了起来。我被书中的人物所感染了，连脚上的麻木也感觉不到。鼹鼠小镇的鼹鼠妈妈在月光下精心制作着玫瑰花酱，我仿佛闻到了玫瑰香，若有若无，却又那么香，那么纯。在天空之城上，冰雹小弟卖着锉冰，我仿佛听到了冰雹小弟坚定的声音：只要是靠自己劳动得来的，不偷不抢，不丢人！我的腿脚已经很麻木了，但是，书中的.精彩吸引着我，让我舍不得离开厕所。
“吃饭了！吃饭了！”我连忙借着这空当翻了翻《母亲的心》。吃完饭后，我又借着饭后休息的时间捧起书来读……
我爱书，这人类灵魂的营养品，正在滋养着我的灵魂；我爱书，书是茫茫夜里的长明灯，照亮了我前进的方向。
捧一盏清茗，在昏昏的灯光下握一古卷，周围弥漫着清幽的香气。
——题记
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我看也是，正是因为书的美妙深奥才铸造了我的精神支柱。
小时候我就爱好读书，闲来无聊就那一本书自己一个人悠乐地观看，书可给了我不少精神粮食呢！偶然一次“露脸”就让我更加喜欢上了读书。
那次去表姐家做客，大人们喝茶畅谈，我们小孩子也在一边唧唧喳喳地玩闹。外面正下着淅淅沥沥的小雨，一切景物都在一片朦胧之中。突然我和表姐同时发现了屋檐下的几朵鲜花正在贪婪地吮吸着雨珠的清爽。表姐要给我来一个下马威，说：“我们来对对联，看谁对得妙。听着啊，飞檐屋下数枝香。”你觉得会难道我吗？我不假思索地说：“朱唇玉肤纤裙绿。”恰恰巧让在一旁说话的大人们听见了，纷纷夸赞我对得妙。哈哈，这还得得益于我在书上曾见过对联可以采用拟人、比喻的修辞手法。
书，就是这样有用！
我越长越大，就更加喜爱读书，读的书也就更多。
我喜欢李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那种豪迈；我喜欢李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的那种坦荡；我喜欢朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”的那种痴迷；我喜欢“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的那种刻苦；我喜欢李清照的“人比黄花瘦”的`那种脱俗；我喜欢“天生我材必有用，千金散去还复来”的那种自信；我喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的那种美丽；我喜欢“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的那种豪壮；我喜欢。
是书，是书赠与了我无尽的知识，是书让我遨游在知识的海洋中，是书让我懂得了无数文人墨客的不凡。
“读书破万卷，下笔如有神”。只有读懂了书，才走遍天下，遨游人间。我与书的亲密接触，让我渐渐爱上了书，爱上了不凡与脱俗。
捧茶香，闻书韵，懂文情。
从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见著书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。
后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。
到三年级是作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次的题目是《我喜欢吃的水果》。三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的"快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。
随着年级的增高，我又开始读一些散文。
11年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。
在二十一世纪，网络渐渐被人重视起来。网上可以听音乐、看电视、看电子书、玩游戏……但说到网络，那可是既有弊又有利，其弊与利不计其数。而到底是利还是弊，就掌握在自己手中了。有了网络，人们的知识面更广了，对世界了解得更多了，常识也逐渐增加；但与之相反的是有的人因过分沉迷而堕落了，甚至到了无可救药的地步。
小时候，我常常看着大人们噼里啪啦地敲打着键盘，望着原本的白屏，密密麻麻的文字如群蚁排衙出现在屏幕上，我觉得好神奇。
