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我读书,我快乐!作文(收集8篇)

时间: 2025-09-05 栏目:实用范文

我读书,我快乐!作文篇1

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”从4岁起,我便与书结下了不解之缘。踩着书筑成的阶梯,我度过了两千五百多个日子。书,照亮了我成长进步的每一个脚印。

刚开始读书时,我还需要父母的陪伴,每天晚上唯有伴着父母轻柔的读书声,我才肯酣然入睡。后来,我可以自己独立读书了。我独立读的第一本书是图文版《三国演义》,书中曲折的情节和生动的画面紧紧地抓住了我的心,我把它翻来覆去不知看了多少遍。老谋深算的曹操、神机妙算的诸葛亮、万夫不当的关羽、舍身为国的黄盖……人物鲜明的性格和独特的经历牵引着我的欢笑和悲伤,深深地印在我的脑海中。

随着年龄的增长,我的阅读面扩大了,科普、童话、历史……我徜徉在群书间,取下一本《寓言故事》,听见狐狸正对着乌鸦甜言蜜语;摊开一张中国地图,眺望远在青海的长江源头;抽出一册《昆虫记》,窥视萤火虫捕杀蜗牛的经过……书,让我欢笑,让我难过,让我愤怒,让我沉思。我遨游在书的海洋里,收获无尽的宝藏和快乐!

如今,我读的书越来越多,越来越厚。抱着强烈的好奇心,瞪着求知的双眼,我读完了一本又一本的书。而每当读完一本书,我愈发觉得自己知识的贫乏和对世界的困惑,于是,满足之余我又开始寻找下一个目标,继续读书之旅。

转眼就要升入七年级,到那时学习任务一定会很重,但正如书中鲁迅所说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,我仍会挤出时间读书。

“读书破万卷”,杜甫隔着一千多年的岁月如是说。而我早已立誓要“读遍天下书”,让书成为我一生的伴侣。

我是多么喜欢读书啊,因为——我读书,我快乐!

指导老师评语:

小作者讲述了自己的读书经历,字里行间流露出读书带给他的快乐。而从文章中所体现出的渊博的知识、生动的语言、流畅的描述等方面来看也说明了博览群书给他带来的收获。(郑晓玲)

我读书,我快乐!作文篇2

幽幽的灯光,桌上摊着一本书,坐在桌前,深深的沉醉于此……

看着前面的描述,你是否正在想入非非?是否有些渴望读书了呢?如果是,那就快行动吧,你不会为此刻的决定而后悔。

读书是一件很快乐的事情,当你深深沉浸在一本书中的时候,就会随着书中所讲一起,情节跌宕起伏时,你的心情便会跟着紧张起来;情节欢快时,你的心情便会变的轻快起来,反之悲伤的时候,你的心情也会变的悲伤起来。似乎你就是主人公,将所有的故事都经历了一遍,那种感觉真是好极了。

在我十三年的人生中,书似乎一直都在我的身边。开始时,也只是妈妈给我讲故事,可仅仅是听怎能满足我?于是,妈妈给我买了汉语拼音读本,并教我认读汉语拼音。那年我五岁,那年也是我能够独自接触书本的第一年。

我不相信有人沉迷于书本过后还能将书本置之不理,书的力量太不可思议了。是它告诉我只要努力,丑小鸭也能变成白天鹅;是它告诉我撒谎的结果往往是一无是处;是它告诉我科学是第一生产力;是它让我知道中华民族的光辉历史……

是书将我拉出迷茫的童年时代,是书为我打开了知识殿堂的大门,是书告诉我什么是真善美,什么是假丑恶,是书让我学会了宽容,学会了理解,学会了发现爱。

渐渐的,我长大了。我终于发现,书它不正是我忠实的朋友吗?每当

我充满困惑时,他总能给我答案;每当我准备放弃时,是它用一个个名人的故事来激励我;每当我不开心时,他总能给我快乐。同学们,捧起书本,去书本中寻找快乐吧!

我读书,我快乐!

