校园门卫岗位职责
闽南人才网校园门卫岗位职责
其入校门第一眼是面对我们的门卫工作者，门卫是从事哪些工作，以下详细介绍校园门卫岗位职责，仅供参考:1、本校师生员工凭学校下发的有关证件(工作证、学生证、校微、等有效证件)进出校门;2、来客来访人员凭介绍信、身份证、工作证在门卫登记后方可进入。学生上课和晚自习期
间禁止会客。(以上两条规定根据学校管理需要实行);、外来务工人员、来校送货人员一律凭学院下发的通行证进入校园，严禁车辆驶入教学区。3临时送货人员须出示送货单，经安保部同意，按指定的大门进出;4、临时来我校借用、租用教室、操场、会议室等公共场所举办活动的单位或个人，须经学
校批准，经安保部同意，由门卫安排有序进入;5、自行车、摩托车、三轮车、拖拉机必须存放在指定的地方，严禁在校内行驶;7、外来机动车进入校园，须履行下列手续;机动车进入校园，按校内设置的交通标志限速
行驶，禁止鸣号，服从保卫人员的管理，停入车位，严禁乱停乱放;履行“换证”手续。经门卫同意，驾驶人员用有效证件换取校内“通行证”;抢修水、电的工程车、救护车、警车、消防、司法车需进入校园，门卫人员主动问明情况，方可进入校园，同时立即报
告安保部;新闻采访单位、校内摆摊设点、推销产品流动点、校外广告宣传，必须经校
有关部门同意，办理相关手续;严禁车容不洁、证照不全或可疑外来机动车进入校园;严禁易燃、易爆、剧毒、污染、放射性物品进入校园;8、机动车出门履行下列手续:携带货物的车辆须有关部门出具的证明，经门卫查验无误后
方可出门;贵重、精密仪器、大宗电器等物品出门，须有关部门领导签条(盖章)和安
保部开的“出门证”，经门卫严格查验无误后方可出门;工程车队材料、废品出门，凭
安保部开具的“出门证”，经门卫查验无误方可出门;
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9、严禁商贩、传销、闲杂拾荒等人员进入校园;10、校门外黄线区域严禁停放一切车辆，严禁摆摊设点;11、违反门卫管理者，视情节做出如下处理:外来务工人员没有携带有效证件进入校门，责成单位领导来门卫带人，并给予批评教育。屡犯者，将不再给予进校;凡“冒名顶替”持他人证件进入校门者，除没收证件外，给予批评教育和处理;对不服从门卫管
理，甚至无理取闹者，安保部将从严处理，直至报公安部门处理。12、门卫室严禁非工作人员进入;13、严格执行校卫队员管理制度，认真做好交接班记录。
中小学校岗位安全职责
(教育部
2013年3月25日)
（一）学校安全工作领导小组
1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。（四）分管安全工作的副校长
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。
5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建
立相关台账，在相关记录表上签字。
6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。
9.协助校长加强与所属街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
（五）分管教学副校长
分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；
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（九）保卫主任
1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。
2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。
3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。
4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。
5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。
6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。
7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。
8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常
使用。
9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。
10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。
11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。
12.完成领导小组交办的其它安全工作。（十）办公室主任
1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。2.负责本部门安全工作。
3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。
4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。5.完成领导小组交办的其它安全工作。（十一）德育主任
1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。
2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依
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5.切实加强学校食堂及食品卫生管理，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，建立严格的学校卫生管理制度，自觉接受卫生防疫部门监督。
6.组织相关人员按规定定期进行安全培训和体检；建立食品留样制度；随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食品中毒事故的发生。
7.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全”。
8.完成领导小组交办的其它安全工作。（十四）少先队辅导员、团委（支部）书记
1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。
2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。
3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。
4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。
