起点作文网

铅笔小学作文(收集15篇)

时间: 2024-12-06 栏目:实用范文

铅笔小学作文篇1

大家好,我是一支铅笔,我的家族非常庞大。

我们家里有一位小演员,叫蜡笔,她是我们家族中最小的一员,是我的小妺妺。我的哥哥是消字笔,他的用处可大了,可以让所有笔写的字消失,除了我和小妹妹,因为我们是用橡皮擦的。

我的姐姐是钢笔,她长的`很好看,写出来的字蓝如洱海天空,黑如家门口煤炭,很讨人喜欢。我的爸爸是圆珠笔,他就像人一样有个暴脾气,只要小主人拿着爸爸乱写乱画,爸爸就不为小主人服务了,他就会丢掉帽子,怎么写都没颜色。妈妈是中性笔,她很有忍性,她很漂亮,方方正正,写出来的字就像打印机复印的一样。爸爸经常被妈妈训,如果妈妈训爸爸就会说:"我们应全心全意为小主人服务,不管小主人对我们怎样,男人要有骨气,不要动不动就丢了帽子。〃

我是一支铅笔,妈妈从小就象教训爸爸那样训我,她还经常告诉我要知错就妀,所以我也容易臣服于橡皮,这是我的特点也是我的缼点。

我们的家族在人类生活中有很大的用处,书上说,"读书破万卷,下笔如有神。〃难道我们笔没有作用吗?随着科技的发展我们将会出现更多的小姐妹。

铅笔小学作文篇2

有一位名扬四海的作家,他写了很多好看的书,得了许多稿费,便过上了富裕的生活。

作家的创作桌上有一支钢笔,是锈花的。钢笔的邻居是一支铅笔,既没有花纹,也没有色彩,跟钢笔比,简直是蛤蟆对玫瑰,极不搭配。有一天,钢笔对铅笔说:“小家伙,看你多么丑啊!看我,用金子烫成的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你,土里土气的`,放在桌上简直就是占位置!”“的确,我没有你美丽,”铅笔谦虚地说。钢笔听了,哈哈大笑。铅笔说:“我们天生就是用来写字的,不是比美。写字我不比你差,再说……”“够了够了,别跟我搭腔!”钢笔吼完,便不理铅笔了。

日子久了,作家又要创作,突然,他发现钢笔没墨了,他拿出铅笔,写了起来。终于,新书写好了,同时,笔也废了。这时铅笔对钢笔说:“是的,我对人类的贡献没你大。”说完,就被作家扔进了垃圾桶。

钢笔看着垃圾桶里归西的铅笔,惭愧地低下了头。

铅笔小学作文篇3

我有一个铅笔盒,是去年我生日时妈妈给我的。我很喜欢他。

他是长方体,纸板做的',上面有一只浣熊和一只桃子的图片。一只浣熊穿着红色的连衣裙,一只桃子穿着粉色的连衣裙。他们笑了,想再说一遍;祝你考一百分!

我的铅笔盒有三层。我把钢笔和钢笔放在第一层,铅笔和橡皮放在第二层,尺子放在第三层。我的铅笔盒里有一个秘密。三楼,轻轻推开,又会有一个。

我的铅笔盒就像一个大家庭,有一个铅笔哥哥,一个钢笔爷爷,一个钢笔叔叔,一个尺子哥哥,一个橡皮妹妹。想练字爷爷会出来帮我,数学课尺子叔叔会帮我画直线…

我爱铅笔盒里的人,更爱我的铅笔盒!

铅笔小学作文篇4

我有一个“小兔”铅笔袋,这是一个故事。

有一次,我手里有50元钱,趁着爸爸妈妈不注意时,自己溜出了家门,爸爸问我是去干什么,我说:“我给你们卖冰棍!”妈妈说:“去吧!”可我觉得爸爸不同意,我还是溜出去了。

到了外面我跑去小卖铺跟阿姨要了个袋子,再自己除了园门。到了马路上,我想起妈妈说的话:“不要跟你不知道的`人说话!”还有:“过马路时先看右,再看左!”我过了马路,来到了超市发,这是离我家最近的超市了。我进去了,看到了文具柜台,正好有小兔笔袋。我拿过来看到了10.5元的标,我买下来了。

我在返回的路时,买了6根冰棍回了家,妈妈爸爸看见我手里的铅笔袋时,大发雷霆,让我写反思,好惨!