每当看别人上网时，我真是满心羡慕。或是观看有声有色的视频，或是欣赏优美动听的歌曲，或是玩一些小游戏……多想自己也能拥有一台啊！
到小学三年级时，学校开设了信息技术课。看到一片黑压压的电脑，我顿时有了一种久违的亲切感。所以当我动手的时候，比别的同学轻松很多。
老师会教我们怎么打字，然后亲自示范给我们看。打字的基本手势，这一直是我的难题，我几乎都不用十根手指，只会用两根手指乱按，结果动作比别人慢了很多。
过了一段时间，我莫名地爱上了在网上看电视，几乎是迷恋，一个星期不看，浑身就难受，控制不住自己，为此，成绩一直上不去，也被父母教导过好多回。后来，我制定上网计划。在周一至周五，我全身致力于学习，在周末，写作业，和亲朋好友通通电话，然后抽一至两个小时，上网听听音乐放松心情，或者与同龄的网友聊聊自己的生活，练练打字，提高速度。
渐渐地，喜欢上了信技课，喜欢上了正规的上网做法。不再被网上五花八门的言语骗的不知东南西北。在网上，获得了一丝丝快乐，交了各个地区的网友，知识也随之丰富起来。
在家在学校，无时不刻不听见关于网络的话题，心中对网络的喜爱也越深厚。每个人似乎都想一口气倾诉完自己的网络生活，而聆听者内心也是充满了好奇心与对网络的神秘感。
在网络世界中。有虚假，但也有真实；有欺骗，但也有诚心；有丑恶；但也有美丽……让我们携起手来，粉碎美好的障碍，创造一个‘真善美’的网络！
中国的传统文化——舞龙中国的传统文化——舞龙舞龙起源于中国的传统舞蹈。一直以来，龙在中华民族代表着吉祥，尊贵和勇猛。人们在喜庆的日子里用舞龙来祈求龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登。舞龙是中华民族传统的文化艺术，它是中国传统文化的象征之一。龙的精神更是中华精神勤劳，勇敢，不屈不饶的精神体现。
传说中的龙是由骆头，蛇身，鹿角，龟眼，鱼鳞，鹰爪等等，这种复合结构，意味着龙是万兽之首，万能之神。龙是一种吉祥之物，在节庆，贺喜，驱邪，祭神和庙会等期间，都有舞龙的习俗。舞龙包含着风调雨顺，五谷丰登等意思。舞龙的种类也有很多种，如：花龙，草龙，火龙，板凳龙……。我印象最深的是板凳龙的传说，据说很久很久以前，大地上出现了旱灾，秧苗被火热的太阳晒死了，河水也被晒干了。这事被东海的一条水龙知道了，它不顾自己的生命危险，就触犯天规，猛地冲上天，施下了一场倾盆大雨，结果被天帝知道了水龙乱施雨，便把它砍成了一段一段的，朝地面扔去。人们捡起水龙的尸体用板凳连接起来，希望水龙能活过来……。
人们为了纪念水龙，每逢元宵节，我们社区总能看到“板凳龙”，它由几十人组成，板凳上有漂亮的纸灯，一条板凳龙在夜光下栩栩如生，真像活了一样。这条“龙”一会儿在嬉戏，一会儿在翻滚，并做出了各种字样：元宵快乐，欢度新春等姿态……。我国的传统文化舞龙真是丰富多彩啊!
人生有许多岔路，走对了就是成功，不过没有坚持就像是半途而废，就是失败。
有一次，我突然来了兴致，想去学自行车，便央求妈妈教我。于是我们来到了小公园里，妈妈先对我说，要想先学会骑车，就要先学会推车，我觉得这很简单，做的也很好。接着，才是最重要的地方，妈妈先演示了一遍，让我看好。我看了看，觉得很简单，肯定也能做好。然后是实战练习了，却发现了很难。妈妈先让我坐在车上，然后一个脚踩着一个脚踏，先蹬一下，另一个脚再踩上去，再蹬。蹬上去了之后。觉得很不平衡，东倒西晃的"，就在快要摔跤的时候，妈妈突然过来扶住了我，紧吊着的心终于放下来了。妈妈又告诉了我一些诀窍，脚都踩上去了之后，马上去蹬，否则也会摔跤的，还有头要看前方等等。虽然有了这些诀窍，但还是怕摔下来，妈妈好像是看出了我的心思，便对我说，不用怕，我在后面拉着你，这下我彻底不怕了，充满自信的去骑了。我都按照了妈妈说的去做，果然没有摔跤，还越骑感觉越好，有点忘乎所以了，没怎么注意眼前，所以造成的结果是摔了下来，不幸的是膝盖摔破了，血顿时流了出来，或是伤口太痛，一下子没忍住哭了出来，立刻回了家，放弃了学自行车，从此以后，每当我在公园里看到有孩子在骑自行车，我总会很后悔，后悔当时没有学下去。
从这次事件，我明白了坚持永远是很重要的，否则就会与成功擦肩而过！
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书，它能给我们带来知识和启迪。
