在我的周围有许多关爱，他们每时每刻都包围着我，使我感到温暖，幸福。这些关爱来自家庭，学校，来源于生活。
那是一个寒冷的冬天，我还上小学。郑州下起了几十年以来最大的一场雪，一夜之间，整个郑州银装素裹，披上了一层“雪衣”，白的耀眼，白的发亮。
早上，一出门，一股寒气迎面扑来，我不由的缩了缩脖子。看着满世界的白色，爸爸说：“雪太大，你等着我骑电动车送你上学。”可当我们下楼才发现，雪竟有十厘米左右厚，电动车根本没法“走”，电动车“寸步难行”，可把我给急坏了，在这样下去肯定会迟到的，爸爸说：“你先往学校那边走，我回去放车，等会赶上你。”说完，就往回走，我踩着没过裤腿的积雪，小心翼翼的向学校的方向走去。（小心翼翼是因为脚下太滑，我害怕摔倒）或许是时间还早的原因吧，满地的雪上只有我一个人的脚印。不一会，爸爸便从后面赶上了我，牵着我的手，向学校走去。我行走的速度变快了，因为那双手给了我勇气和力量，我边走边望着那双因为没带手套而被冻的冰凉的手，那为了撑起这个家而长满茧子的手。路上的脚印也不再形单影只，因为有爸爸的脚印陪伴。好不容易走到公路上，车基本已经可以正常通行，两侧的道路上环卫工人正忙着铲雪。迎面来了一辆长途汽车，爸爸花了一百五十元带着我上了车，没过多长时间，便到了学校外的一条公路上，我们下了车，爸爸又领着我过马路，走在了连接着学校后门的马路上。（前门正在施工，学生统一走后门）与之前不同，这条路虽然都是雪，但已经因为走的人太多而被踩实了，已经变成了“冰”，走在上面特别滑。没走多久，我就差一点滑到，幸亏爸爸那双强有力的大手拉住了我，但我的双腿还是跟地面来了个亲密接触，但不至于摔的太惨，带我站稳后，爸爸又继续牵着我的手向学校进发。虽然我的脚已经因鞋子湿透而冻得僵硬，但我却一点儿也没有感到冷，因为爸爸那双“冰冷”的手源源不断地传给我温暖。
到了学校，虽已过了早上去学校的时间，但我却没有迟到——因为天气原因，学校延迟了半个小时的'到校时间。
到了教室，同学们已经基本到齐，只差几个和我一样因为家远而还没有到校的学生，老师也已经开始讲课，我喘着粗气，喊了一声：“报告”，全班同学向我投来目光，那目光先是惊讶，再是关怀，老师的声音传来，声音里透着关切：“快进来吧。”坐在座位上，我看看自己，因为刚才那“摔了一半的跤”，裤子上全是雪，同桌也向我投来关切的目光。我看着，感受着同学和老师的关爱，回想着爸爸的关爱，感受着手上的余温，我感到既温暖又幸福。
我从家庭中感受关爱，从学校中感受关爱，从生活的一点一滴中感受关爱。我从关爱中感受幸福，品尝着幸福的滋味，在寒冷的冬天享受着幸福的温暖！
“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。
可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。
黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。
这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。
随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。
我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。
下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。
“文化，作为人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由人文来‘化’人。人只有在学习和创造文化的活动中，才能成为永远幸福的人。如果不读书，就会失去精神寄托，就无法给自己的信仰和灵魂定位，人生自然就会失去光彩。所以，我们每一位学生，乃至每一个人，为奠基一生的幸福，就诵读古今中外的经典吧，它会给你一生的幸福。”
何谓幸福？幸福指数几何？乞丐得到一分钱是幸福，皇帝吃到一只烤红薯是幸福。娃娃对一朵花微笑是幸福，老人在日头下枯坐是幸福。坐拥金山不一定幸福，失而复得才是幸福。围炉夜话是幸福，猜忌谗言不是幸福。油灯下给母亲梳头是幸福，姑争嫂斗不是幸福。读书是幸福，行走是幸福。贪敛不是幸福，抱怨不是幸福。幸福是鞋与脚，鞋的幸福是因为有一双温暖的脚，脚的幸福也只有鞋知道。我们不知道别人的幸福，我们见到别人所谓的幸福，也只是我们的感觉罢了。有人曾问我你觉得什么是幸福呢，新幸福对于每个人来说意义都不同。而幸福对于我来说，就是阅读！
每个人都阅读过，无论是文言文还是作文都给我带来许多的乐趣，从阅读中感受幸福，我爱阅读。
喜欢坐在窗前细细品味那美丽的文章，那活泼跳跃的文字，那一句句令人赏心悦目的优美的句子让我留恋忘返。
走在阅读的世界里我看到鸟儿为我的到来而欢呼雀跃，连风也忍不住吹起那细小的树苗，小树苗叫道：“风伯伯，快停下来呀！”“对不起，看到小客人来了也忍不住高兴起来了。”“咱们一起跳舞吧！”花儿也忍不住加入其中。“哦，我就算了，咳咳.....”大树爷爷伤心了。“你不老，一起加入吧！”我安慰树爷爷。
时间一点点过去了......
花儿你掉落的花瓣是为我铺的红地毯吗？哦，呵呵，小树苗弟弟，你也长大了！哦，树爷爷你也要为我铺“黄地毯"吗？小鸟再见了明年春天再见了，花儿，树爷爷不要伤心了“落花不是无情物，化作春泥更护花”树苗弟弟相信你明年一定能变强壮，鸟儿，你明年一定会飞的更高更远......
