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以回忆为话题作文(收集13篇)

时间: 2024-08-07 栏目:实用范文

以回忆为话题作文篇1

小学的时光里,总会有各种各样的记忆,有一段时间,我就与"马虎"这两只"动物"相依为伴,留下了一段尴尬的历史。

说起我的"马虎"史,那还得从我三年级的时候说起。那时候,刚刚从二年级升到三年级,我也因此而带上了鲜艳的红领巾,然而,鲜艳的红领巾却没有让我成为一个成熟的学生,反而让我无奈地戴上了"马虎"这一顶引人嘲笑的帽子。从三年级起,我就因为多次把红领巾丢在家里,从而养成了丢三落四的毛病。因为"马虎",我总会闹出一些笑话。时常把"笔直"写成"毛直";还把"196"看作"169";不仅如此,还把生的面条当作熟的面条吃…………如此多的笑话,也成了人们口中的笑柄,每每遇到熟人,他们便会狂蜂浪蝶般地说:"你这个‘马虎鬼',又出来被我们嘲笑了吧!"

一天放学了,我在课室里做着功课,突然,坐在我后边的同学向我借了课外书。几天过后,我发现课外书不见了,突然才想了起来原来借给了同学。于是,我就赶快地找到了那位同学,向他要回我的课外书,当我问他时,他却告诉我说那天的第二天就已经还我了,还是当着我的面还的。但我那时深刻地记得,课外书一直都没有回答我的身边,认为是那位同学刻意收了起来,想浑水摸鱼,把课外书占为己有。我们也因此而吵翻了脸,原来很要好的朋友变成了现在掉头就走的冤家。这一件事后,我就在家里找回了那一本丢失的课外书。这让我忽然想了起来,原来那天同学借我的课外书确实是当着我的面还我了,是自己把书带回来了,却把课外书随地乱扔,所以找不着这一本课外书。这下好了,是我误会了我的同学,这不仅仅是一本课外书的问题,而且还是关系到一段重要的友谊。这样我感到特别懊恼,也让我深知"马虎"就像一个跟屁虫似的麻烦怎么也甩不掉,不仅让我丢三落四,而且还让我误会的好朋友,让我失去了一段纯洁的友谊。现在想起来,我的心里滋味可不好了,总是埋怨自己的"马虎"。现在想过来,一切的错都源于自己,正是因为"马虎",所以造成了我和同学之间的矛盾。从这以后,我就给自己下定了决心,一定要甩掉"马虎"这一块麻烦贴。

说时容易做时难。起初,不论我用如何的努力,就是不起作用。这"马虎"就像纹身一样,一贴就去不掉了,总是形影不离的跟着我,让我频频闹出笑话,到处横生误会。为了赶快甩掉它,我终于想出了一个好办法,我在便利贴上写了二十多个"不再马虎",然后放在了书包里、铅笔盒里、裤子里,贴在了门上、课桌上、衣柜上…………用这样一种方式,时时刻刻提醒自己不能再犯"马虎"的错误了。妈妈也时常叮嘱我,让我不仅在行动上有所改变,更重要的是思想上的重视,一定要有坚定不移的决心。我把妈妈叮嘱我的这些话深深地记在了心中。从这以后,对待每一件事,我都持着百分之百的态度去对待,有了这翻天覆地的变化,我在学习上也取得了理想的成绩,班上从此就少了一个"马虎王",多了一个尖子生。

现在,我可以骄傲地说:"从这以后,我不再‘马虎’了。"

以回忆为话题作文篇2

时钟已敲过12点,窗外清脆的雨声使我无法安然入睡,屋里飘着Endlesslove的旋律,手里捧着伊人的《天使的眼泪》,一个人静静的流泪,泪水落了,竟落到回忆的掌心,打开双手,放飞回忆的思绪。

那些思绪,全是真实的回忆。我站在窗前,知道一切都回不去了,却还是忍不住,想要在夜深人静的时候,独自打捞那些记忆。

时间流转,转回那些日子,风很轻,阳光很淡,细细的从树叶的间隙里洒下来,留下一地闪动的晶莹,我喜欢那些日子,刻骨铭心。

不知什么时候快乐牵动着想念注入我的生活,那一段日子是被人注视、关心的日子,这种感觉很难形容,也很深刻。无优无虑,虽然生活照常进行,但心中充满了快乐的泡泡,在彼此之间窜行。时间如流水淌过,风开始传播着丰收的喜悦,树叶飞舞着飘落,我的生日也到来了。