谈到书，我的大脑就特别兴奋，它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天，我正在写作业，题目让我难得烦躁，没几题是会的，我一边咬着笔帽一边冥思苦想，想了好一会儿，还是都不会，干脆放下笔，一头栽到床上。妈妈闻声走过来，笑着给我一本书，我接过看了看，题目是《走路上学》。
“切，没意思！”我嫌弃地把书丢在一旁。
“看看就知道了，”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感，“它能给你一些启迪。”
我从小就不爱看书，看书名都没什么意思，我更不会看了，过了一会儿，我想起妈妈神神秘秘的话，便拿起书来，不屑一顾地读了起来。
书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书，却只能坐吊索过江读书上学，十分危险。渐渐地，我看得津津有味，既同情安娜兄妹俩，又被书中生动具体的语言所吸引，完全放不下书来，后来读到兄妹俩拿到了新书时，我高兴地拍手叫好，读到安娜为了书被卷入江水里时，我又十分难过。那时，我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着，我忘记了时间，直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛，一看钟才知道已是傍晚。
最后的结局让我感到欣慰，他们最终踏上了大桥，实现了走路上学的`愿望。读完时，妈妈也走进来，问：“怎么样，看到了什么？”我回过神来，想到书中的孩子渴望读书上学，而我却因为作业而放弃，我低下头去，惭愧地“哦”了一声，便又开始做起作业，我开始珍惜上学的时间，开始努力地动脑，在那本书的启迪下，我写完了这份作业……
现在，我开始做读书笔记，我感谢书本，是它让我爱上学习，爱上读书！
母校我有千言万语对您说，我想说一说你和我的变化。我来到这已经快五年了。
我在您母校成长与学习的五年当中，我与您建立下了非比寻常的亲情，您就像我的母亲一样，时时刻刻保护着我，我在您的保护下，逐渐地快乐地成长着。我在您母校成长的每一年当中，您每时每刻都在变化。每天早晨来到学校，我抬头望望那几棵老木棉树，偶尔能发现几片绿叶探出了小脑袋四处张望，转过头来张望，也许能发现今天的鸟儿与昨天的不太一样，侧耳倾听，有时也能感觉到鸟儿的叫声与昨天有所不同，比昨天更加清脆响亮……
当我每增长一岁，母校也长大一岁，一年又一年，我长大了，母校也长大了。今年，母校您已经在史册上留下了许多深浅不同的脚印，以前，您留下的脚印是淡淡的，那时是因为您还不起眼，一年又一年，您的脚印越来越深，在这许多年来，您的变化可真大啊，您从矮小的一幢教学楼成长为两幢高大的教学楼，以前操场的跑道是一条飞沙四起的跑道，可现在不同了跑道现在变成了塑胶环形跑道，操场中央还涂上了浅绿色，操场周围树木繁茂了许多，为学校增添了一道亮丽的风景线。我不禁要为您歌颂，您可真了不起！
这许多年来，在老师们的谆谆教导下，我从一个不懂事的幼儿成长为一个懂事的小学生，从一个胆小、、做事粗心的人，成为一个敢大胆尝试、从一棵无知的幼芽成长为一棵拥有着繁茂枝叶的茁壮小树。母校您是一艘待航的军舰，我则是一名普通的小水兵，您将载着我驶向知识的海洋。
母校您的一点一滴永远铭刻在我的`心中。母校您的脚步永远都是那么快，我的脚步永远不及您，但是我会努力，会改掉身上所有的缺点，使我成长的脚步跟上您成长的脚步，我要与您母校共同成长，共同迎接明天的太阳！
能回去的叫故乡，回不去的那才叫故乡。——题记
在我出生时，我就与故乡这黄土结了缘。故乡的样子，我至今还朦胧地记着。
我出生在农村，家里有几亩薄田，这便是我儿时撒欢儿的天堂。看着牧羊人赶羊而去，土路上遍布的羊蹄和黑色的"羊粪，然后大喊一声冲过去，受惊的羊儿四散逃去，牧羊人拼命地挥着鞭带着狗，好一会儿才把羊重新赶回到一起，我便为这成功的恶作剧而哈哈大笑。当然，晚上回家免不了奶奶的一顿打。
家中有几棵大杨树，若是没被砍，现已有五十多岁的高龄了。那树十分高大，需要两三个人才能手拉手围着树，可谓是“合抱之木”。若是闲来无事，则脱下鞋，在脚心上抹一点唾沫，便很快能爬到离树冠不远处。这时，树下定会传来奶奶不安的声音：“娃儿，快下来，树上危险。”直到她的声音变得更加急促起来：“你个死猴子，看我上去不收拾你！”于是，我这才依依不舍地下来……
后来，我不得不到城里读书。临走时，我含泪发誓一定要常回家看看。可谁知，这一走，便是几年。