5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门
处置突发事件。
6.完成领导小组交办的其它安全工作。（十五）教科（研）室主任
1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。
2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。
3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全。
4.完成领导小组交办的其它安全工作。（十六）教研组长
1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。
2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。
4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。（十七）年级组长
1.所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。
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14.完成领导小组交办的其它安全工作。（十九）任课教师
1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3.课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。
4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。
5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。
6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
7.完成领导小组交办的其它安全工作。（二十）体育教师
1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。
2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境
进行全面安全检查，及时排除安全隐患。
3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。
4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。
5.严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷，6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，严格按照学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。
（二十一）电教教师
1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。
2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。
3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。
4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。
5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安
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门并保护好现场。
6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
（二十六）档案管理员
1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。
2.按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。
3.按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。
4.严格执行档案查阅制度。（二十七）体育器材保管员
1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。
2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。
3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全
标准，并及时归还、验收。
4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。5.完成领导小组交办的其它安全工作。（二十八）实验室管理员
1.实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。
2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。
3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。
4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。
5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。
6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。
7.每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
8.完成领导小组交办的其它安全工作。（二十九）食堂管理员
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与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。
11.学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。
12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。
13.完成领导小组交办的其它安全工作。（三十一）校医
1.学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。
2.在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。
3.在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。
4.负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。
