尊敬的各位评委：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《消防安全常驻心间》。
自从人们发现火，我们的生活就发生了巨大的变化。因为它，黑夜里，我们有了光明；因为它，寒冬时，我们有了温暖。但是，火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。如果这把"双刃剑"使用不当，就会造成无法弥补的财产损失，更会危及到我们的生命安全。那么，身处人员密集的校园中的我们，应该怎样做才能避免消防安全事故的发生呢？
希望大家能做到"三懂"、"三会"。"三懂"即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。"三会"即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。
十月，是我们学校的'"消防安全"主题教育月，学校组织我们观看了"消防安全知识宣传片"，进行了"消防演练"，消防战士的飒爽英姿给我们留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到荥阳市消防大队体验了一把，穿上消防服，模拟消防队员的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
消防安全人人有责。同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
老师们、同学们：
大家好！
每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深化人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的x月x日数恰好与火警号码119一样，这既是对消防工作的警示，也是对火警的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的`“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，进步防火的意识和技能。对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢？针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好：
一、要理解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在结实的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联络，以便尽早获救。
九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顾别人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的容许下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。
同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令制止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的才能和经历，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了奉献。
各位领导、各位嘉宾、各位同事：
上午好!
今天的消防演习很成功!首先请让我代表xx公司对一直以来热忱关心和支持同晖公司的消防安全建设并莅临我司消防演习现场指导的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎!对广大员工的大力支持和积极参与表示由衷的感谢!
消防安全天天抓，安全关系你我他!同晖公司的消防安全工作，在安监局各级领导和盐田消防大队干警的关心和大力支持下，一年上一次新台阶，尤其是消防安全演练，领导高度重视，广大员工积极参与，一次比一次更逼真、更有实效、也更有收获!在各级领导的关心和支持下，在广大员工的辛勤努力和积极参与下，同晖的安全消防工作虽然小有成绩，但是，我们不能因此骄傲自满，对消防安全工作有丝毫的马虎与懈怠，“消防安全应常抓不懈，安全生产要警钟长鸣!”，众所周知，最近几年深圳市成了消防安全隐患的重灾区，南山废品收购站和龙岗舞王俱乐部火灾的惨痛教训，看到一个个年轻生命的逝去，形成了我们心头挥之不去的阴影和永远的痛!因此，为了避免上述重大悲剧的重演，消防安全工作要年年抓、月月抓、天天抓、时时抓，一刻也不能松懈!对消防安全工作要齐抓共管，这是我们全社会的共同责任，更是我们全公司每一个同晖人的责任，也体现了我们对生命和人权的最大尊重!
此次消防演习，总经办领导高度重视，行政人事部按照公司《消防应急疏散预案》的要求进行了充分的准备和预演，广大的员工充分理解并积极参与，整个演习进行的科学有序、安排合理，确保了此次消防演习的基本成功。
大演习已顺利结束。回顾整个演习过程，无论是工作人员启动应急程序、紧急疏散员工方面，还是员工逃生意识和应急能力方面，均有很多可圈可点之处。现在，简单总结如下：
一、演习主题明确，预案策划周密。
此次消防大演习的主题是：做好冬季防火工作、确保安全生产进行。其目的就是通过此次大演习来验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增加应急人员的反应和自信心。此次演习，事前行政人事部做了充分的`策划和周密的准备，演习方案进行了多次的讨论和修改，确保了演习方案的更加切实可行。
二、宣传培训到位，人员安全意识增强。
