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新闻传媒研究(6篇)

时间: 2025-06-01 栏目:实用范文

新闻传媒研究篇1

(一)研究主题有所拓展,研究范围不断扩大从新闻学与传播学CSSCI来源期刊看,新世纪以来发表的新闻评论论文数量为133篇。按照新闻学研究由新闻理论、新闻实务和新闻史构成的划分思路,本文将新闻评论研究也划分为理论研究、实务研究和历史研究三类,同时考虑到比较研究和新媒体研究为近年来新兴的研究领域,本文将它们按照独立类别的标准分述之。因此,本文将涉及新闻评论产制环节(包括采访、写作、版面等)的研究划为实务研究,将涉及新闻评论的定义、内涵、功能、价值、社会作用等总体性的研究看作理论研究,将关于新闻评论发展变化的历史分析划为历史研究,将从比较视野对不同国家间新闻评论发展状况进行的研究视为比较研究,而以新媒体评论为对象的研究归为新媒体评论研究。按此标准,新世纪以来国内新闻学与传播学CSSCI来源期刊所发表的新闻评论研究的论文在各类别中的分布如图2所示。从总体上看,新世纪以来的新闻评论研究以实务研究为主,研究主题有所拓展,研究范围不断扩大。尤其是近年来随着新媒体的发展,关于网络和新媒体评论的研究上升较快,在新媒体评论的冲击下,传统媒体在新闻评论产制方面的应对、调整和未来发展趋势等也成为研究的主要焦点。从研究主题上来看,主要包括以下几个方面:第一,新闻评论实务研究集中讨论传统媒体评论如何在新媒体评论勃兴的语境下加强舆论引导力,强化社会整合力。就研究主题而言,除了评论标题、创作技巧等常规研究之外,一些更加细化的研究也引人注目,尤其是关于评论主体的研究。新闻评论主体通常包括职业主体、准职业化、有感而发的公民、专业话题发言的学者①。作为意见的者,新闻评论主体需要尊重其他评论者的平等权利和人格尊严,做到一事一议和就事论事①,通过发掘事实与话题之间的逻辑关系进行选题立论②。这就要求新闻评论者要在思维训练和采访实践中树立独立的品格,从而“将采访和评论融为一体”③。因此,在评论主体多元化的时代,新闻媒体应当摆脱当前选题不来自评论者采集的第一手新闻事实之现象,着力建立“评论员首先是记者”的评论记者工作机制,以应对新闻媒体的国际竞争以及来自网络媒体的竞争压力④。在个案研究上,研究者主要关注特定报纸评论版或栏目的特色和风格的研究、新闻评论者的具体创作技巧等⑤。此外,还有部分学者从跨学科和实践角度对新闻评论的教学进行了研究。第二,以网络为标志的新媒体评论是最受学界关注的主题。这主要体现在两个方面:其一,新媒体评论的特点。与传统媒体评论相比,网络新闻评论的栏目设置更加多样、传播和互动更加及时、形式更加灵活,但也面临着权威性和公信力不足的问题⑥。随着新闻评论形态的变化,新媒体言论也发生了相应变化,表现为“聚焦事件发展的全程和细节”和“对事件发展过程进行时空结合的全程关注”,这在一定程度上促进了多重价值观念和参与主体的深度交互⑦。其二,新媒体评论的影响。新媒体的崛起对新闻评论的功能、内容和形式造成了较大影响。新闻评论的“微博化”加强了新闻评论的地位、作用及其对传统媒体评论选题的渗透⑧,拓展了新闻评论的表现形态,使得传统媒体与新媒体互设议程⑨。因此,在推动新闻评论及其价值取向多元化过程中,新媒体评论者应坚持正确的舆论导向,“疏导消极、狭隘、非理性的思潮和情绪”,以在全球化的语境下“建构富有中国特色的传播话语体系”瑏瑠,发挥网络媒介在建构“公共领域”中丰富公众议程来源、建构公众讨论的价值体系等方面的积极作用瑏瑡。由于传统媒体纷纷涉足网络经营,网络新闻评论拓展了传统媒体网络评论空间,形成了网报互动和网台互动格局瑏瑢。第三,新闻评论的理论研究以反思为主,形成了对新闻评论的内涵、特征、性质、功能、价值的再认识和再阐释。这方面有两个趋势值得注意:一是强调新闻评论对新闻事实的依赖。当前的新闻评论应“以新闻事实为依托”,突出新闻评论的时效性、思想性、论理性等特征瑏瑣。其中,新闻事实是新闻评论的核心特征瑏瑤,因此,新闻评论是传者借用大众传播工具或载体,对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接表达自己意愿的论说形式瑏瑥。二是社会转型视野下对新闻评论功能的再认识。中国新闻评论功能的转变主要体现在功能的拓展以及与之相应的从题材内容到表现形式的创新上瑏瑦。具体而言,转型期新闻评论的政治传播功能以“整合”为核心,以利益表达、政治议题设置、社会舆论引导、“推动政治社会化和塑造国家形象”等为实现路径瑏瑧。从另一个角度来看,新闻评论本质上是观点信息的传播,具有促进社会进步和提高公众认识能力的作用瑏瑨,因此,新闻评论同时具有表达公共意见的时代功能。第四,新闻评论的历史研究主要涉及新闻评论的词源梳理、对传统文化精神的继承、近现代新闻评论的发展等方面①内容。其中,马少华②集中对近代新闻评论的发展状况尤其是对梁启超的新闻评论思想和影响进行了集中研究。第五,新闻评论的比较研究。不少学者对中美新闻评论的差别及原因进行了探讨,具体而言,两者的差别体现在:选题上的整体视角与个体视角,偏重政治、经济、文化领域与关注生活、国际事务话题③;意识形态的分野造成表达方式上观点论证与行为批评、观念演绎与事件剖析、观点论证与事实判断、宏大叙事与细小叙事间的差别④。有研究认为,媒体性质的不同造成了中美评论关注点、思维方式、写作风格三个方面的差异,在中国媒体根本属性不变的情况下,中国新闻评论须从制度层面和操作层面入手,“通过推进政治文明建设”,树立媒体的独立品格⑤,以提升新闻评论的说服力。

