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四年级读书作文(收集14篇)

时间: 2024-12-05 栏目:实用范文

四年级读书作文篇1

我是一个不爱读书的孩子,学习成绩一般。我的母亲是一名教师,她非常焦虑,每天都在想如何让我成为一个书虫。

今天是星期天,我没有学习,这让我妈妈很生气。她把《实用文摘》都整整齐齐地放在书桌上,找了个凳子,让我坐下来看《靠墙思考》这篇作文。我妈规定每天早上必须“对着墙”20分钟。你脑子里想什么都可以,就是不准离开凳子。

迫于母亲的“威胁”,我只好乖乖地“面壁”。听着窗外朋友们的`笑声,心里感觉像小猫在挠。但我是“弱势群体”!我别无选择,只能闭着眼睛抗议。

十分钟过去了,我妈对我的禁令还是没有解除。闭眼好没意思。我不得不仔细看看《实用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前,我喜欢阅读。

书也是我们最好的朋友!

四年级读书作文篇2

也许是受古训“开卷有益”的启示,我深深的爱着读书。

当我翻开散发着油墨香气的书页时,当我独自灯下咀嚼文字时,当我为满篇珠玑的文章喝彩时,我总能得到意想不到的收获。

读书能最好的享受时间,读书是汲取智慧的路,是“读书”让我充实了自己;有些文字,豪迈悲壮,如辛弃疾的词、陆游的诗,激起我万丈豪情,给予我无穷力量;有些文字,清隽而飘逸,柔美的意境、洒脱的写意、不羁的情怀,用浪漫的笔触展示生活;有些文字,幽默中包含辛辣,风趣里富含哲理,让我在忍佼之余获取真知……读书使自己清新,读书使自己坦荡。

在书中,我读懂了什么是真善美,什么是假恶丑;在书中,我获取力量和勇气,不断为了追求前进;在书中,我知道了人生的'真谛,深谙奋斗的意义。

书,是一个无声和美丽的世界;书,是一本人生的辞典;书,是一座前行的航标……如果你想获取成功,请翻开一本本好书,细细品味,你将得到令人欢欣的收获。

四年级读书作文篇3

其实,我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会,让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候,老师让我们写读书笔记,我的脑子里没有一点课外书的内容。当时,我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候,顿时,我喜欢上了读书。因为,书中还有一个美丽的`世界。慢慢的,读书成了我的一种习惯,我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次,我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书,我看的如痴如醉,这时,妈妈让我叫爸爸回家吃饭,我没有听到,妈妈又叫了几次,我还是没有回应,妈妈生气的把门打开想看看我在干什么,她打开门一看我在读课外书,就生气地训斥了我一顿,还告诉我以后不能看课外书。这时,我很伤心,我不明白妈妈为什么不让我读课外书,但是,我还是没有放弃读课外书,我一回家就读课外书,而妈妈说:“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴,所以,在考试没来前我就认真的复习,终于,”功夫不负有心人“,我考了九十二分,从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文,就必须多看课外书。

四年级读书作文篇4

大家好!我是滨海县实验小学一(12)班的卢子衡。我非常喜欢读书,我读的书有很多。有《三毛流浪记》《安徒生童话》《成语故事》《寓言故事》......``

读书让我对认字产生了兴趣。在我很小的时候,妈妈就经常讲故事给我听,上幼儿园以后,每天晚上妈妈都会读故事给我听。读完后,妈妈还让我回答故事中的一些问题。在读书过程中,我也渐渐地认识了好多字,对认字我产生了浓厚的兴趣。在路上,只要看到我认识的字我都会读出来,不认识的就问妈妈。大班时,妈妈就要求我晚上和她一起读,不认识的'字妈妈读,时间长了,我就能独自看书了。上了一年级以后,我学会了汉语拼音,这样,我看书就更轻松了。

看了这些书后,我的收获很多。在书中,我认识了好多人物,有可怜的三毛,苦练本领的岳飞,文学家张衡,还有安徒生笔下的白雪公主,卖火柴的小女孩......从故事中我也懂得了很多道理,像同学之间要团结互助,要有爱心

;学习要勤奋,不能骄傲.遇到困难要学会动脑筋,不能退缩。做了错事要勇于改正。

只要每天坚持读一会书,你也一定会得到许多收获的。

四年级读书作文篇5

我以前喜欢科学,几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得,那些什么名著,都像课本那样无趣。

但是,我的这一个观念仅仅维持了小学四年,就被一次暑假作业给改变了。

在脑海的记忆中,那一次暑假作业中有一项是写名著读后感,我手足无措,就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了,我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看,看出了我对文学名著的兴趣。

我翻开第一页,就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着,脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字,那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话,都在我的脑海里井井有条地播放着。而这,可比那生硬的漫画好看多了。

