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中学教师顶岗实习总结(收集4篇)

时间: 2024-12-02 栏目:工作总结

中学教师顶岗实习总结篇1

来到顶岗学校——xx实验中学已经有一个月了,时间过得很快。在顶岗实习前,我们就顶岗实习做了很多准备工作,心里对当老师这件事是兴奋的也是忐忑的。但也许是我们心里早已做好了当一名老师的准备,所以事实上,我们融入的很顺利。工作上,有前辈教师指导着我们;课堂上,和学生们亦师亦友的相处着。时间虽短,收获良多,让我对接下来的顶岗生活充满了期待……现在我就几个方面对这一个月以来的顶岗工作做个小结。

在到达实习学校后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求备课,制作导学案、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法,而是真正成为一名教师,也从各方面做好了成为一名教师的准备。

在教育工作方面

1、我们参加了学校组织的为期三天的“打造三效课堂”和“集体备课”的培训活动。经过主讲老师闫老师的讲解,了解“三效课堂”内涵以及“集体备课”的注意事项,为全校进行的“教育改革”打下基础;

2、另外在初一新生军训期间,我们去听了初二年级老师的课,深入课堂,近距离的观察,学习前辈教师在授课时的教学方法、教学思路、课堂上的师生互动的技巧以及处理课堂事件的`方法、教态等,并做了听课记录。我发现,虽然在“三效课堂”上,要求大部分的时间还给学生,留给老师们的时间少之又少,并且会有严格的时间限制。“三效课堂”在实行之初,老师们会觉得受缚,但是,一些优秀教师在课堂上并不显得慌乱,她们可以及时的调整,并且根据学情将传统教学模式和创新模式相结合;教学思路清晰、能够及时、准确的引导学生。前辈教师们丰富的教学经验令我们折服。更可贵的是,老教师们在我们询问问题后,毫不藏私,热心的帮助我们解决教学理论、知识上的问题。在日常生活上也常常关心我们,让我们很感动。学习经验,增长我们的教学能力是我们实习的一大目的,短短45分钟,如何把课上的引人入胜,这是一门学问。这种想法,在我亲身上阵后更觉真实,面对课堂上的种种状况,我发现我们要学的还有很多……

3、另一个很重要的事情--—备课。学生们很“活泼”,这一个月来,从我的实践看,你的计划赶不上他们的变化。如何让他们完成你给他们的任务,这就需要我认真并且考虑全面的进行备课。虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,认真批改作业,努力备好课堂知识点。让学生们把他们该学的学会才是重要的。

在学校活动方面

1、我们参加了由xx县组织的“感恩教师节”大会活动。积极参与到xx实验中学的节目演出中,为感恩教师献出自己的一份敬意;

2、在学校组织的“树伟大理想,展少年风采”演讲比赛中,我有幸担任评委和其他评委老师们就学生们的演讲交换意见并打分;

3、29日,跟随语文组的前辈们到保定市17中英华中学参加培训。朱于国——新编人教版语文教材主编之一,为七年级教师们就语文教科书七年级编写进行说明。让教师们进一步了解新版的语文教科书,有利于教师们更有计划的进行授课。

在师生沟通方面,

我的主要任务是一个班的语文和一个班的地理。来到这里,也许是初为人师,也许是自己的热情,也许是很少见到过年轻的老师,孩子们出奇的喜欢我们。在课堂上踊跃的表现,在课下围绕着老师,还会收到孩子们送来的卡片、糖果。在校园里,我们所到之处会有学生主动上前问候,每当这个时候,我们都会感到很开心,会觉得很享受他们叫我“老师好,老师好”我也很高兴自己能帮到他们,不论是批改演讲稿还是请教问题,这让我深刻明白当初老师们说的那句话“老师不怕你问,就怕你不问。”;但还是会有难搞的情况出现,课上不听讲、打闹、不完成作业……常常会让我很头疼。我们几个实习老师常常会凑在一起说怎么“对付”他们;会请教老教师们;也会请教大学里给我们安排的指导老师。总的来说“严爱适时、适度,将心比心。”十几岁的孩子们很善良,并没有恶意,他们打闹也许是为了引起你的注意。作为年轻的老师,我们应该发挥我们自身的优势,我们需要时间和他们磨合。

