漫步在这条幽幽小径，仿佛被绿色包裹着，小径旁都种满啦花草树木，芳香缠绕在鼻尖，沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草，一切都是那样的美好。
这时，一个小男孩手握着可乐瓶，奔跑在小径中。脸上的汗珠调皮地滑落，手中的可乐瓶不时地挥舞。不久，他的身后又来啦一位身穿白衬衣的老爷爷，好像是来散步的，慢慢地走着。
突然，那小男孩将瓶子高高抛起，只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。随后“砰”地一声，重重的砸在青石板上。又滚啦几圈，停在路边。拿可乐瓶如同一个墨点，将这美丽的风景给破坏啦……小男孩好像毫无意识到自己的错误，又溜到别的地方去玩儿啦。
我望着那男孩，叹啦叹气：现在的孩子怎么都不知道爱护环境啊?
这时，那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一样，从老爷爷的手中滑落，到更远的地方。老爷爷又慢慢地一只手扶着腰，一只手撑着腿。但可能没站稳，踉跄啦一下。老爷爷又缓缓站直，慢慢地挪动步伐，走啦过去，艰难地将瓶子再次捡起，他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被骂吧!”我偷着乐。
那老爷爷走到那男孩身边，牵起男孩的手：“孩子，你觉得这儿的风景美吗?”那男孩点点头。老爷爷笑着说：“如果每个人都这样乱扔垃圾，这的风景还美吗?”小男孩的脸如同熟透的苹果，沉低低地挂在脖颈上。他从老爷爷那接过瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦进去。老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪，眼睛笑成一条缝，如同一抹清新的阳光。
这条小径依然美丽，这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨，我在这美丽的风景中感受到：有一种不同寻常的美，在我的身边悄然的绽放。
天赋仙姿，玉骨冰肌。向炎威，独逞芳菲。
——题记
阳光刺眼，大地像个蒸笼似的，蝉鸣阵阵，似乎在抱怨天气的炎热。
我心情低落地在院子里游荡，一脚一脚地踢着路上的小石子，抬头间，偶然看到一个小花盆里生长着一株植物。许是天气太热，它黄绿色的叶片无力地垂着，枝干也显得无比瘦小。
看着这株快蔫了的植物，我又想起了这次月考，因为计算题算错，扣了整整8分，就是这8分，让我掉到了年级前300。还不知道回家怎么交代呢。想到这里，心情更差了。
这时，天空突然暗了下来，乌云铺天盖地，大风吹得尘土满天飞舞，真是“山雨欲来风满楼。”我赶紧往家跑，总算没被淋湿。透过窗户，看到那株植物在风雨中飘摇，无数次地低下头又站起来，显得分外狼狈。唉！“同是天涯沦落人。"
又是一天，又是在院子里游荡，我还未完全从失败的"黑云"中走出来。忽然间，一阵沁人心脾的茉莉花香扑鼻而来，那淡雅的香气，让人心中的郁闷都消散不少。循着香气飘来的地方望去，居然是上次快蔫了的植物，之前的大雨没有让它倒下，而是在几天之间悄然绽放。那小小的白色六瓣花开得展展的，清新美丽，零星地点缀在如翡翠般的绿叶中，像是一张张幸福的笑脸，“向炎威，独逞芳菲"。
这一刻，我豁然开朗，草木看起来脆弱，实则坚韧，人又怎么能被挫折打趴下？很快，我又坐在书桌前向那一本本练习册进攻。这次月考成绩下来时，我居然进了年级前100！风雨过后，必定会出现彩虹！
现在，茉莉花依旧悄然绽放着，依旧那样小巧淡雅，依旧兀自幽香四溢。每次看到它，我都会在心里默默地说：“你好啊，又是芬芳灿烂的一天！”
再有几天，语文老师就要退休了，我们不知道她会不会把我们带到期末考试。
为了挽留她，我们全班费尽心思，就连班主任也出手相助。在音乐课上，我们学习《长大后我就成了你》这首歌，班主任让我们把黑板画成“欢送老师光荣退休”这一主题。同学们纷纷买了礼物，全班同学还发自内心地为关老师写了一句最真诚，最真实的话。
到了周四下午，一切准备就绪。上课前所有人坐在教室里，商讨着怎么样给老师一个惊喜，打动老师。
