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小学生寒假自我总结(整理9篇)

时间: 2024-08-12 栏目:实用范文

小学生寒假自我总结篇1

在寒假中,我读了《朱自清散文精选》,通过这本书,我看到了一个更广阔的视窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的笔调描绘出了一个完美的意境,不论是美景还是一切生灵,在他笔下,都显得格外生动。

我特别喜欢的一篇文章就是《匆匆》。"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"这就是《匆匆》中所提到的,朱自清用对比的方式来突出了岁月流逝之快,不错,世间万物虽有毁灭的一天,但总会有重生的时候,而我们人,在这世上的时间是有限的,生命不能重来,岁月又何尝可以倒流呢?上天赐给每个人的时间都是有限的,但在指尖流过的岁月,谁又会在意呢?所以,当一个人的生命走到尽头时,就会加倍地珍惜仅剩的时间,因为,他知道,他已经浪费了太多的时间了。"时间就是生命",这是一句真理名言,在朱自清的笔下,就更衬托出了它的价值。

朱自清的文字不仅包含深刻的道理,而且还十分优美,他对景物的描写可谓是淋漓尽致,仿佛可以活生生地展现在你的眼前了。

小学生寒假自我总结篇2

到昨天为止,终于把寒假作业全部检查完了。孩子寒假作业的态度,与孩子平时的学习表现和学习成绩是不谋而合的,成绩优秀的孩子,作业态度也很端正,而成绩不好的孩子,寒假作业就谈不上什么质量了。有两个孩子是开学后两天才到的,所以有几个作业没有检查。由于上学期课上得比较快,《寒假新时空》是在学校里完成的,所以真正意义上的寒假作业四个,一是每天都要读课外书,并有家长做好记录;二在看的课外书中选两篇写一点感想;三复习论语;四买三本新书。

第一个,每天都读课外书,从记载表上看,填写完整的孩子有29个,他们是曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡佳铭、胡东、华佳颖、刘强、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪依婷、缪宇超、徐佳楠、叶狄聪、张昊哲、周棋凯、朱世磊、周锐涛、朱奕菲、李茂琴、董滢杰、何嘉凯、缪铖航、郑浩天、郑泽霆、董佳滨。不够完整的有6个,只记载了几天的有3个,完全没有记载的有2个,是俞丹和黄洁薇。我找俞丹了解,她说是家里没有可以看的书,而妈妈又不肯给她买书。我找她妈妈了解,她说家里有很多可以看的书,就是孩子不喜欢看。我建议她妈妈带她去买一些自己喜欢看的书。填写完整的孩子中,我选了几个家长了解寒假里的阅读情况,真正做到每天都读的没有,但他们在后来几天都补读了。根据他们所写的感想,我在里面选了比较真实的几个孩子评为本学期寒假阅读能手,并发了奖状。第二个,在看的课外书中选两篇写一点感想。这个作业需要家长的指导,如果没有指导,那么很可能就成了回答问题。写得比较像样的有这么几个:曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡东、胡佳铭、黄佳露、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪宇超、郑浩天。有部分孩子没有做这个作业,丁海飞、董桑楠、董羽佳、华佳颖、黄洁薇、缪玉青、徐佳楠、徐王权、俞丹。

第三个作业,买三本新书。开学后,有32个孩子把自己买的新书放到了教室里,供大家借阅。我请了缪麒涛同学做图书管理员,由他给大家借书。郑浩天同学拿来了12本新书,缪孙妮和胡佳铭拿来了10本,缪麒涛和缪宇超拿来了8本,郑泽霆拿来了7本,何凯吉拿来了5本。上学期令人遗憾的是,到期末结束把书还给孩子的时候,陈安少了《木偶奇遇记》和《小猫钓鱼》,叶狄聪少了《白雪公主》,董桑楠少了两本。但这学期陈安和董桑楠仍旧为班级图书角贡献了3本书。因为有了这些无私奉献的孩子,我们班的课外阅读又能正常进行了。到今天为止,绝大多数的孩子依旧像上学期一样,每天阅读课外书,家长写好记载表。第四个作业,背诵论语。昨天检查了一下孩子的背诵情况,虽然不怎么令人满意,这也是正常的,因为这一条条论语之间并没有什么联系,有的孩子在家里都背出了,可在监考官面前却背不出了,我又不想强制孩子背出多少。但好的孩子也有,陈安一口气背出了34句论语,这是很了不起的,缪宇超背出了25句,张昊哲背出了15句,胡东11句,缪淑柔9句。今天我给这五个孩子发了奖状,并给前三名孩子发了奖品——一本课外书。

