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春韵小学作文(收集8篇)

时间: 2025-09-22 栏目:初三作文

春韵小学作文篇1

“冬天到了,春天还会远吗?”

一点不错,当冬天踏着脚步离开,春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。

春是勤劳的,她融化了雪水,解放了小鱼小虾,唤醒了冬眠的动物,孕育了新的小花小草……

春天是多彩的,她染红了桃花。那花瓣红里透粉,粉里透白,真是妙不可言!浓一点则太艳;淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很,像翠玉,不,太俗气;像青石,不,太生硬。它像翠的颜色,像玉石的手感,像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起,便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花,总是托着别人,而从不想着自己,默默付出,不求回报。她吹醒了柳枝,柳树像一位婀娜的.少女,把湖作镜,将地作台,以风作梳,就地取材,开始梳弄那柔软的头发。

春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的能量,都尽情地释放出来了!我沉迷美景之际,突发灵感,即兴作词一首:

水调歌头春韵

春色几时有?

举头望繁花。

花似天降人间,

赞叹者不绝。

劝君暂别离去,

勿忘青枝绿叶,

驻足赞又叹!

翡翠青,

感如玉,

香似荷,

名优汇聚。

绿叶只衬不做主,

湖边杨柳拂堤,

风梳水镜地台,

就地梳发梢。

但愿满园春,

永存在人间!

春韵小学作文篇2

春天是个莺歌燕舞的季节,她迈着轻巧的步伐来了!

瞧!她手一挥,小溪便又开始缓缓地流淌;她手一指,花儿就又开始竞相地开放;她手一拍,蝴蝶和蜜蜂又开始忙碌地采蜜………

春天在哪里?春天在哪里?春天在小溪边玩耍。小溪被春天解冻了,清澈见底的小溪在水里欢快地流淌,哼着欢快的小曲儿:“哗——哗——哗——”小溪头上的水葫芦开始疯狂地摇摆。

春天在哪里?春天在哪里?春天在那美丽的花园里。那儿有蝴蝶在起舞,有蜜蜂在忙碌,芬芳四溢。花园里有高贵的玫瑰花、骄傲的杜鹃花、黄色的迎春花……我最喜欢的是那单纯的紫薇花。因为它会宽容。紫薇花把它的香气留在了踩扁它的人的`脚踝上,这就是宽容。

春天在哪里?春天在哪里?春天在那高大的柳树上。柳树发生的变化是多么的大啊。冬天还是竹扫帚一把,春天就立即吐出新芽了。这是春天来临的好兆头。夜莺和燕子会在青翠欲滴的枝条上筑巢,为她们的孩子准备一个温暖的家!

啊!春韵,你是多么的美妙,多么的奇特!春,我爱你,Iloveyou!

春韵小学作文篇3

盼望着,盼望着,春风来了。春姑娘害羞地挽着裙子,静静地轻轻地走着,他所到之处,生机勃勃、万物复苏。春天的到来,为大地增添了一份绿色,为人间增添了一份情趣。她不像夏天那样热情似火,也没有秋天那样英姿飒爽,更没有冬天的冷酷无情,而是春意盎然。

沙沙沙,这是春的声音,春的呼唤,更是春的味道。春笋用力地从湿润的土地里钻了出来,像刚刚脱离了妈妈的怀抱,迫不及待地张望着这五彩缤纷的'世界。

小草似乎接到了春天的命令一样,也探出头来,在春姑娘的哺育下茁壮健康地成长,无忧无虑、自由自在。草,是春天的传播者,是春天的信使。

如果说小草最先得到春天的消息,那小花仅次于它。快看!桃花粉红粉红,像一个羞答答的小姑娘。花儿和春天是一对姐妹,她们相互依偎在一起,高兴得展开了花苞,露出了笑容。

我走着走着,不一会儿便来到了小湖边,杨柳在湖边亭亭玉立,湖面映着杨柳的倒影。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。"这句话出自贺知章的《咏柳》,贺知章的这几句诗说到了我们的心里,再也找不到另一些诗对杨柳表达的恰知其分。

没过多久,小花、小草、春笋、大树等引来了人们的驻足观看,欣赏春天这位大自然的美容师带来的景象,人们高呼着:“春天太美丽了,春天终于来了。”

如果你想欣赏春天的美丽,请踏一路春风,闻一路花香,带着满怀的好心情,我愿意为你做春的导游!