虽然想法不同，但目的都是一致的——能够让老师留下来。我们的议程是：在老师推开门，踏进教室的时候，全班起立，唱为老师准备的那首歌《长大后我就成了你》。为老师准备礼物的同学把礼物送给老师，把我们最真诚的话整理在一个本子上，作为全班的礼物送给老师，希望她永远保存，成为最珍贵的回忆。
我们屏息凝神，等着老师到来，等着那伟大神圣的时刻。“咯吱”教室的门被推开了，走来的是我们漂亮高雅，气质脱俗的关老师。我们全体起立，歌声飘起，回荡在教室上空。
关老师茫然地站在那儿，片刻又搂着厚厚的书走向讲台。我们发自肺腑地唱着，但我唱着唱着就不唱了。我想唱但却又不敢唱，因为我怕泪崩。很多同学虽然没落泪，但眼眶已经红了。我装作漫不经心的样子，摇摆着身子，来掩饰我被这场景感动到所控制不住情绪的样子。歌声落乐，我们把准备好礼物送给老师，来表达我们对她的感激之情。
此时，美的花朵怅然绽放，散发出清香飘到我们的鼻尖，这一幕见证着我们的师生情。我们要保护好它，永远不让它凋零！
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
——题记
冬天的早晨，一股淡淡的幽香把我从睡梦中唤醒。刚一起床，便不禁打了个寒颤，我连忙穿上衣服，开窗一看，只见窗外白雪皑皑。漫天的白雪披覆在地上、车上、马路上一片银装素裹。一阵寒风吹来，剐在我脸上，竟让我感受到了些许疼痛。
出了门，顺着幽香漫步前行，走着走着，我的眼前竟出现了一棵腊梅，不知何时，它的花朵已经悄然绽放。树下早已经围着几个人，正在低声细语，仿佛害怕声音大了就会惊扰这位刚刚苏醒的花仙子。雪从它们的树冠上滑落，这样就可以减少一些压力。而那腊梅却将它那瘦弱的躯干挺得笔直，承担着大雪带给它的重压。
细看那腊梅花，周围一瓣瓣黄色的花瓣簇拥着中间三四根淡黄色的花蕊，宛如一只只黄蝴蝶，在腊梅树上找到了一隅停靠的地方；再摸摸那花瓣，嫩嫩的，里面充满了水份。真让人难以想象，它是怎样在这冰天雪地之中，顽强开放的。此时，我对腊梅又增添了一分喜爱之情。
我伫立在腊梅前，发现无论是大人还是孩子，经过这棵腊梅树时，他们总是带着欣喜望着腊梅，长吸一口气，然后慢慢呼出，脸上顿时露出陶醉的神情，然后精神百倍地走向工作、学习、生活中去，好像腊梅花的香气有提神抗疲劳的功能似的。
相对于春天的百花，夏天的荷花，秋天淡黄的桂花，我更喜欢冬天的腊梅。喜爱它不屈的风骨和意志，喜爱它傲对寒冬的勇气和精神，不同于桂花的芳香，牡丹的艳丽，它的花朵虽小，但精巧细致，还能让人感受到一股淡淡的幽香。
在这腊月寒冬之中，美悄然绽放。
古诗有云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”又云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是呀，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她们都悄然绽放。
一天放学，回家路上没有和同学说话，沉默无语。我有点不高兴。
那天上午，数学考试。我那学习成绩一般般的同桌正在偷偷地抄我的卷子，我对她小声说：“喂，自己写去，别抄我的！”没想到她却对我软磨硬泡起来，老师看到了这一情况，大声问道：“喂，你们俩，干什么呢？为什么在底下窃窃私语？”
我正要开口说“我同桌抄我卷子”这句话，但没想到的是，同桌却恶人先告状，说我抄她的卷子。老师不管三七二十一，也不分青红皂白，怒气冲冲地说：“你，下课到办公室一下！”
下课了，老师劈头盖脸地批评了我，一句接着一句，连让我解释情况的时间也没有，你说冤不冤？
时间回到放学后。
我正一个人垂头丧气地走在林荫小路上，突然，一簇粉色的花团映入眼帘。我不自觉地向那里走去，一小团月季花在墙角开放了！再看周边的人，有的埋头走路，有的低头玩手机，还有的在打电话。这条小巷，只有我一人注意到了这簇粉色，它不是也开得好好的吗？
一道光在脑海中闪过，我恍然大悟。这簇花没有在乎别人有没有看她，却依然开出了自己的美丽，赏心悦目，令人眼前一亮。如果考试时不管我同桌，不理她，她抄的只是一个分数，也抄不到知识。我不就避免了一场委屈吗？