5.坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。
6.负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。
7.制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
8.配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。
9.配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。
10.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。
11.完成领导小组交办的其它安全工作。（三十二）文印室人员
1.文印室内严禁烟火，严禁非工作人员擅自进入。2.定期清理废弃纸张、油墨等易燃物品，定期检查文印室各类线路，防止因线路老化、超负荷工作发生火灾，定期检查文印室内消防设施，保证灭火器材完好有效。
3.定期进行文印室各类安全隐患排查。4.遵守文件保密制度，严防泄密。
5.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
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4.积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。
5.检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。6.保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。
7.保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。
8.完成领导小组交办的其它安全工作。（三十六）学校保安
1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。
2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。
4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。
6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。
7.遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。
8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。
9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。
10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不得擅作主张或隐瞒不报。
11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。
12.按时完成上级交办的其它安全工作。（三十七）学生安全员
1.做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。
2.及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。
3.配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。
4.协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外
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一、出队旗、全体齐唱队歌（章媛媛指挥）
二、主持人出场
（一）诗歌朗诵（各班奉献）
（二）个人才艺表演（各班自荐或推荐）
吉他、跆拳、钢琴、跳舞、唱歌等
（三）趣味活动
1、鸦雀无声
一、二年级表演，每班10人。在会场中间拉很多绳子（高年级学生负责拉）,然后让20人，不能碰绳子穿过去，然后这些人蒙住眼睛，再把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
2、踩气球。
一年级到六年级，每班5人，分成两组，共36人，每组18人，共2组。每组队员每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
3、传递信封
每班4人，男女各1人。14人一组，男女间隔，两组人用嘴将扑克牌先传完的胜利。
4、吃橘子
三到六年级，每班3人，共21人，每个人分5个橘子，围在一起比赛,看谁先吃完！
5、做木乃伊
每班2人，男女各1人。男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严密获胜！
6、接力捡橘子：
三到六年级，每班挑选平时跑步快的学生6人（原则男女各三人）共30人，分两组接力跑。准备好30个橘子分两组，每组队员跑到终点捡一个橘子往回跑，哪组快，橘子就奖给他们。
1“美丽校园．梦想起航”2014庆祝元旦大型活动主持稿
合：亲爱的老师、同学们：大家下午好！男：今天的阳光特别温暖，女：今天的队旗格外鲜艳。
男：2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了女：2014年的钟声即将敲响
男：今天，相聚在美丽的校园，唱出梦想，舞出梦想。合：“美丽校园．梦想起航”2014年庆元旦活动现在开始！男：：新的钟声，新的祝福女：新的期待，新的梦想。男：回首往事，我们满怀豪情女：展望未来，我们重任在肩
男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同走向新的目标。男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦女：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画男：让我们手牵手女：让我们肩并肩男：让我们唱起来女：让我们跳起来男：歌唱祖国女：歌唱未来
合：歌唱祖国红歌！请听大合唱《水调歌头》有请六年级金露瑶等的同学们！掌声响起来！
男：嘹亮的歌声在美丽的校园回荡，高飞的梦想就要起航！二年级的小朋友们，他们给我们带来诗歌朗诵《想高飞的梦》，掌声有请二年级的小演员们！
2男：中国强，少年强。中国梦，少年梦。请欣赏六年级王晓洁等同学呈现给我们的诗歌《中华少年》。掌声欢迎他们！
男：只要你坚持不懈地追逐，不断努力，梦想就会成为现实。美好的梦想总让人蠢蠢欲动，三年级的同学也要追逐他们的梦想，听听，他们的《追梦》吧！
男：我们再一次掌声感谢三年级同学带来的精彩表演！元旦在即，时间匆匆。为迎接新年的到来，我们的老师和同学在短短的时间准备了多彩的节目、丰富的活动。你看，一年级小朋友也赶来了，他们给我们带来诗歌朗诵《元旦》，祝福新年。我们热烈欢迎！（一年级表演）
