利用黄金周的时间,我看了两遍《窗边的小豆豆》这本书。
书中讲述了主人公小豆豆上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气被原来的学校开除后，来到了巴学园。巴学园是个专门收淘气孩子的学校，学校的办学完全根据学生的品性因材施教，所以很多调皮的学生到这里后，自身的“缺点”反都变成了优点，每个人的潜力都得到了很好的开发。小豆豆也一样，在小林校长的爱护和引导下，她也从别人眼里的“怪怪的”孩子变成了大家都能接受的好学生，小豆豆也因此奠定了她一生的好的基础。
巴学园后来因为战争而被炸毁。当我看到这一部分时，一方面为巴学园的消失而难过。同时也对战争产生了一种厌恶感、痛恨感。巴学园已经不存在了，我想小林校长和所有在那学习过、工作过的人都会因此而难过的。不过巴学园的教学方式不会因为校园的消失而消失，我看完后，对那种可以看人种萝卜、可以亲自种萝卜的教学方法很向往。
“窗边的小豆豆”中的`“窗边”一词据说是指代一种被排除在外围、不能入主流社会的人，当年在日本很流行。主人公小豆豆在正规学校时因为常在教室的窗边等着看宣传艺人路过，自身又有“多动”、不入流的行为，别人因此叫她“小淘淘”，所以作者用了协音“小豆豆”。现在“窗边的小豆豆”指的就是另类、不入流的人。
这本书的作者黑柳彻子现在已经成为日本著名的作家、著名的电视节目主持人、联合国儿童基金亲善大使。很多人想把这本书拍成电视或电影，但都被作者拒绝了，原因很简单：因为影视反映不了作者写书的本意，而且影视也会让读者失去很多的想像空间。不过作者已经同意把这个故事制成交响乐——因为音乐能启发人的想像力。
我有一本爱不释手的书，名叫《窗边的小豆豆》，这本书的作者是日本的亲善大使黑柳彻子。
《窗边的小豆豆》这本书叙述了小豆豆因为天生好动，奇思妙想，在别人所谓的`“好学校”中格格不入，被劝退，她的妈妈为了保护小豆豆幼小的心灵，把她送进巴学园，在校长先生的教育下，让她在巴学园度过了快乐无比、妙趣横生的童年。
其中一篇故事非常吸引我，故事的主题是“大冒险”，故事讲述的是小豆豆参加露营，和好朋友泰明有个小约定，要带他去大冒险，那就是“请泰明上小豆豆的树”。因为泰明患过小儿麻痹症，所以从来没有爬过树，也就没有“自己的树”。在这里，小豆豆用尽一切办法帮助泰明爬上树，泰明脸上露出了阳光般的笑容，实现了他第一次在树上看风景，也是他的最后一次。我想，这就是友谊吧。
小时候，妈妈经常带我去工作的地方，在那里我认识了一位比我大几岁的姐姐，她很照顾我，我们经常有聊不完的话题，这位大姐姐非常贴心，很乐于助人。记得有一次，姐姐带我去户外放风筝，突然，一阵大风把风筝线吹断了，风筝被吹落到了树上。我急得团团转，大姐姐二话不说，在附近找了一把梯子，把手袖一卷，噔噔地爬上了梯子，费了九牛二虎之力，终于把风筝拿下来了，我们相拥而笑。
这本书让我喜欢上了小豆豆，我要像她学习，做个心地善良的好孩子。
《窗边的小豆豆》讲述了作者在第二次世界大战结束前，在东京上学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，从此改变了她一生的命运。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声与感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
不管怎么样，小豆豆在童年时是享受到了儿时的快乐。他把上学时的感受都充分地表现在书中。
《窗边的小豆豆》中描述的巴学园，其上课方式与众不同，没有固定的课程表，每节课都是按孩子的爱好来上，在小林校长看来，这种“乱糟糟”的教育方式很管用。教师和校长要能了解每一个学生的兴趣所在，独特的思维能力与学习方式，这样的.老师就能实施更加有效的教育方法。在应试教育下成长的我们别提有多羡慕了！小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师计划的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长，因为孩子的梦想比老师的计划更远大。”
《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现，虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受，但我们所要学习的并不是小林校长做什么，我们就学什么，而是要学习他教育孩子的出发点，学习他教育孩子的方法和精神，学习他能够放下身架与孩子们做好朋友的魄力。教师只有拥有
高尚品德才能教育好学生，才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生！这本书带给我的除了感动外，更多的是思考！
姐姐曾对我说“书是最好的心灵鸡汤”，她爱看书，我也是。这个暑假我看了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。小豆豆给我的第一印象就是——调皮，她在课堂上来回掀起桌面，又盖上，弄得老师火冒三丈，课都不能好好上了。后来转念一想，这喜欢在课堂上调皮捣蛋的小豆豆不是像极了我吗？
刚上学的时候，我是一个害怕孤独的.小孩子，我以从各种奇怪的方式吸引同学的注意力，例如上课用腿踢前面同学的椅子，传纸条画小人……后来，我在与同伴传纸条的时候被班主任小吴老师发现了，挨了一顿训。因此我就更想知道小豆豆后来怎么样了，小豆豆被退学了，看到这里，我在庆幸之余还有些担心，小豆豆是不能上学了吗？小豆豆在被退学后，就被母亲送去了巴学园。巴学园的校长小林老师是一个非常善于倾听的老师，小豆豆就在他的办公室里和他说了四个小时的话，其间小林老师一直面带微笑的听着，他对小豆豆说：“你是一个很好的孩子”。小豆豆就这样进入了巴学园。在小林老师的教导下，小豆豆变得不再奇怪，逐渐被众人接受。但好景不长，后来战争爆发，战火摧毁了巴学园，也毁了小是豆豆半个童年。看完这本书，我一直在想小林老师，以及小林老师的那句话：“你是一个很好的孩子。”这句话小吴老师也对我说过。小吴老师和小林老师还真的好像啊！老师们都好厉害啊！知道的知识真多！我也想成为他们那样知识渊博的人。