(二)研究方法以思辨研究为主,渐趋多元新闻传播行为和现象本身是复杂的社会现象,越来越多的研究者意识到仅仅凭借新闻学与传播学自身理论难以解释研究对象,因而,采用跨科学视野进行学科之间的交叉研究成为新闻学与传播学研究者间的共识,这一趋势也在新闻评论研究中得到了体现。首先,新世纪以来,语言学被运用于新闻评论的实务研究中,主要关注的问题包括:新闻评论的标题、语感、语篇、逻辑论证功能等;其次是法学相关概念被运用于讨论新闻评论权、新闻评论侵权等问题;第三是运用社会学理论和视野对社会转型背景下新闻评论的政治传播功能、社会舆论的整合能力等进行研究。此外,新世纪以来的新闻评论研究也开始采用定量研究的方法。思辨式定性研究在传统新闻评论研究中占绝对优势,研究方法相对比较单一,而所谓思辨研究是以研究者自身的逻辑思考为基础的研究方法。以往的新闻评论研究成果中,90%以上的论文均采用思辨研究的方式。但近年来的研究成果显示,实证研究方法开始进入新闻评论研究当中,如李秀芳对美国主流日报和中国主流英语日报言论版的实证研究、赵路平和许鑫对新浪、网易博客新闻评论的定量研究等,形成了渐趋多元的研究方法。(四)形成了以高校为主、媒体为辅的研究群新世纪以来,新闻评论的研究者主要是高校教师队伍,其次是媒体从业人员,形成了以高校为核心的研究群体。其中,量较多的是华中科技大学、暨南大学、中国人民大学、河北大学、中国传媒大学、中国中央电视台和湖北大学。从研究机构内部看,新闻评论研究已形成了以专家为核心的研究阵地,如以赵振宇、胡沈明、陈栋、邓辉林、焦俊波、顾建明等为核心的华中科技大学研究群,以马少华、刘保全、涂光晋等为核心的中国人民大学研究群,以及以喻季欣、谭天为主的暨南大学研究群。从整体上看,研究群体所发表的论文与分散研究者相比,质量相对较高,研究主题相对集中,对研究问题的阐释也更加深入,视角和方法更加多样化;而以媒体为主的研究群所发表的论文多为实践经验的总结。

二、新闻评论研究现状的解读

新世纪以来,新闻评论研究成果的剧增与社会转型期对新闻评论言论整合功能的需要,以及媒体的市场化竞争、新媒体对新闻评论的介入等有直接关系。

(一)社会转型期多元舆论格局的形成是推动新闻评论研究论文数量剧增的社会因素社会转型导致总体性社会分化,社会思潮呈现多元状况,在社会层面形成了不同的利益诉求和多元的价值观,而新媒体评论的发展,使得传统的单一舆论格局发生了变化。在舆论多元化发展趋势下,如何进一步发挥新闻评论的舆论引导功能,改进舆论引导形式和艺术,实现舆论整合效应,塑造社会公众舆论表达平台,成为了学界较为关注的议题。这些关注催生了新闻评论研究论文数量的增加。其一,学界对如何正确认识新媒体评论现状的解释。如:有研究者对民众的网络言论内容进行分析后认为,网民期待“在既有制度框架内解决现实问题”,因此,网络评论要弘扬主流价值并不意味着掩盖矛盾和冲突,政府应正视网民意见,“谨防制度性断裂”①。顾杨丽、吴飞对“温州动车事故”的研究表明,微博推进了“社会化互动信息生产模式”、“行进式实时移动表达模式”,实现了对碎片化信息的集聚②。其二,传统媒体在社会转型背景下进行了评论形式和方式的调整,这种变化也引起了学界关注。以报纸评论的研究为例,研究者较为关注时评、新闻述评、心得、体会、感言、报纸言论和记者点评等新兴的评论形式③,多种评论形式并存的状况促使新闻评论的论题结构、题材等写作技巧的变化④。在电视媒体方面,研究者集中探讨当前电视新闻评论所出现的问题、原因及应对策略⑤。此外,在社会转型背景下,受众的知识需求呈现多层次性和多样性,新闻评论作用的发挥需要面向受众,细分受众需求,通过优化信息质量、“选题要体现与受众休戚相关的现实”、“立论要着眼于受众的实际”、完善和深化“受众直接参与评论机制”等方式加强新闻评论的舆论引导效果⑥。

(二)媒体在市场竞争中对新闻评论异质化特征的青睐是激发研究者兴趣的直接动因媒体市场化改革导致媒体间竞争加剧,而新闻评论的异质化特征使其具有可替代性小的特点,从而使得新闻评论成为受媒体青睐的重要体裁。媒体对新闻评论的重视,是促使研究者对新闻评论研究兴趣与日俱增的直接原因。中国新闻媒体的管理模式是“条块结合,以块为主”,这一模式导致媒体形成与行政管理相似的科层布局,在受众市场和广告市场竞争中形成倒金字塔形的竞争格局。除了这种科层式竞争关系之外,不同媒体类型之间的竞争相当激烈,体现在传统媒体与网络媒体之间以及传统媒体之间对广告资源的竞争。竞争促使跨级别、跨类型的媒体以及同一集团下的不同子媒体在进行节目生产过程中更加注重受众的接受需要,倾向于人无我有、人有我优的节目制作观念,这在一定程度上促进了新闻评论形式的变化,这些变化促使研究者对之进行解释。以党报的研究为例,随着广播电视评论、网络评论的兴起,报业间同质化竞争的加剧以及受众需求日趋多元化,各大党报、机关报以及都市报竞相推出报纸言论版参与竞争,言论版的办版思路、版面结构及意见整合方式呈现多元化格局⑦。研究者主要关注党报的突围路径⑧、经济言论找准自身定位⑨、地市级党报如何在多层面竞争压力下突出地方特色等问题瑏瑠。