我悲惨的教育,总算完成了!

铅笔小学作文篇5

嘿!大家好,我的名字叫铅笔。

我的身体理个圆柱形,长约20厘米,整个身体理用木材裹着炭质笔芯,身上还带着卡通图案,看,那正在采蘑菇的小兔子和在天空飞翔的小鸟,炫极了!我可以帮助小主人写出一手漂亮的铅笔字。每当我的笔芯秃的'时候,小主人就把我送到“健身房”去刨一刨,这样又变尖了。最后越刨越短,我就没有了。虽然,我牺牲了,但只要小主人学习好,我还是很乐意,因为我用我生命点亮了别人。

这就是我,一支任劳任怨的铅笔。小主人对我可好了,每次用完,都会把我擦的干干净净,从不让我摔落在地。我以后会更好地为她服务。

铅笔小学作文篇6

我的铅笔盒是蓝色的,分为上下两层,好像一栋别墅。铅笔盒的正面有一只戴着蓝色眼镜的米老鼠,当初一眼看中它就是因为我也戴着一副蓝色的眼镜。

在米老鼠的旁边有几个白色的按钮。按下第一个按钮,铅笔盒的侧面会弹出一个放大倍数很高的放大镜。

按下第二个按钮,铅笔盒的陷入式橡皮盒会弹出来,它很小,像是一个小壁橱。

按下第三个按钮,在铅笔盒上回打开一个温度计。它不是普通的.水银或酒精温度计,而是一种会因为热量而变色的神奇温度计!

按下第四个按钮,在放大镜上面的陷入式削笔器的盖子会弹开,里面有两个可以削笔的圆孔。上面有一个需要手动扳开的盖子,用来倒掉碎末。这个盖子好像是一扇们,保护削笔刀。

铅笔盒正面主体里有五个可以放铅笔的套子,另一部分是用来放钢笔、橡皮等套子里放不下的东西。

铅笔小学作文篇7

我的铅笔盒非常漂亮,表面有两只“天使小熊”在一起玩。还有一些爱心和行星呢!

铅笔盒的最上层有一条条的蓝线,上面还可以写字,所以我就把他叫做:记载数据中心。

铅笔盒的最下层有三个专门放铅笔的东西:他是半圆形的,和和铅笔一样大小,是蓝色的.。旁边还有一个小长方形的地方,我专门在那儿放橡皮。也叫他橡皮库。

他们俩中间还有一个“画吧画吧室”,那儿想画什么就画什么。如果画板上都图光了,我就把他们送的棉花擦一擦,就可以乱涂鸦啦!其他同学也都想我来借,我真是忙不过来。

你们看,我的铅笔盒有趣吧?

铅笔小学作文篇8

我有一支不安分的铅笔。有一次,我忘了关铅笔盒,铅笔跳出来玩。当他看到他聪明的笔记本妹妹睡在草地上时,铅笔轻轻地走了,把他的白色衣服涂成了黑色。这时候,笔记本妹妹突然醒了。她看到她的裙子是黑色的。她不相信地揉了揉眼睛,又看了看。是的,我的裙子以前不是这样的。肯定有人弄脏了。她抬头看着站在一边的铅笔,似乎什么都知道。笔记本伤心地哭了。铅笔羞愧得不得不对笔记本说“对不起”。然后他拿出头上的红帽子,为笔记本擦了擦,然后就跑了。