在满天繁星舞动的夜空下坐着,流星从空中划过,和煦的晚风从耳畔吹过,可以清晰的听到鸟的鸣叫。

“祝你生日快乐!”他打破了沉默。

“谢谢。”我闭上双眼,感受夜空宁静的气息。

我睁开眼睛,他正看着我,和从前一样安静的看着,“怎么了?”我问。

“没怎么,送你的礼物。”他沾沾自喜的那出礼物,又是那样安静的放在我的手上。

“是什么呀?”“即漂亮,又能给你光明的力量!”

我格外小心的把礼盒拆开,盒盖打开的那一刻,盒子里透出淡淡的光,象他的微笑那样淡,又那样耀眼。拿出来,用双手托着,一对天鹅相互依偎在一起,在黑暗的夜色透出微光,是呀,在黑暗中,它持着一份光明的力量。

“真的很漂亮,谢谢你的礼物。”接着我又闭上眼,用心感受此时的气息。

“对不起!”他的脸上失去了淡淡而安静的微笑。

“怎么了?”我看到了他严肃的表情,我开始紧张。

“我们永远是最好的朋友,对吗?”

“恩。”我坚定的回答仿佛给了他力量,他再次露出了那安静的微笑,但我可以模糊的看见他眼睛里闪着泪花。

突然,他站起来,严肃的说了句:“我要走了!”接着向夜的深处跑去,给我留下的只有他在黑夜里奔跑的背影。

一阵凉风吹来,我不禁打了个寒颤,打断了思绪,看看窗外的雨已经停了,我只是麻木地听着Endlesslove再也无法想下去,只觉得心隐隐作痛。有人说人生象是一条小溪,既是小溪就不可能是一帆风顺的,总要受河里岩石的阻碍,总要经历“悲欢离合”。在离别的日子,只能用回忆来寄托思念,也许离别是为了再次相聚。

以回忆为话题作文篇3

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!站在校园的操场上,仰望着天空回忆过去,也不时发出“呵呵”的笑声……

哎,毕业后孤单时,眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用思想来添补,回忆着当时的情景。

六年啊六年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下几十天的时间啊,我一定要将这段记忆好好珍藏,让他在我的脑海中永不磨灭。

小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍,我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后,大家就要各奔东西了,不一定在一个中学,现在一想到将来的分别,现在就非常不舍,唉,真想让时间定格在此时此刻,不在流逝,停留在此,让我与我的老师同学们在一起。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天,我就要离开陪伴了我多年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

以回忆为话题作文篇4

流年的伤,散落在末世的烟尘!末世流年,谁的眼泪在飞?

玩转青春,是谁放纵自己?玩世不恭,把青春葬送!没心没肺,玩弄得撕心裂肺!烟花执着,看那沉默,定格在天空中,是谁卑微了承诺?曲终人散,唱不出世间温暖;诩诩文字,写不尽心中悲喜!时间早已在不知不觉中为我们刻上年轮的印记。原来,我们已拥有大片大片记忆的麦田,久远的回忆,青春的散场,遗落在青花瓷的角落。岁月把每个人刻在彼此的生命中,转身之后已经是过客,尽管已成陌路,无悔当初的刻骨铭心,只怪当初没有互相去珍惜,只能流下一片惆怅在心里。

或许,曲终人散才是最终的归宿。想想曾走过的路:哭过、笑过、痛过、一起疯狂过,最后却在心中留下涩涩酸楚。解不开的枷锁,梦幻中淹没!逃不了的因果,像飞蛾扑火!没有开始,没有局结!清晨的露水,净化了情感的罪。稀释了难断的是是非非!以为痛过后就不会回眸,可是覆水难收!谁可以调整时差,借回前世年华!不要让痛苦肆意蔓延!不想再回忆过去,怕泪水打败自己!却还是拼命找寻属于彼此的足迹!可那些曾经已脱离了世纪!淡然一笑、洒脱地放下!

不过是放纵一次无所谓!可不可以不要活在回忆里,它只是回不去的记忆!