这一学期,语文学习识字量大,要写的字也多,而且开始阅读和写话的作业,难度与上学期相比,提高不少,这一学期又有写字比赛,一部分时间还得放在写字教学上,所以,时间很紧,对于上学期学习就比较吃力的孩子来说,这一学期就更紧张了。

我已经做好了准备,希望各位家长能与我一起,共同努力,争取在这一学期里取得比较好的成绩。

小学生寒假自我总结篇3

寒假,我看了《爱的教育》这本书,下面我写写我的读后感。

《爱的教育》是以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份四年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份的一本小说日记。全书所写的都是发生在安利柯身边的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节,都把“爱”表现得精髓投入,淋漓尽致,大至国家,社会,小至父母,师长,朋友之间的小友之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》描写的是平凡而善良的小人物以及他们看似平凡实则不平凡的日常生活。正是这些生活,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。本书充满了爱,充满了让人羡慕的爱。

是呀,如果我们都有爱,那么世界就变成爱的世界了。

小学生寒假自我总结篇4

今年的寒假,我觉得,相比于往年的来说,过得更有意义以及规律一些,不过,相比于放假前所定的假期计划表而言,还是有很大差距的,下面,我就来从假期中我的收获以及我没有完成计划的地方总结一下我的这个假期:

一、寒假中我的收获

1、心态的重要性

在这个假期中,我参加了两次实践活动,一次,是在养老院,另一次,是和奶奶一起参加送对联活动。在这两次活动中,我所见到的,大多数都是老年人,而我发现,虽然他们同样都是老年人,可是,却有着非常不一样的生活。

首先,我去的是养老院,在那里,我见到的所有老人,基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上,有的,虽然可能还能够自己活动,但是却也只是坐着而已。而他们每天唯一能够做的一件事情,就是看电视,没有任何的活力。

在离开了养老院之后,我感到有非常大的触动,心想,难道人在老了之后,就只能变成这个样子吗?

不过,我在这个假期中的第二次实践活动就非常明显的告诉我了答案。

在第二次实践中,我也同样见到了很多的老人,不过,这一次,我所见到的老人,却和上一次的截然不同。

这一次,我所见到的老人都非常的有活力,从他们的交谈中就可以发现,并且,从和他们相处的这一天,可以看出来,他们处处都在为别人着想,不会因为自己的年纪比较大,就只坐在那里“装大爷”。总之,在和他们相处的这一天中,我感觉非常的愉快。

在这两次实践活动结束后,思考了一下为什么两种老人的生活竟如此不同?后来,我发现,是因为他们心态而导致的:可能住在养老院里的老人心里想着,我又老又病,连我的孩子都嫌弃我了,我这一辈子算是过去了,也再别去努力了。

不过在第二次实践中我见到的那些老人,可能他们想着,虽然我老了,但是我还是要努力的培养一种爱好,或者是把我年轻时的爱好坚持下去,老有所好,老有所乐,老也可以有所为,让自己的生活更充实。

所以,在以后,不论发生了什么事情,都一定要保持一个良好的心态。

二、寒假中我没有完成计划的地方,为什么以及如何改进

1、每天早锻炼

在假期的前两个星期,我每天早上几乎都会多多少少的进行早锻炼,不过,后面的那几个星期,就很少会坚持锻炼了。

为什么没有坚持每天早锻炼?因为比较懒,所以在起床之后就直接去做早饭了。

以后要如何改进?

