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关于总结的作文(整理10篇)

时间: 2024-12-06 栏目:实用范文

关于总结的作文篇1

时间可真快,一眨眼,金色九月就这样结束了,我们迎来了银色十月。回顾上个月的点点滴滴,我有很多收获,但也有不少的遗憾。

上个月,我与身边的同学处好了关系,互帮互助,克服难关。特别是我的同桌,她虽然学习成绩不是很好,但她平时总爱帮助我。记得有一次,上课的时候老师让我们听写英语单词,我拿出听写本,可是笔怎么找也找不着,我心急如焚。我的同桌看见了,就说:“你怎么还不写呀!我急切地说道:“我笔不见了。”没等我说完。我的同桌就拿出了一支笔说:“快写吧,都快要听写完了。”顿时,一股暖流涌进了我的心里,让我真切地感受到了朋友之间真挚的情感。

接下来的这个月,我要调整好精神状态,安排好作息时间,该玩的时候好好玩,该学习的时候认真努力地学,做到学习娱乐两不误。另外,我还得更加积极主动,上课举手发言,讨论环节主动融入小组讨论当中,主动提出自己的想法,认真聆听组员的观点。多阅读课外书籍和与学习有关的资料,不断扩大自己的知识面。

一个月的初中生活,在我的人生长河中留下深深的烙印;一个月所积累的知识,必然会为今后的学习进步奠定坚实的基础。这个月是我人生路上的第一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水与成长。我将更加努力,不辜负老师的期望!

关于总结的作文篇2

这个时候的七月正是农民们收稻谷扯花生的时候,我也很不幸的被爸爸拉回老家去扯花生。然而这一天的扯花生开始了。

早上刚起床爸爸就叫我换上长衣长裤准备出门帮扯花生,这我就不愿意了一起床就要出去晒太阳但是也是有怒不敢言啊。还好今天的天气没有出大太阳还吹了风多云我也就尽然接受了。跟着爸爸的后面走去田里一路上都有青蛙跳出来我一直哇哇大叫还被爸爸说了一顿,到了那里我被安排做打花生就是把花生跟那些叶子分开。就这样我打了一上午一直打到一点钟才回家休息。

回到家照镜子一看满脸的泥跟灰脖子还有一堆的泥。看着自己灰头灰脑的样子才懂得读书的重要,平时爸爸让我好好读书都是为我好。

关于总结的作文篇3

在我眼中,四季都有自己不同的姿态。我喜欢夏天的倾盆大雨,那是一种“久旱逢甘雨”的喜悦;我喜欢秋天的收获,那是一种硕果累累、满脸欢心的展示;我喜欢冬天的风,那是一种横扫一切、锐不可当的气魄。不过,我更喜欢五彩缤纷的春天。

春天是一个万物复苏的季节,大家都说,小草时报春的使者。一场雨过后,小草慢慢地把头探了出来,不情愿的伸了个懒腰。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服,没准儿,柳树哥哥正在为自己的新衣服而偷偷地乐着呢!

这时,花姑娘也来凑热闹了。花五颜六色的衣服羡煞旁人,一时之间不知该穿那一件好。玉兰花姑娘被人们看到了,害羞得低下了头,脸上显出了迷人的微笑,脸蛋儿上浮现出了粉红的颜色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你挤我,我挤你,争着采花蜜,海棠花说:“不要挤,不要挤,慢慢来,大家都有份!”迎春花正在争先恐后的怒放着。槐树姐姐正在翩翩起舞,让大家感受春的魅力。

春天的大地是花的海洋,到处一片生机盎然,生气蓬勃的.景象。我眼中的春天,是一位害羞、朴实而大方的小姑娘,他身上总是散发着一种独特之美,让人无法抵挡,只能在春姑娘的怀抱里陶醉!

啊!在我眼中,这美丽的春天,永远都是最美丽的,希望春天永驻人间!

关于总结的作文篇4

当我在人山人海的车站中,一次又一次地寻觅时,却发现,那个背影早已远去!但我的心中仍然忘不了、忘不了那位陌生人的背影……

也许在你们看来,帮忙捡资料是一件微不足道的事;也许你们常常忽视,忽视了那些帮助你的人;也许……但是我却不能忘记,因为我还要对那位好心人说一声:“谢谢!”

