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二年级识字4中国美食多音字近反义词(收集27篇)

时间: 2024-08-06 栏目:实用范文

五年级语文上册第14课多音字近反义词篇1

五年级语文上册第14课多音字近反义词

《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七组的第一篇课文,它讲述的是圆明园当年辉煌的景观和它毁灭的经过,字里行间都饱含着强烈的民族精神和爱国热情,本课正是语文教学中进行中国近代史教育和爱国主义教育的极好凭借;在本组以勿忘国耻为专题的学习中起到引领作用。

多音字

还:hi(还有)hun(归还)

量:ling(测量)ling(重量)

笼:lǒng(笼罩)lng(鸟笼)

近义词

估量估计环绕围绕仿照模仿

景观景色建造建设幻想遐想

宏伟雄伟任意随意珍贵宝贵

销毁毁灭侵略侵犯瑰宝珍宝

精华精髓举世闻名驰名中外

玲珑剔透一小巧玲珑

反义词

损失收获热闹冷清举世闻名默默无闻

销毁保存精华糟粕金碧辉煌黯然无光

语文二年级下册第三课开满鲜花的小路多音字近反义词篇2

语文二年级下册第三课开满鲜花的小路多音字近反义词

《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事,它运用拟人的修辞手法,讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包,鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去问松鼠太太,到了松鼠太太的家,发现邮包里面是空的,松鼠太太发现了邮包上有个小洞,春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。

近义词

赶紧赶快懊丧懊恼

惊奇吃惊快活快乐

绚丽多彩五颜六色

反义词

赶紧缓慢懊丧高昂

惊奇平常快活伤心

绚丽多彩黯淡无光(暗淡无光)

多音字:

种zhǒng(种子)zhng(种树)

奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhng)到了花盆里。

语文一年级下册识字4猜字谜多音字近反义词篇3

语文一年级下册识字4猜字谜多音字近反义词

1.认识相、遇等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写红、时等7个字。2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固青字族汉字。3.通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。

近义词

相遇相逢喜欢喜爱

尊重尊敬纯净洁净

反义词

凉热攻守无有

左边右边相遇分离

喜欢讨厌纯净浑浊

多音字:

绿lǜ(绿色)l(绿林好汉)

二年级贝的故事常见多音字与近反义词篇4

二年级贝的故事常见多音字与近反义词

贝的故事介绍了贝字的由来、演变以及发展,由一个简单的贝字,引出用贝作偏旁的一系列的汉字,并由贝的字义,指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。

多音字

漂piāo漂流漂浮骨ɡǔ骨头骨架当dāng当心当然

pio漂亮gū骨碌骨朵儿dng当作上当

piǎo漂白漂洗

近义词:

保护爱护漂亮美丽珍贵宝贵

喜欢喜爱损坏损害身体身段

反义词:

古今保护破坏张开合上

喜欢讨厌珍贵普通容易困难

二年级雷雨常见多音字与近反义词篇5

二年级雷雨常见多音字与近反义词

雷雨本文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。

多音字

看kān看门看守压yā气压压力

kn看见看望y压板压根儿

近义词:

渐渐慢慢清新清爽忽然突然

黑沉沉黑压压

反义词:

渐渐飞快打开关上清新污浊

五年级第15课小岛多音字近反义词篇6

五年级第15课小岛多音字近反义词

小岛主要写了一位将军登上小岛,看到了岛上恶劣的自然环境和艰苦的生活条件,但是战士们却凭借着一腔热血和对生活、对祖国的热爱,想尽办法战胜恶劣的自然环境,尽量改善生活条件,忠诚地守卫着祖国的边疆,将军为此而感动,向战士们表达了崇高的敬意。

多音字

哼:hēng(哼着曲)hng(哼,走着瞧)

难:nn(困难)nn(灾难)

近义词

特色特点凉快凉爽启示启发

敏捷灵敏拘束拘谨怀疑猜疑

纳闷疑惑后悔悔恨吃惊惊讶

情愿甘愿遮挡遮掩推广普及

反义词

凉快暖和怀疑相信自豪羞愧

敏捷笨拙稀奇普通拘束自由

六年级第20课青山不老多音字近反义词篇7

六年级第20课青山不老多音字近反义词

1.读懂课文,把握主要内容。2.运用读进去,想开去的学习方法,理解含义深刻的句子,并完成课文导读中三个问题的学习。3.感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心,受到老人精神的感染。

