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春天的足迹_小学生六年级作文(收集9篇)

时间: 2024-11-29 栏目:实用范文

春天的足迹_小学生六年级作文篇1

我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然——南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹。

我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的腰杆;含苞待放的小花,五颜六色,竞相开放;各色的桃花争先吐艳,十分美丽,看得我们眼花缭乱。

这时,一个同学大声喊:“找到了,找到了!”大家连忙挤过来看,哦,原来是笋儿挪动着身躯,钻出了地面,放眼望去,整个山坡都是,它们穿着一件件绿色衣裳,美极了,同学们高兴地喊啊!跳啊!其乐融融。

接着,老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎!同时,也时刻注意保护大自然的环境,不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗?我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢!

春天的足迹_小学生六年级作文篇2

看柳树随风摇动,瞧嫩绿的芽苞在枝条上嬉戏,听河水在欢唱。田野里随处可见碧绿的贝母苗,在地里可以看见农民伯伯在辛勤的劳动。河面泛起的涟漪是小鱼吐出的泡泡,春天来了,我们虽然看不见,也摸不着,但春天的足迹无处不在。

春天的到来使春雨开始泛滥,雨滴们纷纷投向大地母亲,他们也想早点看见春天!虽然春天早已经到来,但大地上遍布枯叶,它们见证了冬天的肃杀,而枯叶底下却藏着充满斗志的种子们,他们在追随春天的步调——努力发芽。

曾有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不正是这些枯叶的真实写照吗?泥土底下的小小种子在努力向上,只为了一睹春天的容颜。

春天到了。

风跃过大地,掠过湖面,抚过竹海,竹叶相互摩擦发出“沙沙”声,如春蝉啃食桑叶发出的声音,那是在为春天唱歌。春天在田野路过,植物复苏;春天在河边整整衣装,河里的小鱼欢乐游动;春天降临我们中间,我们拥有了新的希望,新的梦想,新的世界。

一切都因为春天,才使世界充满新奇与欢乐。

春天的足迹_小学生六年级作文篇3

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间,她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机,但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我们玩捉迷藏,要我们去寻找她的足迹。

春姑娘的足迹留在了春风里,那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了春雨里,春雨润醒了花草树木,他们一起来吟唱着春姑娘的到来,草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春影;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸,大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦,我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出春天的第一乐章。哦,我找到了春姑娘的足迹。

哦!我明白了,春姑娘的足迹留在了世间各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。

我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长。一年之计在于春,我要在这美好的春日里发奋学习,把祖国的春天装点得更加美丽动人。

春天的足迹_小学生六年级作文篇4

春风吹拂着大地,小朋友们一起去寻找春天,他们用相机拍下了美丽的春景。

咔嚓一声,我拍下了田野的照片。田野里长满了绿色的麦苗,一大片一大片,一眼望不到边,像是一块巨大的翡翠。田野里,金灿灿的油菜花也开了,远远望去,就像一片金色的朝霞。小蜜蜂们闻到了花香,风一般地飞向油菜花采花酿蜜。农民伯伯正忙碌着给麦施肥、除草、浇水……

咔嚓一声,我拍下了公园的照片。公园里百花争艳,绿叶丛中,有的像是害羞的小姑娘,才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小花蕾。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。最引人注目的要数迎春花了,嫩黄色的花朵远远看去就像一闪一闪的星星。河边的柳树枝头长满了嫩叶,一阵风吹来,她们就甩着嫩绿色的长辫子。小草悄悄地从土里冒出头来,嫩嫩的,绿绿的,就像一个调皮的小精灵,远远看去像给大地铺着一层地毯。

咔嚓一声,我拍下了果园的照片。果园里梨花开了,雪白的花瓣粘满了枝头,一阵风吹来,花瓣落了下来,空中像飘起了鹅毛大雪。粉红的桃花开了,远远看去像一片粉色的朝霞。杏花们也不甘示弱,竞相开放,站在果园,我深深地吸了一口气,顿时感到心旷神怡。

春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖。他的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的脸颊,那么温柔,那么亲切,就像妈妈爱抚着儿女一样温暖。春天,希望你永远在我们身边。

春天的足迹_小学生六年级作文篇5

春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。

我们被春姑娘带进了花园。我们进

了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

春天的足迹_小学生六年级作文篇6

冬爷爷在寒风的搀扶下,蹒跚地走了;春姑娘提着她美丽的长裙、举着她的魔法棒,悄悄地来到人间,来到了我们身边。星期天,我独自来到翠湖园来寻找春天的足迹。

还没走进翠湖园的'大门,迎面先扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,哦,这就是春天的气息!步入大门,走在鹅卵石铺成的小路上,只见路边的小草已调皮地探出了脑袋,欣赏着春天的杰作。咦,春天怎么会下雪?呵,原来是柳树开始飘柳絮啦。那柳树早已抽出了嫩芽,纤柔的柳条在风中跳起了华尔兹。“叽叽喳喳”头上传来一阵鸟鸣声,抬头一看,原来是春天的使者——小燕子从南方飞回来了,它好像在说:“春来了!春来了!”看到这里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来……”是啊,春天多美呀,难怪画家都爱描绘春天,诗人都爱赞吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧,哦,原来是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的来源:是迎春花。Look,它们千姿百态:有的才绽开两三片花瓣,有的花瓣全都绽开了,还有的含苞欲放,饱满得好像马上就要裂开似的。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了!