在练功的过程中,可以锻炼自己的身体,使自己的身体变得更健康,在假期里,我们的身体多多少少都会进入一些的垃圾,而练功也就很重要了,所以,在以后的假期里,如果想让自己的身体至少保持和上学时一样,那么就要继续坚持练功,但是,如果想要自己的身体变得一座“垃圾场”那么,就可以随便了。当然,我是肯定不会希望自己的身体变成“垃圾场”的,所以,在以后的假期里,我一定要坚持练功。

2、每天做饭

和上一条一样,在前两个星期,对做饭都非常的积极,但是,到了后面,便就很少做了。

为什么没有坚持每天做饭?因为每一次都想,有妈妈做,并且我自己做的又不好。

以后要如何改进?正是因为做的不好,所以才需要更多的练习,如果总是害怕,那么永远也做不好。

小学生寒假自我总结篇5

一转眼,愉快而有意义的寒假生活已经结束了。寒假里,济帆能够按照班主任刘老师的统一安排,认真地完成各项学习任务,并充分利用假期发展了特长,培养了兴趣,学会了关心他人,没有沉迷于电视,整体评价能达到良好。为了促进新学期的学习提高、整体进步,有必要对孩子假期生活进行总结。

一、持之以恒,注重学习习惯养成

在玩乐的同时,能够不忘学习,合理安排时间,认真完成寒假作业;利用寒假时间进行充电,阅读了自己喜欢的课外书,并认真完成阅读单52篇;加强练字过程的“纠错”,能够每天认真完成书法作业;以加强乘除法竖式计算和应用题解题技巧为重点,完成了520道竖式计算题和补充练习册;以提高解题思维为目的,初步学习了奥数的基础知识,带着问题学习,解题思维有所强化。在完成作业过程中,注重学习习惯养成,要求每天在规定的时间内完成规定的作业量,同时对作业质量提出了要求。

二、劳逸结合,注重整体素质提高

了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放爆竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;实践“每日为父母做件事”,在家里能为父母做力所能及的家务;要求

注意自己的文明礼仪,并在父母的帮助下养成走亲访友时的良好行为习惯;勤俭节约,不乱花自己的压岁钱,能够积攒零用钱,今天还表示要把零用钱捐给因车祸而有伤残的`学生;继续强化乒乓球训练,学会了正反手拉弧旋,已经能算小朋友中的高手了;每周学习一次弹古筝,指法运用方面有所进步;利用父母春节假期进行了首都六日游,参观了天安门、故宫、中国科技院、动物园、鸟巢、水立方、中央电视塔等景点,首次乘坐了火车、地铁等交通工具,品尝了北京烤鸭、驴打滚、庆丰包子等名小吃,亲身体验了北京庙会的拥挤和繁华,本次旅游促进了见识的增长,对整体素质的提高将起到长远的积极作用。

回顾本次寒假生活,在班主任刘老师的认真安排下,家长积极认真的关注、关心孩子的身心发展,可以说济帆的进步是明显的。但是也存在一些不足。

1.主动学习意识需要提高

在学习和生活过程中常常需要家长提醒,才能完成作业,需要家长催促才能按时间上床睡觉。时间观念、主动学习的意识不强,良好的学习、生活习惯还需继续强化。

2.自我思考意识需要加强

能够按照家长的安排进行课内外学习,但很少考虑为什么,也很少问为什么,“听话”但个性体现不突出。家长谈

话不注意倾听,父母的意图理解上出现偏差,不能及时反应,俗话说的“不会来事”。

总结寒假的良好表现,认真分析存在的不足,我们对新学期的生活安排如下:

一是要求独立完成作业。新学期,将逐步要求孩子独立完成作业,父母不在身边看管,父母只对完成时间、作业质量、学习态度做出要求。

二是突出阅读能力的提高。不仅仅要求阅读完毕,还要问孩子阅读的主要内容和主题思想,通过文章学到了什么、体会了什么,提升孩子的理解能力、阅读能力、概述能力、表达能力。

三是课外加强数学的培训。针对四年级以后数学的难度逐步提高的实际,课外将加强对数学的培训,提高解题能力、和解题速度。

四是继续保持身体训练。每周进行不少于两次的乒乓球练习,熟能生巧的培养“拳头”项目,以强带弱,培养自信心。

小学生寒假自我总结篇6

窗外已是数九寒天,猛烈地寒风呼呼的吹着,催促着在外的游子尽快回家。虽然呆在屋里,我却感觉到了阵阵凉意。

从寒假到现在,我的心一直平静不下来:期末考试我考出了相对优异的成绩,那是我真是被冲昏了头脑,想着寒假能够大玩特玩。可是寒假里我敲响了同学的大门,想要和他出去玩时我才发现,同学们都在趁着寒假抓紧学习,准备为下个学期的学习做准备。我一下愣住了,难道对我来说,考出一次好成绩就代表着重点高中的大门向我敞开了吗?我沉浸在一时的快感中对我以后的学习又有什么用?轻轻地关上同学家的门,我陷入了沉思。