再后来，我的家乡遇到了叫什么“棚改户”，而户口本上又有我父母的名字。于是我们回到了家乡的村委会去协定分配房子的问题。
到了家乡，我才发现那故乡早已面目全非了：家中的大杨树早已被砍掉，只空余着树桩。取而代之的是一间房间，房间中是新式的厨房，而不是一堆柴火。看来，我与奶奶一起添柴，听火苗中木柴爆开的清脆声音只能存在于记忆中了。
我行走在田间，企图用记忆找回故乡的感觉。当我摸索到自家田地时，发现苹果树已被砍了，树根也被挖了出来，只剩下一个个坑证明这里曾有棵树。再往东走，本以为另一片地还在。谁知却只见一扇铁门，上面写着“××村花卉中心”。
在路上，我碰到了之前的牧羊人。我问：“叔，羊呢？”“羊啊，早卖掉了……”
故乡啊，终是只存在于时间中而不是空间中了。空间中的故乡，早已一去不复返了。
书是知识的源泉，是人类的伙伴，是承载人类文明的一种方式。
我自幼喜欢读书，打我记事起就听奶奶给我讲故事。到三五岁时，我勉强认得一些字，开始读精彩的《莫小莉上学记》、充满爱的《小鹿斑比》、神奇的`《自然》……
从书中，我感受到了人物的喜怒哀乐和主人公与家人、朋友的悲欢离合。尽管我当时还很小，但止不住的泪水还是打湿了书页。我与白雪公主一起躲避凶恶的皇后，与莫小莉一起智斗大黄狗，和小鹿斑比一起为丧命的弟弟流泪……
刚上小学，我订了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事让我十分感动。《我和“老顽童”》一文中，祖孙二人之间发生的故事，让人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增强了我的科普知识。《咱俩别再打架了》中，大奇与大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出现的未来大齐、大胖，致使人们把大奇大胖扔在了“另一个星球”，两人彼此理解，成为了要好的朋友。一个个精彩的故事，能让我在紧张的学习生活中得到适当的放松。
后来，我开始读白话文和文言文，像《白话聊斋》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》……我都看得津津有味，宛若身临其境。
现在，我又开始读大家名作《乔家大院》、《飘》、《傲慢与偏见》……从一部部经典中我体会到了人性的真、善、美与假、丑、恶。乔致庸的智慧让我惊叹，哈芬的以财取人让我气愤填胸，伊丽莎白的慧丽玲巧又让我十分羡慕。
生命是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可我们并不是时时对生命有所体验。相反，这样的时候很少。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。
我爱读书，愿长与书为伴。
“怎么办呀！我好想要这本书呀！”“可妈妈没有带钱呀！”“啊！那可不妙呀！回家拿钱来不及了，完了，它会被卖光的。”“那么只有下次再来买喽，下次一定买，一定！”妈妈说。“那好吧，您可不能爽约哦！”我失望地和妈妈离开了书店。没想到，这一离开，我跟这本书在一年后才有缘得以相见。
可以说，那天我见到这本书时，开心、兴奋、激动的心情无法用语言来表达。因为在后来的这一年中，我把周边所有的书店都找遍了，可它都毫无踪影，直到那天，才终于见到了一年前从我眼前溜走的它。它就是《鲁滨逊漂流记》。要问我为什么那么想要这本书，那是因为我看了同名小说改编的电视剧后，就被深深迷住了。
我买走了这本书，紧紧地捂住，生怕又被别人抢走。我可不想再一次失去它。
回到家后，我开始庆幸这本书没有遭遇到什么“不幸”，它依然精美绝伦。我怀着激动的心情兴奋地读着它，看得津津有味。不知不觉中，两个小时过去了，后面的内容也只能囫囵吞枣了，那当然是为了我明天能够精力充沛地投入到学校的学习中去。
第二天下午一放学，我就赶快回到家，迫不及待地冲进书房。啊？怎么回事？一地的碎纸片！仔细一看，啊呀呀！我的.书！是我昨天才买到的那本书！
我气得火冒三丈，大发雷霆，训斥起我家的狗狗。我指着狗狗气愤地大叫道：“你小子，家里没人看着你你就那么狂，怕是要上天啦！看看你都干了什么好事？”训斥够了之后，我想方设法地粘补起了我的书，并加上了个保护套。
之后，我变得格外爱书，我给它们都包上了最好的书皮。我也变得格外爱看书，它们精彩的内容吸引着我，毕竟，“书中自有黄金屋”嘛。
中国的历史悠久，中国有很多传统文化。下面我就介绍一下过年吧!
