我的头发
妈妈告诉我，我小时候头发很少，也很短。这个短不是因为剪的，而是因为我从小生出的头发就很少，而且它几乎不长，直到我三岁那年，才勉勉强强地长出了一些不太长的头发。正也因如此，平时和妈妈上街，碰到的人都以为我是个小男孩。
妈妈也对我说，我头发不长的那两年，妈妈很是担心，怕我以后长大了头发也这么稀疏。可还好，我终究还是生出头发了。妈妈从此也省去了这些不必要的担心。随着我年岁的增长，头发不但不稀疏了，反而比普通人更加的稠密，我也不知是何原因。
也是因为长大后头发太长太多，我也从未想过我小时候竟是那般状况，如果不是妈妈告诉我的话。
自从妈妈告诉了我这件事，我变得坚强了许多，也更加地不怕挫折和困难，也更加相信可能就会有你想不到的奇迹发生。就如我的头发一般，从小时候的不长到如今头发很多，这是妈妈好开始不敢相信的奇迹，也是我有时的精神支撑。
因为我总是愿意去相信，这个世界上，会有奇迹发生。尤其是在你困难困苦的时候，只要你努力了，坚持下去，可能就会有你想不到的结果。
教学要求：
1、指导学生回忆成长中的烦恼，具体写出一件令自己烦恼的事，
2、大胆写出自己的心里话，表达自己的真情实感。
3、引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折。
4、拓展学生思维空间，培养学生在生活中寻找素材的良好习惯。
教学过程：
一、谈话导入
不觉间，我们已由孩童渐渐长成青少年，童年的幼稚已逐渐退去，所谓的成熟离我们又太遥远。于是，在花季和雨季中，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课——《成长的烦恼》。
二、讨论畅谈
1、明确要求：小组合作，各自畅谈内心的烦恼。
2、交流自己的烦恼，引起同学的共鸣，
3、小组代表上台来讲述自己的烦恼。
4、教室小结。
三、学会表达
你能用一定的形式，把你心中的烦恼形象化吗?
举例示范：
(1)我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。
(2)我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的`阴影里。
学生模仿练习，指名表达。
四、引导化解
烦恼伴随着我们的成长接踵而至，让我们小小的心田承载不了这样的困惑，可是你知道吗，世界上许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾经历过这样的日子。爱迪生、毛主席成长的故事，你们都听说过吗?
让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听，并模仿名言警句的格式写出你对烦恼的认识和感悟。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
五、激情写作
学生各自回忆，提笔写作，表达真情实感。
我喜欢的声音
人有五官，眼观各路，耳听八方。
欣赏景色总是欣喜的，能够听到各种美好的声音更是愉悦。
你听，树枝上还有鸟雀在叽叽喳喳的叫着，声声悦耳，入人心田，像是欢快的交响乐般优美动听，又像是银铃般清脆悦耳，带来春天的气息。
我喜欢春天的声音。春天，万物复苏，春回大地。各种颜色，各个式样的花朵竞相开放，你听，兰花正在攀墙而生，积雪正在悄然融化，小河湍湍流动，轻快活泼。
我喜欢夏天的声音。夏天，瓜果成熟，天气炎热。小孩子在大树底下吃着西瓜嚼着雪糕，老人们摇着扇子在下围棋，乒乒乓乓，虽无道具，却已是一场大战。知了早已耐不住性子在树上鸣叫，雨过天晴，青蛙在河中呱呱叫着。
我喜欢秋天的声音，瓜熟蒂落，树叶飘零，一阵风吹过，又平添了几分冷意。
我喜欢冬天的声音，雪花飘落，万籁俱寂，无声胜有声。
我喜欢四季的声音，喜欢所有美好动听的声音。
目的：
1、思想品德教育
2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。
3、安全教育。
活动内容及过程：
一、爱校教育
1、老师祝贺小朋友返回学校，和同学们交流新年的愿望。
2、教育学生爱学校，爱班级。
二、常规教育
大家又回到了学校。
回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。
表扬坐姿端正的同学。
1、课堂坐姿
我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。
咒语你们记住了吗?我们来练习一下。
老师与学生配合练习口令。
现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友，由老师发给孩子贴纸，作为奖励。
师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规教育
2.1、是会用耳朵听。
听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法，今天开始，我们又回到教室里，始上课了。
上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。
如果你们也在说话，老师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。
(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。
2.2、如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的`空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。
发言要大声。
学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢?不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。
3、课前准备和下课
现在，我们就要准备上课了。
上课之前，我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。
从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。
训练动作。
4、路队
排队时要做到安静、快速、整齐。
观看照片。
5、下课
师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢?