多音字

载zǎi记载转载劲jn使劲干劲

zi载货载重jng强劲苍劲

宿xiǔ一宿整宿恶ě恶心恶心烦

xi星宿毕宿险恶恶习

s宿舍住宿w可恶厌恶

近义词:创造制造盘踞占领险恶凶恶

选择抉择恭敬尊敬领悟领会

劲挺挺拔风雨同舟同舟共济

三番五次接二连三

反义词:干旱湿润险恶和善恭敬傲慢

宏伟渺小风雨同舟过河拆桥

三年级语文上册第25课多音字近反义词篇8

三年级语文上册第25课多音字近反义词

《灰雀》课文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关,但他不直接批评,而是通过交谈,让男孩意识到自己的错误,主动放鸟归园。全文共13个自然段。第一自然段写灰雀颜色漂亮,歌声动听,列宁很喜欢它们。第二至十自然段讲述列宁感觉灰雀的失踪与男孩有关,于是和男孩交谈,用温和的语言感化对方。第十一至十三自然段写失踪的灰雀重回到公园,男孩的自尊也受到了保护。课文语言简洁朴实,给人以想象空间。对话丰富,能从中读出细腻的人物内心活动。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护及男孩的诚实与天真。

多音字

宁nnɡ宁静心神不宁散sǎn松散散漫

nnɡ宁可宁愿sn散步解散

近反义词

近义词:婉转悠扬仰望仰视欢快欢乐

可惜遗憾欢蹦乱跳活蹦乱跳

反义词:冷热死活高大矮小

仰望俯视严寒酷暑可惜幸好

肯定否定诚实虚伪

二年级识字2传统节日多音字近反义词篇9

二年级识字2传统节日多音字近反义词

这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序,紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动,巧妙地向学生介绍了我国的传统节日,让学生了解到传统节日的丰富多彩,和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的,这有利于他们学习了解课文内容。课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图春节贴窗花和端午赛龙舟,既表现了课文内容,又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象,有利于了解课文内容,有利于学生说说自己怎样过节。

多音字

转zhuǎn转移转身重chng重复重新

zhun转圈打转zhng重量重要

近义词:

转眼转瞬团圆团聚热闹喧闹

反义词:

欢笑痛苦热闹冷清团圆分离

六年级语文下册第9课多音字近反义词篇10

六年级语文下册第9课多音字近反义词

《那个星期天》这篇课文以一段铭刻心头的记忆缅怀去世的母亲,诠释母爱的至纯至真。《语文课程标准》指出:阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。基于此,本课的教学,在引导学生在把课文读流利、读通顺的基础上,采取读读画画想想议议的方法,引导学生读懂情节,抓住人物动作、心理的描写,去体会人物的内心世界,引领学生置身故事中,走进主人公的情感世界。

多音字

吓xi吓人吓唬挨āi挨近挨边

h恐吓威吓i挨打挨饿

近义词:

盼望期望吓唬恐吓停顿停歇

耽搁耽误漫长悠久急遽仓促

惆怅忧郁惊惶惊恐荒凉荒芜

阳光明媚艳阳高照无可挽回无能为力

反义词:

昏暗明朗原谅责备惆怅兴奋

惊惶镇定消逝出现荒凉繁华

急遽缓慢一声不吭喋喋不休

二年级第20课雾在哪里多音字近反义词篇11

二年级第20课雾在哪里多音字近反义词

1.认识雾、淘等11个生字。会写岸、屋两个字。2.朗读课文,读好雾说话时的语气,体会雾的淘气。3.学习课文第一至第六自然段,仿照课文用无论还是都说一说雾来的时候的景色,让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣。

多音字

sǎn松散散架qiē切开切割

散切

sn散步分散qi一切亲切

近义词:

淘气顽皮霎时瞬间一切所有悠闲安闲

反义词:

淘气乖巧悠闲忙碌消失出现霎时良久

六年级语文下册第13课多音字近反义词篇12

六年级语文下册第13课多音字近反义词

董存瑞,河北省张家口市怀来县人,中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连6班班长,1948年在解放战争时期在河北省承德市隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡,壮烈牺牲,年仅19岁。

多音字

倒:dǎo(倒下)do(倒垃圾)

弹:dn(子弹)tn(弹琴)

舍:sh(宿舍)shě(舍身)

夹:jiā(竹夹子)ji(发夹)

近义词

震撼震惊封锁封闭狡猾阴险

进射进发恳切殷切嘹亮响亮

坚毅一一坚定匍匐一一爬行昂首挺胸一一昂首挺立

反义词

隐蔽一一暴露封锁一一开放昂首挺胸一一垂头丧气

二年级小毛虫常见多音字与近反义词篇13

二年级小毛虫常见多音字与近反义词

小毛虫本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作,最终脱胎换骨,羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就会取得成功。