还记得,那是下着淅淅沥沥的小雨的一天:“别挤,别挤,慢慢来!”随着售票员的“亲情呐喊”声中,我左挤右挤,挤上了大巴车,抱着堆积如山的参考资料,我默默地坐在了一个淋不到雨的小角落中。大巴车驶过了一站又一站,车里的人愈来愈多,看着一人又一人走进车门,我不禁打了一个冷颤,连忙抱紧了表妹的“救命稻草”——参考资料。表妹是大山的孩子,这学期准备转到我们学校读书,而转到我们学校必须经过考试,我这次是特地给她送参考资料的.。

不知不觉,大巴车到了最后一站,我匆匆忙忙走下了车,拉开车门的那一刻,一阵沁人心脾的花香飘进我的鼻子中,我不禁陶醉在这阵阵花香中。一不留神,资料就随着风脱离了我的手,一张、两张、三张!资料在空中翩翩起舞。我手忙脚乱地捡着,可那些资料像是故意和我作对似的,一张落在汽车上,一张落在花丛中,一张落在……我捡得满头大汗,可手上的资料也不见得多了多少,我自己捡却没有人愿意来搭把手,不但如此,车站的每一个人都用怪异的目光看着我,心里怪不舒服的。

当我最尶尬、最需要人帮助时,一个粗矿的声音出现了:“小朋友,需要帮忙吗?”我微微抬起头,一位叔叔正在帮我捡资料,他不慌不忙地捡着,把一张又一张的资料从四面八方捡回来后,还细心地帮我整理,当我走上前准备向他说声谢谢时,他早已把一叠又一叠的资料送到我手中,时间像是定格在那一秒似的,我的话还未出口,他的背影就和车站的那些人混在一起,当我反应过来时,他早已无影无踪!而车站中似乎也只残存下我感动的泪花……

如果有机会找到那位陌生人,我一定,一定要还给他那一句迟来的“谢谢”。

关于总结的作文篇5

今天考试了,数学我觉得考得不是很好,有许多有陷阱的题我做错了,比如:我没有算王老师,害的我整个题都没做好。语文我也考得不是很好,有一个具体的具不会写,写成了举。英语我觉得没问题,并且我也能拿到卷面分。当然这只是我说的一些题,希望我考得比我想象的要好。

因为我考得不好,回来我哭了,觉的对不起老师的教诲,主要的原因还是没有认真读题,特别是没有按照老师的要求读三遍题,所以做错题。妈妈安慰我:“人生不是仅仅靠一次考试来证明是好还是不好,但是一定要养成读书的习惯,提高理解能力。”经过妈妈对我说的一些话,我觉得我以后不管作业有多少,都要读几篇文章或故事,这样我的阅读理解力能提高,词汇量也会不断增加,让我的成绩更上一层楼。剩下的这几天我要好好复习,争取区考考个好成绩!

关于总结的作文篇6

短暂的学期在忙忙碌碌中结束了,每个学期都给自己的工作赋予一个合适的角色。本学期我便在努力演绎一名优秀驯兽师,对于我的这种称谓绝对不是对孩子们的贬低,恰恰相反这反映了我对孩子由衷的喜爱。我们都知道在自然界中,动物是最单纯、最可爱的生物体。而这一个特性便和我们的学生十分吻合。而驯兽师们便是天天陪伴在它们之中的人群,他们可以和动物保持一种理想的状态,并且能够让任何凶猛的动物表演出许多精彩的节目。因此我很佩服那些驯兽师们,他们怎么可以把那些凶猛的动物训练得那么可爱。丝毫看不出他们凶猛的本性。心想要是掌握了这种本领之后,对待学生我们会找到更有效的管理办法。偶然间发现一本《鲸鱼的哲学》,如获至宝般,开始边学习边实践。到底践行得怎么样今天和大家一起分享,我做驯兽师的日子。

第一,管理从尊重开始

关于总结的作文篇7

都怪我太贪睡了,昨晚睡觉太早,还没有最后好好感受一下20xx年,睁开眼睛,20xx年的第一轮阳光已经照耀在了我的房间。兔年元旦,家家以不同的方式在欢庆,我们家也不例外。不过,今年我们的欢庆方式与以往不一样,在我的提议下,隆重召开我们家的20xx年度总结会。

为了让总结会的气氛轻松愉快符合节日氛围,大会第一项,我刻意安排了几个节目。为充分展示自己的才艺,我给爷爷、爸爸和妈妈表演了跆拳道和作文朗诵,在一招一式的拳路和抑扬顿挫的朗诵中,赢得了爷爷、爸爸和妈妈热烈的掌声。

接下来,我对20xx年认真进行了总结,20xx年许多事都浮现在我的眼前,仿佛跟看电影一样。20xx年,我们的祖国经受了雪灾和地震的严峻考验后,成功举办了奥运会,成功实现了“神七”太空旅游。在这种民族精神的鼓舞和文明文化的熏陶下,在爸爸妈妈和老师的关心指导下,我也取得了一些成绩以优异的成绩从一年级升入二年级,带上了红领巾,当上了中队长,评上了校级三好生;跆拳道晋级考试顺利通过,步入七级;书画在少儿书画比赛中拿了名次;不同的习作在韦老师的指导下,分别成功进入第八届“新世纪杯”全国中小学生作文大赛决赛,获得第四届全国中小学生“创新作文大赛”第一赛季优秀奖;发现了作文创新网,有了“我的地盘”,接收了系统的文学培养……感谢爸爸妈妈的关爱,感谢老师同学的帮助!