(三)新媒体评论与传统新闻评论的互动是激发研究者兴趣的内在因素新世纪以来,新媒体技术的发展和完善为新媒体内容业务的拓展奠定了基础。在此过程中,新媒体评论改变了传统媒体主导的舆论格局,尤其是微博评论的兴起,使传统媒体在舆论监督和舆论引导中的支配地位受到了较大冲击。因此,新媒体评论本身与传统媒体评论在表现形态、传播方式及存在问题等方面的差异需要得到学界的理论解释。同时,传统媒体与新媒体在竞争中对各自新闻评论特点的反思,促成了双方间的互动关系。这一变化激发了研究者的兴趣,导致了研究数量的剧增。在研究过程中,研究者并没有将新媒体评论与传统媒体评论的研究置于二元对立关系中,而是置于互动的视野中。一方面,对传统媒体来说,如何应对新媒体评论的强势竞争,成为从业者和研究者不得不思考的问题。研究者认为,应当提高报纸新闻评论的时效性,以“第一时间评论”为要求,利用网络形成报纸新闻评论新局面,而在与新媒体竞争过程中,尤其要注意“避免公信力的缺失”和“僵化的写作模式”①,达到“化被动为主动”、“化说教为说理”、“化生硬为生动”、“化单向为双向”、“化互动为双赢”的效果②。电视媒体应着眼于调整评论节目的类型结构,强化节目的时效性,在评论队伍建设、增强节目互动性、简化节目制作流程方面下工夫③。传统主流媒体应借鉴微创作的理念和手段,形成具有颗粒小、原生态、播发快、传播广等特征的微内容,“在微时代继续巩固话语权、抢占报道和解释的双重制高点”④。另一方面,新媒体评论对现有新闻评论研究的影响以及传统媒体参与网络业务后对新闻评论所造成的影响,成为学界着力探讨的问题。新媒体的评论实践更新了学界对新闻评论写作技巧、性质和功能等方面的认识。同时,由于传统媒体纷纷涉足网络经营,网络新闻评论拓展了传统媒体新闻评论空间,形成了网报互动和网台互动格局⑤。研究者认为,新媒体评论并不简单地意味着将传统新闻评论纳入新媒体的传播流程,而是在评论的选题、表现形态、议程设置等方面拓宽新闻评论的研究视野。(四)多种因素助推研究方法的多元化从新世纪以来新闻评论的研究状况来看,以下几方面的因素促使新闻评论的研究方法渐趋多元化:首先,计算机技术在研究者层面的普及,为定量研究提供了基本的操作条件。其次,人文社会科学量化研究的兴起对新闻评论研究的影响。新世纪以来,人文社会科学量化研究方法在跨学科研究潮流中被传播学界所采用,而新闻学本身过于注重实践经验研究的状况使其面临“新闻无学”的尴尬境地,在此背景下,新闻学研究者也开始采用定量研究的方法对新闻传播现象进行研究。第三,新闻评论的研究越来越强调针对性和精确性,这要求研究者更新研究方法,从而催生了研究方法的多元化。

三、新闻评论研究的展望

从总体上看,新世纪以来国内学界对新闻评论的研究全面覆盖了新闻评论研究的基本范畴。但从总体水平来看,现有研究还存在研究过于微观、与实践脱节等几个方面的不足,亟须在今后研究中注重微观与宏观、理论与实践等方面的结合。

(一)提升新闻评论整体研究水平,增强研究的系统性和现实性新世纪以来的新闻评论研究多数属于对策性研究,这些研究并没有考虑到新闻评论与媒体制度、社会状况等宏观因素间的关联性,过于局限于新闻评论这一研究分支的界限内。这一趋势忽视了中国新闻评论生成的具体背景,使得研究缺乏针对性和现实性,尤其是系统性、理论化的成果不多。同时,现有研究中一般采用“存在问题-对策建议”的研究模式,使得相当多的研究停留在见子打子的微观操作环节上,多讨论新闻媒体和新闻评论“应当如何”的问题,忽视了对策建议本身在中国具体媒介制度下是否可行的问题。因此,新闻评论研究应置于宏观社会结构背景下进行整体研究,强化研究的系统性和现实性,以增加研究的理论性和针对性,这也是新闻评论未来研究亟待注意的问题。

(二)拓展研究视野,增强新闻评论研究的理论深度新闻学研究一直备受“新闻无学论”的困扰,说明新闻学研究的理论深度确实不足。究其原因在于新闻传播现象并不是简单的社会现象,不可能在新闻传播学现有理论框架之内得到具有深度的阐释。从国外近年来的研究来看,新闻学研究比较具有份量的研究成果基本上是与社会学、政治学、法学、经济学等学科进行交叉研究而形成的。因此,新闻评论现有研究总体水平不高,与研究的封闭性、研究视野过窄有相当大关系。具体表现为在引用其他学科研究成果时,基本上是被动运用以进行解释性研究,这导致新闻评论的研究具有较强的临时性和封闭性,无法与其他学科研究形成对话和交流。从研究主体来看,现有研究者多为新闻学学科内从事教学和研究的人员以及新闻从业人员,而其他学科学者很少介入新闻评论乃至新闻学研究。单一的学科背景使得交叉研究停留在低层次水平,难以形成多角度、多视野的研究向度。因此,对于新闻评论研究来说,跨学科研究既是新闻学特殊的学科性质之要求,同时也符合当前学科交叉的大趋势,是新闻评论未来研究的大势所趋。

新闻传媒研究篇2

关键词:媒介融合背景传统媒体新闻编辑转型

中图分类号:G214.1文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)11-0085-01

前言:社会主义市场经济体制的确立,使得我国的经济在飞速发展,在大好的经济发展形式下,为我国的各行各业也带来极大的发展空间。其中对于媒体行业的影响最为巨大,促进了我国新媒体的不断产生和发展,方便了人们对于信息的收集效率,丰富了信息传播的形式和渠道。

随着经济和科技的不断发展,我国的信息技术化、数字化越来越明显。随着信息技术化和科学化的不断发展,我国的媒体行业也出现多样化的发展趋势,一些新型的媒体形式不断出现在人们的视野中。随着新型媒体的不断产生和发展,新型的媒体传播形式和我国传统的媒体传播形式进行极大的碰撞和融合,新型媒体传播形式,对于我国传统的媒体行业带来极大冲击。面对这种形式,传统的媒介要想长远发展,首先必须对自身进行改革创新。尤其是对于传统媒介传播形式中的新闻媒体编辑环节,给予更多的重视。因为新闻媒体编辑只传统媒体的重要组成部分,它的发展是传统媒体发展的关键环节[1]。