我读书,我快乐!作文篇3

爱读书的人看到一本好书,就像是一个饥饿的人看到了美味的面包一样。书是读书人的快乐之源,很多人把读书当成一种享受,我也一样。

在我刚牙牙学语时,妈妈就开始买来色彩缤纷的小图画书读给我听,什么《卖火柴的小姑娘》《小红帽和大灰狼》……我听得津津有味,百听不厌。对这些神奇的会变魔术的小故事书产生了浓厚的兴趣。当我终于认会了那可爱的26个拼音字母后,就迫不及待地翻开小图画书,走进一个个五彩缤纷的童话世界!

随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。原来的小人书再也不能满足我对知识的渴求了。于是我努力地寻求更多更喜欢的书籍。《十万个为什么》让我了解到大自然更多的奥秘;《为中华民族而战》让我热血沸腾,我为自己的国家有这样的英雄儿女而骄傲;《金银岛》中作者离奇惊险的经历让我大为惊讶;《红楼梦》、《西游记》让我对我国的名著有所了解;就是一些幽默类的、漫画类的书籍也更加让我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。

读书,现在已经成了我生活中不可缺少的一部分。我什么样的书都爱读。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书慢慢品读,常常为了在归还的时间内把一本好书读完,一读就是几个小时,有时甚至等妈妈睡着后,因为还惦记着那本没读完的书而悄悄地深夜起来读书,最后被妈妈发现了“骂”。可是,每读完一本好书,心里却有一种说不出的高兴。课后,我也和同学们聚在一起,为共同读到的一本好书讨论不休,为其中某小段精彩的描写而喝彩。

读书给了我知识,读书给了我乐趣。

我读书,所以我快乐!

我读书,我快乐!作文篇4

书是流动的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉,在书中行走,你感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…——题记

一杯淡雅的明前玉露,或者是醇美的蟹目香珠。伴我坐在温馨的书桌前。不管是捧着散文还是议论文,那感觉都是美妙的,偶尔,一只小鸟落在花架上,更为读书添上一份情趣。

读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,见落叶而悲秋。我也爱豪放之诗“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有巾帼不让须眉,“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在意境之美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨练我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神志,她的神秘激发我的追求”。从散文中,我感悟到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。热爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而悲哀,为相爱者历尽艰辛花好月圆而高兴。人情冷暖,世态凉炎虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里面有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。

漫步书山,徜徉书海,纵横五千年,从杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”到马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”,从陆游的“驿外断桥边,寂寞开无主”到毛泽东的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”……顺着时间的长河,伴着优美的方子块,我的心随着文字的脉搏在跳动,在一次次的阅历中豁达开朗。

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美,我读书,我快乐!

我读书,我快乐!作文篇5

有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!

从刚刚记事起,我就与“小人书”交上朋友,遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林,《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了,最有趣的还是到天上去玩,孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着祥云飞上蓝天,玉兔弹琴,嫦娥伴舞,多么有趣,多么新鲜。“小人书”给我带来了欢乐,带来了乐趣。

读书人自有读书人的境界,人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有什么样的品质。书,引导我寻求人生的道路。

渐渐地,我长大了,跨进了学校的大门。知识的海洋浩瀚无边,数学书上变换异常的符号,使我面临着一道道解不开的题目,我徘徊在迷宫里。当我打开思路,获得“冠军杯”般的答案时,心里比吃了蜜还要甜。

除了课内,我还喜欢课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本,我与恐龙共渡地球上的原始期;我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空,去与外星人相聚,去揭开飞碟的奥秘。我也爱历史,秦始皇、武则天,甚至垂帘听政的慈禧太后,都引起了我浓厚的兴趣。书本,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐,我的寄托,如果书是海洋,那我就是一叶帆舟。

当然,在书的海洋中航行不是一帆风顺的。有时,书剥夺了我的欢乐,使我内心增添了忧伤和痛苦,我同情“美人鱼”的善良,为封建政府的腐败无能而气愤,为晚清朝廷的卖国求荣而感到可耻。

“一个爱书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。读书使我认识了许多朋友,明白了许多生活的道理,读书给我带来了快乐!