下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢?老师说：准备下课。
一来，学生说：轻轻收，
小朋友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。
三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼：谢谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。
练习两次。
发贴纸。
6、每天写完作业自己整理好书包，第二天到校把作业本放在课桌的左上角。
三、安全教育
1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。
不能推挤，特别是男生不能打架。
2、不能乱动教室里的电线和开关。
3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。
4、遇到问题要向老师报告。
生活，充满精彩，我的精彩生活就是上完45分钟课后的课间10分钟的精彩。
伴随着老师喋喋不休的嘴巴，上课已经过了44分钟了。所有的同学都朝着只剩一分钟下课的钟表看，就连班长也不例外，还有的人在默默的倒数着60、59、58。
“叮铃、叮铃。”顿时，全班热闹起来，尽管老师还在拖堂，但是我已经计算好了下课利用10分钟要干什么了。
“这节课就上到这里，同学们下课。”期盼着期盼着，老师的这句话重要来临了。呀呼！”随着一声尖叫，我们班的同学们飞也似地冲出教室，有的是憋尿憋不住了，有的可能是想玩想疯了，顿时，全班空无一人。
“谁玩踩脚”我朝着走廊大喊。“我”“我”“我”。
踩脚开始了！
第一个开始踩脚的同学把周围同学的脚都看了一遍，锁定了目标。用迅雷不及掩耳之势踩住了离他最近的班长的脚。班长被淘汰了。于是第二位同学也开始了寻找目标了，他立刻才下去，可惜、没踩到反倒被人踩了，到我了，我对；离我最近的同学奸笑了一声。他还没反应过来就被我踩到了。我正在骄傲中。“小心。”旁边的同学大喊。我转身一看后面的同学在0·000001秒中内踩住了我的脚。我立刻抱住了我的脚，朝他大喊“这位同志，你快把我的脚踩断了。”“嘿嘿”他笑了一声。我在旁边大叫说：踩这个踩那个。”可是他们都不听我指挥。
“叮铃、叮铃。”上课了，上课了。我心不甘情不愿朝课室走去同时我也在耷拉着脑袋想；“为什么老师能拖堂，而我们却不能呢？迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢。”
人有许多种感情：开心、伤心、难过……而触碰到我心底柔软之地的是离别。
一家人来到机场，不是去旅游，而是为了送别。
爸爸好不容易回来一次，而回家的时光好似眨眼。看着一家家的儿女欢叫着去旅游;心中最柔软的地方不知被什么捅了一下，酸酸的。
我依着爸爸，轮流讲着笑话，我竭力不表现出自己的酸楚，但哪个笑话比得上爸爸回家的消息?笑，也是含泪。
想着爸爸经常用尖尖的胡子扎我的脸;把我抱起来甩一圈;用幽默的方式给我讲题……更是舍不得他走。我使劲抑制忍不住“喷发”的泪水，因为我长大了。
交行李了，看着爸爸的行李一箱一箱被运走，爸爸也进了候机室。他不停地回过头来，朝我们挥手，我似乎有一种冲动：冲进候机室，再和爸爸多待一会儿，但不能。
“……请登机。”爸爸混进人流，再也找不到了。那飞机似乎也很无情，把爸爸带走了。
泪水喷泉似地从眼眶里涌出，爸爸好比断了线的风筝，在外漂泊;而我和妈妈，似断的线，线和风筝之间只留着根细丝，扯不断，剪不断……
泪眼风干时，我明白了离别之感：是酸酸的、苦涩的……
我爸爸站上有一只小狗，它长的还很好看，两只眼睛圆溜溜的，长着白花花的肚皮，鼻子是个三角形的，嘴巴大大的。
我来爸爸站上玩的时候，它总是用飞快的速度跑过来，好像在欢迎我的到来。
在我写作业的时候，它就安安静静的趴在桌子下面，陪着我写作业。
也有的时候在外面跑来跑去。
等我写完作业，我和它在外面一起玩，这只小狗玩起来，像一个顽皮的小孩子，我看它这么顽皮，想了想说;〝这只小狗这么调皮，以后就叫你皮皮吧〞。
皮皮总爱跑到草丛里去，和草丛里的小动物玩，还偶尔的朴来朴去，去抓那些小动物，可是抓不着，还总是弄得满嘴是泥巴，看着它那认真，可爱，很逗的样子，真好笑。
以前，我还以为它是肚子饿了，在草丛里找东西吃呢?它看到有一辆车开过来，又飞快的跑过去，可是来的人没有给它带好吃的，它只能俄着肚子又回到院子里了。
在我们走的时候，它总是也跟着出来，我说;〝皮皮‘快回去〞，它就回到院子里。
等我们真的走开，它又出来了，站在那里默默地看着我们，那种眼神，好像很不舍得我们走。
等我们真的走远，皮皮又回到院子里自己去玩了。
悲观主义者从每一个机遇中看到灾难，乐观主义者从每一个灾难中看到机遇。
——题记
仙人掌和雏菊都选择在沙漠安家。
仙人掌把根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息一会儿。
而雏菊只顾着欣赏沙漠里的奇特风光，只把根浅浅地扎下去后就不管了。
几天后，太阳更毒了，把沙漠表面的一点水分也吸收了。
仙人掌早已把根扎到地下十几米去了，怡然地吸收着地下的水分，而雏菊却不能幸免，干死了。
面对同样的机会，仙人掌安然地握住了，而雏菊却没有把握住。
因此，仙人掌在沙漠里安家了，而雏菊却灭迹了。
百合的种子，被强劲的寒风吹落到高达数千尺的断崖上。
虽然寒风凛冽，萧条落寞，但它的根深深地扎在仅有的土壤中，它的血液依然在灵魂的深处热切地流动。
它不顾周围野草的嘲笑，努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，安然地握住自己的命运。
终于，它绽放出了最美的自己。
人们纷纷慕名而至，在此许下百年好合的誓言。
一位老禅师，带着他的徒弟提着灯笼在黑夜里行走，一阵风吹来，灯灭了。
怎么办?徒弟问。
看脚下。师父回答。
灯灭了，看不见前面的路，那么此时他们能做的就是安然地握住现在，看准脚下，然后一点一点地向前走。
比尔}39;盖茨，微软的创始人，设计电脑程序是他心中不变的梦想，为此，他从哈佛大学辍学，为自己的梦想不断努力。
他说，活着就是为了改变世界。
也许在他年轻时，会有人笑他狂妄，但如今，他的辉煌为他自己做出了最有力的捍卫，他的梦想那么大，却未曾放弃过拼搏，他安然地握住心中的方向，让梦想绚丽绽放!
