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歌声伴我成长作文(收集6篇)

时间: 2024-11-16 栏目:实用范文

歌声伴我成长作文篇1

人生如歌,歌唱人生。在各种各样歌曲中,有的歌曲中,有的歌词饱含热情,激励人奋发上进;有的歌词叩开心扉,写出为人处世的大智慧。每一首歌,都带给我一次心灵的洗礼。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”光阴似箭,日月如梭,一个人生前多大的功绩成就,失败挫折,都会随风逝去。所以我们不能将眼前的时间去换功名利禄,而是用它们学习知识,充实自己,完善自己,享受生活的乐趣。

“莫等闲,白了少年头,空悲切”你是否有过一天的无所事事,甚至感觉到生活没有乐趣,那为何不去学习?不要说等有空再去学习,失去了青春,多么悔恨也无济于事,只有不断学习,才能实现自己的理想,不负少年初心。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”人生在世,不如意十有八九。每一次失败,都是进步的垫脚石,不必为此失落,更不必被此困扰。我们应重拾信心,振作起来,微笑面对一切,最后一定会迎来美好的结局。

好风凭借力,送我上青云。这一首首歌所包含的智慧,与道理一起丰富绚丽我的人生,我聆听着这些歌,被里面的意蕴所感染。在以后的生活中,我要多汲取前人的经验,学习他们的智慧,将这些经验化为己用,这样会使我在未来人生的道路上更努力的为自己拼搏,得到更多的幸福,拥有更加美好的明天。

歌声伴我成长作文篇2

我们班的课余生活丰富多彩,有的喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢画画,有的喜欢球类活动,还有的喜欢玩转魔方,而我却喜欢用唱歌来填补我的课余时间。

至于我为什么喜欢唱歌,是因为有一次我在家,听到对面传来了优美动听的歌声,那歌声如潺潺流水,洗涤着我的心灵,原来是邻居家的小姐姐在练习唱歌,我沉醉在歌声里,便也走向了音乐之路。

只要一有空,我都会从书包里拿出音乐老师教我们唱的歌词,跟着音乐再唱几遍。这一唱就是半个小时,看着楼下的同学们嬉戏的身影,听着他们欢快的笑声,我有时会忍不住心动:他们玩得多开心呀,要是我也能和他们一起玩那就好了。但一想到我要走到央视大舞台去唱歌的梦想,就再也不会分神了。

就因为唱歌,我还跟妈妈吵过架。妈妈每次都扔给我一样的话:“唱歌,有什么用,又不能提高你的成绩,嗓子还经常哑,让妈妈心疼的慌,我看你还是别学了。”虽然妈妈一次又一次的让我放弃,但是我相信自己能学好。

就这样,在我的坚持下,我离成功已经不远了。一次又一次的比赛,让我走上了许多大舞台。那天,音乐老师拍着我的肩对我说:“今年全校艺术表演由你去,定得高分不可!”我心里既高兴又担心,高兴是因为我的努力得到了回报,担心是害怕自己表演不好,比赛那天,我激动得手心都渗出了汗。开始了,我伴随着美妙的音乐,唱了起来,渐渐的我的心越来越平静了,眼前的观众和评委仿佛都消失了,我仿佛看到了如墨般的夜空中有一颗亮的星星,是那么的闪亮、那么的美丽,当耀眼的星星消失在我面前时,全场响起了雷鸣般的掌声,评委老师也评出了难得的高分。

从此,我喜欢上了唱歌,唱歌会一直陪伴我成长,直到我走向更大的舞台。

歌声伴我成长作文篇3

小时候,妈妈总是唱着歌谣哄着我进入梦乡。长大了,妈妈的歌声渐渐改变了,不再那么动听,那么温馨。反之变得严肃,枯燥乏味……

像“小兔子乖乖,把门开开……”的童谣已经变得“老土”“枯燥”。反而流行音乐成了我们的最爱。

在我的一堆乱七八糟的记忆中,有着一个断断续续的回味。

小时候,不听话的我因学步常常不免有个磕磕碰碰的时候。母亲见我哭后,急忙的向我飞奔过来。抱过我并亲吻着我的额头,口中不时发出温馨的歌谣。不知怎么的,我止住了哭泣。仿佛认为母亲的歌声是伟大、独一无二的。

当深夜醒来睡不着而哭泣时,母亲总是将我抱入怀中,唱着哼着哄我入睡。

长大了,我更崇拜于流行音乐,当母亲做事时无聊哼着童谣时。我总是说:“老妈,这都老掉牙了,就别哼了,还不如听这个音乐呢。”可母亲却镇定自若地说:“老掉牙就老掉牙,你小时候不挺爱听的吗?”对于此类话,我是无法回答了,只能是无语而告终。

现在,妈妈已不再唱童谣了,只是多了一点“啰嗦”。总是爱“唠唠叨叨”。我知道母亲为了我的学习才唠叨的,我也知道母亲为了我们操碎了心。在不知不觉中,我也不再爱听流行音乐了。现在的我也已不是原来的我了,我也愈加变得成熟起来。爱上了学习。

母亲老了,头上的白发多了,少了一分“新意”,多了一分“守旧。”