春天,是大家共同喜爱的季节,春天的公园永远是人们心中最美好的地方,“这里的春光无限美”,我爱这翠湖园的风光,更爱那令人陶醉的春天!

春天的足迹_小学生六年级作文篇7

今年的春天格外寒冷,太阳公公已经躲在被窝里好些天了,不知是东风还是北风,肆意地奔跑着,发出傲慢的嬉笑声,让人避之不及,这样的春天,就如同冬天的影子一般,实在让人心寒。

可春天毕竟是春天,要想看清她的真面目,得细心才好。走在自己常走过的街道上,路边的树木与往常一样像我招着手,它们被风吹得摇摇晃晃,样子有些狼狈。

当我上前望去,才发现原来看似光秃秃的树上暗藏着勃勃生机!枯黄的叶片早已不见踪影,新叶也悄悄地探出了头,它们身穿嫩绿色的斗篷,头戴淡青色的小帽,把自己包裹得严严实实,侧卧在树枝的边缘,高悬在半空中,随着纤细的树枝摇摆着,让人心生怜悯。

看似死寂沉沉的老树上,却有这么多可爱的小生命,它们在狂风中顽强地生长。我想,一定是春天召唤它们来到这世界上的吧。

继续向前走,我慢慢发现,在这灰蒙蒙的天空下,竟然有着许许多多五彩斑斓的生命在绽放,路边的野花,在泥泞的土壤里无所畏惧地昂首望天,无论它是被风折了腰或是掀起了紫色的花瓣,它都在下一刻猛然地抬起头,迎接希望。

我想,一定是春天给予了脆弱的它一份坚强的意志吧……

寒冷的春天,在没有阳光的眷顾下,默默地哺育着成千上万个新的生命。“表里不一”的她,似一只温顺的羊披着狼皮四处游走,只要你靠近观察,便会发现她的真面目……

春天的足迹_小学生六年级作文篇8

一场春雨过后,大自然变得光彩夺目,我们知道是春天到来了。

春姑娘带着生命与希望,脚步轻盈地来了!她迫不及待的翻过山川,跨过河流,穿过森林,越过草原,拂过人们的面庞,在每个地方都留下了蓬勃的生机。

小草从泥土里探出了脑袋,向四处张望着,像是对春天充满了无数的惊讶与遐想。草地上,草坪旁的我们玩得轻松、自由、愉快。玩累了,我们就坐在小草身旁仰望天空,看那美丽洁白的的云朵,享受着春日阳光给予我们的般般温暖,贪婪的呼吸着空气中小草的清香。啊!多么舒服,多么自在,多么惬意啊!

春天,五颜六色的花朵都竞相开放了,红橙黄绿青蓝紫,色色俱全。此时正是春意盎然,到处弥漫着花儿的芬芳,美丽的花花草草把春天装扮的绚丽多彩,使我陶醉其中,看着周边一片和谐的景象,真想低吟一首动人的小诗。

春天,冬眠的小动物们听到春姑娘的召唤,都从梦中醒来了。它们也一定是感受到了春天温暖的阳光和清新的空气,鸟儿开始清脆响亮的歌唱,树梢上,森林里,花坛中,到处都有鸟儿的踪迹。蝴蝶和蜜蜂也开始忙碌起来。

我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们伟大的祖国就像这美妙的春天,处处生机勃勃,万紫千红!

春天的足迹_小学生六年级作文篇9

虽然现在是冬天,可是我们却在校园里找到了春天的足迹。

漫步在校园里,我观赏校园的一草一木。仔细一看,花花草草都长出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙签,有的开了一点,像一个小小的可乐瓶,有的已经完全开了,像一把伞。

叶子是那么的嫩,那么的翠,那么的细滑,一摸就感觉它像小孩子的脸。浇过水之后,小小的水珠在叶子上打转,仿佛在跳水上芭蕾。叶子显得更嫩了。一阵风吹来,树叶发出“沙沙、沙沙”的声响,好像在给你弹着美妙的曲子。

小花更可爱了。有的小花挤挤挨挨的在一起,像几个永不分离的好朋友。有的像一颗颗星星,又像小孩举起一拳头,展示春天的活力。

还有一些不起眼的小草,只有你细心去观察,才看得见。它也吐出新芽,有的小草好象在对你微笑。

啊!春天,深圳的春天来得真早啊!可爱的春天从哪里来?

这时我看见一个叔叔在给花草浇水。我明白了,正是因为有这些不怕苦不怕累的园丁,才培养出一草一木,所以深圳的春天才如此美丽。

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