传说，在很久很久以前，海里有一个叫“年”的怪兽，它一到除夕就会上岸伤人，所以人们都怕它。
这一年，除夕的早晨，人们都准备上山躲避，只有一位老爷爷在一户人家门口走来走去。
到了晚上，年冲进院子，来到了那户人家门口。它看见门前粘着红纸，就怪叫了一声，冲了过去。这时院子里传来鞭炮的响声。“年”吓得仓皇而逃。过“年”就是这样来的。
过年的习俗很多，我最喜欢的是放鞭炮了。春节的时候，我拿了一盒鞭炮，来到楼下，小伙伴们都在放鞭炮。我也想放我的“和平鸽”给大家看。可是和平鸽起飞的速度可把我吓了一跳，它像战斗机一样冲到我的脚下。真让我大失所望，和平鸽一点都不精彩。我又拿了一只魔术弹，五彩缤纷的礼花飞上天空，我又高兴地跳起来。
过年真是我们小朋友最开心的日子。
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀上至高无上的人生塔顶……我喜爱读书，我愿我的成长永远有书相伴。
凝视着满柜的书，我不禁回忆起与书相伴前行故事……
时光倒流，思绪回飘：那是四年级刚开学时，稚气的我刚刚迈入人才济济的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感觉到好奇。
很快，我发现我的语文水平在班里是那么平平常常，爸爸妈妈看在眼里，急在心上。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书、读好书，要与书交朋友。”但执迷不悟的我仍不思进取，语文成绩好长时间不起色。
正当我在黑暗中寻找出路时，语文老师出现在我面前。为我照亮了前进的道路，她犹如一座灯塔，把我引入了书的海洋。
那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，我的心情犹如这寒冷的冬天。老师走到我课桌旁，敲了敲我的桌面，说：“来我办公室一下。”来到老师的.办公室，老师语重心长地告诉我，说：“要想学好语文这门课，最重要的是多读书。只有书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会有明显的进步。”听了老师这席话，我从此下定决心“要与书为友！”
从那以后，我每天如饥似渴地吸取书中的精华，吸取书中的营养。我读啊读，写啊写，语文成绩在不知不觉中慢慢提高了。
时隔一年，我的语文成绩已在班里名列前茅。“书籍是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理。
我爱书，我愿与我钟爱的书相伴而行！
我想亲吻雨，表达我对她的爱意。——题记
你悄悄地滋润我的心灵，让我为你沉醉。你没有色彩，却让我的生活多姿多彩。
古往今来，有多少人为你吟颂。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是你那可人的姿态吧；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是你独有的特点吧；“好雨知时节，当春乃发生”是你神奇的灵性吧；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是你无穷的魅力吧。
一年四季，花开花落，你始终随行。平淡无奇而又魅力无穷，慷慨激昂而又温婉多情。
你在春天撒下温柔的情思，留下无私的`奉献。“萧萧暮雨子规啼”，你是何等的潇洒，绵绵情意渗入每一寸土地，给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞，为人们展现你无穷的魅力，以全身解数为人们带来喜悦，带来希望。你就像一首清新脱俗的歌，为我唱响了“一年之计在于春”道义，唤醒我寒冬里冰封已久的心。望着你，从此对生命便充满了无限活力，正如你昭示着春天一样，我会昭示着未来。