自从那次看完了《傲慢与偏见》后,我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的`文章《一件小事》令我感动,《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐,我产生了对名著无比抗拒的兴趣。

这就是我的读书经历。

四年级读书作文篇6

莎士比亚说过“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚这句话说对了,就因为那次我听了老师说这句话,我就绝了?思,想:我在生活里不能没有阳光,我一定要加油,不能因为我,鸟儿就没有翅膀,我要好好看多点书才行。高尔基说过:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,诚挚的朋友。

我天天嚷嚷让妈妈买书,我说:“臧克家说过,读书好似爬山,爬的越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的越多,收获越丰满。这句话我都懂,你怎么不懂呢?所以,我读的书越多,收获的知识越丰满,你给我买吗?”妈妈只好给我买了。

三年级了,我的书有一个平房那么高,知识有喜马拉雅山那么高了,懂了很多我不懂的知识,现在,快乐也多多的。

四年级了,我的.书有两层楼那么高,知识有地球到月亮那么高…

五年级,高学生了,知识能到太阳那么高,书也数不清了。

在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍,看书能让自己做梦,收获知识,看书没有错!

四年级读书作文篇7

每个人都有自己爱好,有的人喜欢打篮球,有的.人喜欢玩游戏,有的喜欢旅游……当然,我也不例外,我有很多兴趣爱好,但我更喜欢读书。正如藏克家所说的“读过一本好书,像交了一个益友。”我喜欢在书香里与书交谈,和每一本书做朋友,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。从阳关姐姐写的小说到杨红樱写的《笑猫日记》,从《西游记》到《十万个为什么》,有时令我哈哈大笑,有时令我热泪盈眶,有时令我惊心动魄。

记得有一次,我去姑姑家玩,妈妈先让我和弟弟妹妹玩,她和姑姑出去买菜。妈妈走后,弟弟提议玩捉迷藏,我和妹妹都同意了。开始游戏了,弟弟慢慢悠悠地从1数到50,我想到书房有个好地方,蹑手蹑脚地走进去。突然,眼前一亮,看到了一本《绿野行踪》,连忙拿起书来津津有味地看起来,把什么事都忘了。时间一分一秒地过去了,一阵风吹来,把我从书海里拉出现实世界,可弟弟妹妹都不见了……

我就是这样一个人,喜欢读书,希望能和大家成为好朋友!

四年级读书作文篇8

伟大的诗人莎士比亚说过:“书籍是全人类的养料。生活中没有书,似乎就没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。”这是我最喜欢的名言。

我不能每天都没有书。只要手里有书,就忘了吃饭睡觉。记得有一个寒冷的冬天,天还没亮就起床,坐在开着灯的.椅子上,贪婪地读着《四十八个脚趾》。我被书中小英雄的英气所感动。我妈起床后发现我穿着单薄的衣服看书,就骂我。黎明前不准起床,说对身体不好。虽然答应了,但第二天早上天还没亮就起来看书了。妈妈摇摇头,无奈地对我说:“你真是个小书迷。”

我不能天天没有书,就像陈寿说的:“一天没有书,百事不兴。”读书,它让我积累了很多好的单词和句子,提高了我的写作水平;读书,让我明白了很多做人的道理,把我培养成了一个道德高尚的人;阅读,它让我了解一些科学知识,了解各国的风土人情,名胜古迹…

是的,书是知识,力量,希望,一把金钥匙,一把帮我打开智慧之门的金钥匙。

四年级读书作文篇9

有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;有人说,一本书是一场戏,一戏人生;有人说,一本书是一杯水,一杯沧海,书不是一本交响曲,而只是一个音符。你看到沧海桑田,风云变幻。读书的人读的不是书,是人生。

我爱读书,下面就来听听我读书的'故事。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书,目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了,说:“别看了,赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里,把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了,我乐滋滋的说:“哈哈,警报解除,继续看书。”

就这样,屋子里的灯还没有光,这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时,发现我房间还有灯光,于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯,赶快睡了。

早晨起来,脸上怎么粘糊糊的,还有水,书上被弄得都看不清字了,这是什么呢…经过反复思考之后,我才知道这是我的口水,我把书放在了嘴上,口水下来时,正好把书给弄湿了!