顶岗实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,这对于我们师范生来说非常重要。常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实习的意义不仅仅是自己的一个记忆的标签。不过,在这段不长的日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢、自信的努力向前。

中学教师顶岗实习总结篇2

我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深入,我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之别有了更清楚的了解,对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识,下面,我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况。

一、单位总体情况

临城二中是临城县重点初中,无论是基础设施还是师资配备都属一流,全校共有两个校区,初一初二在北院,而初三毕业生在南院,共有教职工100余人,学生近xx多人、现在在耳中顶岗共3人,一人为中文、其余两人为英语。我们居住在南院,而教学活动均在北院,在教学上均已安排了指导老师,其中中文系已独自带班,其余两人也早已开始承担部分教学任务,在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施,在政治生活上也坚持每周开例会,小组成员互相交流心得,完善知识结构,提高教学技能,目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务,一切都在正规有序的发展。

二、月考分析

总体上看,9班得问题在于优等生不足,但整体水平较高,10班在于差生太多,整体水平偏低。与指导老师相比,我的指导老师两班均为第一与第二,其他老师的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力气。

三、实习过程中的问题及不足

在课下与组员内部交流中,总结有以下这几方面的不足:

一是课堂纪律要加强课堂的效率是学习的重要保证,我们很容易与学生打成一片,但对课堂应该毫不放松,课堂上必须该说得说,该罚的罚,敬畏从来都是一体的,如果不畏你,那么师道尊严无法体现,效果也就无法保证,成绩自然下降。

二是课堂重点要突出,有棱有角。刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华,但课堂教学有时会漫无边际,重点不突出,无法做到老是明确、学生清楚,该讲的丝毫不能放,一定要强调在强调,要放的开、收的拢。

三是符合教学实际、加强管理。以二中为例,二中有很多外县如隆尧等地的学生,基础较差,有的同学甚至连拼音都拼不对,这个事实让我很是头疼,于是每上一节课便从本课拼音入手。利用下午第4节课进行讲评,时间一长效果就比较好了。另外对于整个班级要加强管理,有些同学习惯不好,不交作业或是应付了事,我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查,时间一长,习惯就养成了。以后也不用费力去催讨作业了,作为实习生的我们威严不够,那么就要从小处着眼,自己费心只要效果好也是值得的。

四、我们的优势

我们的经验不够丰富,但我们也有自己的优势:

首先,我们有热情。很多老师说十年把热情用完了,但我们没有,我们希望大展拳脚,有动力去干些琐碎的事情。我们不会嫌苦嫌累,因为收获才是最重要的。

其次,我们有时间。我们没有其他老师们家庭得困扰,我们的`生活够简单,所以我们有时间去一个个的管,只要针对教学,成绩会有提高的。

最后,我们的知识结构较新,可以交给他们更多的新东西。作为师范大学的学生,我们是较为专业得,我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步。

五、今后工作计划

细细算来,我们的顶岗已经进行了一半,如果说前段时间在摸索,那么后半程则是真正提高自己了,为了让我们在二中顶岗得同学继续进步,也为了顶岗工称的有利进行,在剩下的时间里将实行以下计划:

1.小结工作,继续提高。来到二中实习已经两个多月,我们小组将会趁此机会总结得失;为以后工作地进行打下良好的基础,在不断的交流当中吸取经验,巩固提高,让自己进一步向优秀教师靠拢。

2.加强管理,迎战月考。在剩下的时间里还有3次考试,必须全力以赴做到最好。对于课堂纪律与班级管理更要狠下功夫,必须花大量时间与精力去管理学生,不能放松,对于每一次的月考都要重视,认真分析,总结提高,不断完善教学技能提高自己的业务水平。

3.加强团支部建设、坚持团员学习。虽然人少,但这不能成为不进行团员活动的理由。以后仍然坚持每周开一次例会,认真填写会议记录,互相交流心得体会,并准备开展一系列的活动,以顺利完成师大对于团支部的要求。

顶岗过程是一种巨大的锻炼,这对于我们来说既是挑战也是机遇,虽不是一路彩虹但却是一路收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为教育。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,愿与君共勉,共为顶岗创下一片蓝天!