你在夏日发起了前所未有的脾气，怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努，雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。但是雨过天晴后，我见到了你最美的一面：“麦随风里熟，梅逐雨中黄”。或许，你正如一首歌所唱：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，”夏天的雨，谢谢你，让我感受到风雨后的阳光格外美。
你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意，让我的心不禁多了份怅惘。我知道，这时候的你是有灵性的，多愁善感在所难免。但你诗人的寂寞哀愁因你油然而生，五彩斑斓的世界霎时烟消云散。你并不孤单，因为有人陪你一起度过这段黑白时期，我也在内，但我无怨无悔，因为你带走一些人心中的色彩的同时，也给一些人带去了色彩，他们因你而幸福充实。同样的，你也给我带来一份成熟美，青春的色彩焕然一新。
你在冬天开始销声匿迹，和我玩起时间性的捉迷藏。我并非对你一无所知，而是你最亲的闺蜜。我知道你躲在哪里，最冷的时候你便换了身装扮亮相在我面前。你穿着水晶般剔透的衣装，将大地装点得银装素裹。你的团体新得了一个名字：冰天雪地，轻轻地与你亲密接触，站在一旁默默地为你喝彩。
我在雨中行走，我与雨亲密接触，合上眼潜心享受雨带给我的唯美，感受雨带给我的启迪。
雨，我愿倾尽所有与你亲密接触，你是我一生中最美丽的拥有！
书是一片舟，带领我们遨游广阔的海洋；书是一级阶梯，让人们走向成功的大门；书是一味药剂，治愈愚味的头脑。
闲暇之时，总爱捧一本书，轻趟在靠椅上，细细品味。
在我家，随处都有书的身影。茶几上书柜里，床头边，就连浴室里，也会摆放着一两本书。书的无处不在，也会在我家增加几分书香。然而一个人对读书的兴趣，也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的`。
这一次次的享受，其实是在与书进行着心灵的沟通。书成了知己，是生活中不可缺少的一部分。
幼时，陪伴我成长的是《格林童话》和《安徒生童话》等，他们教会我如何分辨善恶。同时丰富了我的童年生活。
现在我热衷于富有哲理性的书。例如我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金将他的一生都奉献给了革命事业。在身体受到病魔摧残时，他仍然以写作的方式在为革命贡献着一份力。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯：”我们从书籍中获取知识，知识又是我们迈向人生顶峰的重要条件。
书是开启智慧之门的一把钥匙，是开向生活的一扇窗口。与书同行，让我们成长之路变得更加多姿多彩，都德说：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到什么困难的时候，你都可以向它求助。它永远不会背弃你。”这句话诠释了书店真正含义。因为书是我们的朋友，是一位永远在我们身过的不离不弃的朋友。
转眼间已伴我走过书籍十多个春秋。与书为友，我的理想将绽放奇迹的花朵，绚丽缤纷；与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射；与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌。
电脑以走进寻常百姓家，网络也为多数人所知。可对于我。网络还是一个新名词哩！
很小的时候就听说过电脑，直到三年级上电脑课才碰到电脑。可悲的是那时不懂规矩，第一次上课竟被罚站！眼睁睁得看着别人在电脑上冲浪。
小学老师好像长了10只眼坐着不动也能看见我们在干什么。我们只能做老师规定的项目。但是从那时起，我就听说同学上网看电影，查资料，羡慕得不得了。无奈，家教严如山。直到初一才因姐姐的需要买了一台。家人都很高兴，我更是好奇，左看看右摸摸，用自己懂得的那么点皮毛打开了电脑。看着鼠标在屏幕上滑动，这才知道电脑老给力的！