铅笔一跃来到海边。大海哥在给沙哥洗澡。沙子眯着眼睛享受它。铅笔走过去,把笔芯射进沙哥虚弱的'身体里。沙子“啊”!哭了,大海咆哮着冲过去,然后铅笔蹦蹦跳跳的走了。

铅笔一路呼啸着通向一个沙漠花园。当它看到黑色的东西时,它喊道:“你好!你是谁?”对方置之不理。它想:你看这破玩意儿,我一脚就把你打翻了。铅笔“啊!”做了个剧烈的动作,飞腿猛的插了过去。听“啪”,铅笔断成两截,没腿,怎么回家?铅笔急着哭。

风把铅笔的事告诉了我的主人。好久没找到铅笔了。于是,我一路寻找过去。哦,终于找到铅笔了。我伸出友好的手问:“铅笔哥,你还疼吗?”铅笔摇摇头,好像还在哭。然后,我对铅笔说:“其实我早料到你会有这样的一天。只是没想到来得这么快。”。钢笔流着泪小声对我说:“我错了,以后我不会这样了。”

看着铅笔真诚的态度,我又带着一点同情把铅笔放进了铅笔盒。

铅笔小学作文篇9

一年级的时候,我丢了无数支铅笔,可能因为我小,妈妈会原谅我,可是如今四年级了,我又一次性丢了十几支铅笔,铅笔虽然可以继续买,可我妈却再也不想给我买了,说用处不多,只用到画图,要是丢了铅笔就要我自己解决。那我我麻烦了,考试要借铅笔,回家要是有画图作业还得借铅笔,不然就等着成绩下降。

我努力回忆着我的铅笔到底在哪里,可就是想不起来,我问其他同学也都说没看到,而且这次不是丢了一两支,是全部都丢了。

幸好我那天值日,还有最后一次找铅笔的机会,我一边检查同学的抽屉一边找自己的铅笔(有名字的),找着找着,突然同桌笑了起来,他还没有缓过来,我就发现了十几支贴有我名字的.铅笔在他手里,我一把夺了回来,对着同桌大骂:“你怎么乱拿我的东西。”“对不起,我不是故意的啦!”听到他都道歉了,我只能原谅他。可能是他在我不注意时偷走的吧,但愿不再有这样的恶作剧了。

铅笔小学作文篇10

教室很安静,学生们在做老师布置的《英才教程》。

我又看了一遍问题,觉得很简单,肯定能得100,于是拿起笔就做了。我不小心把笔弄坏了,心想:“哦,这下完了。没有笔怎么做题?”于是,我到处借卷笔刀,身边的同学都没带。这时候心里一凉,觉得这次一定是被老师批评了。

走投无路的时候,突然听到有人说:“马小川,需要笔吗?”我想,“会是谁呢?可能是王维卿。”然而,当我回头看时,我看到的人并不是我想象中的'那个人,而是著名的班长——赵浩宇。我的心情从绝望突然变了,我立刻觉得又抓住了考试,因为我有了驰骋沙场的武器——铅笔。我一直说:“谢谢!谢谢谢谢……”赵浩宇笑着说:“没什么,没什么,学生应该互相帮助。一个班欢迎你。”他太低调了。

是的,一支铅笔算不了什么,但它给我留下了深刻的印象,因为它可以说是通过“在危机时刻展示自己的才华”来帮助我的;因为这支笔,我知道了什么是同学之间的友谊,什么是维护班级集体荣誉,什么是同学之间的互助!……

铅笔虽然小,但意义重大。

铅笔小学作文篇11

我姓铅,名笔我长长的,是用木头做成的。

我原本被放在超市里的架子上,可是,就在这时一双大手把我捏着,这时候,我的不幸就来了。

这一双大手把我捏到售票处,这一双大手拿出了钱,交给了售票处的阿姨就走了,这一双大手把我放在他的口袋里,骑着车子就走了,他把我带回了家,家里有一个小孩,他看见了就把我放在一个叫文具盒的'盒子里,从此,这里就成了我的家,这里有我许多的朋友,有钢笔,油笔和中性笔。一天他爸爸有回来了,买了一个笔叫自动铅笔,把自动铅笔也放进了文具盒,我们也成了好朋友。一天小主人把我拿出来,把我削尖,削的时候,把我削的疼得都差一点哭了出来,可是能帮小主人写字,画画,做数学题,我还是很高兴的。