二、媒介融合背景下对于我国传统媒体新闻编辑发展的冲击

在当前发展的形式下,信息化技术广泛被应用,我国的媒体行业也相应的发生了变化。尤其是一些信息化科学技术的产生,例如互联网,移动通信设备的产生等等。这些科学技术产品的产生和应用,对于我国的传统媒体发展带来极强的发展压力。新型媒体的产生,极大的方便了人们的生产生活,导致众多的传统媒体追随人群导向新型媒体的群体,面对这种情形,传统媒介只有进行改革和创新,与科学技术新媒体进行有效的整合,完善自身发展的不足,才不会走向没落的严重后果。尽管当下形式新型媒体把传统媒体的用户吸引去,但是为了创业的发展,我国的传统媒体组成。开始渐渐和新型媒体进行性整合发展,在整合的过程中,自身的传播形式和效率已经极大改善。因此在这种改革和创新的形式下,对于我国的传统媒体关注人员的转型工作也带来重要影响[2]。

由于我国的编辑组成主体具有多样化的特点,因此传统编辑的工作内容主旨也聚义极大不同性。但是随着新型媒体的产生,对于传统的媒体作人员的工作内容和主旨也带来极大的变化性影响。例如,针对传统的报纸媒体工作人员来说,日常的工作主要是依据当下发生的中重要信息和信息,进行撰写记录和整理。但是在新媒介的影响下,传统的报纸编辑的工作内容就被赋予了新的任务。例如,新型媒体的产生,要求报纸编辑在以往撰写文字的基础上,还要求编辑配备相应的图片等不同形式的新闻元素。其次,新型媒体的运作活动中,传统的报纸编辑还要真掌握新型媒体设备的操作能力。例如对打印机,扫描器等等设备的应用能力的具备。对于我国传统的新闻编辑来说,新闻广播和稿件就是其主要关注内容。但是随着新媒体的不断应用,对于传统的新闻编辑的工作活动中,又增加了表独立播报的工作环节,者对于传统的新闻工作者也是以巨大挑战。而且,传统新闻编辑在工作活动中吧,也要掌握新型媒体带来的技术设备的应用能力。例如对于通讯设备、摄像设备、远距离媒体传送等等能力的具备。随着新媒体的产生,我国传统新闻工作者的工作复杂性明显增强[3]。

三、媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑的有效转型

在新媒体不断发展和应用的形式下,对于传统媒体的新闻编辑来说,主要充当着协调和分析人的角色。在我国的传统媒体形式中,媒体编辑对于信息的整合,主要是从栏目的实际需求出发,和新闻发展的现象入手工作的。但是在新型媒体的影响下,新闻媒体编辑要改变以往的单一信息的选择方式,增加信息悬着的灵活度,等价具体和专业的进行信息的悬着活动,促进自身的转型工作有效进行,进而增加我国传统媒体的竞争能力[4]。

2.满足新型的阅读形式

新闻工作者使新闻的关键筛选人员,因此自身的知识储备必须身后,进而擦岂能将丰富的新闻信息展现给大众。但是传统编辑对于自身知识学习,经济今年是单一的依靠阅读形式来提高自身的知识储备,这种储备方式具有极大的局限性。因此在新型媒体的应用形式下,传统的新闻编辑要创新知识的获取方式,对新型的阅读形式良好的掌握。其次,传统的编辑工作人员,也要注意建立积极的受众观念,在工作活动中,全方面考虑受众的信息。对于人们细纹乐见的关注信息,新闻编辑要给予足够重视,便于为受众提供更为感兴趣的素材。其次传统的新闻编辑,也要注意受众的建议和及时的互动,及时的掌握受众全体的兴趣和关注点,增加受众的人员数量,建立传统媒体的新形式,增加传统媒体在人们心中的影响[5]。

结论:在媒体活动中,新闻工作者发挥着极大的作用。它不仅是新闻信息的收集者,也是新闻文字的撰稿者,更是新闻资源传播的主要运作者。由此可见新闻工作者对于媒体行业发展的重要应用,尤其是对传统媒体的创新工作来说,传统编辑更是发挥不可忽视的作用,因此传统媒体工作人员,要不断完善自身,对自身进行及时的转型。

参考文献

[1]孟宪国.浅谈媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型[J].科技创新导报,2014,27:202.

[2]李晓静.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[J].新闻传播,2014,15:73.

[3]姚晓莉.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[J].科技传播,2016,05:66+73.

[4]鹿梅.媒介融合背景下我国传统媒体新闻编辑转型研究[J].新闻研究导刊,2016,06:197.

新闻传媒研究篇3

1传统媒体新闻传播优劣势分析

1.1传统媒体新闻传播优势

传统媒体的新闻传播主体是专业的传媒组织机构,其具有广泛的信息采集渠道、经验丰富的技术人才和专业的机器设备,在多年的新闻传播实践中逐步形成既定的职业道德和行业规范,相较于个体或者非专业组织具有较高的受众认可度。特别是在深受争议的公共事件上,主流传统媒体的态度更具权威性,类似马航失联等跟踪报道、国际报道方面往往也只能由传统媒体才能实现,充分体现传统媒体新闻传播的资源优势地位。传统媒体借助自身专业优势对新闻事件的深度剖析和专业解读不断提升着自身的影响力,在信息生产传播上的严格把关,也使传统媒体在信息引导功能方面更为有效。

1.2传统媒体新闻传播劣势

单向性是传统媒体新闻传播的最主要特点,这样的信息传播方式无法形成信息反馈机制。在传统媒体新闻传播中,传受双方缺乏信息沟通,社会公众只能被动接受传播主体生产加工的新闻信息,对这些信息的意见和看法无法反馈给传播主体。传统媒体在一定程度上存在着信息更新速度慢、不及时的问题,例如报刊,从新闻采集、编辑到印刷出版要经过一套严格的流程,信息更新速度方面严重受阻,特别对于一些时效性要求较高的突发性事件的新闻,信息报道必然滞后,电视、广播的信息传播速度相较而言要快一些,但是也会受到播出时间、播放载体的限制,无法及时向公众送达信息。