消防应急预案是行动的指南，消防应急培训是演习取得成功的前提和保证。在大演习之前，行政人事部开展了一些列的“员工安全生产技能培训”，通过演习前期对消防安全知识及疏散逃生的广泛宣传与培训，一方面让员工们了解和掌握了消防应急处置方法，如如何报警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作;另一方面，让员工从消防演习须知中得到了必要的安全信息，提高了大家的安全意识和素质，确保了此次消防应急疏散演练有效、顺利完成。
三、总结不足之处，确保公司安全管理更进一步。
此次演习虽然取得了基本成功，但是，还是暴露出了诸多不足，诸如：
1、员工整体应急能力欠缺，心理素质相对较差。在演习过程中，有部分员工在发报警口令时表现十分紧张，从而导致疏散不流畅，整体效果不理想。
2、部分员工对待演习的态度不够严肃，未能正确对待消防演习。
针对上述存在的问题，行政人事部要采取一些列措施，按照年度整体培训计划加大对员工培训力度和工厂内安全知识的宣传力度，计划多方面开展员工应急能力培训，每季度组织员工进行业务素质学习，邀请专业人士授课，实地考核培训内容等来强化员工心理素质，端正对消防演习的态度和正确认识。
亲爱的老师和同学们：
火是美的，使人看到迷人的光；火是和善的，冬天给人带来温暖。火是无私的，给人提供美味的熟食。但是火是残忍的。它有多少雄伟的建筑沦为废墟？但是，我们的小学生缺乏安全意识。因此，学校举行了消防安全演习。
3月27日下午，下课铃响后，收音机里响起阵阵警报声，学生们立刻按照老师的`指示排队。突然，楼下冒出一团团红色的烟雾。学生们立刻用新湿的布捂住嘴和鼻子，然后以紧急的步伐向操场跑去。就这样，学生都成功逃脱了。最后火被消防员扑灭了。为了让我们学会怎样正确使用灭火器，老师让五年级和六年级每个班的两个学生上台锻炼。他们先是摇摆了两三次灭火器，然后使劲把消防栓拔了出来，最后按住了顶部。就这样，白雾飞了出来，扑灭了大火。
俗话说，‘一时大意生了火，痛不欲生’。我们应该防备这种大意，防止“难过总是来不及懊悔”的结果。要学习消防知识，提高消防安全意识。事实证实了这一点的必要性。对我们来说，最重要的是阅读更多对于消防的书籍。
火往往是无情的，但这种无情也是我们造成的。为什么？因为我们偶尔的大意会引起大火。比方，大人们在森林里扔没点着的烟头，一些俏皮的孩子拿着火柴或打火机玩，还有人过年的时候在可燃物旁边放鞭炮。这些极有可能引生气灾事故。
各位指导、老师、同学们：
大家好！
今年安全教育（周）月宣传活动的主题是“强化安全认识，提升安全素养”。消防安全的认识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值风大降水少的春季，在这样的季节里，假设防范不当就容易发生火灾事故。为了全校师生的安全，进一步增强对灾害风险的防范认识，进步师生面对紧急事件的处理才能，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，托溪中心小学进展消防安全疏散演练活动。
在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学主动配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散道路，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤，整个演练过程井然有序，通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施，进步了学校实际应对突发和处置突发事件的才能，增强了师生的防火认识，真正掌握在危险中迅速逃生，进步了广阔师生在火灾中的逃生自救、互救才能和抵御、应对紧急突发事件的才能，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。
同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的将来，因此我们学习、生活的校园理应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，进步防火的.认识和技能。为了的幸福，校园的安全和社会的和谐，通过今天的演练，希望同学们能做到“三懂”、“三会”；即：
“三懂”
1、懂得火灾的危险性，增强消防认识；
2、懂得火灾形成的原理，不玩火；
3、懂得火灾预防，主动开展消防宣传。
“三会”
1、学会火灾报警方法。
2、学会使用灭火设备扑救小火。
3、学会火灾自护自救的方法。
同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要进步安全防范认识，平时要加强学习安全知识，进步自救自护才能，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并主动向父母、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创立“安全校园”、“和谐校园”而不懈努力！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。以下几点是我总结的所思所得：
一、牢记居安思危，防范于未然。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、化被动为主动，利用一切可以利用的.事物自救。
火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。
三、保持镇静，听从指挥，等待救援。
“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辨方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。“听指挥，莫惊慌”，发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反而会造成火势迅速扩大。发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭起火源。
谢谢大家!