女：同学们，音乐能陶冶我们的情操，音乐能带给我们快乐。今天，三年级的王昱恒同学给带来了他的吉他弹奏。他弹奏的曲目《爱情转移》我们掌声欢迎王昱恒闪亮登场！（王昱恒吉他演奏）
男：同学们，今天的校园歌声不断，好声音继续上演，请欣赏五（1）班的黄晓帆和杨储帆等同学献上的歌曲《左手、右手》。掌声有请他们！
女：今天的校园歌声悠扬，今天的校园载歌载舞，下面五（1）班陈瑶静给我们带来的舞蹈《童心鼓韵》，我们翘首以待！
女：音乐传递给我们精神食粮，带给我们愉悦，那跆拳道能给你什么呢？请欣赏三年级卢锦浩同学的跆拳道吧。（卢锦浩跆拳表演）
女：我们用热烈的掌声感谢卢锦浩同学的精彩表演。下面请欣赏四年级章依慧等同学表演，他们的朗诵题目是《园丁赞歌》。
男：谢谢你们的精彩表演，我们掌声欢送。下面听听王旭野的独唱《大中国》女：谢谢王旭野同学的精彩演唱！同学们，节目一个比一个精彩，我们欢迎主持人金钟铭诗歌朗诵《再别康桥》。掌声再热烈一点！
男：六年级的王栩若给我们呈现她的电子琴演奏《国歌》，她来了，我们掌声响亮一点！掌声欢送她！
男：下面请欣赏五（1）班周影忆的舞蹈《弯腰》，我们掌声有请！男：好歌继续上演，下面请欣赏五（2）班陈焱带来的《奇迹再现》，我们掌声欢迎他登场！
女：动听的音乐总让人陶醉，优美的舞蹈总让人大饱眼福，请欣赏五（2）班燕亚提和谢乐为我们呈现的歌舞《和你一样》！掌声欢迎他们！
男：谢谢刚才为我们表演的同学，谢谢他们给我们带来快乐和喜悦。我们再一次用热烈的掌声感谢他们！(鼓掌)同学们，为了让我们过一个有趣的快乐的元旦，我们的老师们组织了丰富多彩的趣味活动。
3女：第一个活动是“鸦雀无声”有请一年级和二年级的同学们。请同学们先站在绳子中间，不能碰到绳子。看看你四周的苹果，再蒙上眼睛，听到一、二、三，开始！你向苹果走去，摸到苹果就是你的。准备好了吗？预备：
一、二、三，开始！
男：同学们，精彩继续！下面的活动更刺激——踩气球。请各班参加的同学排成两队，把分到的气球系在两只脚上。等听到开始，你去踩破对方的气球。哪队剩下的气球多，哪队赢了。
女：同学们，笑声不断，精彩不断。第三个节目是“传递信息”。请参赛同学排成两队，第一个同学把卡片上的内容对着后面同学耳朵传递给他。第二个同学把你听到的内容传给第三个同学，以此类推。到最后，老师去问最后一个同学，是否和卡片上的内容相似。
男：同学们，民以食为天。意思说，吃在生活中排在第一位。下面的游戏和吃有关。请每班的3个同学上来坐在舞台中间吃橘子比赛。老师看秒表，看谁在最短时间吃完5个橘子。做好准备，游戏开始了。
女：同学们，好戏正在后头下面的游戏是“做木乃伊”请二年级到六年级的参赛同学，每班2个同学，男同学当伤员，女的当护士。护士帮伤员包扎，看哪个班的同学配合得更好。下面掌声有请他们到舞台中间来。游戏开始！
男：最后最激烈的游戏一定让你兴奋不已。“接力抢橘子”——下面请三到六年级的参赛同学排成两队，接力抢橘子。哪队赢了，橘子全部归赢队。啦啦队做好准备。下面接力赛开始！（结尾词）
男：所有的同学回来吧，所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前女：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓男：愿梦里有你的收获，获得人生知识。女：愿梦中传你的捷报，传来你的喜讯。男：节日中我为你祝福，祝福你学习进步。女：阳光下我为你祈祷，祈祷你身体健康
合：岁岁年年，年年岁岁，祝大家在新的一年里，学习进步，工作顺利，生活快乐！男：亲爱的老师、同学们“美丽校园．梦想起航”庆元旦活动圆满结束！
合：同学们，再见！
4“美丽校园．梦想起航”庆元旦活动
——2014元旦大型活动
一、活动目的为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，我们举行了以“美丽校园梦想起航”为主题的庆祝元旦活动。在美丽的校园，我们学习知识、学习文化、学习技能、学习做人。我们学会“爱”——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。
二、活动内容
以庆祝元旦，响应习主席的口号——中国梦，以“梦想”为中心，聚集了“诗歌朗诵”、“才艺表演”、“趣味活动”等内容。
三、表演形式
诗歌、歌曲、乐器独奏、体能操作等。
四、参加活动对象全体同学
五、活动地点及时间地点：操场
时间：12月31日下午1：30～3：30。
六、节目的分配及要求
1、各班诗歌朗诵1个、有才艺的同学参加表演。
2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于今天下午晚放前交少先队总辅导员处。
3、趣味活动（详见活动单）
七、人员安排与分工
1、领导小组：（负责活动的组织工作）组长：王天理
组员：章圆圆、叶志岳、宗丽、周三英
2、指挥场地组：（负责布置场地规划）组长：周三英、叶志岳
3、音响组：（负责安装音响及编号）组长：陈珍培、陈青
4、秘书组：（负责队形设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）组长：周三英组员：郑英、杨永乐、宗丽、胡乐野、王丹
5、后勤组：（（负责购买绳子15条、扑克2张、橘子145个、气球140个、卷筒纸7个，做好衔接工作）组长：叶志岳
组员：郑颖越、孙小楠
6、评委组：组长：王天理
评委：陈珍培、陈青、郑颖越、孙小楠
7、保安组：
6组长：黄晓东
8、会场组织：各正、副班主任
9、摄影：陈珍培
八、评比与奖励
本次活动诗歌朗诵、才艺表演不作评选，趣味活动在活动节目中及时奖。
九、其它事宜
1、节目使用的服装以校服为主。
2、每个节目提前1个节目到前场候场。
3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
4、其它未定事项待后通知。
东山南校区少先队大队部
2013年12月28日
7《想高飞的梦》
小时候
我问过太阳：
“您的梦想是什么?”太阳说：
“我可以永远发光！”
我问过白云:“您的梦想是什么?”
白云说：
“我可以永远柔软！”我问过夕阳：
“您的梦想是什么?”夕阳说：
“我可以永远灿烂！”
我问过蓝天:“您的梦想是什么?”
蓝天说：
“我可以永远湛蓝！”
我问过小鸟：
“您的梦想是什么?”小鸟叽叽叫：没回答，画出
一条美丽的弧线。哦！我明白了，它的梦想是飞翔。
我终于明白了自己的梦想，是追逐，是高飞！
8《追梦》小时候，常坐父亲肩头，天真地谈论着，自己的梦想。
后来呀，我已经上学了，梦想的种子。在心底萌发。
而现在，我是一名中年级学生了，但我的梦想，却被遗忘。
啊——
我要追逐，那少年时代的梦！
可是，我却发现，那梦想，离我越来越远。
我失去了梦想，远离了人生的目标。
迷茫，迷茫，那梦想究竟在哪里？
在天空中？在大海里？
不不不，它不在，而在我心中，被紧紧地关押着。
啊——
我要追逐，那少年时代的梦。
那少年时代，参天大树似的——梦想！
元旦
元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容;
我们穿上新衣服，显得多么神气!