在回家的路上,我看到路旁的参天白杨已经掉光了叶子,杨树被誉为“边疆卫士”,以挺拔的身躯和坚强的意志而著称,怎奈它们也挨不过这严酷的冬天,只露出光秃秃的树干,让人看了心疼。看到这般情景,我的心里思绪万千:连杨树都没有常绿的时候,我们这些中学生怎么能因为一时小小的成就而耽误了学习的终身大事呢?

想到这里,我快步奔回家,拿起那久违的书本,扑入知识的海洋。

窗外,杨树已发出新芽······

小学生寒假自我总结篇7

我的假期生活想一首歌,悦耳又甜蜜;我的假期想一个顽童,每一天都是那么充实、快乐;我的假期想一个棒棒糖,每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一个调味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各种各样的味道夹杂其中,真是丰富多彩。

今天,我睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰,就去洗漱了。洗漱完成了,就去吃早饭,吃过早饭就要开始干活了,先擦玻璃,然后扫地、拖地,最后把桌椅和橱柜都擦干净了,花了整整一个小时才干完,累得我满头大汗。

刚刚干完活,就传来了;噩耗,妈妈又让我去爷爷家帮爷爷、奶奶收拾家。到了爷爷家,帮爷爷把祖宗供好,把供品摆上,把椅子摆好,地扫了,在把地拖了,我就已经;虚脱了,累得我手脚麻木,没有一点力气。

终于到中午了,爸爸、妈妈、姐姐都来到了爷爷家吃饭,并且把压岁钱给了我,还得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的表扬,心里美滋滋的。中午吃饭的时候,在一起谈家常,爷爷、奶奶把好吃的都给我,心里很开心。

晚上回家,看着那没动过的作业,心里那个愁啊!可是面临开学不得不写啊!

我的假期生活过的快乐而又精彩,充实而又高兴,过了这个假期我懂得了我们要去做一些有意义的事情。

小学生寒假自我总结篇8

一个月的寒假,因为有了春节而显得特别短,而我们又是比较随性的一家,所以也就没有像暑假一样定计划,只是根据期末考试各科成绩规划了一个大方向和总的学习内容:完成老师布置的作业,每天一本英文阅读,复习8上的数学。

一、作息规律。这是这个假期做得比较好的地方,除了刚考完试还没拿成绩那两天和因为我睡懒觉没叫她起床那两天,放假期间都是能在9点以前起来,中午小睡1小时,比较有规律,不足是晚上睡得比较晚,有时11点多才睡。

二、作业完成情况:1、学校作业。学校的作业豆豆一直完成的比较好,七科一共20多张卷子,刚放假,她就把英语、生物、地理、历史、语文做好了,年初三开始把剩下的数学和物理也做好了。8下的古诗文陆陆续续在背着,在开学前一天也终于全部背完。开学后,老师说,她教的两个班里,就只有豆豆和另一个年级第一的女孩子能够全部完成的,真是让我很意外。

三、数学的学习。因为8上的数学期末考试并不理想,一考完试,我们就商量好了要重新复习了一下。鉴于去年暑假自习的情况,我们认为找一个经验丰富的老师指导一下效果会更好,也更省时间。孩子很幸运,本来叶老师只收初三的孩子,但碍于同事的面子,居然收下了这两个孩子(豆豆和她的朋友),开始了一对二的复习,有了名师的指导,果然不同,豆豆开窍了!真的是让我们欣喜!复习了8上后,接着开始了8下的预习,一直上到了农历的27才结束课程,孩子们和老师都辛苦了。

四、英语阅读。这是我们假期里完成的最漂亮的作业。每天阅读一本英文书,先大声读出来,然后查生词,把生词写到生词本上,最后再复述故事,复述的过程当中要把生词用上。春节的意外总是特别多,如果哪一天没来得及阅读,后面就再找时间补上来,假期结束时,我们正好完成了28本,不多不少。