火的发现是继人类制作石器之后，在获取自由的征途上又一件划时代的大事，它开创了人类进一步征服自然的新纪元。火给人类带来文明进步、光明和温暖，但有时它却又像恶魔一般无情吞噬人们的生命。
千百年来，火灾引发的悲剧一幕幕重演在人类的历史中。让我们目睹了灾难的可怕，认识到生命是多么的脆弱和宝贵。一次次的灾难让我们不得不进行反思，到底是什么原因让灾难继续。人类生存发展离不开火，我们用火创造了前所未有的`文明，但在火文明的外衣下还存在着巨大隐患，至今人们还是不断地疏忽，不断地被隐患操纵着。难道真的是火的错吗?不！我们不能把罪责强加于“火”的身上。真正应该被谴责的是那些麻痹大意，玩忽职守，违背自然规律的人们，正因为有了这些人的错误与罪过，才使人真正领悟到消防的价值所在。
说到消防我们不得不提那件让我们刻骨铭心的悲剧了：灾难总是在意想不到时来临，２００３年１１月３日，星期一，衡阳市珠晖区宣亭村３３号一栋八层四合院商住楼经历了一场生死劫，一场大火突然来临，衡阳市消防支队官兵接警后迅速赶到现场，冒死进行救援疏散，在楼房经过大火长时间焚烧、强度下降、极度危险的时候，几进几出，将老弱病残者逐一背出，使412位居民无一伤亡。但在救援过程中，该楼的东面、北面及西面的一小部分房屋突然倒塌，就在这可怕的瞬间，有21名忘我救火的消防官兵被埋在废墟之中。
11月6日10时05分，抢救人员在废墟中找到了最后一名消防战士，医务人员证实他已经牺牲。至此，21名被倒塌房屋掩埋的消防官兵全部被找到，其中仅江春茂一人生还。在衡阳特大火灾事故中，共有20名消防官兵因公殉职。他们中最年轻的仅有17岁，多么让人痛心疾首！我尤为那牺牲的20名无辜的消防战士感到惋惜和不平。你听，消防车警笛声由远而近呼啸而过，那声音令人心焦。烈火熊熊燃烧，消防战士不顾生命危险冲锋在前，扼住了火魔的咽喉……我们真切的感受到了消防在我们生活中的重要性，危难时他们总是挺身而出，他们就是火灾时的及时雨。消防总是像保护神一样庇护着我们，但天有不测风云，人有旦夕祸福。万一遇到了火灾却没能被及时施救，我们该怎么办呢？未雨绸缪，防患于未然。所以掌握一定的消防知识能帮助我们在危难时及时的自救。而这一点对我们在校的学生来说尤为重要。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项易燃物多。所以学习消防知识是大学生在校学习期间不可或缺的一课。而宿舍和教室又是校园中人员密度最高易发生火灾的地方，所以我们必须做好预防工作。
如在宿舍做到十不准：
一、不私拉乱接电线；
二、不卧床吸烟不乱扔烟头；
三、不占用、堵塞疏散通道；
四、不在楼内焚烧杂物；
五、不携带易燃易爆物品入舍；
六、不使用“热得快”等电热设备；
七、不使用酒精炉等明火器具；
八、不擅自变动电源设备；
九、不离开宿舍不关电源；如何逃生。
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
亲爱的同学们：
大家好！
特别有幸在这里代表发言，说到消我么不生疏，甚至在学校我们一次次的在学习这类学问，我想在这方面大家也是有肯定的了解，但是个人的意识够不够就是另一回事了，在我们的生活当中常能够看到一些新闻，一些悲剧，虽然这些状况我们每一个人都不盼望发生在我们四周，那么我们需要对消防安全学问有所了解，许多时候在学校我们会进展演练，这是一个特别难得的时机，也是特别的珍贵，我们应当去主动的接触，至今我还在想着怎么去完善好自己在消防安全学问上面的缺乏，我感觉自己了解的越多越好，一切都是为了防患于未然，多多了解消防学问总是没错的，我盼望自己能够充实一些这类学问。
现在我们是在学校，集体的学习生活，我们需要让自己了解这些，其实许多东西都是不应当去强调的，我们作为一名小学生在学校许多时候对这方面往往就无视了，虽然说这些火灾悲剧没有发生在我们四周，但是我们需要对自己负责，还有对四周的同学负责，这是我们生活学习的环境，许多危急需要防患，这方面的'学问，我们应当花时间去普及一下，记在在之前教师们也讲过，随着现在对这方面的重视，我们接触的到的消防安全学问也会越来越多，比方我们在危急发生的时候不能惊慌，一起原来可以避开的悲剧发生了，大多都是源于自己本身太过于惊慌，这次在这里我感觉自己普及这些学问，也是有肯定压力，但是我盼望能有效果。
我们做好做危急的防患，特殊是火灾，到了这个季节枯燥就是一个代名词，肯定要正确的去对待这些，天气枯燥那么对这方面就更加应当重视起来，这是对自己的负责，危急就是在这中状况下面发生的，虽然我们也不必要始终去想着这些，应当让自己把握更多的技能才是，在这些时候最应当去学习消防学问，虽然现在这些说的再多都是一些理论，同学们我们肯定要重视起来，由于许多事情就是在这些不自觉当中渐渐的延长出来的，增加自己消防安全意识至关重要，肯定重视起来，对面生活学习都应当如此，在危急真正降临的时候自己有一份保障，教师在日常当中对我们也会讲这类学问，安全第一，让我们携手共同建筑安全校园。