2新媒体新闻传播优劣势分析

2.1新媒体新闻传播优势

新媒体大众化的信息平台改变了传统的新闻生产和传播方式,信息的传播和交流变得更为主动和平凡。平民化、自主化的信息传播模式,使得人人都可以成为新闻信息的传播主体,借助网络开放性平台,社会公众可以自主的编辑新闻信息,据美国权威机构统计,新媒体环境下,50%的新闻内容是由社会公众所提供的。双向互动的信息传播方式打破了传统媒体对新闻信息源和话语权的垄断,社会受众可以借助网络与新闻传播主体进行双向互动交流,此外还进一步增进受众间的横向互动,社会大众可以通过对信息的转发、分享、评论加强交流。新媒体环境下,新闻信息的传播主体和受体可能成为同一群体,他们经常具有相似的价值取向和兴趣偏好,生产出的新闻信息也更能满足社会公众的喜好和需求。新媒体还具有及时高效的特点,4G网络技术、通讯设备的发展让社会公众随时随地采集新闻信息,特别是在对重大突发性公共事件的报道上,新媒体避免了人员设备调度带来的延时问题,牢牢把握最佳新闻报道时机。

2.2新媒体新闻传播劣势

新媒体使得人人都成为新闻报道的信息源,但同时也造成信息平台上海量数据的存在,互联网具有隐蔽性和匿名性的特点也使得信息传播主体身份的复杂性和不确定性,新闻信息生产的随意性导致了信息的碎片化问题。新媒体因传播主体的个体化导致传播信息的情绪化,缺乏权威性,社会公众易受片面化信息的影响,例如抢盐风波事件中,铺天盖地、真假难辨的信息引发了社会民众的恐慌,导致了超市抢购食盐事件。同时,社会公众缺乏必要的新闻专业知识和素养,在新闻传播内容把关上存在一定难度,虚假不实的新闻报道严重污染了网络环境,危害了社会和谐。

3新媒体与传统媒体新闻传播互补性探究

3.1传播主体互补

传统媒体的新闻传播主体是由编辑、记者等专业的新闻从业人员组成的新闻媒介组织。新媒体的新闻传播主体更多的是社会普通民众,他们往往没有新闻专业知识背景,但其个体数量众多且分部广泛。新媒体与传统媒体在新闻传播主体上形成了互补,普通民众的加入壮大了新闻传播者的队伍,弥补了以往单一结构传播主体带来的信息源不足、视角局限的问题,更多隐匿的新闻信息被社会公众挖掘出来,他们以事件的亲历者或者旁观者的身份还原重塑新闻事件,新闻内容更具真实性,广泛的关注度进一步激发社会民众参与新闻传播的热情,使新闻传播主体更加多元,有利于新闻业的发展。

3.2内容涵盖面互补

传统媒体传播的新闻内容是由新闻专业从业者采集、编辑、报道出的代表官方意见的信息,更侧重于从宏观角度把握新闻事件的背景、内涵。新媒体传播的新闻内容大多是由非专业人士制作的,更多的夹杂个人情感,代表着个人的意见和观点,从微观的角度阐述事件过程。二者在新闻内容上形成互补,使得新闻事件的展示视角更为全面,同时也进一步发挥舆论监督的作用。

3.3受众群体互补

新闻受众群体对新闻媒介载体的偏好经常会受到其年龄、教育水平等因素影响。年龄较大的人对新兴电子产品的使用方法不熟悉,在了解新闻信息时更愿意通过阅读报纸、收听收看电视广播,而年轻人热衷于新鲜事物、赶潮流,不愿意阅读形式呆板的报纸、杂志,他们更愿意通过互动性较强的微博、微信等来获取新闻信息。媒介载体的多元化让新闻受众群体范围进一步扩大,有利于新闻信息的传播,增强影响力。

3.4传播效果互补

传统媒体在采编内容上的严格把关使得其在社会公众心中树立了权威,起到了积极的舆论引导作用,但单向的传播方式导致互动性的缺乏和活跃度的降低,话语权的缺失引发公众的不满。新媒体刚好有效弥补了这一缺憾,超强的扩散性和互动性给社会公众提供了表达意愿的平台,民众可以更有效的行使自己的话语权,但个体片面化的信息阐述和意见表达还需要由官方权威意见加以佐证。

新闻传媒研究篇4

摘要伴随科学技术的飞速发展,人们生活、工作受到了极大的影响,在新媒体环境下体育新闻传播同样发生了翻天覆地的转变。文章通过阐述新媒体与体育新闻涵义,分析新媒体传播特征,对新媒体环境下体育新闻传播的发展趋势展开探讨,旨在为如何促进研究体育新闻传播有序健康发展适用提供一些思路。

关键词新媒体体育新闻传播发展趋势

伴随科学技术的飞速发展,新媒体凭借其传播迅速、传播范围广等优势逐步渗透进社会生活、生活组织的各个领域中,进而使得体育由过去的业余行为不断朝商业化、职业化方向发展[1]。由此可见,对新媒体环境下体育新闻传播的发展趋势开展研究有着十分重要的现实意义。

一、新媒体与体育新闻概述

(一)新媒体

新媒体指的是基于现代技术形成一种全新的媒体形态,主要涵盖数字电视、移动电视、网络、数字报纸杂志、数字广播等。新媒体有着多种多样的形式,还具备互动性强、精准度高、覆盖面广、媒体渠道广泛等特征,基于这些特征,新媒体在当代传媒市场中发挥着越来越重要的作用,并积极促进着全面媒体行业的发展。

(二)体育新闻

体育新闻指的是对体育运动中时下发生的事实进行相应的报道,涵盖体育竞技、体育训练、社会体育、校园体育等诸多领域各式各样新发生的事实。其中并以体育竞技为体育新闻报道主要内容,体育新闻传播以体育为主要对象,体育新闻是服务于大众开展新闻报道解答,传播竞赛的过程、结果[2]。

二、新媒体传播特征

(一)传播方式双向化

对于传统媒体而言,受众仅仅是信息被动接受者,为新媒体下受众获取了一定的主动性,受众可一方面可通过电脑、手机对相关赛事直播进行收看,一方面受众可凭自身爱好,与他人开展实时互动,去发表自身的观点看法。自该层面而言,新媒体使受众转变成新闻信息的传播者。