多音字

尽jǐn尽管尽早待dāi待会儿

jn尽力尽快di等待期待

近义词:

仿佛好像灵巧灵活笨拙愚笨

轻盈轻快悲观灰心迟疑犹豫

生机勃勃生意盎然与世隔绝人迹罕至

反义词:

笨拙灵巧悲观乐观迟疑果断

清醒糊涂生机勃勃死气沉沉

六年级语文上册第28课多音字近反义词篇14

六年级语文上册第28课多音字近反义词

《有的人》一课是部编版小学语文六年级上册第八组的最后一篇课文。本组课文集中了关于鲁迅先生4篇文章,目的是让学生初步了解鲁迅先生的感人事迹,感受鲁迅先生的伟大精神。《有的人》是诗人藏克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作,诗人参观了北京的鲁迅故居。看了鲁迅先生生前工作过的地方,联想到鲁迅一生不懈的奋斗,诗人感慨地说:人民的爱憎是分明的,对于为革命作出杰出贡献的人,人民是永远不会忘记的。由此他写下了这一首哲理诗。这首诗用对比的方法说明哲理,诗中提炼了几个具有高度概括性的形象,在对比中深化主题,从而抒发纪念鲁迅先生的感受颂扬鲁迅先生俯手甘为孺子牛的革命精神。嘲讽和鞭挞了反动统治者的丑恶行径,同时向我们提出了人生价值的重大课题。在学习时,要通过反复的诵读、揣摩、品味,把握诗人感情的脉搏,加深对诗歌主旨的理解

多音字

给gěi给力送给场chǎng场地操场

jǐ给予补给chng场院

近反义词

近义词:

伟大崇高俯下低下不朽永恒

情愿甘愿摔垮摔坏永远永久

反义词:

伟大渺小情愿被迫永远暂时

抬举贬低

3、一年级语文上册第6课多音字近反义词篇15

一年级语文上册第6课多音字近反义词

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图,体现了儿歌的意境,图文结合有利于学生更好的理解儿歌,感受动物尾巴的特点。句式整齐,富有节奏和韵律,读起来朗朗上口,简明易懂,充满了儿童情趣。

多音字

长zhǎng(长大)chng(变长)

看kn(看见)kān(看护)

近义词

好看漂亮好像仿佛

反义词

长短弯直

二下语文识字1:神州谣多音字近反义词篇16

本文以三字经的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了中华儿女希望祖国繁荣昌盛,民族团结的强烈愿望。

多音字:

中zhōng中间中心华hu中华华丽发fā发现发明

zhng中奖中毒hu华山华嵩f头发理发

近义词:

情谊情意奋发振作繁荣繁华

反义词:

浓淡繁荣萧条奋发消沉

二年级大象的耳朵常见多音字与近反义词篇17

二年级大象的耳朵常见多音字与近反义词

大象的耳朵本文讲述了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵真的有问题。于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果这给它带来了烦恼,最后它明白了自己的耳朵还是耷拉着好的故事。

多音字

得d得到得失似s相似似乎扇shān扇动扇扇子

děi就得得亏sh似的shn扇子风扇

de跑得快

近义词:

耷拉低垂散步漫步经常时常

反义词:

竖横耷拉高昂经常偶尔

二年级语文要是你在野外迷了路必考多音字近反义词篇18

二年级语文要是你在野外迷了路必考多音字近反义词

多音字

空kōng(天空)kng(空白)

正zhng(正好)zhēng(正月)

分fēn(分数)fn(水分)

近义词

慌张惊慌天然自然

分辨辨别特别格外

指点指引忠实忠诚

反义词

慌张镇定忠实狡猾

稠稀阴晴

二年级语文上册第16课多音字近反义词篇19

二年级语文上册第16课多音字近反义词

本文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题,于细微处见精神,语言简洁平实,娓娓道来,既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。

多音字

nn难过困难dān担心担忧cng躲藏捉迷藏

难担藏

nn灾难遇难dn扁担重担zng宝藏西藏

近反义词

近义词:

带领率领储备储存研究探究敬爱爱戴

需要需求越发更加心疼疼爱粉碎摧毁

反义词:

不料果真敌人朋友足够缺乏敬爱轻视

一年级第6课比尾巴多音字近反义词篇20

一年级第6课比尾巴多音字近反义词

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图,体现了儿歌的意境,图文结合有利于学生更好的理解儿歌,感受动物尾巴的特点。句式整齐,富有节奏和韵律,读起来朗朗上口,简明易懂,充满了儿童情趣。

多音字

长zhǎng(长大)chng(变长)

看kn(看见)kān(看护)

