掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的自信。
在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声无处不在。
记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的.三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油!”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于!他超过了第一名，他的脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。
掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念!就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。
每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的掌声。
小时候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正确道路，但是，当我每一次都做对时，家人们都会给我热烈的掌声。这样，我就知道了什么事对与错，把我引向正确的道路。
在我上小学时，当我考试或比赛，得了第一名，或者在某些行为方面做得对时，同学、老师和家长都会给我掌声，这样就让我在下一次表现得更加出色。因此，生活中需要掌声。
长大了以后也是如此，在社会工作上，人人都需要掌声，尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是一中尊重，也是对别人的一种肯定。生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声，但我们也想要为自己提供掌声。有人说：“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说：“生活因有了掌声似的.旋律让我感到快乐。每个人的生活读不同。有一个人说：“我的生活，我的天地，我的一切因为有了掌声的鼓励，让我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
我们生活中处处有掌声，我们在掌声中成长，在掌声中成熟，生活需要一个掌声，掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳，为了美好的生活，给自己掌声也请给别人掌声！
生活中，有一种十分美好的声音————掌声。掌声能给人自信，给人以力量。掌声还能谱写美好的故事。
记得那次，我参加国画比赛。当时，我非常紧张，因为时间有限，只要画错一笔，就可能毁了整幅画。我小心翼翼的用画笔沾水准备去调颜色。谁知水粘多了，手一哆嗦，几滴水滴在宣纸上。我一下子慌了神，不自觉的回头看了看观战的爸爸妈妈和姐姐。姐姐马上给我鼓掌加油。我也信心十足的向家里人挥挥了拳头。然后一丝不苟的画起来。我的画笔也似乎感觉到了力量，特别听使唤。一会儿功夫一只可爱的猫出现了，小老鼠也浮现在纸上了。全家人看见栩栩如生的猫和老鼠，又一次鼓起掌来。我交上了一张满意的.画作。回到妈妈的身边焦急地等待颁奖典礼。评委马上就要宣布获奖名单了，我的手心直出汗。“李玉璇获得本次大赛的银奖……”台下掌声一片。我的家人已是热泪盈眶。我高兴得笑出声来。
掌声是世间最美好的音乐，当你心中出现乌云时，掌声会为你开辟一片蓝天，让你心中豁然开朗。我会铭记这具有特殊意义的掌声，永不忘。
暑假，妈妈答应帮我买一辆自行车，我的小心眼儿里藏满了期望。终于，满载着期待的快递到家了，我迫不及待地打开包裹，和爸爸一起把自行车组装好了。瞧，自行车大概80厘米，小巧玲珑，它全身呈粉红色，车篮是黑灰格子，在阳光的映照下，闪闪发光，宛如一位高贵的公主。我一下子就喜欢上了这辆自行车，我轻轻地抚摸着它，视若珍宝。
喜欢自行车，可是最爱的还是骑着自行车那种飞翔的感觉。可是我还不会骑车，所以最要紧的就是学骑自行车。我不管不顾，直往自行车上跨，可是事与愿违，我始终上不了车。妈妈看见我慌慌张张的样子，过来帮我扶着车子说：“你这么急躁，肯定是不行的。学骑自行车，可不是一朝一夕的事情，需要慢慢地摸索，多练习，掌握技巧才行。”说着，示意我爬上车子，我在妈妈的帮助下，开始练习往前骑。妈妈一边帮我扶着后车座，一边鼓励我：“胆子大一点，眼睛看着前面，脚用力蹬。”我按照妈妈的提示，大胆地往前骑。一圈、二圈、三圈……不知骑了多少圈，我突然听到身后响起了掌声，我一惊，赶紧下车，我猛然回头，发现妈妈在我身后很远的地方，笑眯眯地看着我，双手正在鼓掌。咦，妈妈什么时候松开手了？难道我会骑车了吗？我真是又惊又喜，妈妈的掌声不仅告诉我成功的'喜讯，更是给了我前进的力量。