铅笔小学作文篇12

在开学的那天,妈妈送给我一个铅笔盒。它是塑料做的,摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有开心农场的图案。农田里种了许多的桃树,桃树上接满了汁多肉美的桃子,好像一张张笑脸,正对我们说:“快来摘我啊!不然我会被别人摘走的。”农田的两边站着两只兔子,一只穿红色衣服,一只穿蓝色衣服,好像要去摘桃子。在铅笔盒的侧面有卷笔刀。打开铅笔盒发现第一层有两只红色的铅笔,有银色的钢笔,还有蓝色的`圆珠笔。再打开下面一层里面有两块黄色的橡皮和一把美丽的尺子。

我喜欢这个铅笔盒。

铅笔小学作文篇13

大家好!我是一支能干的铅笔。本来我是在商店里和许多小伙伴在一起。一天,我被小主人买回了家。

我的身材又细又长,非常苗条。我的中心是铅,它又黑又长,尖尖的。我的身体是用木头做的。我的衣服是蓝颜色的,上面有四只小猴子,第一只小猴在大树下乘凉,第二只小猴在草地上睡大觉,第三只小猴躲在树后面,好像在跟它的`伙伴玩捉迷藏,还有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一个美丽的小帽子,是一块橡皮,它是小主人的好助手。

我在语文课上帮小主人写生字,在数学课上帮小主人列算式,在美术课上帮小主人画图画,放学回家帮小主人写家庭作业。

我慢慢地变短了,小主人的知识丰富了。

小主人非常喜欢我,我真是一支能干的小铅笔!

铅笔小学作文篇14

“我是一支小铅笔。你们瞧我漂亮不?细长的身材,深绿色的外套,尖尖的脑袋。我的本领也很大!当同学们写字的时候,让我出‘山’,我能帮忙写作业。”

可是有一天,我的小主人不要我了,把我摔到了地上,摔断了尖尖的`脑袋。小朋友们又把我左一脚、右一脚地踩。我被踩得少胳膊缺腿的,腰都快折了!老师把我捡到讲台上,对同学们说:“这里有枝铅笔,是谁丢的?自己主动来认领。”可小主人连看都不看我一眼!

傍晚,小主人回家了!我望着小主人离开的背影,伤心地说:“你回家了。我却一个人躺在这冰凉的讲台上,教室里黑灯瞎火的。我好寂寞!真希望有一个新主人领我回‘家’。使我孤儿不孤,并做到物尽其用,人尽其才。把我所有的使命完成!”

铅笔小学作文篇15

我是一支可爱的中华大皮头铅笔。我的个子高高的,很瘦,但也非常结实。穿着一件质地优良的红外套,上面绣着“中华大皮头”等几个金灿灿的字作为外套的装饰。在我的身上,有一个特殊的标志―华表。它和红外套都有着与众不同的`意义。红色代表热情;华表是中华民族的象征。我被小朋友拿在手上,时时刻刻提醒他们要“爱国”。

我和刨笔机是非常有友好的朋友,只有它才能让我开口说话。有的时候,让我的嗓门大;有的是时候,让我的嗓门细声细气的。只要让我开口说话,我就能像滚滚的长江水那样一直流下去。我说得好不好,还得看我的身体结不结实。身体棒棒的,我就能流利地说下去,如果我的身体不结实,我就哑口无言。

我很爱美,如果小主人用心的刨我,我还会开出一朵朵美丽的笔花。我很尽职尽责,随着小主人一点儿一点儿的刨我,我也就一步一步的走向灭亡,但是我一点儿也不后悔。

    【实用范文】栏目
  • 上一篇:收集总结作文400字(整理9篇)
  • 下一篇:四年级爱心作文(收集3篇)
  • 相关文章

    推荐文章

    相关栏目