自从家里有了电脑，电视就被冷落了。爸爸看新闻，姐姐找资料，我和妹妹看视频，就连奶奶也来摸一摸碰一碰。这年代没qq咋行，我二话没说申请了qq，在qq空间中我又我申请了qq，开通了农场，后来黄钻的牧场又改为普通，我有是二话没说立刻开通。农场里我种了许多农作物比如：茄子，辣椒，西红柿。这些农作物总是给我找麻烦：不是长草就是干旱，不是干旱就是生虫，一天也够我忙的。虽然这没有妈妈种菜辛苦，我却感受到米饭，蔬菜的来之不易。我将会更加珍惜粮食。可后来我发现这明摆是我被电脑所累，由此可见我还是应该是可而止。
对于游戏我并不完全反对，我认为在长时间的学习后，可以玩半个小时。但一旦玩过头，不仅伤身体，也会导致学习的下降。这就与我们的目的适得其反。想问问我为什么？说起来还真不好意思：
自从我家有了电脑，我就天天想玩qq。结果又一次，我控制不住自己，偷偷打开了电脑。晚上，爸爸就发现我动了电脑。在爸爸的“严厉拷打”下，很快我就招供了全部地经过。这导致爸爸好几天都没理我。没过多久电脑就被禁了。自从那次以后，我看到了电脑许多的缺点，特别是楼下的大哥哥，整天呆在家中，不停地玩电脑，打游戏。到目前为止，他已经19岁了，可什么活也不会干。前不久他家里的电脑中病毒，他就跑到网吧里，两天没回家，他的父母也不管。看来他的一辈子算是完了。
哎！电脑有利也有弊，要想要用好它不仅需要好的技术，跟需要更好的心理素质！
“几只小鱼游啊游，游啊游，游啊游……几只小鱼游啊游，快快捉住。”想起以前玩的《小鱼游啊游》真是回味无穷，可是现在谁还会陪我玩这种游戏呢。对了！没人陪我玩我找小鱼玩。
走进了楼上的鱼池里，小鱼们看见我这庞然大物，吓得死无处乱跑，不过这样能提升游戏前的气氛呀！
哈！比赛开始了，我拿上了我的道具：洗衣盆、鱼网、筒。鱼儿也有他们的保护基地——石头下；不过用我的铲土机，也就是手拉，把你们的基地铲平，哈哈，胜利就在我的手中啦！
我也不是第一次与鱼儿们交手，对付对手要知己知彼嘛，他们一害怕就躲在角落里。我用凌波微步轻轻踏向小雨的埋伏区，呵，我预料的果然没错，小鱼小鱼，你们的人在我手中，快过来呀！我坐下来，本以为鱼儿们会纷纷游过来的，可没想到他们那么不讲义气，一个都不理。哎，放弃好了，刚想放了俘虏，可是突然觉得脚痒痒，哦，不行了不行了，我放下了鱼儿。我挠挠脚，咦，什么东西滑滑的，我拿起一看，又是一头小鱼。我就知道鱼儿间事有感情的。
看着时针和分针已经紧紧拥抱在一起的时候，才知道已经玩了一个上午了。在早上与鱼儿们亲密接触时，才发现，人与鱼之间是没有距离的。
感恩“明天”，我们的人生才会永远向前!
“明天”，一个极具魅力的词语，在历史的长河里曾激励多少仁人志士为之一搏!吴越春秋，越王勾践卧薪尝胆十年，博得了“三千越甲可吞吴”的明天;蜀中三国，刘备三顾茅庐邀诸葛，赢得了“三国鼎立之一席”的明天;抵御外侵，中国人民坚持十四年抗战，取得了“驱走鞑虏，主权独立”的明天感恩“明天”，它让历史的车轮一直向前。
感恩“明天”，我们才会理性地释怀昨天。初唐四杰之王勃，正是因为他对自己仕途的明天充满了期盼，才会在命运多舛时勉励自己“东隅已逝，桑榆非晚”;南唐后主李煜正是因为对明天的另一种期待，才会理性的缅怀过往的雕栏玉砌，从而释怀的让愁情随一江春水向东流;黄州东坡正是因为乐观地期待明天，才会豁达的面对急雨的穿林打叶，在雨中吟啸徐行，“一蓑烟雨任平生”“明天”激励前行，“明天”也释怀过往的羁绊。感恩明天，释怀昨天，拒绝思想与灵魂被历史的车轮碾压到昨天的泥淖中去!
感恩“明天”，我们才会加倍地珍惜今天。在中国诗词大会上凭借着超凡实力获得桂冠的武亦姝，她在收获这个荣誉的同时，也在感谢一路走来的若干个“今天”。她谢绝了各种娱乐喧嚣的诱惑，珍惜了今日的宁静与对诗词的热爱，把梦想中的明天变成了现实的今天。刘翔每天梦想着明天的奥运田径赛场国歌声起，国旗飘扬，在无数个已经完成训练计划的今天，将已经疲乏了的身体强压到枯燥的跑道上，最终打破了“亚洲人不可能”谎言。我们感恩“明天”，因为明天让我们更加珍惜今天。
追忆往昔，让我们继续坚守内心的信念，朝着梦想的方向，迈开坚实的步子，走向美好的明天吧!