“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”亲爱的朋友们，你们喜欢读书吗？喜欢读些什么样的书？古典的，现代的；亦或经典的；再或国内的，世界的？你读过《论语》、《老子》、《史记》吗？阅读不只是单纯的阅读，而是用心。
读书给我带来的快乐是难以言表的，它如吃饭睡觉一样，成了我生活的必需，成了我精神生活的主体内容而读书，则是开发生命主体潜能最有为效的方法之一。如果能够让读书与我们为伴，也就能够让幸福与我们相伴一生。
生活中的幸福有很多，有得到你梦寐以求渴望得到的书时，那么一瞬间的幸福。或许，有你做成自己一直想做的事的时候的幸福，或许......
生活中，是否也有令你觉得很幸福的事呢？下面由我来为你们讲述一下令我感到幸福的事，它不需要那么的华丽，只来自于我们的生活之中、比如说：在我每星期五回家时，希望，在校园之中往校园外一望就能望到自己父母的背影在哪里站立着。知道自始至终都有人在远处等着你。在你上学的时候，在家忙碌的父母，会问你这儿带齐了没有，那儿带齐了没有？用不用在拿些钱，还吃不吃东西？该带学校的都带了没有？在路上时，能够问你渴不渴？用不用买一些水果？要不要再买一些东西？
在朋友的友情中，我或许总是那样的开朗。但是，实际中是否真有一个人在关注你呢？朋友是你心灵的港湾，是你，在快乐和难过时能够得到安慰的地方。回忆起在小的时候，身边围绕的都是些天真无邪的孩子们，不会说去计较什么的，而长大后，真正能了解你的往往都很少，或许在茫茫人海中就只有一个，而我却找到了我最好的朋友。她是唯一一个在我难过是安慰我，在我开心时都陪我笑的人。记得一次事件让我知道，那是在一个寒冷的下午，天空中下着蒙蒙细雨，我自己一个人站在教室里望着窗外，看着同学们一个接着一个的打着伞离开学校，而我在哪里眺望着，渴望能见到一个我家中的人影。谁知，最后向我走来的竟是——我的朋友。他当时拿着一把折叠式的伞朝我走来。并说：“走吧！我送你回家吧！”我说：“不行，雨伞这么小只能容的下一个人。”她竟说：“没关系，只要我们互相挤一下就行了。”话音刚落，她就把我拉入伞下，在回去的时候,我总觉得雨伞很大，而我竟没淋到，谁知，在她将我送回家时，我就看到了他的左边湿了很大，当我的眼泪不禁禁的流了出来，她说：“没事回家换一件就行了。”就这样他转身向自己的家走去，我就一直看她消失在路上。此时，，我就在心里说：“她真是我最好的朋友，有她我真的很幸运。”
谁知，在第二天时，我竟然没有看到她来上学。于是，在放学时，我就去她家找到，谁知，他竟然有点儿感冒，当时我一脸全都充满了愧疚和悔恨，我恨为什么她乘一个伞，在我充满悔恨意来到她家时，她竟然说：“好了！这个家中没有把所有的不开心带进来的哦！，进了门，就一定要高兴."
看到了她高兴的样子，我的担心也渐渐抛到了脑后。
人生，那么幸福的一个时期，好好把握你的幸福吧！
把所有高兴的事传递全世界！
杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在是李白的的幸福。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
在面对人生的多种选择时，我们却总是被眼前的事所蒙蔽，从而最后错误的选择，当自己为当初所选择错误气愤和不平时，却为时已晚。有的人总是怨天忧人，总是认为生活对他不公。在生活中有太多的艰辛与坎坷，但一个人面对艰难困苦时一定要坚持，风雨过后就是彩虹。
《红楼梦》一部家喻户晓的古典名著，我们不难发现《红楼梦》中的每一个人的命运都是那样的坎坷。虽有着相同的外表，却有着不同的命运。原因是他们选择生活方式不同，选择的人生也不一样。如果他们能够正确的对待人生的幸福，想他们最后也不会家破人亡，也不会像丧家犬一样四处乱窜。嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
关于幸福，每个人都有自己对幸福的理解，每个人都有自己对幸福的不同感受。家财万贯的富翁不一定就拥有幸福，田里劳作的耕农民不见得就不快乐。锦衣玉食并不一定就是幸福，相反一杯清茶、一壶淡酒也可以品出幸福的滋味；一间陋室、一卷书册，也可以领略到幸福的气息。一个人幸福不幸福，与财富、地位、权力没有直接关系。因为像香港艺人张国荣可谓功成名就，他幸福吗？我认为他不幸福，如果他幸福他也不会自杀。
幸福、快乐没有客观标准，也与一个人的财富、地位没有必然联系，快乐不需要大量的金钱去支撑，也不需要以显赫的地位为后盾。只要你抬头向前走幸福自然也就会跟着你，你不要刻意的去抓住它，当你越想抓住它时，它就会离你越来越远。幸福就像是朋友无私的关怀、像生病时的一杯白水、像困难中的一声问候、像失意时的一次鼓励、像绝望中的一回拯救。
如果我问幸福到底是什么，一千个人可能就会有一千种不同的答案，可见，幸福没有固定的标准，它就是一种个人的感受和体验。所以说幸福、快乐是一种感受和体验，它既不神秘，也不遥远，就在我们身边，幸福的前提就是：爱生活，会体验，会感受……