(二)传播行为个性化

微博、微信等自媒体传播方式,使人们转变成信息者,可对自身观点进行自由表达,传播自身关注的信息。传播形式、传播内容等完全是由自己一手掌控。传播行为个性化,一方面使人们感受到表达自身观点,彰显自身个性的,一方面也使得个人隐私遭受极大威胁,各式各样良莠不齐的信息内容,不仅加大了管理难度,还对受众信息选择能力提出了更为严苛的要求。

(三)传播速度实时化

伴随科学技术发展,使新媒体实时传播成为可能,无需再开展一系列繁冗复杂的剪辑制作,技术高效快捷确保信息可于全球范围内达成实时传播。该项新媒体传播特征是传统媒体难以比拟的。如今各式各样门户网站、手机应用等均已实现了声音、视频的实时传播,时空距离得以进一步缩小。

三、新媒体环境下体育新闻传播的发展趋势

(一)体育新闻不断朝交互式传播方向发展

作为新媒体所特有的的一种发展形式,交互式传播可使体育新闻获取源自不同受众的提问信息、反馈信息,通过对新闻传播方式予以调整再回过头来反馈给受众。在新媒体传播期间,受众可基于体育新闻传播平台,有序地开展信息反馈,同时新媒体的发展为信息反馈提供了越来越大的便利。交互式发展在体育新闻与新媒体融合中发挥着越来越重要的作用,这同样属于新媒体、体育新闻传播的主要发展形式。

(二)体育新闻不断与手机App开展融合

新媒体发展,为移动手机、平板电脑等发展创造了良好契机,继而App的推出使体育新闻逐步走进人们视野,人们不受时间、地域限制随时随地可通过手机了解体育新闻,手机客户端的进步使体育信息即时传播成为现实,传播模式越来越高效、快捷,体育新闻依托手机客户端,对一系列信息进行实时动态,确保受众可及时了解体育新闻。

(三)新媒体下体育新闻受众地位逐步转变

新媒体下,体育新闻不断与其开展融合,使受众地位不断发展转变。新媒体环境下,受众地位由如今的信息层面逐步取代了以往的新闻接受层面,受众在任意时间、任意地点均可对新闻展开、评论等,而不再是单方面被动地接收信息,体育新闻一方面被受众接受,一方面被受众传播,新媒体下体育新闻受众地位逐步发生转变。

(四)新媒体下体育新闻传播速度逐步提升

新媒体发展以自身传播速度为重要依据,伴随互联网技术的飞速发展,新媒体下体育新闻传播速度逐步提升,使受众可于第一时间获取到体育新闻,可见新媒体环境下,体育新闻与新媒体实现了发展融合,依托新媒体发展力量,提升了自身传播速度,实现了自身传播形式的转变[3]。

四、结束语

总而言之,新媒体发展推进了体育新闻传播的转变,推进了体育新闻不断朝交互式传播方向发展,推进了体育新闻不断与手机App开展融合,推进了体育新闻受众地位的逐步转变,推进了体育新闻传播速度的逐步提升。基于此,相关人员务必要清楚认识新媒体与体育新闻涵义,全面分析新媒体传播特征,强化对新媒体的科学应用,不断钻研研究、总结经验,积极促进研究体育新闻传播有序健康发展。

参考文献:

[1]蔡晓楠.新媒体在体育新闻传播中的应用及其发展前景探析[J].沈阳体育学院学报.2010,29(02):47-49.

[2]杨剑锋,雷海平.新媒体语境下的体育新闻传播新格局[J].中国体育科技.2012,48(01):127-130.

[3]孙斌.新的媒介生态环境背景下视体育新闻传播格局的改变――体育电视媒体与新媒体互补发展[J].才智.2013,(15):163-164.

新闻传媒研究篇5

一、媒体融合时代传统新闻媒体所面临的困境

(一)发展观念落后

传统媒体之所以会面临很大的窘境,主要就是因为当前传统媒体工作人员的发展观念较为落后。面对新媒体的冲击,许多人并不能适应,或者不能完全认清形势,这样就无法促进观念转变,跟不上时代步伐。一些传统新闻媒体偏安一隅,不求发展,长此以往,必然会遭到市场的淘汰。尽管一些传统新闻媒体开设了新媒体平台,但却没有与之相匹配的管理体制。

(二)信息传递速度慢

信息传递速度慢也成为传统新闻媒体的一大硬伤。比起新媒体,传统新闻媒体的信息获取与制作都要遵循严格的流程,通过对信息进行采集和加工后,再结合节目风格进行选择,这样必定会影响信息的传播。相比之下,新媒体主要基于互联网之上,具有先进的信息传播技术,其传递信息速度很快,而且拥有海量信息,能够及时满足用户的需求。而传统媒体的局限性很大,传递信息比较滞后。

(三)难以满足用户多元化需求

目前,传统新闻媒体在满足用户需求方面并不如新媒体那般灵活。传统新闻媒体需要根据节目的定位与受众群体特征进行节目编排,其所推出的内容较为大众化,并没有考虑到用户的个性化需求,而且,用户接受信息通常较为被动。不过,用户可以利用多种新媒体来选择自己感兴趣的信息,选择范围更加广泛。由此可见,传统新闻媒体若不能满足用户多元化需求,必然会陷入发展的困境。

(四)与用户之间缺乏良好互动

传统新闻媒体与受众的关系始终是单向新闻传播的方式,用户接受新闻十分被动,缺乏有效互动。而且传统新闻媒体的新闻信息生成有严格的执行标准,这种标准也将大大限制媒体与用户的互动。新媒体却可以充分支持与用户的互动,这样就会积累更多用户,越来越多的人开微博,写博客,表达自己的观点,这些都是传统新闻媒体所欠缺的。

(五)缺乏与时俱进的人才

传统新闻媒体中有许多优秀的人才,然而,在新媒体的冲击之下,有许多人并不能很快适应新媒体融合的趋势与环境的改变,这样就无法做到与时俱进,自身综合素质提升也会因此受限。一些新闻媒体人员对于传统新闻媒体传播规律十分了解,却不了解新媒体传播规律,不能及时掌握相关技术,这样必然会影响传统新闻媒体的发展。

