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防溺水家访总结(整理12篇)

时间: 2024-09-11 栏目:实用范文

防溺水家访总结篇1

雨季来临之际,为防范学生溺水事故的发生,XX小学采取多种措施,家校联动,积极宣传,通过召开主题班会、举办黑板报,画手抄报等多种形式,加强教育,预防溺水事故发生。

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

4、通过防溺水教育视频,向学生进行了一次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。

6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即使是假期也要经常安全提醒,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识长久保持。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

防溺水家访总结篇2

暑假是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救能力,重点是预防溺水事故的发生,使学生能够过一个愉快、平安的暑假,按照上级文件精神,我校认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动,做到防范、教育在前,圆满完成了各项任务。现将工作开展情况汇报如下。

一、成立领导小组,召开防溺水专题会议。

按照上级领导的指示和文件要求,立即成立了由李雪平校长为组长的学校防溺水领导小组,同时,于6月20日上午召开了全体师生暑期防溺水教师家访安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故家访安全教育工作进行了专门的安排部署,全面负责暑期安全家访活动。要求全校教师务必做好暑期家访工作,确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。

二、确立家访活动主要宣传内容:

1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,防止溺水事故发生;

2、遵守交通规则,注意交通安全;

3、教育学生利用假期多读一些有意义的书籍,加强文化修养;

4、教育学生加强与家长交流,多做一些力所能及的家务劳动。

三、开展扎实有序防溺水教育活动。

1、暑期期间,教师积极家访,发放了学校制定的学生暑假安全宣传材料,并进行面对面的宣传防溺水安全知识,并做好家访记录。

2、及时上报防溺水家访情况。有些未能家访,原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家,只好电话回访了。教师根据家访情况整理汇报,以便学校今后更好地开展安全教育工作。

3、与村镇加强联系,对村所在的涉水危险区域进行的调查了解,并就这些情况告知家长和孩子,严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展,引起了社会以及广大家长对学生安全工作的认识。

4、假期我校做到学生放假,安全工作不放假。值班人员时刻坚守岗位,加强学校安全工作的管理,切实做好暑期安全工作。严格做到“事事有人管,时时有人管,处处有人管”。

今后,学校将进一步完善安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。

防溺水家访总结篇3

为切实做好学生暑假期间防溺水安全教育工作,7月12日上午,潢川县小吕店中学继续开展防溺水大走访活动。

活动中,校班子成员及教师与学生家长亲切交谈,全面了解学生暑期生活、学习情况,耐心细致地向学生及监护人宣传防溺水知识,引导学生及家长进一步认识到当前防溺水工作的重要性,指导学生家长做好孩子日常安全教育管理和监护工作,教育孩子熟记“六不、一会”,并为家长们发放了《防溺水安全教育宣传单》,提醒学生和家长时刻把防溺水安全牢记心中。

通过此次防溺水宣传走访活动,不仅让防溺水安全教育深入学生家庭,而且搭建起学校和家长之间密切沟通的桥梁,共同承担起青少年儿童防溺水责任,全力守护学生的生命安全。

防溺水家访总结篇4

现正值冬季水面结冰,溺水又进入高发期,幼儿园十分重视孩子们的安全问题,为了孩子们的安全,希望广大家长能够和幼儿园共同加强对孩子的教育,不断加强孩子的安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险和自救能力,同时切实承担起监护责任,对孩子加强管制,特别是周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时,防止防溺水事件的发生,希望家长监督孩子做到以下几点:

1.严禁到池塘,河流,水库、危险水域附近等有水的地方游玩。

2.严禁到不安全的冰面上玩耍、滑冰。

3.自觉爱护河道,水库安全设施。认识安全警示,遵守相关规定。

4.当发现有人掉进冰窟时,不可贸然施救,应高声呼喊成年人相助。在紧急情况下,救人的正确方法是将木棍、绳索等伸给落水者,自己趴在冰面上进行营救,要防止营救他人时冰面破裂时自己落水。

5.教育孩子不能私自外出玩耍并提高安全意识。

冰面上有哪些风险

1.冰面光滑、易碎,冰水寒冷,一旦不小心落入冰窟窿中,施救难度非常大。

2.冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的,在你伸出脚试试冰面结不结实时,实际上是在拿自己的生命开玩笑。

3.在初冬、早春季节,由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化,人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。

4.如果冰面被积雪覆盖,则无从判断冰面情况。

5.在流动河道上结冰的冰面,由于河水水位会随着水量的大小发生变化,冰面下会形成2~3厘米的“真空”。岸边水草和冰混杂在一起,看似坚固的冰面其实隐藏着危险。

冬季防溺水注意事项

1.要加强对幼儿的防溺水安全教育,严禁幼儿私自到水塘、水库等地方戏水,如有发现应及时制止。

2.防滑:由于降雪,地面有积雪,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿棍等细长物品。

3.防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

发生溺水事故要求

出现事故,要立即呼救,儿童不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。

家长对孩子的安全教育工作

1.平时加强对孩子的园外教育,提高每一个孩子的安全意识和自护自救能力。

2.加强节假日对孩子的监护,不准孩子私自或与同伴到河边、冰面上玩耍。

3.不带孩子去无安全设施、无救护人员的冰场、水域玩耍。

4.教育孩子在见到有人落水时,不要冒然下水救人,要大声呼救或报110救护。

发生滑冰溺水后的自救措施

1.不要惊慌,一边大声呼救,一边攀住冰缘,避免身体沉入冰水之中;