我读书,我快乐!作文篇6

儿时的我,从“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗中领悟粮食的来之不易,现在的我,从“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的课文中体会到诗人那丰富的情感。

书是智慧的源泉。小时候,妈妈有空经常给我讲一些生动传神的童话故事,我为《卖火柴的小女孩》而默默祈祷;为《丑小鸭》的遭遇感到难过;《七色花》又引得我浮想联翩……渐渐地,我喜欢上了童话,而且着了魔似的喜欢。

当我读一年级的时候,认识了拼音。妈妈就给我买了注音童话集,当我用稚嫩的小手点着读时,我心里充满了喜悦,因为我终于可以自己点着读了,不用妈妈再给我讲了。当我读完一篇,我就高兴地拿着书讲给妈妈听,妈妈听得如痴如醉。妈妈摸着我的头,亲切地说:“我的女儿长大了。”我的心里甜滋滋的。

二、三年级时,认识了许多的字,我就迫不及待地进入了书籍的海洋。当我拿起名著、精品小说,一页一页地看着,一本一本地翻着,妈妈的脸上露出了笑容,我感到十分欣慰。我经常在书的海洋里遨游,探索知识的奥秘,醉心阅读使我得到了报偿。从读书开始,我的作文便多次在班上朗读。阅读也大大扩展了我的想象力。在花园里看见一片花丛,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。

有一次,爷爷对我说的话,让我对读书更加如痴如醉。记得那天,我在爷爷的房间里玩,爷爷忽然跟我说:“爷爷这里有一本《三国演义》,拿去看吧,里面专门讲大将们怎样用智慧来作战的,希望这些对你学习有所帮助。”我拿了书,津津有味地看了一天,我被诸葛亮的才智而折服,我现在知道,爷爷让我看这本书的用意,因为爷爷想让我把读书也看作是人生的一次战斗,用智慧克服学习上的困难,用知识解决生活的难题。

书中自有颜如玉。读书让我们拥有更多的智慧和知识。书就像一位不会说话的老师,“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”,读书是一件快乐的事情。

我读书,我快乐!作文篇7

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游戏、打乒乓球、看电视既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。当我过生日时,妈妈问我想要什么时,我会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却依然沉浸在书海之中,当窗外刚蒙蒙亮时,我却早早地起床,坐在书桌前看起了书。

星期天去图书馆看书,我一进去就被图书馆里的好多书吸引住了,让我在那里流连忘返。《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采,诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义,保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来……《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《福尔摩斯》则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。同学们让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有世界,拥有数,我们就拥有美好的明天。

我读书,我快乐!作文篇8

书是我最好的朋友,书是打开智慧之门的钥匙,是书告诉我许多知识和道理,别林斯基说:“好的书籍是贵重的珍宝。”所以我一直把书当作宝贝,有空时看看书,总能发现里面宝贵的地方。

我热爱看书,尤其是那些故事情节既曲折又惊险的书。因为那样,当我停下来不看的时候,我的脑海里就全是那本书的故事。我会想象接下来会发生什么事,那位主人公后来会怎么样了,那些坏蛋会不会受到惩罚……所以,这些书对我充满了吸引力,我对这些书总是爱不释手。《爱丽斯漫游奇境》、《冒险小虎队》、《狼孩历险记》等书,我看了一本又一本。当然,除了看这种书,我也爱看比较有趣的书,如“淘气包马小跳”系列的;我还爱看作文书,因为能让我知道我的远方的同学是怎样写作文的。

不过,以前我是不喜欢看书的。老师布置家庭作业是看书时,我只得硬着头皮,勉强自己看几页,马马虎虎地算是交差了。爸妈让我看书时,我肯定一溜烟地跑开,躲到哪里玩去了。让我发生三百六十度大转变的是这本书——《森林谜案》。

我记得那是三年级的寒假,妈妈给我买了一本《森林谜案》,听着书名,觉得很好看,就试着去认真地读这本书,书里那“美丽的翡翠森林”,和“在那里经常发生的一些奇怪的事情”,以及“退役警犬来到这里,开办了一家侦探所,他和他的助手青蛙博士一起破获了一个又一个扑朔迷离的案件。”深深地吸引了我。于是我不知不觉就被迷住了。

我很感谢大作家杨红樱,是她写的书让我爱上了阅读。而是阅读让我认识了一位位中外儿童文学家,阅读让我知道了许多许多故事。而且我总能从一本书中发现新东西,不管我看过多少遍。所以,我现在特别愿意坐在教室里,一遍又一遍地看一本自己喜爱的书。

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