以回忆为话题作文篇5

今年的一切让我们措手不及,我们今年就要毕业了,就要离开我们相处了六年的母校,我们依依不舍得跨出了母校的大门,跨入了初中的天堂。我们在一起回忆,在这里我们所发生的点点滴滴。

我们虽然不能让时间停留,但我们可以让每一秒都很有意义;虽然有可能在今后的日子我们里再也见不到面了,但我们的记忆深处永远都保留着你我的快乐回忆。回忆是一种快乐,回忆是一种幸福,同样回忆也是一种痛苦,因为当你在回忆起往事时,你会发现那段快乐的回忆早已一去不复返了。

六年的回忆里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我们有太多的回忆,我们有太多的话还没有讲。多想让所有的故事再从新来一遍,可过去了就是过去了,他不会停留只会匆匆而走。

六年里我们的故事是一本读不完的书,这书中记载着我们所有的心情,记载着我们最宝贵的童年与回忆。我们在不停的成长,我们在不停的感受,我们每天都在迎接今天,回忆昨天,年年如此,月月如此。

在我们这个班里每一名同学都个我留下了不一样的回忆,在这六年里我认识了很多的同学,每一个同学都是那麼让我难忘。我不会忘记他们每一个人,但有些人我需要忘记,不过只是少数的。我在这六年里学会了很多,不准确地说是懂得了很多,我身边的每一个人都给了我很多启示。在五年级的时候我自以独霸天下,但在六年级的时候我的朋友才让我懂得了我自己。我知道在五年级与六年级的时候我伤害过有些同学,我很想对他们道歉,但这一切都太迟了。我最想感谢一个人,因为是他让我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人当做我的敌人,而不是我的朋友。是他让我懂得了什么是朋友,而且他是在六年级给我留下最多回忆的人。我想如果他看了,他一定会知道是他的。

六年级的点点滴滴都回忆在我的脑海里,我的脑海里永远是我们童年时的欢笑。六年里我们有太多美好的回忆,六年里我的回忆充满了欢笑!

以回忆为话题作文篇6

我的回忆的火车,去追赶那往事的尾巴,我不由地伤心起来。此时一件悲哀的事浮现在我眼前,一句伤感的话回响我耳畔。我曾不懂得什么叫伤心,什么叫死,只是一个整天嘻嘻哈哈的所谓的“小疯子”。直至那一次,我才明白,也才体会到······

上帝对每个人都是公平的,而死亡之神也对每个人都是公平的,在伟大的死亡之前,我们世界万物都是平起平坐,不分高低贵贱。这句话我是从那一次才有体会的。

七年前,我还是个无知的小孩,中午放学后,照常被妈妈载回家。一路上,我欢声笑语,吐着一些乱七八糟的话,突然,我看到了一只已被压成肉末,只剩一个头的小狗,它的眼睛充满了惶恐嘴巴张得大大的,我想大概是无比瞑目吧。尽管马路人来人往,本人对这只狗视而不见,一辆辆汽车在它身上飞驰而过。可我却产生了一种那个前所未有的怜悯和伤心。我心想:那个撞狗的人真可恶,为什么要伤及无辜呢?就算不是故意的,也应该把它埋起来,以表示心灵的忏悔呢?还有一些路过的人,他们为什么不把这只狗拾起来,埋了呢?难道就任由它在汽车下永远被压着吗?我不由自主哀求妈妈,把那只狗拾起埋了,妈妈同意了,我真心祝愿它,安心地走。回到家,我想了好久好久,看着曾经那个没心没肺,看见有人死了,被烧,却感到好玩的我,不由低下了头。任何生命都是平等的,包括动物,没有生命的物体等,我们要怀着平等的心态看它们,还要珍惜生命······

如今的我长大了,“所有人之关怀,所有珍惜生命,尊重人权的话语,都比不上······”任何事物,都是冥冥中注定的,你该走的路线已被上帝算好,平等的心态,公平的话语,就是你该做的。

以回忆为话题作文篇7

光阴似箭、日月如梭。自从升入初中以来,用手指一算,已经快两年了。刻在记忆里小学的点点滴滴仿佛只是昨天的事,至今都让我记忆犹新、难以忘怀。

最难忘的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,到了学校才发现竟然忘带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。别的班已经开始上课了,真是天绝我路啊!