二、媒体融合时代传统新闻媒体发展路径

(一)更新观念,积极参与到媒体融合之中

传统新闻媒体若要实现转型,首先需要更新观念,正确认识媒体融合所带来的意义,这样才能让充分融入到新的环境之中,做到与时俱进,实现传统新闻媒体的转型。媒体融合关系到整个媒体的发展和国家现代化发展战略,是一项社会公益性事业。因此,传统新闻媒体要正确认识媒体融合,树立全心发展观念,了解互联网的优势,具备互联网思维,着眼于大局,积极与新媒体开展合作,取长补短,并发挥自身优势,实现转型。只有从思想上改变,才能落实到行动之上,而这正是广大传统新闻媒体成功转型的关键。

(二)依托先进技术,提高信息传播时效性

传统媒体的新闻传播时效性较差,而且新闻传播程序较为复杂,这样就不能保证新闻能够在第一时间内传播给受众群体。为了改变这一局面,传统媒体要引进先进的新媒体技术,简化新闻信息编辑的流程,提高信息生成的效率,依托互联网传播信息,提高信息传播的时效性。对于广大受众群体而言,及时有效的信息是吸引其眼球的第一步,在互联网高度发达的今天,信息的传递则更需要加快速度,才能占据先机。

(三)挖掘有价值的信息,重视深度报道

这是一个内容为王的时代。新媒体以其海量的信息博得广大受众群体的喜爱,还能够满足受众的个性化、多元化需求。尽管如此,信息量过大是一把双刃剑,新媒体新闻的深度却有待进一步挖掘。在这一点上,传统新闻媒体具有很强的优势。通常,传统新闻媒体的节目都是精心制作,根据受众群体的口味进行传播,因此,传统媒体要保持这种优势的同时,进一步挖掘新闻深度,进行深度报道,提高传播效果。要善于挖掘有价值的信息,从不同视角看待事件,从而获得更有质感的报道,增加新闻的感染力。重视深度报道的关键在于用心,在快节奏的今天,传统新闻媒体要以不变应万变,通过深度报道博得受众的认可。

(四)加强与受众之间的互动,增加传统新闻媒体影响力

传统新闻媒体要重视与受众的互动,不要将受众当做被动接受新闻和信息的容器,需要维护与受众的关系,加强互动环节。传统媒体要建立新媒体信息平台,与受众充分互动,吸取受众的建议,不断改进节目的不足。同时,传统媒体要加强与新媒体的合作,开设微博和微信公众平台,进一步加强与受众的互动,这样就可以提高传播效果,加强媒体的影响力。

(五)加强培训力度,提高工作人员的素质

新闻传媒研究篇6

一、困境描述:“共生”迷局及其新闻专业主义质疑

1、恐怖事件传播的争辩:“共生论”与“工具论”

“恐怖事件”有特指含义,即由恐怖分子制造的针对民众社会或公共设施的暴力和破坏活动。一直以来,学界对恐怖分子与媒体之关系有“共生论”和“工具论”两种倾向,“共生论”将媒体与恐怖分子视为相互依存的共生关系:一方面,恐怖事件为媒体报道输送广为关注的话题,恐怖事件制造的社会混乱和不安全感也增加了民众对媒体的依赖;另一方面,媒体报道为恐怖份子提供了信息输送网络。在西方社会,持“共生论”观点的研究者不在少数,美国学者鲍耶?贝尔认为,“就像媒体无法抵制恐怖事件那样,恐怖分子也离不开媒体。他们俩处于一种共生的关系中”。①“共生论”持有者在“恐怖分子需要媒体来帮助传递信息”这一论点上达成共识。“工具论”则认为媒体是反恐阵容的一把利刃,通过媒体报道,政府可以宣传反恐力度,疏导民众心理,管理社会秩序,从而降低恐怖事件风险。

随着近年来社交媒体的繁荣,“共生论”与“工具论”进入一个全新视野。由于恐怖话题的敏感性,社交网络随时有可能成为恐怖扩散的温床,从而为“共生论”提供更多的现实依据。而“工具论”也在新媒体的土壤中生出新枝,特别是随着媒体“官微”的开启,以及媒体人和社会精英的网络参与,不仅抑制了社会恐惧感,而且对自救常识、防暴策略的宣传也起到了积极作用。

2、“二论”争辩中的新闻专业主义悖论

新闻专业主义职业理念是在20世纪初西方媒体煽情主义的大背景下提出的,存在着两种理解维度:“一种理解把新闻专业主义看作是新闻业的专业意识形态;而另一种理解则把新闻业看作是一种社会角色分工。”②实际上,这两种维度规划出了新闻专业主义的两种话语方式,其一是媒体作为独立行业所引申出的中立性、客观性、公正性等伦理话语,即专业意识形态,其二是社会或政治为了呼应这一独立的专业意识形态所实施规训的权力话语,促使其合理履行社会角色分工。“共生论”和“工具论”可看作是新闻专业主义两种话语方式的矛盾外化。“共生论”的潜在思维是媒体作为一种中立的社会公器,既可为反恐阵营所用,也可为恐怖分子所用,任何社会力量对媒体资源的争夺处于公平关系;“工具论”的潜在思维在于政治和社会对媒体的规训拥有绝对权力,媒体应该具备社会责任、行业道德和公共追求。

但是,以媒体人和社会精英个人名义开设的社交平台却让“工具论”陷入悖论:一方面,社会个体话语权的即时性和随意性,使权力对媒体的规训在理论上不可能实现,因而社交媒体难以成为驯服的“工具”。另一方面,社交媒体的网络互议不仅在“规训”传统媒体自律,而且在各个领域督导政府行为,这种“反规训”颠覆了新闻专业主义中政治和社会对媒体的规训功能。

3、新闻专业主义核心理念在恐怖事件传播中的存疑

新闻专业主义在中国本土化过程中,一定程度上刨除了西方新闻理念中某些不切实际的空想,存留了适应中国本土文化与现行制度的成份,“一是客观性新闻学,二是新闻媒介和新闻工作者的独立地位和独特作用。”③也可以说,“客观、独立、真实”是新闻专业主义在中国的集中体现。然而,在恐怖事件传播中,这三种专业秉性均受质疑。

客观性原则要求传播中每一个具体事实必须符合客观实际,在态度上不带有主观情绪。在恐怖事件中,情感指向性异常明显,以昆明暴恐事件为例,大部分伤亡者为农民工及家眷,现场视觉冲击力无法让传播者完全处于一种“冷眼看世界”的理性客观之中;新闻独立性原则要求传播者处于被传播事件的利益关系和权力关系之外。在恐怖势力与普通民众对峙的格局中,作为普通民众的传播者无法处身事外;真实性原则要求被传播事件的每一个具体细节都是符合实际的。在恐怖事件中,具体真实受到道德质疑,比如行凶时的残暴镜头和行凶后的血腥画面可能点燃社会复仇情绪,引起潜在恐怖势力竞相模仿,关于警方侦查计划的真实传播也将扰乱反恐布局。

二、案例分析:昆明暴恐事件中的媒介恐慌与新闻专业主义

1、新媒体与媒介恐慌

媒介恐慌论是“9?11”事件之后,国际大众传播研究学会(IAMCR)于2002年提出的概念,其思想脉络承袭了“共生论”主要理论,承认了媒体对民众恐慌心理的制造功能。在新媒体环境中,社会信息以幂计算的速度扩散,恐慌的传播速度迅速达到前所未有的程度。

昆明暴恐事件发生之时,最早通过网络对外消息的是网名为“我要存钱买药”(9点25分)的网友:“为什么警察救护车还没来!”,这条微博引起了恐怖消息的井喷式爆发,信息中的恐惧信号也明显上升,9点31分网友“黄Y3欣-Dione”:“在餐厅吃饭,突然冲进一大堆人,然后看见一个穿着全身黑的,拿着两把长刀追着人砍,太恐怖。”当信息渐趋清晰之后,网络中的恐怖分子形象从“疯子”变为“维族人”。类似恐惧性信息之后,全民陷入恐慌。这种社会情绪蛰伏期很长,乃至事发半个月之后,全国多地发生了因“砍人谣言”而造成的大规模人群逃散。

2、昆明暴恐事件的媒介传播过程与专业主义演进

通过对昆明暴恐事件新媒体传播和传统媒体报道的研究发现,整个过程经历了以下五个阶段:

这五个阶段形成了一个循环的舆论场,形成信息递进推力,给恐怖事件制造想象空间的同时,也给新闻专业主义带来了挑战。

在第一阶段,网友报料信息较为零散,散布的信息中蕴含有很强的不确定性和恐惧感,对恐怖分子的第一感觉是“疯子”,镇定之后的目击网友甚至开始对恐怖分子进行文学性描写:黑色蒙面人、统一的侠客着装、秘密组织的图腾、身手不凡的女杀手。这种信息刻画具有文学叙事情结,客观性和真实性元素稀缺;第二阶段,当晚10点钟之后,当地媒体开始介入调查,并公布了一些眼见或耳闻的表面信息,多数只追求“现象真实”。这一阶段的媒体尚处于兴奋期,传播血腥画面是一种媒介本能。值得注意的是,这一阶段中当地媒体的官方微博体现了专业精神,快速、权威地传递了有效信息;第三阶段,媒体传递了中央及省市领导在现场的指示和表态,将事件升级至仪式化的政治高度;第四阶段,“人民日报”、“新华视点”、“央视新闻”等“官微”开始对歹徒动机、警方进展、伤者救治、死者人数等信息进行定期,保证了信息的权威性;第五阶段,随着网络互议话题方向的多元化,专业主义出现分歧。

3、新闻专业主义的媒介修正

随着事态发展,新闻专业主义在“五阶段”循环中逐渐苏醒,媒介的社会功能也在“共生”和“工具”之间拉锯。在昆明暴恐事件中,媒体官微的新闻专业主义起到了关键性作用,其中最重要的就是清理谣言,阻止媒介恐慌的蔓延。

相较传统媒体,新媒体在以下两方面更好地实现了专业主义理念:第一,时效性。现场的职业记者和公民记者都可以以个人名义通过网络随时、随地、随意信息,这是传统媒体不可能做到的;第二,解释性。新闻记者不可能精通包括政治、经济、刑侦、国际关系、少数民族历史在内的所有专业性知识,这些知识正是恐怖事件传播中“整体真实”和“本质真实”所需的背景或因果,网络互议平台足以吸聚社会各方面的知识精英,参与事件评价,并对事件表达中存在的问题进行修正,这比传统媒体新闻评论栏目邀请一两个专家现场解说更具有知识广泛性、深邃性和互动性。

三、路径研究:恐怖事件传播中新闻专业主义的话语重构与应用规范

1、新闻专业主义的话语重构

伦理和权力是新闻专业主义的两种话语方式,前者要求传播具备客观性、独立性、真实性等职业理念,后者则暗指政治对媒体的权力规训。在恐怖事件传播中,新闻专业主义存在着诸多悖论,阻滞了恐怖事件的正常报道和理性传播。因此,在新旧媒体融合的环境之下,新闻专业主义的话语建构理应有所突破。新闻专业主义应积极强调媒体的公共属性,在恐怖事件传播中,传播者与社会公众共同面对恐怖袭击这一巨大的现实,传播目的在于尽可能地维护公众利益和公共安全,而非借机争夺眼球、讨好政治或资本权力。

在伦理话语中,传播者无法逃离伤害、死亡等一系列悲剧性语境和恐惧性阴霾,传播者让受众读懂了恐怖事件所带来的内心恐惧与悲伤;传播者更无法享受超脱的独立性,在传播之时,不仅需要受到来自法律的管制,同时需要承受社会和文化的制约,比如针对某一民族或宗教的挑战性、亵渎性传播,即使没有触犯法律,也应该受到制裁。在恐怖事件传播中,传播者本身处于反恐阵营,立场鲜明;真实性是一个逐渐显形的过程,上述的传播五阶段实际是现象真实向整体真实,具体真实向本质真实的转换过程。

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