2.万一掉入水里后不要急着呼吸,刚一掉进水里,身体会强烈反应让你紧张、想要大口呼吸,一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退,然后在失去意识前,有15-45分钟的时间来脱险;

3.双手及双臂千万不要乱扑乱打,这样会使冰面断裂的面积加大;

4.细心观察四周破裂的冰面,找到冰面最厚且裂纹少的部位;

5.身体靠近冰面最厚部位的边缘,双手伏在冰面上,双足打水,使下半身浮起,全身成一条直线。然后用手肘爬动,使全身逐渐离开水;

6.离开冰窟窿后,不要立即站立,以防冰面承受重量过大而再次断裂,要卧在冰上滚动或爬至岸边再站立。

让我们共同携手,关注幼儿冬季防滑冰防溺水安全!

防溺水家访总结篇5

为落实学校防溺水安全工作,确保暑假期间学生人身安全,构筑学校、家庭、社会三位一体教育格局,形成教育合力,近日,新化县石冲口镇中心学校扎实开展暑期防溺水家访专项活动。

走访过程中,教师与家长耐心沟通,交流学生在校、在家各方面的表现情况,详细了解学生的家庭状况和暑期计划,并就暑期安全教育问题与学生及家长进行了再教育、再宣传,再三叮嘱家长加强对孩子假期学习管理和防溺水等安全教育,并留存家校联系记录,尽最大努力把防溺水工作抓紧、抓好、抓实,高标准做好预防未成年人溺亡专项治理工作。家长们纷纷表示,一定积极配合学校的教育管理,切实担负起监护责任。

据悉,进入夏季以来,该校借助掌上石冲口公众号发布防溺水安全倡议书、温馨提示近10篇,利用“村村响”播放防溺水安全常识,提高家长及学生对防溺水的认知;同时利用主题班会、防溺水专题教育课、家长微信群、学校宣传栏、校内广播站、致家长一封信、演讲比赛、书画比赛、放学前安全提醒等形式进行防溺水安全教育。

防溺水家访总结篇6

天气逐渐变热,溺水事故也进入高发季,__初级中学组织开展防溺水安全教育系列活动。提高学生的安全意识,学习溺水安全的有关知识。

各班主任以周边发生的溺水案例作为切入点,以防溺水安全知识讲解、观看视频、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式展开防溺水安全教育。要求学生,不私自下河游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。印发了防溺水安全教育致家长的一封信,为家长普及防溺水常识,同时,要求家长签订防溺水回执单,望广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,防止意外事故的发生。

溺水安全系列教育,学生认识到溺水事故的严重,认识到“安全无小事,事事有安全”,增加了安全意识、自我保护能力和自救自护能力。

防溺水家访总结篇7

我校在县教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校安全工作列入重要议事日程,学校校长、主任直接抓,学校各部门、各年级组、具体分工负责组织实施。学校领导班子召开安全专题会,成立安全管理工作小组,各部门各成员分工明确、责任到人,决心进一步加大安全力度。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、安全责任协定。学校与各部门、班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、教师值班等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

三、加强教育,促进自护

1、加强学生上下楼梯管理,教师按时到岗值日。

2、管好放假、放学路队,加强交通安全

3、强化校园治安

值班教师巡逻,与学校无关的人员不准进入校园,外来人员出入作好登记。教育学生不与不认识的人来往,学生没有班主任签字不准私离学校。

4、开展丰富多彩的教育活动

利用班会、国旗下讲话、宣传栏等途径,对学生开展安全预防教育,确立“防溺水”活动主要宣传内容:重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,向全体学生家长印发了《学生防溺水安全致家长的一封信》,并与学生及家长签订防溺水学生安全承诺书,防止溺水事故发生。

5、对于寄宿生,在校长及班主任的领导下,全程被监督,规定所有寄宿生在晚自习后就必须回寝室,由寝室长点名后按时熄灯。熄灯后全体寄宿生禁止交谈,保持安静在第一时间入睡。值班教师每晚巡视检查学生到位情况,督促学生及时入睡并处理突发事件。

今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更多的支持,为打造好平安校园、和谐校园而不懈努力。

防溺水家访总结篇8

牢记防溺水措施”六不准

1、不准私自下水游泳;

2、不准擅自与他人结伴游泳;

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

4、不准到不熟悉的水域游泳;

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

如何预防?

家长或看护人,决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及,专心看管,不能疏忽。以下8个要点,家长们要牢记!

儿童溺水防护8要点:

1、不要私自下水游泳,家长时刻看护。

2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。

3、要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。

4、在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。

5、教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。

6、教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。

7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

如何辨别?

溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象,生命或可挽回!如何辨别儿童溺水者?牢记这7种迹象。

7种迹象辨别溺水者:

1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。

2、溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。

3、溺水者在水中是直立的,挣扎20—60秒之后下沉。

4、溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。

5、溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。

6、看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。

7、小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。

如何施救?

在加强预防的同时,家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后,救人刻不容缓,以下6点要知道!

儿童溺水后的正确施救方法:

1、迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

2、清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

3、倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。

4、人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。

5、吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。

6、脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。

哪些地方容易发生溺水?

一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

切勿以为自己会游泳,在水中就很安全!

还要教育孩子:盲目徒手救助溺水者非常危险!

救助溺水者是非常危险的行动,理论非常简单但实际操作却非常复杂,要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素,每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故!溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西,有经验的救生员不会很快的接近溺水者,太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开,悲剧也就再次重演!

那么,如果遇见有人溺水,该如何施救?

1、如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。

2、发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。

3、需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。

4、下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下,从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。

5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。

防溺水家访总结篇9

防溺水安全教育知识炎炎夏日,游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天”。父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期间,为防止溺水事故在我们身边发生,同学们,下面我们一起来学习游泳中的安全常识。

一、游泳小常识

1.必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2.身体患病者不要去游泳。

3.参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4.被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。

5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

二、游泳过程中应注意的问题

1.应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

2.凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3.要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

4.初中生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

防溺水家访总结篇10

一、领导重视,组织到位

为进一步做好安全教育工作,学校成立防溺水安全工作领导小组,对安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作预案。成立了以校长为组长、各部门领导、班主任为成员的安全工作领导小组,将安全工作任务层层分解,做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位,既分工又合作。同时,要求以班级为单位,各班主任把防溺水作为重点工作来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。

二、制度保证,思想到位

我校加强领导,把各项安全措施落到实处。积极落实上级会议精神,认真分析过去学生溺水事故发生的原因,成立相应的防范小组,制定工作方案,明确具体工作责任。

三、突出重点,认真开展以防溺水为主题的安全教育活动

(1)组织全校教职工召开防溺水专题会议,认真学习上级关于预防学生溺水安全教育工作的精神,充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势,扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。

(2)召开一次珍爱生命、预防溺水安全教育主题班会。充分利用溺水事故案例,教育学生远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域,严防学生溺水事故的发生。教育引导学生切实做到防溺水六不准的要求,做到不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无监护人或老师带领下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。

(3)向全体学生家长发了一封《防溺水致家长书》,并要求全体家长签字,收回回执。

(4)加强利用家长群进行防溺水安全教育宣传,使家长认识到溺水事故的多发性和严重性。

(5)开展了一次“防溺水”黑板报、手抄报、书法比赛。

(6)并对此次的安全教育工作进行督查,检查了各班的防溺水安全教育开展情况以及各班安全班会的记录情况。

四、完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制

1、认真了落实上课期间每一节课的点名制度,对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

2、认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理,积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,严防学生溺水事故的发生。同时,认真落实了节假日期间的值班制度。

3、加强了对学生的避险常识和自我保护的教育,尤其是对那些上学须从河边、水塘边经过的学生,加强教育,提高自我保护能力。

4、严格信息报送制度,学校设置专人每周汇报防溺水工作情况。

防溺水安全工作是一项长期的工作,我校要把该项工作坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最细的方面考虑,要向的目标追求,把校园安全工作再推向一个新的台阶。

防溺水家访总结篇11

为了树立幼儿安全意识,初步掌握了防溺水安全知识,提高了幼儿自护自救能力,同时增强家长的安全监督意识,避免溺水事故的发生。镇第一幼儿园开展“预防溺水,珍爱生命”教育活动。

活动中,该园教师根据幼儿年龄特点组织幼儿观看防溺水安全教育片,让幼儿形象直观地了解河边玩水的危害,分析如何避免溺水,重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救,尤其教育幼儿遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮忙。该园安全负责人向小朋友详细讲解了防身小技能,一是会劝阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣传员;二是会智慧救人,学会正确的救人技能,如同伴遇到危险,把同伴平放在地上,解开衣扣腰带,放松身体,保持呼吸道通畅等等知识,小朋友们学的不亦乐乎。

最后,该园负责人发放《防溺水安全告知书》向家长进行相关宣传,提高家长对幼儿溺水事件的重视程度,要求家长要切实担负起监护的责任,并配合幼儿园做好孩子防溺水安全教育及监督,达到“园内强化,家庭与社会联动”教育同步的目的。

通过此次防溺水活动,该园园长把预防溺水教育作为一项长期工作抓实,将安全教育工作渗透到教育教学和管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,加强了家园互动,为幼儿平安增添一道安全保障。

防溺水家访总结篇12

雨季来临之际,为防范学生溺水事故的发生,小学采取多种措施,家校联动,积极宣传,通过召开主题班会、举办黑板报,画手抄报等多种形式,加强教育,预防溺水事故发生。

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。

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