元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食;
还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨;
啊!
元旦节是美丽的，也是快乐的。
电视台播放岗位职责
一、负责电视台每期电视节目的播出。
二、播出前
1、熟悉所播内容及每个节目的长度。
2、提前30分钟到岗，做好播出前的一切准备。
三、播出中
1、准备播出。
2、不准离岗。
3、监视节目效果。
4、各节目间切换流畅，播出中不准出现图标或雪花现象。
5、如遇停电或设备故障，应迅速与台长及技术人员联系。
6、热情回答观众的电话咨询及反映的情况，并做好值班记录。
四、播出后
1、退出带仓。
2、找好片头以备次日重播。
3、切断电源。
4、填写播出工作日志。
5、送带给图像编辑。
五、负责设备维护、保养及更新计划。
六、完成台长交办的其它任务。
电视台台长岗位职责
一、主持制定电视台电视节目的调整方案，协调采编与录制、播出的关系，安排每期节目的播出。
二、召开工作例会，检查电视台的工作情况，参与重大新闻的采编制作及专题节目的采、摄、编。
三、负责电视台的人事管理和调度。
四、负责电视台人员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。
电视台副台长岗位职责
一、负责电视台的业务工作和电视台日常行政工作。
二、指导兼职记者和通讯员的管理和培训。
三、负责新闻、专题(专栏)稿件的前期审查及前期制作和后期合成制作与播出过程中的协调。
四、拟定每期稿件的送审、指定送审人员。
五、确定每期值班编辑，交待应注意的事项。
六、协助台长组织召开工作例会，组织落实报道计划。
七、参与重大新闻的采、摄、编。
八、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。
九、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。
十、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。十
一、协助台长做好电视台的其它工作。
电视台记者编辑职业道德
一、坚持新闻舆论的政治方向和党性原则，反映正确舆论，积极引导舆论，把报纸办成为培养社会主义接班人服务的坚强阵地。
二、坚持对社会效果负责和对党对人民负责的一致性，不采写、拍摄和编发违背四项基本原则、不利于改革开放及格调低下、内容不健康的文稿。
三、热爱新闻事业，有高度的事业心和责任心，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，出色地完成采编任务。
四、深入实际，调查研究，及时了解学校工作的新情况、新动向、新问题、新经验，使新闻宣传更加贴近实际，贴近生活，贴近读者。
五、遵循准确、客观和实事求是的新闻行为准则，严禁弄虚作假。
六、以质论稿，以优劣取舍，不搞“关系稿”、“人情稿”，要“从文清廉”，杜绝有偿新闻。
七、尊重作者，爱护读者，认真负责地处理群众来信。遵守纪律，为作者保密。
八、根据“统一安排、分工负责”的原则，编辑记者要自觉做到：讲质量、讲速度、讲效益、讲主动、讲合作、讲团结、讲奉献。
九、熟练掌握新闻理论和业务，扩大知识面，争做合格的高校新闻工作者。
十、记者编辑采编稿件，不准接收任何单位和个人的礼品和礼金。如有违反，一经查实，即行解聘。
电视台记者、摄像岗位职责
一、按工作量要求承担和完成电视新闻采访、撰稿和制作任务。根据学校形势和宣传任务的要求，提出选题计划。
二、广泛开辟新闻源，熟悉和掌握学校情况，并与兼职记者和通讯员建立起密切联系，发挥其主观能动性和积极性。
三、文稿、图像送交责任编辑和图像编辑前应做好的工作。
1、自己所撰写的稿件事实材料已核对无误，应当审核的稿件有关人员已经审阅并签字。
2、图像已编辑完或拍摄素材已检查无误，并注明同期声、道或所用素材带子。
3、对其它新闻单位稿件或通讯员的稿件初步编写或提出修改意见。