我在班里左寻右找,寻找最后的希望,看有没有奇迹发生,可是真的没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像是在黑暗中又找到了光明一样的高兴。我抬头一看,那正是我的好朋友小婷。当时我太高兴了,忘记问她是从哪借来的,只是抱住她,不停的道谢。

“叮铃铃……”上课了,老师昂首挺胸走进教室,全体同学端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站起来。”出乎我的意料,小婷竟然站了起来。我顿时明白了:原来英语书不是借来的而是她自己的。我愧疚极了!但却没有勇气站起来说明真相,我想下课就去向她道歉,便没有太惦记。

临上初中之前,我们只是互相留了联系方式。

此时此刻,偌大的泪珠从我眼前划过,它提醒着我:一件事情平时你可能不是很在意,但后来想起时往往会成为难忘的回忆。

有次无意间碰见了小婷,心里不禁感叹道:那一次真是难忘的回忆啊!

以回忆为话题作文篇8

春去秋来,经历了六个轮回,六年的学习生活,有太多的难忘,太多的舍不得。但那天,我们不得不走了,因为骊歌已经响起。

从学前班到五年级,我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。

那天,我们早早地来到了学校,只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论,却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照,本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上,可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起,回忆着我们以往的故事,诉说着今后的打算。有的说要考直升班,有的要留在平行班,还有的要学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。

老师的一句话,让那分别时刻的到来早了许多。

我和几个哥们儿握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦,一种对往日生活的眷恋,一种对同窗之情的怀念。

是秋天了,大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽,带着六年岁月丰收的果实,我们即将走入下一个旅程。

走在宽阔的马路上,回想着过往的岁月,回想着离别的一幕,我知道,人总要学着长大,人总要学着面对。只要我们曾经拥有,只要我们曾真心面对,离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢,岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜,因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。

如歌的岁月,我难忘的回忆和永久的记念。

以回忆为话题作文篇9

一天午饭过后,看到正在睡午觉的外婆,我不禁想起了小时候的那一个中午。

妈妈说我从小就是个精力充沛的孩子,不爱睡午觉,因此在我小时候的每一个中午,都会发生一些事。那一天,只有我和外婆在家,她每天都有午睡的习惯。一过午饭时间,外婆的眼皮就像粘上了胶水,昏昏欲睡,还不停地打着哈欠,于是外婆便上床睡午觉。我不喜欢一个人待着,于是爬到床上,轻轻地用食指和大拇指把外婆的眼皮拉开,不让她睡觉。外婆没说什么,只是翻了一个身又继续睡。我不甘心,又跑到另一边重复刚才的动作……过了一会儿,我觉得这样做没意思了,便靠在墙上思考着该如何打发这极其漫长的中午。突然,我灵机一动,连鞋子也顾不得穿,光着脚丫子跑到桌子旁,拿起了桌上的奶粉罐,一脸坏笑地来到外婆身旁。我悄悄地打开手中的奶粉罐,用我的手抓起一把奶粉,凑到外婆嘴边,甜言蜜语道:“外婆,我喂你吃好东西,你要不要吃呀?”外婆虽然不知道我喂她的是什么,但外婆还听得清楚我说话,于是她张开了嘴。可等了好一会,外婆没尝到什么东西,她睡眼朦胧地看着我,问道:“你说的好东西呢?”我捧腹大笑,指着蚊帐说:“在这儿呢!”外婆凑近一看,顿时觉得自己的头皮都要炸了:只见蚊帐上布满了一个个我用沾满奶粉的手拍出的白色手印,而且这些手印分布很没有规律,杂乱无章。看到我的杰作后,外婆无奈的叹了一口气,说道:“等你妈妈回来后再说吧。”话音刚落,她就躺下继续睡觉了。至于妈妈回来后是怎么修理我的,就不用明说了。

像这样的午睡,还有很多次。虽然我明知道后果很严重,但是我总是控制不住自己的好奇心。比如:我钻进被窝里玩,却不知怎么的出不来了;还有拿剪刀剪东西,却把被套剪了一个洞。

每次想到那个布满手印的蚊帐,我既觉得好笑又觉得很感动。因为当时外婆看到我这个幼稚举动时,并没有批评我做得不对,那这就应该是外婆对我的宽容和爱了吧?