当然,20xx年中,不足之处也很多,譬如,喜欢贪玩,凡事粗心大意,导致学习成绩不稳定。到20xx年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我会好好反省,不断检讨自己,不能太贪玩,一定要“玩”“学”科学结合,并去掉粗心大意的毛病。我更应该好好学习,多获一些奖,回报爸爸妈妈回报爷爷老师。

爷爷、爸爸和妈妈也先后做了自己的总结,都很精彩。

最后一个环节是表彰,我们设了聪明奖、勤劳奖和优秀奖。我原以为聪明奖是我的,结果大家评选给了爸爸,我很是懊恼十分不服气。不过,听妈妈讲,没有缺憾就没有完美,我似乎明白了什么,暗下决心,今后不管是在学习上还是在其它方面我都要加倍努力,时刻记住不足之处,争取都要拿第一。

家庭总结会在我的《北京欢迎你》的歌声中圆满结束……

这真是个令人难忘的元旦,令人难忘的总结会啊!

关于总结的作文篇8

这学期马上就要结束了,经过这一册的语文学习,我学会了很多:

第一呢,我基本养成了良好的学习习惯,我经常勤于朗读背诵,本册中的课文我全部会背,还经常乐于课外阅读,读后感觉很有意思。第二呢,我掌握了一些新知识,比如:认识了很多生字啦,知道了小动物的习性啦,如何描写春夏秋冬啦,了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。更重要的是,我明白了一些道理,象第7课讲的要多注意观察,第8课讲的要多动手,第9课讲的要学无止境、不断进取,第10课讲的做事一定要有自信,第13课讲的要好好学习,第14课讲的要勤学苦练,第15课讲的要帮助人等等。

这些都是老师教给我的,谢谢老师!

关于总结的作文篇9

迎着初升的太阳,我们在运动会上升起了鲜艳的五星红旗,20xx年经五路小学春季运动会正式开始了。

这次运动会,我参加4×100米接力赛和60米短跑,对这两个项目我很有把握,前两届运动会上我都取得过很好的成绩。这次我下决心,一定要给班级争光。

60米短跑就要开始了,我和其他7名小运动员一起站在了起跑线上。这时我很激动,但不那么紧张。这时我听见“各就位……预备……啪”随着老师的发令枪声,我就像离了弦的箭一样冲了出去,在起步上就领先了。最后来了个冲刺,又一次的取得了第一名的成绩。

参加60米后不多时,4×100米接力又开始了,我想:这个项目是班里的重头戏,我一定要使劲跑。而且,我还是第一棒呢。又是一声枪响,我又使出了吃奶的力气再次领先了七名选手,并顺利地交给第二棒,三、四棒跑的也非常顺利,最后,胜利的欢呼是属于三(六)班的。

这次成绩我十分满意,下次我一定要再拿第一。我要更加努力锻炼。

关于总结的作文篇10

1卷面印象分

阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷,很容易造成精神疲劳。所以,考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁,自己工整美观,给人的第一感觉赏心悦目,这样即便作文水平一般,高考作文分数也不会太差。

建议平时考试注意考试习惯,尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可,不要涂黑团,打叉。

2标题、开头和结尾突出作文风采

时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点,一般而言高考阅卷对时间都会有所规定,作文一项绝不会超过60秒。而实际上,根据几位高考阅卷老师反映,其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。

在这么短的时间内,能读完整篇作文以实属不易,更何况细细品味?所以,阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视,中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”,即标题新颖让人眼前一亮,开头简洁、文采引人注目,结尾总结作文主旨简短有力。

3结构是思维的外显

在平时的作文训练中,学生往往偏重于审题立意的训练,偏重于运用语言的训练,而对文章结构要求不那么重视,于是行文时信马由缰,随心所欲造成文章不能很好地表情达意。

结构就是文章内容的组合构造,是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,文章的主题也要通过结构来加以凸现。

高考作文是戴镣铐的舞蹈,考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素,为了让阅卷者迅速把握文章大意,结构务必要完整、清晰、严密。

4语言和情感思考相连

《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面,便是拥有了作文高分的制胜法宝。

真挚的情感以“真”基础,并发展为“善”和“美”。即发自内心,真实而真诚,不是矫揉造作,不虚情假意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶,给人以美的感受。

5选材要有时代、自我的气息

作文构思,包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂,立意决定选材,选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它,中心思想需要选材来突出它。没有选材,立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深,着眼于新鲜材料,对深化中心思想效果明显。

材料选得好,作文就成功了一半。这里的“选得好”,除了指有意义以外,很大程度上是指新颖,有时代气息,有自我气息,别具一格。

6不要一味个性化,更不能剑走偏锋

要注意高考是选拔性考试,高考作文是考场的作文,有它的规定性;不要过分追求个性化表达,更不能剑走偏锋。考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文,虽然写得不错,但有点冒险。还有的观点怪异,自以为个性凸显,其实也容易失误。

最后,从阅卷老师和专家的点评中可以总结出,获得高分的秘诀在于以下七个关键词:漂亮、切题、充实,真挚、新颖、形美、文采。

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