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儿童节的活动总结(整理10篇)

时间: 2024-09-19 栏目:实用范文

儿童节的活动总结篇1

我校区及时召开了庆“六.一”专题工作会议,以“快乐学习,健康成长”为主题。开展了丰富多彩的校园文化娱乐活动,让孩子们度过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华。

活动形式多样,内容健康、向上,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了积极的教育作用,深受广大家长和社会各界人士的一致好评。现将我校区各个学校六一系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视精心组织

我校区领导高度重视庆“六.一”系列活动的组织和开展情况。接到教育局庆有关通知后,各校迅速行动、积极响应通知精神。认真制定活动方案,围绕“快乐生活,健康成长”的活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到各个学校、各班级和相关人员,形成人人参与校校参与的格局。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等宣传媒介,加大本次活动的宣传力度。

二、花展比赛

为了让学生都受到美化环境的教育,增强他们的环保观念。每一年的“六.一”和“元旦”各进行一次花展比赛,已经成为我校区传统的活动项目。5月27、28、30日,我校区各学校开展了一年中的第二次花展比赛。每个班拿出开学时就挑选好的10盆长青树和10盆鲜花。由学校铺导员当评委。评出秀的三个中队和前三名的铺导员老师,给予表彰和奖励。

三、扩建活动

儿童是祖国的未来,儿童的成长关系到祖国的前途和命运。关注少年儿童的健康成长是我们应该倾注极大热情和关心的工作,尤其是在这个具有特殊意义的节日里,我们更应该重视少先队工作,严格按照非队员考察、申请、审核几个过程,把关少先队纳新工作。

四、隆重的的表彰活动。

难忘的节日,难忘的记忆。为了调动师生的积极性,我校区大张旗鼓地进行了庆“六一”表彰活动,分为以下几个表彰项目:

1、三好生每校6—12名。

2、期中考试前三名的优秀成绩奖。

3、好孩子每每校3—5名。

4、优秀班干部每校6—12名。

5、优秀巡查员每校6名。

6、优秀督查员每校6名。

7、先进班级每校2—3个。

8、文明班级每校2—3个。

9、小红花班级视学校情况而定。

10、花展比赛前三名。

11、优秀班主任每校2—5名。

12、优秀少先队员每校10——15名。

13、环保小卫士每校3名。

14、优秀辅导员每校3—5名。

六一节当天,各学校都进行了表彰活动,共表彰近五百多名优秀个人和部分先进中队。表彰率到达38%以上,增强了学生积极向上、努力学习、要求进步的意识。当受表彰的队员面对着全校师生接过证书和奖品时,脸上都洋溢着幸福、自豪的笑容。同时这些成绩也让在场的家长们进一步认识了学校教育的作用。为树立学校在人民群众中的形象起到了良好的宣传作用。

五、文艺表演

为了使学生欢度节日,构建学生展示自我的平台。我校区十分重视庆“六一”文艺表演活动。从本学期开学起,各个学校都作了安排。利用少活动课和课间进行排练。通过一学期的排练,积累了一大批内容健康、形式多样、富有民族特色的文艺节目。每个中队出一至二个舞蹈,还有独唱、小品、大合唱、乐器演奏等多种节目。表演内容积极健康。通过这些活动不仅增添了节日的欢乐气氛,同时也提高了学生的表演能力。文艺表演赢得了广大群众的好评。

儿童节的活动总结篇2

为了让少年儿童过一个快乐的节日,让他们的节日过得更充实,给童年留下一个美好的回忆。我们努力为儿童搭建一个展示自我的舞台。在五月三十一日提前一天给他们过了节。具体安排如下:

一、提前安排,周密布置。

在年度校历表中,就安排了此项工作20__年度“六一”儿童节活动总结20__年度“六一”儿童节活动总结。五月中旬开师生大会时,又对此活动重新进行了布置。“六一”正好是星期日,为了不影响学生节日自我安排,我校将活动安排在5月31日进行。

二、为烘托节日气氛,我们要求各班提前准备节目。每班至少表演两个节目。自发的表演,我们力争多给时间。

三、组织新队员入队仪式

每班将班内品学兼优的学生通过学生评选,推荐出5名,让他们入队。充实少队新的力量20__年度“六一”儿童节活动总结工作总结。

四、庆“六一”活动,在嘹亮的“少年先锋队之歌”乐声中拉开帷幕。按照以下顺序进行。

1、校长致辞

2、新队员入队宣誓

3、新队员代表讲话

4、老队员代表讲话

5、少队辅导员讲话

6、表演节目。

7、对年级前1/3学生颁奖。

1年级四个班学生多,奖前30名,其中每班奖进步快的学生两名。2至5年级,每年级奖前20名,其中有每班中进步最快的学生2名。6年级学生多,奖前30名,其中有每班中进步最快的学生2名。

五、这次活动,自上午8点开始到中午11点30分结束。学生表演的节目丰富多彩。形式多种多样,有小品、相声、独唱、集体舞,大合唱。内容涉及学生生活的方方面面,有学习的,有道德批判的;有关体育的,有有关育人的。最值得庆幸是的,这些节目多数是学生自我编排的,充分发挥了学生的组织能力和艺术天赋。

儿童节的活动总结篇3

一年一度的儿童节是小学生最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年—我的节日我做主”为主题的小学生素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的

1、通过此次活动让小学生和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让小学生通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们小学生园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间

20_年5月28日下午3:00

三、活动地点

小学生园音乐舞蹈教室

四、活动准备

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、几点要求

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位小学生度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名小学生只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