春韵小学作文篇4

盼望着……盼望着……春天终于来了!

春天带着生命的希望,春天带着色彩,春天带着欢声笑语来了。春天是鸟语花香、花红柳绿、一片生机的春天。

我随着春天的气息来到了那条小径通幽的深处。我壮着胆子跑了进去。哇!那儿真美呀!你看那红色的海棠花和白色的梨花都散发着淡淡的清香。我站在梨花树下,望着像精灵一般的.梨花,不禁唱起歌来:“忘不了故乡,年年梨花放……”

“呀!这不是?”当我从陶醉在梨花的意境中醒过来时,猛然发现了樱花。樱花是我最喜欢的花。一眼望去一片片粉红色美丽极了!花瓣只有我指甲盖那般大小,有的含苞欲放,有的落英纷飞,美不胜收。

我继续往前走,听到了“叮咚”的声响。我沿着声音四处寻找,来到了一条清澈见底的小河边。看见了一些小蝌蚪。我捡起石头扔向河中,只听“扑通”一声,激起了一朵朵水花。水花消失后,在水面上荡起了一圈圈波纹。

走着走着,我又看到了一颗古木参天、根深叶茂的大树。我坐在树下假寐。这时耳边传来了小小的优美的叫声。我的目光被引向那不远处电线杆上的小燕子。他们像五线谱上小巧玲珑的音符,鸣奏着春天到来的第一乐章。

望着河中奔腾的春水,望着对岸翠绿的丛林,望着粉红粉红的花朵,呼吸着春天无比清新的春的气息,那是一种多么舒适多么惬意的感觉啊!这就是春之韵!

春韵小学作文篇5

最美人间四月天,品茗赏茶乐趣添。西湖龙井,享誉中外,自然是现在不能错过的一道美味。

上周日,我同妈妈参加了杭州小记者网和茶人之家联办的第四届长三角“茶人之家”的比赛活动。在景色怡人的茶叶博物馆吉庆台上,来自各地的许多家庭,都精心准备,个显身手。妈妈说这本身就是一件极有缘分的.事情。

前期,我们小记者先在茶叶博物馆的学茶中心,学习了茶艺知识和绿茶中龙井茶的冲泡技艺,以及如何设计茶席的知识。冲泡龙井茶虽然看似简单,却有很多讲究。主要有六大步骤,而且都有非常雅致的名称:洗杯——冰心去凡尘;投茶——清宫迎佳人;润茶——甘露润莲心;冲水——凤凰三点头;泡茶——碧玉沉清江;品茶——淡中品至味。特别是其中的凤凰三点头,要掌控的好,尤其不容易,全靠手腕的力量控制水流的速度,倒入杯中的水要不多不少,恰到好处。为了能掌握好这个冲泡手法,我在家里练习了许久。

我们设计的茶席的主题是:春韵茶缘。“人和天地阔,主雅客来勤”,春暖花开,新茶飘香,以茶会友觅知音。大家因茶相聚相识,因茶结缘,人生充满了奇妙和乐趣。如同品味龙井茶汤一样,我要慢慢地用心去品味这人世间至真至美的韵味。

春韵小学作文篇6

湖边的柳树挂着嫩路色的纸条,在微风的吹拂下,犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,这儿一丛,那儿一簇,绿带点儿青,青带点儿嫩,嫩带点儿黄。这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤的探出了一个个小脑瓜,给田野披上了绿色绿色的春装。

鸟又可以开始大量天空了。有的.负责大量天的蓝度,有的负责大量天的透明度,有的负责用那双翼大量天的高度和深度。

这是地上的一只小羊在吃草时猛然感到多计,一个孩子在放风筝时猛然感到飞腾,当他们惊讶地互告时,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的手语来宣和欢迎“春”的到来。