鲁迅先生是安然地握住时间的高手，他在读私塾时，父亲患上重病，所以常上当铺、跑药店，还得帮忙做家务。
但他还是会挤出时间来读书、写作，正如他所说过的话：时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。――这奠定了他日后成功的基础。
安然地握住机会、命运、现在、方向和时间，你就握住了机遇和未来!
毕业季那年，我们都哭了，哭得像个孩子。想起童年的我们，是那样的无知，我们在这六年里，学会了许多。六年前，我们刚到学校，哭着闹着要回到幼儿班，因为，在这里有陌生人，还有陌生的老师，陌生的环境。这一切都是让我们觉得无法接受，可是我们要面对现实。
在六年里，我们看到了可爱的同学们，他们是那样的'天真。只有在梦里，才能做自己想做的事情。小时候，每次考了满分，都特别激动，恨不得现在就告诉自己的爸爸妈妈，我考了满分。每次和同学闹矛盾，都会不由分明的哭。
在六年里我看到了严厉的老师。老师就像是我们的母亲一般呵护着我们，老师经常对我们说，一分耕耘一分收获，只要你肯付出，终究会有回报。老师有时候改卷子，连中饭都不吃，来给我们改。我们不应该给老师一些回报么?我们有时候考试没考好，老师就趁着中午休息的时间给我们补课，如果我们还不认真听讲，那我们就太对不起老师的一番苦心了。老师过于劳累导致生病，但是因为是在快要毕业的几天，所以老师没有请假，而是一直撑着。老师每次上课都是站着的，有时候别的老师从我们班路过，都会说，哎，陈老师，你找个板凳坐着讲不好么。可陈老师都会说，没事，站习惯了。老师的这一句话让我觉得特别对不起老师，我们在坐在下面听讲，老师站着，按理来说应该是我们站着老师坐着的。老师您辛苦了。感谢您用心的栽培，我们长大了!
在六年里我看到了美丽的学校。这个学校是曾经让我害怕，陌生的学校。如今却成了我最熟悉和最喜爱的学校。因为我在这里六年了。渐渐地和它也有的感情。每天早上走着同样的楼梯，每天放学扶着同样的栏杆。这就是每一天必须干的事情。
在这六年里。我终于可以欣慰地说，我长大了!
Lastsummerholiday,Ilearnedtoswim.Itwasveryunforgettableandinteresting.Iwenttotheswimmingpoolwithmyfather.Hetaughtmehowtoswim.
Atfirst,Iwasafraidofdivinginthewater.AndIfeltuncomfortableinthewater.Butfathersaiditdoesntmatterandhewouldprotectme.ThenIbegantoswim,butIcouldntswimforwardatall.Itmademeupset.Thenfathertoldmehowtomove,howtostretchoutmyhandsandlegs.
Slowly,Icouldmovealittle.Infact,itwasnotthateasy.Ilearneditforalmosthalfamonth.IwasexcitedwhenfathertoldmeImadeit.
动起来
人们常说，身体是人革命的本钱，有了一个好的身体，才会有奋斗的资本。
可是好多人只是嘴上说说，身体上却并不愿付出相应的行动，比如运动，比如健康饮食。
看到美味的食物，大多数人是忍不住的，唯有美食与真爱不可被辜负，不正是道出了这其中奥妙。有些人想到食物中包含的卡路里，会咬咬牙忍住，只吃些健康的果蔬，而那些不节制的人只是一时过了馋瘾，身体却会深受影响。
过年在家，吃了睡，睡醒了玩，不去想学校的事情，自是轻松了许多。所以也有好多人回来胖了不少，一边埋怨却并不见付出行动。你只是懒，没别的。
自制力好的人知道自己想成为什么样子，并且会监督控制自己，按照自己所定的方向去努力。健康饮食，保持锻炼，调整心态，自然而然生活会过的美妙而充实。当你对自己的控制力加强的时候，对于生活，你也会拥有更好的掌控力。
动起来吧，不要再宅在家里，做宅男宅女，也不要任凭自己慵懒颓废下去，你的生活掌握在你自己手里。