回想学骑自行车的经历，我不禁想到：我们在生活中，会遇到各种各样的困难和挫折，而热烈的掌声，却给了我们客克服困难的勇气和力量，引导着我们走向成功。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？
我学过这样一篇课文：有一个得了小儿麻痹症的女孩——英子，她总爱蜷缩在教室一角。有一天，新来的任课老师上演讲课时，轮到英子演讲时，她犹豫了，最后才慢慢吞吞，一摇一晃地走上讲台。就在那一刻，骤然间响起了一阵热烈、持久的掌声……，从那次以后，英子变得活泼。人们总认为，掌声是平凡得不能最平凡的事了，但因掌声，使英子鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了她第二次生命。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，十里飘香。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。有时候，掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的`行人。
人生，要经过无数的挫折。不经历风雨，怎能见到彩虹，但我们要学会给予别人掌声。爱心是一缕海上温暖的微风，使紧张不安的人感受到人间的温情，而掌声比爱心更重要，一次肯定和鼓励，影响了终身的发展。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你沮丧时，你希望有人给你安慰；当你精神穷困时，你希望有人给你掌声。我们时时刻刻寻找着知音，寻找着精神的同路人。
人生的掌声永不能停息，掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。
让掌声响起来，人生需要掌声。
有天晚上，妈妈怪奶奶没早点煮饭，为此她们就这样你一句我一句地顶起嘴来。第二天早晨，奶奶没来吃早饭，而是独自在自己小屋里煮了吃的。从此，我们和爷爷奶奶之间就很少交流了，可我总想让她们和好如初，因为我觉得家里的笑声是多么可贵！
星期日的早晨，我一早就起了床。趁奶奶还没起来的当时，赶紧做早饭。煮好了粥，我又把两个馒头放在蒸笼上，放进了电饭锅里。一切都做好了，我听到屋子后面传来开门的`声音，不久，就听见脚步声，我立刻溜了出去，并关好了厨房门，自己则躲在门口往里瞧。
奶奶从后门进来，走到水缸边舀了一碗水，然后走到电饭锅旁，揭开锅盖一看，立即惊奇地张大了嘴巴：“早饭怎么会煮好了？还有两个馒头。”她环顾四周，却什么也没发现。我捂着嘴巴偷偷地笑着离开了厨房。
中午，我又使用了同样的计策，为妈妈煮好了午饭。下午，奶奶特意来找我：“俊豪，我问你件事。”我知道自己的计划已初步成功了，但却不露声色地说：“奶奶，什么事呀？”“早饭是谁给我煮的啊？”奶奶问道。听到这儿，我差点要笑出声来了，却依然故作惊讶状：“我不知道呀，但我想除了妈妈还会有谁呀？”奶奶听后，似乎有所感悟地走出去了。
那天晚上，我又劝妈妈向奶奶道了歉。她们俩终于不好意思地笑了。我与爷爷、爸爸则在一旁开心地鼓起掌来。这掌声和新米粥的香气弥漫在一起，温馨充满了我家的每一个角落。
记得我在上四年级时，得到过一次最热烈的掌声，那掌声至今还经常在我的耳边响起，它成了我最难忘的掌声。
四年级时，我不爱说话，就甭说上课了发言了，下课我总是一个人在座位上发呆，不过老师却经常叫我起来读课文、认生字生词、回答问题，这些事情已成了我的“家常便饭”。
第一节语文课快下课前，老师说：“下节课读大家自己写的《街道使用文字情况的调查报告》，同学们在下课时好好修改一下。”“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位上。老师站在讲台上说“今天，我们来读一读大家写的《街道使用文字情况的调查报告》，看谁写得最好!”老师先叫起来几个学习很不错的同学，他们写得都很不错，随后老师把我也叫了起来，让我来读，顿时，我的心里就像一个大皮球，砰砰直跳。
我心想，如果写得不好被同学们嘲笑怎么办?我胆战心惊地站了起来，读起来我写的《街道使用文字情况的调查报告》，不知道过了多少时间，我终于读完了，我自己也不知道我是怎样读完的，我心里的大皮球也渐渐地停了下来。当我的朗读声刚一落，下面就想起一阵阵热烈的掌声，同学们都说我写得太好了，老师也表扬了我，这时我兴奋不已，我心里的大皮球又跳起来。
有了这次难忘的掌声的'鼓励，等于给了我无穷的学习动力，从那以后，我便喜欢上了写作。掌声就是这样，有时能使一个没有自信的人，找到自我，战胜自我。我多希望我们的生活多些掌声，同学们请不要吝啬你的掌声。