小吴老师曾经说过：少年强则国强，现在的我们就是国家未来的希望。所以，我更要努力学习，奋发向上，我也要成为一名优秀的老师，像小林老师和小吴老师那样，教书育人，桃李满园。那就让我立刻行动起来，以书为媒，以梦为马，勇往直前，永不停息。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。读这本书的时候，故事中小豆豆的品质就深深地吸引了我。
读了这本书，就觉得小豆豆是一个性格开朗的孩子。在她到“巴学园”上学的第一天，就结交了许多好朋友，其中有一个男孩叫山本泰明，他患有小儿麻痹症。有一天，小豆豆想让他看见更大更美丽的世界。于是，经过了重重困难，小豆豆终于帮助泰明爬上了树，他们俩一起放眼看世界，让泰明真正看到了五彩缤纷的世界。
这一个小小的故事向我们说明了小豆豆的品质，她不仅没有嘲笑这个患有小儿麻痹症的泰明，还和他一起快乐的游戏。小豆豆这种乐于助人的品质，不嘲笑别人的品质，让我佩服得五体投地，我们都应该学习她这种精神。
小豆豆不仅仅帮助过小儿麻痹症的山本泰明，还帮助过许多同学。为了美代，她可以放弃她爱不释手的蝴蝶结；为了永远长不高的高桥君，她可以停下自己飞奔的脚步，和她一起慢慢走；为了洛克，也可以捂着被洛克咬伤的耳朵对妈妈说：“不关洛克的事！”
闭上眼睛，脑海中浮现出童话般的.世界。我们的生活中的每一个人都要学会关爱他人；都要把嘲笑和歧视抛掉；心中要存在着宽容与爱心，真诚和平等；但是，每一个人不会是十全十美的，也会感到恐惧、无奈和忧伤……这一切的一切，都会让我们的生活和小豆豆的生活一样有意义；也能让我们成为和小豆豆一样心地善良、情感丰富而又快乐单纯的孩子。
在生活中，有许许多多的人经常嘲笑他人。这使我们生活在一个不快乐的环境里。
今天，我一口气把《窗边的小豆豆》给读完了。它的作者是黑柳砌子，也就是书中的主人公;小豆豆。这本书记载了小豆豆短暂而快乐的童年。
其实，小豆豆一年级的时候因为太淘气而被退学，后来，她转到了一所教育方式特别的学校——巴学园。可能是因为巴学园的教育方式比较独特，在校长小林先生的呵护下，小豆豆逐渐成为一个天真、懂礼貌的小女孩。
书中有些故事使我印象深刻，记得小豆豆刚来到巴学园的那天，校长先生竟听她说了4个小时的话，而且没有一丝厌倦。还有就是小豆豆上完厕所，总是喜欢往下看，有一次，她心爱的钱包掉到厕所里去了。她就想了一个办法：用勺子一点一点把土挖出来。校长先生从旁边路过，只说了一句：“找到后要把挖出来的'土放回原处哦。”，就走了，这里没有丝毫责备。可见，校长先生是多么的宽容啊。校长教会同学们有创造力，他自己也一样，他把废旧的火车当成教室、图书馆。吃饭前唱：“好好嚼哦;还可以尝到山的味道和海的味道......”等等。校长先生还非常尊重、平等对待小学生们，比如：高桥君不善于跑步，运动会就改成爬楼梯、或者光着身子游泳啦......。
读完这本书后，我好想上巴学园这样的学校啊，中国如果有一所的话，肯定会培养出很多的人才呢。
一个人一生要读很多书，《窗边的小豆豆》是一本比读更好的书。小豆豆系列有《小时候在想什么》、《小豆豆和我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆动物剧场》、《阿朝来了》、《阿朝快100岁了》、《小豆豆对小豆豆》。
这本书讲的是小豆豆因淘气一年级被开除的故事。小豆豆原名黑柳彻子，大家都叫她小淘淘，但他自己却听说了小豆豆。当他第一次去巴基斯坦学院时，小豆豆的心非常紧张。当他看到六两辆电车时，小豆豆的`心平静了下来。后来，小豆豆看到了校长先生。校长让小豆豆谈谈他的家人。然而，小豆豆把家里的事情说了四个小时。后来，小豆豆成了巴基斯坦学院的一员。暑假期间，巴基斯坦学院组织了露营和温泉之旅，这让我非常羡慕。我真的很想去巴基斯坦学院学习，但仔细想想，去巴基斯坦学院会去日本，去日本会花很多钱，离开好朋友。
巴学园的第一节课只有一个小时。如果第一节课完成了所有的课，我可以在下午和老师和同学一起散步，这也是我喜欢巴学园的原因之一。窗边的小豆豆是一本非常漂亮的自传，代表着小豆豆思念巴学园的思想感情。这本书不同于其他书。它以一种悲伤的情绪结束，如泰明死了、洛基消失了和再见，再见。如果你感兴趣，去看看。
这段时间，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
小豆豆因为淘气被退了学，一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门：由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”，多么有生机和活力。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程：自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的`，多么新奇，多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，真的是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，这太令我羡慕了。我上课很容易走神，话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候，妈妈要么“哦”一声，要么不耐烦地打断我的话，或者说妈妈现在很忙，以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神，特别是上课的时候，如果我在“巴学园”，我就不会挨批了。
真希望我们的学校也像“巴学园”一样，而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样，那该多好呀!
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的`课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇
古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大高建峰。