若人生是一片地,那么书便是耕耘。想收获生活的人,就要学会读书,因为书是一种人生。人生,又即沧海。

四年级读书作文篇10

中国自古以来,就有埋头苦干的人,有为人请命的人,还有为国家谋富强的人……在漫漫历史长河中,他们中的.许多人成为民族的英雄、国家的栋梁。

而我要做的就是成为这样的人才,像周总理说的——“为中华之崛起而读书。”高尔基先生也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”由此可看出读书固然重要,所以,想要提升自身的文化素养和思想境界,就要多读书,多积累科学文化知识。

孔夫子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”所以,在学习的过程中,要勤于思考,有独立的见解。我们在学习文科知识时,既要熟记课内的知识,又要积累课外的知识,当然其他科目亦是如此。学习时,要灵活,懂得变通,遇到不会的问题,要与同学积极讨论,多与老师进行探讨互动。

学习没有捷径,只有脚踏实地,一步一个脚印,才能走出属于自己的辉煌之路。

四年级读书作文篇11

高尔基曾经说过:我扑在书上好比饥饿的人扑在面包上。这句话让我受益匪浅。我因为读书还有两三个小故事呢,请听我细细道来。

有一次星期天,妈妈去外婆家了让我一个人在家看会书,我去厨房烧了点水,过了一会水开了,我急忙去端水不小心被把手烫了一下,我突然想起以前看书时里边教的`一个小妙招,手摸耳朵可以降温。

我赶紧两手摸着耳垂,不一会灼热感消退了不少,我又照着书中所说烫着的地方抹一点牙膏,清凉又止痛。还有一次我在院子里玩被蜜蜂给蛰了,

我想起书中的小妙招用盐和肥皂水洗被蛰到的地方能够杀菌消炎,我照着书中所教把蛰到地方泡了一会,果然没那么疼了,看来平时多读书、多看书真是益处多多啊。

我还喜欢看名著,尤其是《水浒传》。

哇塞!大刀关胜一人大战十五辆战车、林冲和秦明才能勉强和他打平手、梁山好汉英勇善战、气度不凡

我就是这样一个爱好读书的人,在书中我仿佛进入了他们的故事中。

四年级读书作文篇12

老财主雇了一个长工干活,可长工辛苦地干了一年,财主不但扣了他的工钱,还把他赶了出去。长工的好友教书先生知道后,就去买了一匹驴子,他逢人就夸:“它可是会读书的'驴啊!”不久,这事儿传到了老财主的耳朵里,他忙装上九亿九万九千九百九十九个元宝、金银、宝石、珍珠、铜板、硬币、纸币、美元、金币……这些他所有的东西,向教书先生家驶去。“您有匹会读书的炉子是吗?它现在怎样了?”财主问教书先生。“哦,它啊,昨天它看完了《春秋》,现在看《论语》呢!”教书先生自豪地说。财主才不信呢,他跑到阳台一看,他简直快吓晕了:驴果然在看书呢!财主忙用九亿九万九千九百九十九个元宝、金银、宝石、珍珠、铜板、硬币、纸币、美元、金币……等东西换下了驴子。财主走后,躲在房间里的长工问教书先生:“那驴会读书吗?”“驴当然不会读书,我在书上放了干草,驴想吃草,当然要翻书啦!”教书先生说。“哈哈,原来是这样!”长工笑着说。

四年级读书作文篇13

我读过很多书。上天下地入海,你能想到门类的我都读过:文学的、数学的、英语的、历史的`、音乐的、体育的、美术的、物理的、化学的、生物的、心理的……就连菜谱和杂志我也看。所有看过的书加起来有几百本了,其中几乎四分之一是数学的,还有不少故事书。

我看学校图书角看书也有一段“历史”。从二年级下学期开始,我看了《细米》《根鸟》《草房子》《三角地》《甜橙树》《山羊不吃天堂草》和《福尔摩斯探案集》(三、四本),还有五本忘了名字的书,加起来足足有十三本书了。一下课我就借来看,有时还会不小心带回教室或是家里去看(看了,我是送回原处的)。每次扫完地我还会看上至少半小时。

家里的书也很多。尽管我每天都看,但我还是没看完。家里的那些杂志之类的书,我都看了好几遍。妈妈偶尔也会从图书馆借来几本给我看。

我愿在书的海洋里徜徉!

四年级读书作文篇14

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书就像一叶小舟,带着我们向知识的海洋前进,开拓我们的大脑,丰富我们的知识。

书,可以让我们快乐,让我们放松心情,丰富我们的想象力,增加我们的知识……它让我喜爱上了读书,让我快乐地在书的世界里飞翔,快乐的`奔跑。经常读书可以让我们丰富大脑,让我们获得无价之宝,心中拥有更多的故事,有着更美好的前景,成为祖国的栋梁之才!

在我们看书时,不要头低的太低,也不要在强烈的阳光下看书,也不要晚上看书或在床上爬着看书……这些都是看书的不规范行为。

俗话说“书中自有黄金屋”,我们看的书中,都会有一个道理,这个道理,可以改变一个人,让软弱的人坚强,让悲伤的人快乐……所以书是无价之宝,我爱读书!

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