尊敬的老师、亲爱的各位同学：
大家好！
大家都知道119电话是火警电话。当发生火灾时，我们可以拨打119火警电话，请求消防队员以最快的速度来帮助灭火。
从原始社会开始，我们的祖先便认识了火、学会了使用火。火在人类社会发展过程中扮演着重要的角色，发挥着重要的作用。它带给我们温暖，带给我们光明，带给我们能量。然而，火又像一把“双刃剑”，在为人类送来幸福的同时，也引发了许多灾难。古往今来，“火魔”不知吞噬了多少无辜的生灵，让多少美丽的家园灰飞烟灭，给许多人的生命财产造成了无法计量的损失，给人类的心灵留下了难以磨灭的创伤。
风干物燥的秋冬季是火灾多发的季节，因此，我们需要比平时更加重视消防安全。同学们，你们是否掌握了以下几项最基本的消防安全常识？比如，爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；不玩火，不玩电气设备；生活用火特别小心，火源附近不放置可燃、易燃物品；家用电器或线路着火时，先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不直接泼水灭火；穿过浓烟逃生时，尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻……
大家可别小瞧这一个个安全自护小常识，它们看似简单，却能为我们的生命安全保驾护航。除此之外，我们还要注意一些预防火灾发生的.生活小细节，比如，随手关闭电源，踩灭地上的烟头，出门前检查煤气设备等等。让我们掌握日常生活中的消防小窍门，学习必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低，共同珍视美丽生命，希望每个人都拥有平安而快乐的人生。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一、8班xxx。今天我演讲的题目是：《消防安全，从你我做起》。
明天是世界消防日——11月9日，这一天前后，正是风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。
作为高中生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因，在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。
一、火灾的预防
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于常备不懈的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪动消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、在教室里不得擅自碰电器设备。如：电插座、电线等。不适用劣质用电器。不乱拉乱接电线和保险丝等。
二、火灾的扑救
一旦失火，应立即报“119”火警，报警越早，损失越小。报警时应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点(单位、门牌号等)、什么东西着火、火势大小，及着火的范围等。同时还要注意听清对方提出的.问题，以便正确回答。随后，把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。与此同时
还应迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入位置灭火救援。如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得效果。除了及时报“119”外，还应向学校保卫部门报告。扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。
三、灭火器的使用方法
在使用干粉灭火器或泡沫灭火器等灭火器时，均应注意在确保自身安全的前提下尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推进，这样才能取得好的灭火效果；同时在灭火时，要尽量使自己处于上风位置。
消防安全人人抓，预防火灾靠大家。珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。
我的演讲到此结束，谢谢大家！