4、协同图编或文编完成同期声(采访)新闻的合成。
四、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护，未经批准不准私自外借，对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。
五、积极承担电视台的台内事务。
六、认真完成台长交办的其它任务。
电视台文字编辑岗位职责
一、根据宣传报道计划和工作例会的安排，认真做好采访、组稿、审稿、编稿和组织新闻节目的播出串联工作。
二、处理记者、通讯员和其它新闻单位发来的消息，熟悉分管报道方面的情况，提出一段时期的报道意见和选题计划，组织、撰写有关的言论。
三、指导和帮助通讯员提高新闻业务水平及联络、奖励等工作。
四、做好播音员、主持人的组织管理工作，指导并参与播音工作。
五、文稿送交台长和副台长前应做好的工作：
1、自己负责编定的稿件事实材料已核对无误。
2、应当审核的稿件有关人员已审阅并签字。
3、已为稿件做好标题。
4、稿件已在稿纸上誊写清楚或已打印。
5、作者单位及姓名(出字幕的)都已核实。
六、采用稿及新闻条目顺序一经签发，不得再做任何改动，如确需改动，须经台长或副台长批准。
七、协同图像编辑处理制作过程中出现的多句少句等问题。负责每期用稿统计，打分后录入计算机。
八、做好自己分担的电视台的内务工作。
九、配合台长、副台长搞好编前工作，接受台领导临时安排的任务。
电视台播音员、主持人岗位职责
一、完成电视节目的播音任务，能准确理解所播节目和稿件的内容，并运用不同的播音风格表达节目内容。语言表达符合节目要求，初步形成自己的播音风格。
二、参与节目编排，熟悉节目内容，参加现场报道或现场采访，撰写节目串联词。
三、进演播室前：
1、熟悉所播内容，没有不识之字，不会之音。
2、所化之妆符合电视规范。
3、所选服装符合节目要求。
四、进入演播室后：
1、播讲流畅生动，音切自然，吐字清晰，发音准确。
2、表情自然，仪表大方。
五、播音后：
1、整理所播稿件，经查所播无误后，稿交文编、图交图编。
六、遵守值班时间，有事事先请假，听从责任编辑及现场制作人员的指挥。
七、积极承担电视台的台内事务。
八、认真完成台长交办的其它任务。
电视台制作人员岗位责任
一、熟练掌握电视的各类节目的技术制作程序与要求，并熟练掌握各类机器的性能。
二、熟悉当期各类节目的内容，并在充分理解的前提下独立完成节目制作与合成。
三、所编节目画面流畅，文图搭配适当，同期声恰当，无遗漏现象。
四、字幕出现适当，用字规范，无错别字及遗漏现象。
五、所编节目均按要求在前后预留空白，以备插播其它内容。
六、节目最后均按要求登录制作人员名单。
七、负责组织日常新闻、节目播音员的化妆、服装设计及美工设计、音乐编辑等。
八、负责本部门的设备维护、保养及消耗品的计划提出(化妆品、服装、道具等)。
九、积极承担电视台的台内事务。
十、认真完成台长交办的其它工作。十
一、制作过程中应该做到：
1、画面剪辑流畅，无漏帧现象。
2、字幕叠加准确，整期节目字号统一规范，无错别字。
3、与责任编辑保持联系，随时处理多句、错句等修改问题。十
二、制作完毕
1、初检所编节目，及时发现问题，解决问题，签署制作单。
2、待责任编辑检查无误并签字后，送台长或副台长审阅并签字后送播。
3、整理台面，相关素材带送还或通知记者取带。
4、填写设备使用记录。
美丽校园，我心中的“香格里拉”党的十八大报告第一次提出了“美丽中国”的全新概念，充分体现了党以人为本、执政为民的理念，顺应了人民群众追求美好生活的新期待。全国上下响应党中央的号召，掀起了共建美丽乡村的热潮。作为平邑县最南部的一个小乡村，淳朴的人们也不甘落后，修路、绿化、建生活垃圾池、打扫卫生等等，各种建设活动如火如荼的开展起来。
清晨，我走在乡村的小路上，目光所及之处无一片垃圾，绿树成荫，春风习习，处处鸟语花香。我不禁思考：作为一名乡村小学教师，我能为建设美丽乡村做些什么呢？不知不觉走进了校园——我心中的“香格里拉”。做一名教师是我从小的梦想，校园是我喜欢的心灵的家园，我把她称为我心中的“香格里拉”。看着整洁清新的校园，听着学生朗朗的读书声，我心中忽然豁然开朗：做好我的本职工作，教书育人，让我的学生都有一颗美好心灵，便是我对建设美丽乡村做出的最大贡献。