中学教师顶岗实习总结篇3

日月如梭,一转眼间四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对生活工作上的总结以及一些自己的心得体会。

第一天我们五人小分队在二月十三日上午十点到达了实习学校-xx中学,校领导很热情在宿舍楼下迎接我们,帮我们抬行李。我感到很温暖。学校上午把我们的住宿问题解决得很好,下午我们五位实习老师去面见了高一年纪组的主任和学校的校长,学校的领导他们对于我们的'到来表示欢迎同时也表达了对我们教学成果优异的期许。我很荣幸地成为了31班和32班的化学老师。因为是两个艺术班,他们的化学基础不太好,所以第二天我计划去听听优秀教师的授课。

第二天我们提前和学校化学教师沟通过,得知他们要讲新课。为了更加快速地进入教师这个角色和提高我们的教学能力,我和我的实习同学在下午倾听了三位优秀教师的授课,感觉受益匪浅。其中有一位李永利老师给了我深刻的印象,李老师是一位有着丰富经验的老教师,他讲课思路清晰,和学生互动性极强。今天晚上是第一次正式和两个班的孩子见面,虽然是盯两个班的自习。但我好像对他们有很大的吸引力,刚走进教室学生都热情地问我是不是化学老师,在第一节晚自习上,我打算互相认识一下,学生自我介绍也很腼腆也很认真。

第三天上午我们接着倾听了一位22班化学老师的课程,这次是习题课。我吸收了优秀教师如何给学生讲解解题的思路。在下午我整理了自己的教案,为开始授课做完全的准备。

第四天下午被临时通知去上课我的内心有些忐忑和紧张,在教室门口拎着书足足站了二十秒才放开步子迈进去。第一节课上我感觉自己讲的不太好,中间有点冷场,还好同学挺积极,第二节在另一个班讲的就比较流利了。晚上提问+第一节课的疏漏补缺,学生们在我的“威逼”下都答对了。有个后排男孩子自豪地说,老师,考试考这个我都会了。我说,虽然很基础,积少成多嘛,我不管他们原来怎么样,但今天我教的他们都学会了,那就是进步!

作为一名化学专业的实习生,我认为实习是为了丰富自己的阅历,开阔自己的视野,提高自己的专业知识与实践能力,希望自己在今后实习的日子里,可以多深入学生多学习优秀教师的教学方法。三天的实习生活很顺利,感受也很深刻。对自己就一句话,加油!

中学教师顶岗实习总结篇4

x月x日我们一行九人,在xxxx中学校领导和带队柴老师的陪同下,来到了顶岗实习单位——xxxx中学,开始了角色的转变;踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心,一定要打好这第一仗。

我们知道教学工作是件非常不易的事情,作为还未踏出校门的我们,一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的`变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备,大家不要在同学面前摆架子,不要在老师领导面前抱怨及表现出不满,我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。相信大家都能做好!

这半个月来的经历,让我们成长了很多。整理书籍,接新生,带班军训,礼仪讲解,出操拉练,全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦,不怕累,不抛弃,不放弃的精神。

对于我们的团队最重要的是合作和团结,只有互相协作,互相帮助,才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和,但是大家要记住我们是一个团体,舍小家而为团队才应该是我们的准则!!

看着那一双双渴望知识的眼睛,一种责任感立刻涌上心头,未来的日子里我们需要做的是备好课,教好书,做好人,办好事。我们有信心,有决心,讲方法,求效率,一定完成学校给我们的任务,给我们,给栾中,给师大献上一份满意的答卷!

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