我的母亲,她只是一个平凡的人。并没有什么文化,可她的歌声却陪伴了我的童年,也是我启蒙的开端……

歌声伴我成长作文篇4

我的爸爸非常爱唱歌,他嗓音宽厚暸亮,是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊,你慢些走……”“大河向东流……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱,音调忽高忽低,忽快忽慢,就像一台串了线的收音机。唱得虽不好,但却感到十分快乐,忘记了自己的一切,只感到自己是一个小小歌唱家。

当我上小学一年级的时候,有了音乐课。在班上我学会了许多儿童歌曲,它们是《雪绒花》、《可爱的家庭》、《自己的事情自己做》等歌。每学会一首歌,首先唱给爸爸、妈妈听。日积月累,就改变了我家单由爸爸唱给我们听的“老传统”,我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳,使家中充满欢乐的气氛;我的歌声还给他们带来回忆,经常告诉我他们童年的故事。可是我要说,学唱歌可真不容易啊!尤其是在我们刚开始学的时候,不学歌曲;只是“啊啊啊……”的发声,一练就两个时,乏味极了。我好几次都不想唱了,但每次都是爸爸鼓励我说:“干什么都要下功夫,唱好一首歌,基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊,练出来的呀!”啊,原来爸爸嗓子这么好,歌唱得这么动听,也是从小像我这样练出来的啊!我懂得了这个道理,就认真上音乐课了。几年来,我学过许多首儿童歌曲。唱歌,陶冶了我的情操;唱歌,又开阔了我的视野。就这样我在歌声的陪伴下渐渐地长大了。

啊!歌声将永远伴随我幸福的成长!

歌声伴我成长作文篇5

今年的五月是我最忙碌的一个月,因为我们学校要开六一联欢会了,每个班级都忙着准备节目。但学校也有节目,像合唱队、舞蹈队等等。

我参加了合唱队,参加合唱队需要考试,经过严格的考试后,我通过了,就成了合唱队的一员。

合唱队需要三个声部,老师分陪完声部后我们就开始练习了。每个声部唱的都不一样,所以一声部、二声部、三声部、都有自己声部的练习时间。

我们先是一个声部一个声部的练等我们都把自己的声部唱的都练完后,我们就一块合。再后来离六一只有一个星期的时候,我们就是早去晚回。在我们的合唱队里,有的人怕迟到,有时连饭都吃不上呢!还有的同学坚持不住中途退出了合唱队。

在演出的那天早上,我五点就起床了,喝了一袋牛奶,就怀着愉快的心情向学校飞奔而去,来到学校,有的同学已经先到了,个个兴高采烈的,老师给我们化好了妆,我们排着整齐的队伍向一种体育馆走去。

到了体育馆,还给我们录了像。学校的所有同学都到场后,八点演出准时开始了,第一个节目就是我们合唱队的,我们神采奕奕的登上舞台,排成整齐的方队,我看见台下的观众观看我们的演出,十分激动,音乐一起,我看着指挥官的手开始动情的演唱,我们的演出很成功,台下的观众发出了阵阵热烈的掌声。

后来我们又观看了其它精彩的节目,联欢会结束,我们就回家了。

自从参加合唱队,让我成长很多,也是我明白了一个道理,那就是只有坚持,才能成功,付出就有回报。

歌声伴我成长作文篇6

岁月如歌,人生如歌,在成长的道路中,与我们同伴而行的是那一首首动听的歌谣。在我的记忆中,永远也不会忘却的是那一次比赛,那一次令我有所感触的歌的海洋。初二级“我是歌手”歌曲串烧争霸赛。

那是个阳光明媚的下午,金秋之际,我们迎来了初二级歌唱比赛。那一个个班级精彩万分的词曲窜烧,是整个现场都沉浸其中。我的耳边充斥着“明月几时有?把酒问青天。”的清脆悦耳的歌声。最令人难忘的是初二(13)班的演唱,一首首雄浑激昂的爱国之歌,是现场的观众享受了一场视觉听觉上难忘的双重盛宴!“这是美丽的祖国,是我生长的地方!”真是唱出了无数中华儿女的心声。以至宣布结果时,13班成为了当之无愧的冠军。当他们上台时,台下爆发了一阵阵如雷贯耳的掌声。歌声没有胜负,有的只是热爱、诉情。真正夺冠的并不是13班的嗓音、能力,而是那一颗颗热爱歌唱,勇于歌唱的心。他们将自己的感情真切的融入到了歌声中,使听众听得如知如醉。

比赛结束了。但是歌声永不会停止!它是存在于人们内心深处最耀眼最真挚的声音。这次比赛令我感动、感触、感慨,当台上的表演队唱出了发自肺腑的声音,那么就是最感动人心的,就是最好的。这已经不再是比赛,而是提供给热爱歌唱的我们一个展示自我,勇于表达的的舞台,从这次活动中,我收获颇多,不仅仅是歌,还有品质。当提笔写下这一字一句时,我的耳边仿佛又聆听到了最拨动人心的歌声,无时无刻不伴随着我,使我心存感动。或许十几年后,我还会诉说着这一个故事,诉说着伴随我成长,激励我成长的那一首首动人的歌谣。

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