以回忆为话题作文篇10

还记得,那些熟悉的脸旁;还记得,那些熟悉的笑声;还记得,那些熟悉的背影……转眼间,离开母校已经数月,但是哪里的一草一木,我还依旧留在记忆里,一刻都不曾抹去。

那些年携手一起走过的朋友,还是那么熟悉,还是那么亲切。

依稀记得毕业那天,校园的一切都是那么的亲切,看着小同学无忧无虑的奔跑,心中就由感慨万千。好羡慕,他们还可以多在母校待几年。

好几个月了,老师,您还好吗?我永远忘不了,这六年中,您为我们操碎了心,秀发逐渐被岁月之手染白,您从没喊过累,六年了,您从没掉过一滴眼泪,但是在毕业那天,您哭了,您对我们讲了好多好多。

班长,你还好吗?你是最好的班长,你严谨,认真,为了同学们付出了一切。我还记得,那是一个坏天气,狂风夹着暴雨,班里有同学感冒了,你义无法顾的去校医室那药,你感冒了,那位同学感谢你,你只是笑一笑,说:这是我的责任!

忘不了,熟悉的母校;忘不了,敬爱的老师;忘不了,可爱的同学,永远都记得,在我最开心的小学日子里,有你们陪我一起度过。

以回忆为话题作文篇11

我们家楼下要拆房子了,我便又到院里去走一圈,很快的,这一切都将消失,带着我金色童年的一切,被埋在瓦砾中,永远不会再回来。

望着那一堵正拆了一半的墙,望着那上面的粉笔画,小时候玩“教书”的情景又浮现在眼前。那时候,我当老师,我的好朋友春震和荣梅当学生。我极力搜索脑海中的字词,写在墙上,叫她们来念,念不出就“罚站”,等她们站得不耐烦了,才得意洋洋地说:“坐下吧。”还记得有一次,我和春震在人家墙上用彩色粉笔画画,画小鸭子、小房子和小树,被人家发现,骂了我们一顿,等那人进屋以后,我看了春震一眼,她冲我吐舌头,我们笑起来,一齐欣赏着墙上的“杰作”,这两件事已经过去很久,春震也早就回老家了,但是如果她回来,我向她说起这两件事,料定她还记得。

铺着方砖的地还是那样苍白,这个院子不长草,不长花,我却如此深恋着它,开始不知道,直到它要改变时才察觉,为什么?因为它存着我的童年。恍惚中,我又看见方格地上的横线,这是我们玩迈步时的起点。而今,我又站在一条横线前,这是一条人生的起跑线,跨过它,我将走向生命中最辉煌的时刻,中学生活已经开始了!

告别了院子,告别了童年,虽然心中惋惜,但也是幸福的,因为我长大了,我将拥有一个开阔的新天地。想到这里,我开朗了许多,望着周围熟悉的一切,目光中透出一丝笑意。

以回忆为话题作文篇12

每一个人都爱自己的学校,我也是如此。回想这六年中,老师们孜孜不倦地教诲,给我指点通向知识大门的路,老师和蔼可亲的面容,同学间友爱的欢声笑语,以及学校熟悉的一草一木,都不由地激起我对学校的惜惜离别之情。

当我走进校门,首先映人眼帘的便是那红色的大影壁,上面镶嵌着八个金色的大字“好好学习,天天向上”。在阳光的照射下,闪着耀眼的光芒,她像无声的号角,激着我们一天学习的开始,影壁下的绿草坪上,雕塑着两只可爱的梅花鹿,一只挺立着身子,好像在向我们问好,另一只正俯着身子吃青草,这分明是形象地告诉我们:吸取知识,快快成长。小鹿旁边洁白典雅的丹顶鹤,双翅展开,仰视蓝天,象征我们新一代少年远大的前程。

通道左侧,是学校南楼,它是六十年代建造的,依稀可见斑驳墙壁。似乎记录着我的父亲在此度过的艰苦日子,悠悠岁月,凝聚着一代代人对学校的深情。向北望去,是七十年代建造的教学楼—北楼,平顶红砖,虽谈不上雄伟高大,却洋溢着春的气息。我永远忘不了我的父亲、我们的老校友侮当谈起北楼时,脸上露出的羡慕和欣喜。

夹在南楼、北楼之间的是西楼,这是九十年代新建的,乳白色的墙壁,显得典雅端庄,Z字形楼梯,错落有致,整个布局处处洋溢着现代气息。计算机室有二十多台计算机,上课时,计算机屏幕上显示出各种图形、字母。是的,新知识孕育新的一代,培养着二十一世纪的新主人。

一天的课程开始了。现代教学设备交叉使用,电视机、幻灯机、录音机、视频投影仪,体现着教学手段的巨大进步。经验丰富的老师正用生动的语言向同学们传授着知识。在课堂上,老师让同学们自己寻找答案,展开激烈的辩论,同学们学得轻松,学得愉快,在学习中找到了快乐,在快乐中学到了知识。启发式教学,正成为小学启蒙教育的主旋律。

下课了,同学们跑出教室,去做各种体育活动。瞧,梧桐树下,乒乓球台旁,足球场上,闪现着同学们矫健的身影,未来建设四化的英才,就在这人群中产生。

小学,将会作为一个甜甜的记忆,留在我的脑海中。我一定还会永远记住学校门口那两只活灵活现的梅花鹿和丹顶鹤。

以回忆为话题作文篇13

回忆,犹如一杯咖啡,浓郁却淡苦。回忆,犹如一碗茶水,清新却干涩。回忆,犹如一壶清水,无色却甘甜。

回忆是一种幸福的忧伤,它带给了莪成长,带给了莪情感的磨练。因为回忆,莪明白了生活当中拿分原本被隐藏了的真谛。因为回忆,莪品尝了人与人之间心灵触碰的那抹味道。宛如湛蓝宽阔的天空,一排整齐的大雁在阳光的照耀下飞翔而掠过……回忆是带莪翱翔在梦想中的微风,它轻轻的飘过,在莪不经意间让莪鸟瞰了这大地,却又轻轻地消失于莪的身旁。莪慌张地伸出双手,却连它的痕迹也触摸不到,这真是既幸福又忧伤啊!

回忆是一种甜蜜的惆怅。它教会了莪自信,教会了莪用珍惜去看待世界,教会莪了友谊的难忘。友谊沉浸在回忆当中,只能用脑海去想它,曾经拥有过的美好,总是不能永久的拥有。终于,它抵挡不了时间的推移,岁月的变迁,过去就过去了。友谊回转在回忆当中,就像是口中的奶茶,珍珠丝滑圆润地穿过莪的唇尖,触过莪的牙齿,奶茶与珍珠同在,让莪闻到甜蜜香浓的奶香。这满是香味的分子,终究还是散开了,让你无法再聚集它,轻闻它带给你的幽香、芬芳。这真是既甜蜜又惆怅啊!

回忆是一种温馨的痛苦。冬夜里,莪独自走在寒冷无人的街道上,寒风无情地吹刮着莪的皮肤,回忆曾是给莪温暖的胸襟,让莪不在感到寒冷的那股热火啊!月光被薄轻的云层遮蔽,偶尔一丝微风吹过,云层稍稍被吹散开,树枝摇曳在冬夜中。于是月光透过细缝洒在莪心灵的窗户上,但夜还是昏黑的。这时,回忆就是为莪指引回家的明灯,闪烁着自己小小的光芒,却努力带给莪希望。可是,热火或许是抵挡不过寒风的咆哮,小明灯或许是比不过阳光的明亮,它们给予了莪一刻的温暖,却也快速熄灭了那仅有的温存。这既温馨又痛苦啊!

莪追逐不上风的脚步,跟随不上时间的推逝,抵挡不住冷空气的肆虐。但回忆是莪昔日里美好幸福的珍惜,在过往的记忆中,莪得到成长,感受到温暖,哭泣中有依靠,寒风下有避难所。莪的感情得到回忆那如春雨般的洗礼,莪不再孤单与害怕,莪更坚定等待着明日曙光的到来。

让那份最完整最清澈的回忆保存在心底吧!它逝去却不离开,将现在这属于未来的回忆,好好描绘上缤纷的色彩。事过境迁,就让它失去在心底,不要感到悲伤,因为它是值得记忆的,它是无言的美丽!

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