从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧！没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢？在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢？
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航！
我已经小学毕业了，即将迈入初中这所崭新的校园环境，我要开始学会长大了。
从小便听说初中会比小学累很多，玩耍的时间也会随之减少，更多的，是学业的伴随。我很高兴也很欣喜地来到了我所就读的初中。一进校园，我就感受到了来自初中校园的热情欢迎。
迎接我的是班主任兼语文老师，她看起来很和蔼的样子，当时在课堂里非常严厉，任何在开小差的同学总是能被她第一时间发现出来，但是在课余的时间里，她总是能和我们打成一片，有时候我们有不懂的知识点都会问她，她也非常耐心仔细地教导我们，因为她对待工作兢兢业业的态度，我们同学都对她很是尊敬。
还记得刚刚踏进校园的那一刻，我很是紧张，同时也非常期待，妈妈带着我买了文具和书籍，在走进商店的时候，我感觉像打开了新世界的大门，商店里有很多的课堂知识难点讲解书籍，包含了初中所有的内容，还有课外阅读的书籍。这样我感受到了初中和小学生活的不同之处，初中的知识更多了。
在初中生活的前面几天里，还有些不适应，因为我们还增加了晚自习，我深刻认识到迎接我的是海量的知识点，需要我认认真真的去听讲，上课不能够开小差，否则遭罪的是自己！因为上课如果没有认真听讲，就会很容易错过老师所授予的知识点，到了晚自习的时候，面对老师布置的作业就会无从下手，不知道怎么办。
于是，为了好好的将老师的每一堂课的知识点都牢牢记住，我在桌子上贴了一张小便签，时时刻刻警惕着自己，上课不能开小差，要认真学习，否则我就会错过很多知识点。不仅如此，我还专门为每一门科目都准备了笔记本。这样，在老师讲解课堂知识重点和知识难点的时候，我就能用笔快速地将老师讲的内容给记录下来。这样不仅能记住老师所讲的重点，还能进一步加强我对它们的理解的记忆，这样等到考试的时候，能够有条理的复习，节省时间。
我很喜欢初中生活，虽然学习的时间比小学更加紧凑，但是我觉得这样的日子过得非常充实，徜徉在知识的海洋里。当然除了每天的主要课堂，我们还有额外的兴趣课堂，丰富我们的课外知识和动手能力，每一天的校园生活我都过得非常充足。
人生有不同个阶段会出现不一样的想法，有的能使自己变得更成熟，了解之前所不了解的问题找到一直在寻找的答案，引发出自我的省思、检讨，也许能因此蜕变；也许因而获得成就感，而最后因人而异走到不同的道路上，变成一位“新生”的自我。
还记得刚从那离情依依的小学毕业典礼中——毕业的我，才一眨眼的功夫；就已成为一位初中一年级生，来到一个毫无认知的新环境，有新同学、班主任等，不知是要感到喜悦和紧张；还是得因为陌生决定封闭自我，表面似乎看不出来，但心中有万分疑惑，实在难以用言语完全表达出来。这样的想法我一直藏在心中，藏到了一年级的下学期，这时的我也多少有些朋友了，在这新环境中已熟悉的我，逐渐的放下心中那犹如死沉沉巨石般的想法，成日和几位交情较好的朋友三五成群的围在一起嘻嘻哈哈，话虽如此，但这时的我心中又出现的新的想法，心中想着：“如若自己在好友中出尽风头、一马当先是否会受人厌恶呢？如此自取灭亡的`举动何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是这样想迟早吃上大亏的定会是自己罢了，此非长久之计，时间不会为了而停止，这样一天迟早会降临，如今我是为初中二年级生，又有一年级的新生需要包容了，如此一来又更需要有一颗包容的心，已过了那比较需要人多多包涵给予帮助的年级的我，总是需要改变的啊！于是我对我初二年级的期许有非常的多，希望自己的表现能更卓越、能出类拔萃，过去的想法须一一抛弃变成一位真正开朗的人，相对的也期望自己课业的精进，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成为一位“新生”的我！
每一个人都次独立的个体，拥有不一样的想法，随着时间再前进一定会有所改变，需要掌握自我的优缺，优则加以精进；缺则加以改进，进而迈进成为一位新生的自我。