七、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

儿童节的活动总结篇4

本次活动我校本着以人为本,以“多彩乐园,欢乐童年”为活动主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员和社会的一致好评。

二、内容丰富、形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。

(一)“六一”庆祝大会

“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。在大会上,邓校长致辞,代表学校所有教职工向全体小学生送去节日的祝福并提出了殷切的期望。少先队大队部辅导员为全体新队员举行了庄严的入队仪式。学校领导对“优秀少先队员”进行了表彰。通过本次表彰,树立了学生的典型,促进了学生的上进心,同时,也展示了我校所取得的成果。

(二)庆“六一”文艺汇演

在庆祝本次“六·一”活动的文艺汇演中,六年级的刘超同学和五年级的谢思思同学合唱一首《让我们荡起双桨》赢得了观众的阵阵掌声。九年级的学姐们也来到了现场高歌一曲,献上了她们的真挚祝福。

(三)游艺活动

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游艺活动的项目丰富多彩。如:一年级:夹心饼干;二年级:蒙眼敲锣;三年级:钓鱼;四年级:猜谜语、吹球过桥;五年级:端球过障;六年级:吹蜡烛。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃。

这次的庆六一活动,展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!

儿童节的活动总结篇5

六一儿童节,我校在x月x日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六·一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织

我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样

经过我们学校师生的精心准备,周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

儿童节的活动总结篇6

“六一”是仅属于孩子们的节日,是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动。

一、为成功有效的举办六一大型活动,我们早做准备,理清思路。、于四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目,在排练过程中老师们做到无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点等等,老师们都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。当然只要你付出了,就一定会得到相应的回报,最后老师们也都取得相对的成绩。

二、节目形式多样。

有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样,有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合,刚柔并济,让幼儿得以全面发展,在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴,将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新,展现更加与众不同的精彩。

阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束,此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果,希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。

儿童节的活动总结篇7

20_年六一儿童节,我们_小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把"六一"节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年,我们在总结历年庆"六一"系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合,重视维权。

"六一"儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动,爱心献儿童。

"六一"儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手",结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

可以说,今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

儿童节的活动总结篇8

准备了几天的节目,今天终于要表演了。

下午我和妈妈去朗文学校领了衣服,又把表演的节目排练了一遍。晚上六点,我准时来到德克士门口,那里早已人山人海,有路过的行人,有家长,还有一些小朋友们。我找到我的老师签了到,然后找了一个空位子坐下,与同学们一起聊天。

演出准时开始了,我被老师叫到后台做准备。学校有两名学生代表讲话,我也是其中的一名,首先是我们的校长讲话,接着学生代表讲话,轮到我时,我拿着话筒很流利地用英语向大家演讲,讲到最后,心里有点紧张,竟然有点打吭,好在自己随机应变,把演讲圆满结束了。总的感觉还是很好的,因为这篇稿子我才准备了两天,能背诵到这种程度妈妈说很不容易了。

接下来还有我的一个独唱《友谊地久天长》,一遍英文,一遍中文,又和我的同学一起唱课本歌曲三首,都赢来了热烈的掌声。兴的时候是给我们发证书,当校长把荣誉证书发到我手中的时候,我高兴地快要蹦起来,今后我还要好好学习,说好英语,和更多的外国朋友一起交流、聊天。

今天过得真开心呀!要是天天过“六一”多好,那样我们天天在快乐的歌声中渡过,一定非常的HAPPY!

儿童节的活动总结篇9

我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个完美的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,资料健康搞笑,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,用心探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,用心争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

这天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

三、学习队知识,好处深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、资料丰富、形式多样

我校用心行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、资料丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。

同学们用心参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了平石小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了平石小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,透过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有好处更难忘!

儿童节的活动总结篇10

大家上午好!“六一文艺汇演”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,同学们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。

这次汇演以庆祝“六一”儿童节为背景,以“传承华夏文化,塑造健康人格”为主题,以培养少先队员集体荣誉感、提高艺术情操、激发学生传承中华民族优秀文化的意识为宗旨,为学生搭建了一个七彩舞台,让孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

这次表演节目形式新,质量高,各节目的辅导老师在编排上有不同程度的改革与创新,老师、学生以诵读、吟唱、歌舞、武术、快板、小品等丰富多彩的表演形式,再现了经典诗文的神韵,充分展现了传统文化的艺术魅力。归纳起来有五个特点:

一、主题突出,个性鲜明;

二、自创自编,构思巧妙;

三、声乐舞蹈,相溶相衬;

四、阵容庞大,表演出色;

五、服装新颖,引人注目。激发了同学们对中华优秀文化热爱之情,增强了民族自豪感和文化自信心。为了表彰先进,树立典型,文艺汇演上对传承中华优秀文化活动中的“优秀教师”、“优秀学生”、“优秀科组”、“优秀年级组”等进行了表彰。

当天下午,学校各中队举行了庆“六一”的游园活动,学生们参加本年级组组织的各项活动:猜谜、套圈、夹黄豆、运乒乓球、摸球等,校园里充满了欢声笑语。

这次活动的成功离不开辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们,还有组织策划此次活动的行政班子,每个人都能主动为保证活动的正常进行,付出了辛勤的劳动。在这里,我代表学校向你们道一声:你们辛苦了!我相信,只要我们在生活上互相关心,在工作上上下齐心,我们的广小各方面一定会步步高,一定会更出色。

六一前夕,学校举行了师生书法、绘画、手工等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧:

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