首先，我要提高教学能力。教学是教师的本职工作，俗话说“要给学生一杯水，自己要准备一桶水”，具备了合理的知识结构，才能胜任教学工作。如果一名教师的教学能力低，就会影响学生学习的积极性和求知欲，从而阻碍学生智力的发展。所以作为一名教育工作者，我要不断学习，汲取知识营养，调整自己的思想模式和知识结构，以适应岗位的需要和社会生存环境的发展。用我的知识充实学生那一颗颗渴求知识的心，让每一名学生的身上都洋溢着书香之美。
其次，我要加强道德修养，真正做到“身正为范”。做为一名教师必须时刻以师德为标准来衡量自己，使自己具有高尚的职业道德，只有这样，才能做到以坚定的信念激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感，以巨大的力量去鼓舞学生天天向上；也只有这样，才能以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，尽一名教师之职。一位优秀教师为人师表，还要做到言行一致，表里如一；要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。我要通过自己的努力，让学生的德育之花在校园里怒放。
另外，我还要努力做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。教师只有严格要求自己，处处以身作则，才能培养出举止文明，仪表端庄的学生。如果我每天都穿戴整洁得体，“谢谢、读不起”在我的口中不断，学生一定会耳濡目染，久而久之，一定能造就出一代心灵美、外表美的学生，才能培养出祖国未来事业高素质的建设人才。
再次，我要充分发挥教师的榜样示范作用。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”实践证明，教师善于以身作则，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的好榜样，能给学生以巨大的启迪和激励，乃至使学生终生难忘。我坚信，如果地上有一片纸屑，如果我弯腰捡起来，肯定比我不停地对学生说教作用大。
最后，我要努力说好普通话。说一口标准流利的普通话，不但会使沟通容易许多，又因其字正腔圆、音色优美，会使听的人入情入境。为使孩子从小学说普通话，养成良好的读说习惯，搞好小学阶段的普通话教学就显得尤为重要了。作为偏远山区的农村小学，学生说普通话没有语言环境。一口土腔听起来非常别扭。我想，作为一名语文教师，我首先要自己坚持说普通话，为学生创造需要的环境。只要上我的课、与我交流，何时何地都要说普通话。我想，通过我的示范带头作用，一定会让校园内所闻都是优美动听的普通话。
美丽乡村，我在行动。作为一名小学教师，我会通过我的一言一行来影响教育我的学生，共建美丽清洁的校园，让她成为所有人心中的“香格里拉”，成为美丽乡村中最动人的一处风景！
美丽校园建设组织领导岗位职责
美丽校园演讲稿
美丽的校园
美丽校园作文
校园作文：美丽的校园
防欺凌工作小组职责
组长职责:决定事故应急预的启动和终止;统一领导事故应急救援工作、确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。
副组长:协助组长现场指挥应急工作。
组员:发生欺凌事件后,听从组长指挥，采取行动。
具体做法：
发生欺凌事件后，组长马上带领人员赴现场,对欺凌学生者进行阻止,必要时可施行正当防卫行为。疏散现场其它学生，把他们带到安全地带。及时拨打110，向上级教育局报告事故情况向相关家长第一间通汇报,川保诋顿逆
6.现场护:发生秋放事件后本部组在盟长的带领下,遇速赶赴现场,对受伤人行治对仿应立即与“120”联系运往压院治疗
7.学应急组:①在11的动下应立即协助上级主管部门对仿员进行护.