至于所有的花,已交给了蝴蝶和蜜蜂去数。所有的树,交给风去宠爱。而风,交给所有的人们,他一一垂询。

我们不落人后,脱下了重重的外套,使出冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着他,用尽全心去感受它的美,感受她带来的舒适。同学们,老师们,每个人都纷纷走到户外,躺在草地上,看着充满神秘的天空,和朋友追逐感受风的速度在耳边呼啸远方。

面对春天的爱抚,温馨,美妙,也把我的心献给了他。

春韵小学作文篇7

忽如一夜春风来,仿佛一夜之间,春天盛开了。先前只有点点隐绿的树木已经彻底换上了绿装,草从中也可见点点鲜红,就像一位画家,片刻之间便在画布上涂满了生命的颜色。泥土中,空气里,到处都散发着春天的韵味。

天空是极为干净的。算不上蓝,也称不上白,只是一种纯粹的净与安宁。空中见不到太阳的身影,但阳光却覆盖了一切。世间万物都沐浴在阳光下,又闪烁着自己的光芒,极为明亮,仿佛在与阳光相互呼应。此时没有了清晨的懵懂,也没有正午的焦躁,傍晚的伤感,只是静静的,净净的,如果不是偶尔拂过的微风带动树枝轻轻摆动,你都会忘记时间的流逝。这便是春韵,春天的祥和。

树木是绿色的,不论是高是低,棕色的树枝上长满了叶片,那叶是淡绿的,仿佛仍有几分羞涩与腼腆。灌木是绿色的,不论是疏是密,低矮的.枝干上却有叶片奋力生长,那叶是深绿的,好似凝聚了灌木全部的心血。两者相互映衬,相互配合,构成了一幅极为和谐的画面。漫步在小巷中,感受着温柔的风与满天飞舞的柳絮,偶然抬头,路旁的围墙上,一帘碧绿的爬山虎开的正盛,正陶醉在这悬挂的美景中,却不知从何处传来了几声鸟鸣,那鸣叫声中包含着花蕊,泥土与空气的味道。望向天空,几只小雀追逐着,嬉闹着,不知飞往何处去了。这便是春韵,春天的生机。

呼吸着新鲜的空气,投身于大自然的怀抱,欣赏着风中传来的鸟鸣,感受春韵,感受春天的美好。

春韵小学作文篇8

暖风习习,花香缕缕,啊,醉人的春意。暖风拂面,轻轻,轻轻卷着乡情,燕语呢喃,轻轻,轻轻带着乡音。这暖风,这燕语,撩拨着我的心。闯入我的梦境,是家乡那串串的思忆。

清明时节,家家插柳。采柳时,我在树上折,妹妹在树下拾。然后,便与妹妹一起,擒住那有点发涩,有点苦的柳笛,吹出“呜呜——哇哇——”的声响。于是,春天便在这悠扬的柳笛中睁开了惺忪的睡眼。

我们在这样的日子里,可无忧无虑的奔跑,亦可无所顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。

苦累了,便卧在热土上,静静地望着蓝天。丝丝游云,似碧海上的白帆,在不停地做远行的梦。眼前时而飞过啾啾的`喜鹊,呢喃的春燕。田野里,有绿油油的麦苗,亦有金黄的油菜花。

四周都是那样的美,该不是进了伊甸乐园?

距村北约半里,有一条长长的、宽宽的大河。河两岸,长满了搞搞的护堤树,水清可见底,只有一层细小的沙石,水草萋萋于水波的涌动中,柔美地摇摆着腰身。

皓月微风下,夜是醉人的,可数灿的星斗,亦可趁小伙伴不留神匆匆攀上高枝玩捉迷藏的游戏,直至他们耐不得,大声喊:“快出来吧,我认输了。”

明月留给夜晚美丽的梦幻,小河留给远方的奉献,春天留给秋季喜悦的丰收,而童年留给我则是多彩的记忆。在柔柔的春风里,幽幽的蓝天下,我遥望着远空的一只风筝,在寻觅,在思索。该像春风一样给明天的叶子添上一丝风采,该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆……

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