尊敬的校长、各位老师:
在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯,如:
我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:
一、要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。
二、每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。
三、每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。
四、发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。
6、从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。
7、每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧!保护环境、爱护动物、珍惜资源!
各位同学、老师:
为了让我们家乡的天更蓝,水更绿,请不要乱丢果皮,随意丢弃废旧电池。这样,才能保护环境。
由于现在经济发达,造成了城市被污染的现象,许多工厂排放出的污水流到了原本清澈见底的小河内,人们随意的乱丢、乱扔垃圾的种种现象都表明了城市被污染的现象,所以我们要“从我做起,从现在做起!”
尊敬的市领导:
你们好!
我是一名六年级的学生。在这个美丽的城市里,我曾快乐地成长着,幸福地生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的小河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的城市,因为它干净、漂亮。
可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐头瓶等杂物。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。护城河里的垃圾也逐渐多了起来:有人们吃剩下的苹果核,喝饮料用的塑料杯,吃完烧烤后剩下的竹签……让人看起来感到很不舒服!
我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。在此我建议人们做出以下改善:
1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不仅能降低污染,还可以变废为宝;再建一座垃圾分解站,利用国家现在最好的科学技术,使其分解的时间尽可能缩短。
2.当即派出捕捞人员,分组在各条河流捕捞垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群众加大宣传环保知识的力度,使其能够明白利害关系,保护环境。
3.针对“果皮纸屑”乱扔现象,建议公共场所要有醒目的环保警示牌,写上人们应该注意的问题,提醒人们保护环境。派专人督促那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,在人流量大的地方执法人员在路旁观察,甚至可以录像拍照,把各种不文明行为曝光;对各种不文明行为,可以进行教育和实行罚款,让其不要再犯,养成文明的习惯。
以上建议只是我的片面之见,如有不当,请原谅。但我仍要呼吁:人类,觉醒吧!保护地球,就是保护我们自己!
亲爱的卫生局的工作人员:
你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。
5、保护环境要从小事做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲,共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!
保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,
亲爱的同学们:
外院教室深受同学们的喜爱。良好的设备设施和浓厚的学术氛围使外院教室成为学生自习和社团活动的理想之地。然而,一些不合理的现象大大降低了教室的利用率,例如一人独占教室,借用教室举办活动却未使用。在此我们呼吁杜绝资源浪费,抵制不文明的现象,提高教室资源的整体利用率!
针对教室资源利用率相对较低、生活中普遍存在资源浪费的现状,外国语学院学生会向全院全体学生提出倡议:
一、同学们尽可能集中使用自习教室;
二、自习人数较少时,只打开部分照明灯具,学生离开教室自觉关闭空调和照明开关,做到人走灯熄、人离电停;遇有风雨时,关好门窗,以免门窗玻璃打碎;
三、长时间离开的同学请整理好你们的物品带走,以留给后来借用教室自习的同学;
四、各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者,须提前向学院办公室提出借用申请。任何人不得自行安排,擅自借用;
五、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出,不准乱接、乱拉照明线路,须提前向学院办公室提出借用申请;
六、若发现教室设施有破损或遗失时,负责管理的班级学生应及时上报,对有违反教室管理规定的现象,人人都有权制止,上报相关部门按价赔偿;
七、静以修身,俭以养德,同学们相互合作组织开展提倡节约、减少浪费的图文宣传活动,尽一己之力践行;
八、教室需要我们的合理利用,寝室需要我们的节能;
九、从我做起,从小事做起,节能环保打造你我的优质学习环境。
亲爱的全体中小学生:
班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中却出现了许多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:
一、不在教室吃零食;
二、不乱扔垃圾,不乱涂乱画;
三、认真做好卫生值日;
四、及时制止不文明现象。
同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,做—爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。
连城县县政府:
你好!
我在近期发现我县有许多饭馆使用一次性筷子和一次性杯子,还有许多游客滥用一次性物品。我还发现在我家附近有一个废弃的养猪场,大家经过时,总是捂着鼻子快速离开。而且废弃的养猪场有一批有一批的苍蝇,这是为什么呢?原来,有一些邻居把垃圾扔到养猪场里,还有些路人,随手将手中的垃圾扔到养猪场里。我们小区的区长——江叔叔反倒没有起到保护环境的责任,还带头往养猪场扔垃圾,有了他这个“模范”邻居们都去学那位“光荣的模范”往养猪场扔垃圾。
我在学校的水池前常发现有许多水龙头在不断地流泪着,我每当看到这种情景,我的脑子里就会浮现:贫民窟的老人们和成年人们、孩子们,因为没水喝,只好喝水洼里的脏水、雨水。哎,这些人真是的,这么不懂节约水!总是浪费水……每当我叹息时,这些思想就油然而生。
我之所以写这封建议书,就是希望饭馆不要继续使用一次性物品;希望邻居们和路人不要继续往养猪场扔垃圾;希望同学们不要继续浪费水……
xxx小学六(1)班xxx
20xx年12月6日
亲爱的同学们:
阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类,也是环境中的一部分,我们都生活在一定的环境之中。可是,现在周围的环境受到了很大的污染。请允许我提出几条环保建议,并请大家审视自己的行为。
一、请把垃圾扔进垃圾箱。
在平时的生活和学习中,会产生很多垃圾。以北京市为例,现在北京人均日产生活垃圾0.82千克,全市日产垃圾1.15万吨。如果按载重4吨的卡车计算,每天运出2875卡车垃圾。多么惊人的数字!如果随地乱丢,后果会多么可怕!希望大家以后不要再随手扔垃圾了,应该把垃圾扔进垃圾箱。
二、学会“变废为宝”。
我们每个家庭在日常生活中都会用到塑料袋、包装绳、玻璃瓶等东西,这些东西其实还能“变废为宝”。塑料袋可以用来套到纸篓里,以便垃圾满后可以轻松地扔进垃圾箱内;包装绳可以捆到扫帚上,以免扫帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之类的东西……上面所说的方法都可以充分利用垃圾中的资源,一起行动吧!
三、节约用水,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60%的大陆淡水资源不足,100多个国家严重缺水。预计未来20xx年,全球人均供水量还将减少三分之一。我们应该节约水资源,不要浪费水,可以将洗过东西的水留着冲马桶。更不要污染河流,否则后果将不堪设想。
以上所说的建议,希望同学们能做到,让我们来一起保护环境吧。
建议人: