这本书并不是要我们每个家长都去做“敌人派”,我们只是要让宝宝明白,良好的人际关系是靠他自己去建立的。
培养宝宝良好的人际关系,在我看来,需要做到以下几点:
鼓励宝宝与人交往
宝宝在家的时候,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但在外面,有些表情和动作就难以被其他小朋友所理解。
宝宝故事:有个宝宝平时在家里习惯了以抓、咬、拍打等方式来表达爱。有一天,她又多次惹两个正在看书的小姐姐,终于把小姐姐惹得随手就给了她一下,她告状说,姐姐态度不好,我说:“你不停地去惹人家,谁都会有生气的时候,如果你是想让姐姐们跟你玩,你可以说:‘姐姐,你陪我玩一会儿行吗?’你想要什么,直接说出来就行了。”
与人交往最重要的还是在交往实践中学习,所以家长可以有意为宝宝创造交往的机会,比如欢迎宝宝的玩伴到家里来和宝宝一起玩耍、学习,一起过生日等等,也可以经常组织邻居的宝宝们一起讲故事,让宝宝在具体的交往环境中学会与人沟通。家长也可以在旁边观察宝宝们的交流情况,以便发现问题后进行引导。
教给宝宝积极的态度
一个每天都微笑对人的宝宝,他肯定可以得到更多的朋友。
在宝宝特别小的时候,我就经常引导宝宝学着用乐观的心态去看待她所看到或者听到的一些事情。比如,本来要出去玩滑梯,但是下雨了,有人会觉得很沮丧,接下来可能什么事情都不想做了。如果用乐观的眼光去看待,可能会觉得:哇噻,今天的天气真是太好了,可以拿把伞去听听雨声了。或者想:今天正好可以看一本书,或者画一幅下雨的画。
宝宝故事:女儿刚刚上幼儿园的时候,2岁不到,那时候她上的是一个混龄的班,班上都是比较大的宝宝。有一次,女儿对我说,班上所有的小朋友和老师都不喜欢一个哥哥,老是批评他。我问:为什么昵?她说。他老要打人。末了,女儿问我:他是不是坏宝宝啊?我说:他当然不是坏宝宝,只是他有点小小的问题。在家里,他的爸爸妈妈可能比较严厉,应该还打过他。另外,他想跟小朋友玩,但是又不知道怎么才能引起大家的注意,所以就采取这种方式了。你作为小妹妹,可以关心他、帮助他呀。过了一段时间,女儿跟我说,她是那个哥哥最好的朋友了。
让宝宝学会倾听
倾听可以让人思考,拉近人与人之间的距离。怎么让宝宝从小就学会倾听呢?我觉得亲子阅读是最好的途径。宝宝每天陶醉于阅读的同时,也慢慢学会了倾听。会倾听的宝宝一般也比较能关心人,因为他能在倾听中领悟对方的感受,设身处地地为他人着想。
别小看“倾听”的作用。倾听除了会对宝宝的人际关系起到剂的作用,还与宝宝以后上学是否专心听讲关系密切。所以,坚持每天给宝宝读一本绘本比你给宝宝讲10个大道理强多了。
宝宝故事:从出生到现在,女儿已经听过、读过几千本书了,阅读是我们每天必做的一件事,并乐此不疲。
培养宝宝的爱
一个有爱心的宝宝,他会同情人、关心人,与人合作,还会珍爱生灵。在日常生活中,要把爱心教育贯穿到讲故事、做游戏的点滴活动中潜移默化地培养宝宝的爱心,引导宝宝多观察别人的需求,鼓励宝宝主动提供帮助。
宝宝故事:从小,我们就带着女儿去观察小鸟、小狗、小猫、小鱼、小乌龟甚至小蚂蚁的活动。女儿对外界的小生命有一种天然的亲切,因为这种天然的亲切,她不让我们杀生,为此,我再也没买过市场里活着的鱼。
有一次,一个朋友很热情地邀请我们一起去吃山珍,他说要请人专门打几十只野生的麻雀。女儿和我在大家异样的眼光中谢绝了,我们说,如果你请我们一边看着满天的麻雀飞来飞去,一边吃着萝卜和豆花,我们会特别高兴的。
正因为有了这份爱心,女儿对周围的人也是充满着爱。她很喜欢照顾更小的宝宝,她孝敬老人、孝顺父母,也爱她的老师。4岁的时候,她自己写了一本关于幼儿园老师的绘本《我的陈妈妈》,她这样描绘她的老师:“每天,每天,每天,地都会跟我在一起,或者亲我,或者喜欢地咬我,她每一天都会爱着我……”一句“或者喜欢地咬我”让我感动了许久。也许,有爱心的宝宝,她更能理解爱。
感受分享的快乐
懂得分享也是培养宝宝良好人际关系的桥梁。让宝宝学习分享,可以先从跟父母分享开始。当宝宝每次有好玩的或者好吃的,我们都可以表达我们也想要玩也想要吃的想法,鼓励宝宝先请爸爸妈妈玩或者品尝,然后对宝宝的行为大加赞赏。
不过,很多时候父母可能会在无意中扼杀了宝宝分享的积极性。比如:宝宝高高兴兴地给你一个“小馒头”,但是你不喜欢吃“小馒头”,或者是你刚刚吃了饭,所以你拒绝了。你以为你只是拒绝了一个“小馒头”,但是在宝宝看来,你是拒绝了他的分享。
宝宝故事:女儿每一次的分享,我都会欣然接受,她也因此体会到了分享的乐趣,并把这种乐趣带到了与小朋友们的交往中。
有一颗宽容的心
要让宝宝学会宽容,首先需要父母有一颗宽容的心,为人处世不斤斤计较。
也可以多讲故事,让宝宝理解宽容的含义。在这方面,女儿感触最深的是郑渊洁的一本写鲁西西的书,讲的是鲁西西跟随舰队进入一个小心服的同班同学的心里去排除障碍物的故事。原来,人的心胸就像是一个大海,而小心眼人的心胸里面全是礁石,礁石的成分都是些鸡毛蒜皮的小事。当把这些礁石都打碎以后,心里就会是一个一望无垠的大海了。
任何阶段都要注意，读给孩子听的内容最好与他的生活很接近，这能帮助大脑建立联系。
与1岁以内的小宝宝共同阅读
让宝宝尽早接触书本，越早越好。大多数宝宝都喜欢被妈妈抱在怀里，边听故事边玩书本。这样，从很小的时候宝宝就会发现，看书是一件有趣的事情。
可以给宝宝买布的或塑料的“撕不烂的”书，这些书容易清洗和消毒。
让他坐在你的膝盖上，用手臂轻轻围住他，这样你们可以一起看书，讲讲书上的图画。
婴儿注意力的持续时间十分短暂，每次可能只有几分钟。当他对读书失去兴趣的时候，可以干千别的事。
与蹒跚学步的宝宝共同阅读
这个阶段，妈妈要设法让讲故事时间成为宝宝日常生活中的一个特殊部分。学步期的宝宝通常喜欢短小简单的书，而且往往会再三要求重复听一个最喜欢的故事。
此期亲子共读的要领有：
选宝宝感兴趣的书。他是喜欢卡车、小汽车、动物还是关于日常规范的书呢?从他喜欢的书开始教他阅读吧!
给宝宝结实的卞式书，鼓励他拿着书为你翻页。
讲故事的时候要绘声绘色。
试着让宝宝一起来参与讲故事。例如：当你要给孩子讲《小蝌蚪找妈妈》这个故事，你可以这么做：
妈妈：你想听《小蝌蚪找妈妈》的故事吗？我很喜欢这个故事。
宝宝：太阳！
妈妈：是的，太阳在这里。(给他书)你还看到了什么?
宝宝：花。
妈妈：对啦!春天到了。这儿有一张青蛙妈妈跳进池塘里的画。宝宝能帮妈妈翻过这一页吗?
当宝宝指着图上的动物说出名称的时候，妈妈暂停一下。
宝宝：鸭子!大鱼!
妈妈：哦，我看到了。池塘里还有别的动物吗?
宝宝：乌龟……鹅……青蛙。(边说边指着图画)
妈妈：乌龟真的是小蝌蚪的妈妈吗?
宝宝：不，不，不！(摇头大笑)
妈妈和宝宝继续读书，边读边看图画。在这个睡前故事结束之前，对宝宝房间里的其它东西说声晚安：“晚安，床!”“晚安，椅子!”“晚安，玩具娃娃！”
和学前儿童共同阅读
学龄前的小孩(3―6岁)仍旧喜欢坐在妈妈的膝盖上听妈妈讲故事。一遍又一遍地讲同一个故事可能会令妈妈感到厌烦，但重复会在孩子的大脑中留下牢固的联系，不久孩子就会自己复述故事了。
在这个阶段妈妈该做些什么呢7
经常带孩子去书店和图书馆。让孩子挑选自己喜欢的书，你也可以为自己挑一本书，告诉孩子你对这本书有多喜欢。
，把讲故事时间变成每天的惯例。可以把时间定在孩子入睡前或白天的某个时候。选定一个舒适安静的地点，在那里你们可以依偎在一起共同阅读、讨论一本书。记住每天都要这样做!
给孩子读书的时候要边读边用手指着字，这样能帮助孩子认字，还能告诉他我们读书的时候是从一页纸的上面读到下面，从左边读到右边。
如果你的孩子语言发展有些迟缓，就让他指着图画，鼓励他跟着你重复读那些字。
研究表明，和孩子一起阅读时的方法正确与否比时间长短更为重要。聪明妈妈的提问和建议能帮助孩子成为讲故事的能手。下面就以童话《没有牙齿的大老虎》举例：
1、填空式问题――不要把话说完，让孩子帮你把话讲完。
例如：“我不怕老虎，我还能把老虎的牙齿――”(全拔掉)
2、自由发挥式问题――这个问题可以有多种不同的答案。
例如：“你认为狐狸会给老虎带什么礼物呢?”
3、带W的问题――谁(who)、是什么(what)、在哪里(where)、为什么(why)和怎么样(how)。
例如：谁劝老虎要少吃糖，还要刷牙?老虎正要刷牙时，狐狸对它说了什么?狐狸到哪里去给老虎送糖的?你认为马大夫、牛大夫它们为什么不给老虎拔牙?狐狸是怎样哄骗大老虎的?
注册并填写资料
启动软件，可以在首页输入宝宝的相关资料，例如身高和体重等信息（如图1）。为了能够让资料可以共享，建议进入piaza，输入用户名和密码注册（如图2），再登录进来。选择登录人的图标，输入用户名、绑定手机、宝宝昵称、生日和性别等信息（如图3），还可以填写身高和体重。
现在再登录进来，就可以看到宝宝的图片、身高、体重，以及年龄等信息（如图4）。定期输入宝宝身高和体重数据，就会自动生成体格成长表，可以随时了解宝宝成长是否符合最新的国际世界卫生组织标准。红色和蓝色的小圈表示宝宝的数据（如图5），如果体重过高或者过低都要引起注意。
宝宝全面发展
记趣事
宝宝经常有些可爱的语言，及时记录下来是件很有趣的事情，点击“今天记什么趣事”右侧的向右按钮，有一个“新建日记”的对话框，有相机、相册、纯文字三项可选，如果只有文字，就点击“纯文字”（如图6），再输入内容就行了。
一旦登录，就可以将日记存储到云端，就可以在其他设备上登录后进行查看和修改（如图7），非常方便。
听故事
宝宝大些就可以给他讲故事听了，想听什么故事就用手指向右滑动，就到了听故事的界面，软件会智能判断哪个故事适合什么年龄阶段的宝宝。点击向右的按钮，开始播放故事（如图8），第一个故事听完，就会自动播放下一个故事。为了保持故事的流畅，最好在有Wi-Fi的情况下点击平时需要听的故事，每个故事听5-10秒，该故事即被下载到本地，再次播放该故事将不再需要下载。
软件内收录了大量的童话故事、儿歌、童谣、启蒙发育和催眠曲，阿民再也不怕宝宝睡觉时总缠着自己了。
玩游戏
玩游戏可以提高孩子的动手能力，让孩子更聪明。要玩游戏，就在故事页面再右滑，就到了游戏画面（如图9），软件会智能判断哪个游戏适合什么年龄阶段的宝宝，根据里面的描述进行游戏即可。