我的嘴角浮起一丝微笑。
和煦的阳光下，粉红色的月季花闪耀着，粉得醒目，粉得耀眼。她美极了，唯一的一个花苞，悄然绽放。在小巷，也在我的心里。
森林里，有一只没有耳朵的兔子。它看起来像个秃头怪，没有人喜欢它。没有人在意它。
兔子十分的孤独。朋友们都不愿意跟它玩，甚至有时会把它排挤在兔子群中。兔子心里伤心至极，垂头丧气。可是，它没有放弃。
在躲猫猫的时候，它总是第一名，因为它没有耳朵：在跑步时，它也是第一名，没有耳朵并没有影响它的跑步。其实，这是个好事但朋友们还是不愿与它玩。它只好自己一个人玩。
但是，有一次偶尔的机会，兔子遇到了一个鸡蛋，它走遍了大街小巷都没有找到失主。于是，它就把鸡蛋带在身边。它和鸡蛋一起看书，在书的海洋中，和它一起洗澡，在水中畅游，在一起看鬼片，每时每刻都不分离；甚至一起睡觉进入梦乡。它在电脑上查找发现蛋里的生物耳朵很短，几乎看不见。兔子更高兴了把它搂在怀中，带它去山顶呼吸新鲜空气。可是兔子下山时一不小心把蛋摔破了，它心里很着急，但有一个长着耳朵的小鸡从里面出来了。它们俩激动地抱在一起，久久不能分开。
后来，它们成了一对形影不离的好朋友。整天整夜的在一起玩耍，兔子再也不是那么的孤单而又寂寞了。兔子的脸上露出了甜蜜的微笑，看起来真美呀！
美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。小兔子的爱心铸就了自己的美，也铸就了生活的美！就这样在爱的滋养下，美，悄然绽放！
你是什么时候出现的？而我一直都在。
我骑着电动车飞驰而过，丝毫没有在意道路两旁的你，眼中只有目的地。第一次见面，就这样匆匆而过。微风从我身边吹过，为你叹了一口气，我却不为所动。
盛夏初来，已是热如丹炉，我蹦跳着走到小广场去寻找伙伴们，却因为迟到而遭到了伙伴们的围捕，我大笑着，然后在人群中来回穿梭，伙伴们则用起了包围政策，我蹲在角落里瑟瑟发抖，那被人抓捕时，紧张激动的心情不停侵扰着我。
脚步声近了，又近了，我找准机会，翻墙越了出去。
同时，你在开放着，在争夺着人们的眼球，你渴望被欣赏，被人们发现，但对我来说却是没有什么比玩还重要了。我一次次在你身边跑过，却一次次无视你，终于你发怒了，你让大地朋友惩罚了我。
落地之后，一步，两步，然后我就与大地来了个亲密接触——我跌倒了。
疼痛感瞬间席卷了全身，我被伙伴拉了起来，拖着迷糊的脑袋坐在了你对面的阶台上，大脑渐渐恢复意识，涣散的目光在恢复专一，我看见了你，却说不出话了。
伙伴叫我继续，见我一动不动，于是顺着我的目光望向了你，我们大脑就像短路了一般，只说了一句：“好美。”你似乎很满意我们的反应，风姐姐见状又适时地吹了一口气，你摇摆起来，更加艳丽，就像波浪一般，花一样的波浪。
很多人一生都在不知疲倦地努力奋斗，到达终点后才开始抱怨世间缺少美好，其实只要停下来看一看，哪怕一秒，你会发现，美其实一直在你身边，一直在悄然绽放，只是缺少我们静下心地观察。
说实话，刚接到这个题目的时候，我在思考——美到底是什么？
美，从字眼里的解释是漂亮的，美丽的。我决定出门去寻找美——
湖边，柳树抽出了新的枝叶，鸟儿在花丛中嬉戏玩耍。草坪上、河堤边、花丛旁，到处都是来迎接夏天的人。
这算美吗？算，这是自然界的美！
继续往前走，映入眼帘的是一排排高高的槐树。槐树下有一堆三五成群的老爷爷和老奶奶，他们时不时地会喊一声“糊了”。接着，又兴高采烈地向别人展示他们糊了的牌，别人也会笑着向他伸出大拇指表示佩服。
这算美吗？算，这是邻里之间的美！
黄昏如期而至，在一处偏僻的角落里，一个中年女子推着自己年近耄耋的老母亲在欣赏黄昏的美景。母亲对着女儿说：“在你小时候，妈妈带你第一次进城玩，你坐在高高的树杈上，对在底下惶惶不安的我说：妈城里的黄昏比在农村的黄昏还要美。现在，到处都是高楼大厦，人们的生活也过好了，但是，谁还能像以前一样停下生活的脚步，像我们现在这样去看看黄昏、朝霞呢？”
这是美吗？是的，这是亲情之间的美！
美，其实很容易找到，只要我们人人心中都充满美好，美就会悄然绽放！
当生活与我们正面交锋的时候，就请放慢一些脚步，尽量去发现那些潜藏在生活夹缝中的美丽绚烂！（公众号：虎老师语文）