美丽校园
巍巍龙门高耸入云，潺潺雎水一泻千里。黄帽山下，雎水河畔，红石滩上，一座崭新的现代化校园——安县雎水镇九年制学校便坐落于青山、绿水之间。
青山为屏，绿水作带，翠竹香桂掩映其间。西望群山逶迤、亿年造化，雎水海绵地质遗迹。北眺西南名湖、画舫扁舟，文豪沙丁读书挥墨台。东看旭日东升、银河胜景，工业文明助世界新天地。南观雄关漫漫、河水滔滔，三国名将魏延校场点兵。痛忆“五一二”汶川地覆，山崩地裂、墙裂楼损，数千学子流离失所。师大学子，奔波百里，帐篷助学，感天动地。乐思“辽宁无疆大爱”，驰援千里，万千重金，精心设计，一流规划，夜以继日，重建校园，永世难忘。
今之雎水校园，建筑精美、设施先进，楼群林立、道路通达，绿树成荫、红旗飘飘，芬香四溢、沁人心脾，乃师者读书治学之佳所，学子求学成才之摇篮。
美哉，雎水学校！迎宾大道，宽敞整洁、通镇达州，科技大门，远程遥控、开合自如。校名“安县雎水镇九年制学校”十个镏金大字，熠熠生辉，光彩夺目。
美哉，雎水学校！蓝天白云之下，绿树鲜花之中，涌泉楼、修齐楼、治平楼拔地而起，灰墙蓝瓦、窗明几净、外形美观、设计科学，天街长廊相连。修齐乃领导办公之楼，涌泉为中学教学楼，治平是小学教学楼，管理科学，教学有序，成绩斐然。以修齐为核心，治平、涌泉为两翼，似展翅高飞之鲲鹏，奋击长空，直冲云霄，昭示我校学子奋发向上，学业有成。美哉，雎水学校！教室宽敞明亮，书香扑鼻。课堂教学，师生互动，井然有序。谈天说地、通古论今，文学、数学、天文、地理、科学……包容万象，师生畅游于知识的海洋之中。互联宽带、多媒体教学，更是如虎添翼，锦上添花，助学子通向成功的彼岸。
美哉，雎水学校！文化深厚，独树一帜，文化长廊，古今中外名桥汇集。图片精致，文字优美，追本溯源，一脉相承，桥人融为一体。飞夺泸定，先烈铁血丹心，前赴后继，好一段中华民族血泪抗争史。春社踩桥，万人踏青祈福，人山人海，好一幅蜀西北清明上河图。再别康桥，大师挥手作别，黯然情伤，好一首依依惜别母校的歌。学校如桥，师长似桥，潜移默化，助学子扬帆起航，通江达海，驰骋寰宇，展宏图大业，报国之大恩。
美哉，雎水学校！佳木吐翠，绿草成茵。食正餐厅、明智居、致远居三足鼎立，清风拂面，饭菜飘香。食正乃师生就餐之处，上下两楼，分区合理。“酸、甜、苦、辣、咸”，五味俱全，美味佳肴，让人垂涎欲滴。明智、致远为师生入寝之所，床铺整洁、摆放规范，夜深人静，听蛙声一片。
美哉，雎水学校！舞台大气磅礴，红旗迎风招展，家乡风土人情尽入眼底，祖国盛世风采在我心间。运动场上，体育健儿们迈着矫健的步伐，昂首挺胸，高喊：“强身健体、感恩奋进、友谊第一、比赛第二”的口号，走过主席台。百米赛跑，动如脱兔，脚下生风，直冲终点；篮球场上，龙腾虎跃，你争我夺，球无虚发；拔河场上，楚河汉界，寸土必争，喊声满天……
美哉，雎水学校！领导栉风沐雨，殚精竭虑，高瞻远瞩，定兴校之大计；教师勤奋敬业，刻苦钻研，言传身教，树业绩之丰碑；学子聪慧灵动，饮水思源，勤学好问，成祖国之栋梁。美哉，雎水学校！风景如画，人文荟萃，如东升之旭日，其华彤彤，育万千桃李，播盛世美名，建安州之名校！希吾辈师生，精诚团结，励精图治，共创雎水学校美好明天！