五、中文阅读。《撒哈拉沙漠》、《追风筝的人》、《偷影子的人》、《水浒传》

六、其他。春节期间除了收拾好自己房间外,还回爷爷家帮忙搞卫生,爬上爬下的全是她干的,擦防盗网、挂窗帘,真的是长大了。看了电影《霍比特人》系列1到3,《魔戒》1到2,用投影仪看特别棒。去看了音乐喷泉,正好放孩子元旦表演的曲目《闲聊波尔卡》,孩子好高兴,由些可见有一些兴趣爱好,会给生活带来不少乐趣。我们还去看了冰雕、泡了温泉,非常享受。寒假里还学会了玩三阶魔方,其实说的不准确,其实她早就已经学会了,看着图纸可以还原,这个假期玩熟练了,六面还原比较快,只要1分钟,四阶的正在研究当中。

七、不足。不足之处是假期里完全没有体育锻炼,看到群里的孩子坚持每天跳绳的、跑步的、仰卧起坐的,引体向上的,惭愧啊!放假前明明说要和豆豆一起锻炼的,结果例假休息几天,春节休息两天,假期就差不多结束了。等这个周五回来要和孩子商量一下,运动一定要开始了,人家1分钟跳200都在运动,我们最快140有什么理由不运动呢?!

小学生寒假自我总结篇9

寒假我读了《西游记》,它是我国四大名著之一,是记录唐僧一行人去西天取经的一部幻想小说,是明代著名作家--吴承恩的作品。

唐僧在去西天的路途中,孙悟空一路降妖伏魔。可是,在三打白骨精的时候,被白骨精陷害,使师傅唐僧对悟空有了误解,把悟空彻底否决了,悟空悲痛到极点,一气之下,飞回了花果山。最后还是被猪八戒请了回去。

文中的师徒四人,给我留下印象最深刻的是无所不能的齐天大圣--孙悟空。他是唐僧的大徒弟,是最辛苦的一个,也是西天路上妖精们最忌惮的一个。他的师傅曾深深地伤害过他,但他仍然在师傅遇难时为救师傅而拼尽全力;在师弟们束手无策时挺身而出;在师傅的指示下尽力而为如果没有他,恐怕唐僧师徒早已葬身于油锅之中了。

猪八戒是唐僧的二徒弟,他本是天庭的天篷元帅,到了凡间后投胎成猪。他生性憨懒,却常常干苦差事。他是一个好色之徒,常常看不清妖怪变化的美女,使唐僧误入岐途,上了妖怪的当,要赶走悟空。

沙僧是唐僧的三徒弟,他为人忠厚老实,总是为师兄求情,阻止大师兄离开。他虽然武功不如孙悟空,但遇到水下战斗,他单身一人与妖怪战斗,为了师傅,他把生死置之度外。

再说师傅唐僧,唐僧是妖怪们一个非常看重的;对象,回回捉的就是他,就是因为吃他一块肉就可以长生不老,谁让他唐僧偏偏是金蝉子转世呢?十世修来的好人?唐僧,我认为他非常迂腐,因为他很善良,所以容易被骗,从而导致了自己常常被妖精捉去。经过了九九八十一难,每次都是他遭殃,要不是有他的徒弟们,他早就在第一难就被妖精瓜分了。

还有那匹白龙马,它是龙王三太子,被观音菩萨变成了白马,在《西游记》中,它虽然只出现过两次,一次是唐僧变成老虎,它去刺杀妖精,另一次是在取舍利,它化为三太子去骗偷盗者,虽然他没有孙悟空的贡献大,但没有功劳也有苦劳,最后也被封为佛了。

读了这本书,我受到了很大的启迪,我们学习也要像唐僧去西天取经一样,要有坚持不懈的精神,不能像猪八戒那样被事物的表面所迷惑。我们在学习的过程中,一定有许多困难和诱惑,但我们一定要不断的努力,将来必成大业。

同时也使我明白了:做任何事都要有毅力和排除万难的决心,更要有团结友爱,因为团结就是力量。

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