近义词

好看漂亮好像仿佛

反义词

长短弯直

语文四年级下册第二课乡下人家多音字近反义词篇21

语文四年级下册第二课乡下人家多音字近反义词

《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。

近义词

装饰装扮朴素朴实

独特特别鲜嫩新鲜

照例按例率领带领

倘若倘使和谐祥和

反义词

朴素华丽独特普通

照例破例附近遥远

多音字:

结:jiē开花结果ji结论

场:chǎng广场chng一场雨

冠:guān桂冠gun冠军

踏:t脚踏实地tā踏实

二年级语文下册识字3多音字近反义词篇22

二年级语文下册识字3多音字近反义词

课文介绍了贝字的由来、演变以及发展,共有2个自然段。第一自然段引出贝字。第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏,人们把贝壳当作钱币使用,因此贝字旁的字大多与钱财有关。由一个简单的贝字,引出用贝作偏旁的一系列的汉字,并由贝的字义,指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。

多音字

漂piāo漂流漂浮骨ɡǔ骨头骨架当dāng当心当然

pio漂亮gū骨碌骨朵儿dng当作上当

piǎo漂白漂洗

近义词:

保护爱护漂亮美丽珍贵宝贵

喜欢喜爱损坏损害身体身段

反义词:

古今保护破坏张开合上

喜欢讨厌珍贵普通容易困难

六年级语文上册第20课多音字近反义词篇23

六年级语文上册第20课多音字近反义词

1.读懂课文,把握主要内容。2.运用读进去,想开去的学习方法,理解含义深刻的句子,并完成课文导读中三个问题的学习。3.感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心,受到老人精神的感染。

多音字

载zǎi记载转载劲jn使劲干劲

zi载货载重jng强劲苍劲

宿xiǔ一宿整宿恶ě恶心恶心烦

xi星宿毕宿险恶恶习

s宿舍住宿w可恶厌恶

近义词:创造制造盘踞占领险恶凶恶

选择抉择恭敬尊敬领悟领会

劲挺挺拔风雨同舟同舟共济

三番五次接二连三

反义词:干旱湿润险恶和善恭敬傲慢

宏伟渺小风雨同舟过河拆桥

二年级下册识字3“贝”的故事近反义词与多音字篇24

介绍了贝字的由来、演变以及发展,由一个简单的贝字,引出用贝作偏旁的一系列的汉字,并由贝的字义,指出用贝作偏旁的一系列汉字的大致意思。

多音字:

漂piāo漂流漂浮骨ɡǔ骨头骨架当dāng当心当然

pio漂亮gū骨碌骨朵儿dng当作上当

piǎo漂白漂洗

近义词:

保护爱护漂亮美丽珍贵宝贵

喜欢喜爱损坏损害身体身段

反义词:

古今保护破坏张开合上

喜欢讨厌珍贵普通容易困难

语文一年级下册识字1春夏秋冬多音字近反义词篇25

语文一年级下册识字1春夏秋冬多音字近反义词

《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕四季这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。全文共有8个词语,8个短语,分成四组。第一组、第三组8个词语,揭示了四季的代表性天气及四季景物,第二组、第四组8个短语,则告诉了我们这些景物的特点。

近义词

落降入进

反义词

降升入出

多音字

落lu(落叶)l(丢三落四)lo(空落落)

四年级语文上册第16课多音字近反义词篇26

四年级语文上册第16课多音字近反义词

《麻雀》文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小,猎狗的凶暴,我的同情怜爱的形象,而且塑造出老麻雀在危机关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了亲子、母爱这一种强大的力量。

多音字

linɡ力量重量qiǎnɡ勉强强人所难

量强qinɡ强大强壮

linɡ测量量杯jinɡ倔强

近反义词

近义词:拯救挽救掩护掩盖搏斗决斗

嘶哑沙哑安然坦然无可奈何无能为力

反义词:拯救迫害嘶哑清脆锋利迟钝

后退前进急忙从容强大弱小

六年级语文上册第16课多音字近反义词篇27

六年级语文上册第16课多音字近反义词

《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、乐趣无限的夏日景物特点,是围绕着夏天是万物迅速生长的季节。这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文,作者用简介朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,中心句引领全文,结尾点明中心,启迪我们》人要把握时间,尽量地用力地生长。

多音字

缝fnɡ缝补缝合苔tāi舌苔青苔黄叶

fnɡ门缝夹缝ti蒜苔苍苔

近反义词

近义词:迅速快速俗话俗语飞快飞速

丰满丰盈增加增添尽量尽力

反义词:迅速迟缓丰满干瘪飞快缓慢

增加减少软绵绵硬邦邦

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