时间匆忙而逝，转瞬间一个学期就要过去了，校学生会生活部的各项工作也马上接近尾声。在这半年当中，校学生会生活部在各位成员的严密协作下，本着“全心全意为同学效劳”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且专心地协作学生会其他部门进展各项活动，这获得了学生会主席及其他部室地全都好评。现将本学期工作进展总结：
1.例会
1）、部内例会
每周二晚自习后非常钟我部将召开本部门例会，全部委员对上周工作进展总结，找出工作中的缺乏，并准时寻求解决的方法。在总结完上周工作后我部将对下周工作进展规划。这项工作一向都在有条不紊的进展着，这是我们生活部最根本的工作，我们有义务做好这些工作。由于这是我们开展其他工作的前提。
2）、部长例会
每两周我部将对各二级学院的生活部部长召开会议，各学院生活部部长对前期的工作进展总结，找出前期工作中的缺乏并寻求解决的方法，并阐述以后的工作规划。最终，我部会向各院系传达以后的工作规划及安排。
2.常规工作
1）、宿舍卫生检查
在这方面，我们成立了一个组织“宿舍治理委员会”。它是由我们生活部的委员以及各院系的60名学生干部组成，直属学生会生活部领导，在宿舍卫生检查工作中，发挥了举足轻重的作用。我们“宿舍治理委员会”成员会在每双周周三下午四点非常对全校宿舍卫生进展检查。我部完善了学生检查评分标准和查宿人员分组，在必需程度上极大地调动了大学生讲究卫生，争做礼貌大学生的专心性。校学生会生活部准时把学生宿舍检查结果向全校师生进展公布。定期的宿舍卫生检查，更好的催促了同学清扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的沟通，准时发觉问题并解决.这样的信息沟通与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。
2）、餐厅卫生检查
学生会生活部为了更好地对餐厅卫生进展检查，我们生活部委员以及各院系30名学生干部组成了“伙食治理委员会”，它直属学生会生活部领导。在每单周周三下午四点非常对校园餐厅卫生进展检查，并于周四上午将检查结果赐予公布，对检查结果实行评分制，公布每次食堂卫生检查结果，以评促优，以评促建，使校园食堂效劳、治理更加完善，真正做到“公正、公正、公开”。生活部还会对没号餐厅的前两名颁发卫生锦旗，这不仅仅使餐厅的卫生有了很好的保障，还使饭菜质量和餐厅工作人员的效劳态度有了进一步的提高。校园食品卫生是一项长期努力不懈的工作，我们今后会连续努力，专心协作，把工作做得更好。
3）、档案治理
由于档案具有长期性，且活动多较杂，有些活动档案往往很难收齐。因此，我部有专人负责档案治理，每次活动后，准时联系相关人员，收相关档案，做到一个活动有一个档案，准时进展归档，存档。对各类档案的治理，实行详细问题详细分析，对特别档案实行特别归档法。
（1）、保存具有是有价值的旧档案，其余作废。
（2）、每次检查结果和大小活动资料均用打印文档，并将其准时归档，以备后用。
（3）、对档案进展每月一小整，每一学期一大整，做到档案的有序归类于存档。
3.特色活动
1）、礼貌就餐月活动
此活动是在大一新生军训期间开展的，以“礼貌就餐，从你我做起”为主题。校学生会生活部筹划并组织了“礼貌就餐月活动”，目的是为了提高广阔学生的礼貌意识，建立优良就餐环境，促使同学们养成良好的礼貌就餐习惯。为了到达好的收效，我部细心组织各院系局部学生干部，在学生就餐集中的时间，以“礼貌使者”的身份出此刻食堂内，协作饮食中心的治理员进展礼貌就餐宣传，同时对一些同学不礼貌的就餐行为进展现场劝告、引导。在活动期间我部还组织了“礼貌就餐万人签名活动”。这项活动的开展得到了广阔师生的认可。活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分表达了大学生良好的道德品质和礼貌素养，同时也充分熬炼和教育了学生会成员，提高了学生会成员的工作潜力和思想境地。
2）、第xx届“我爱我家”礼貌宿舍评比活动
为了构成我校独特的宿舍文化，营造温馨、舒适的宿舍环境，标准我们日常生活作风建立，促进和谐校园建立，转变学生的精神风貌，加强同学爱护环境卫生的意识，校学生会主办生活部承办了第xx届“我爱我家”礼貌宿舍评比活动。次活动调动了同学们的专心性，在各院系生活部的专心催促下，各部室的专心协作下，突击检查，层层赛选。在对参赛宿舍的卫生、装扮、创意、舍员风貌等各方面考核后涌现出了25间优秀宿舍进入决赛，在总决赛暨颁奖典礼上我们最终评比出了3间五宿舍，4间四宿舍，5间三宿舍，13间优秀宿舍。总决赛暨颁奖典礼的胜利进行为此次活动画上了一个圆满的句号。
4.帮助其他部室工作
1）、帮助其他部室进展常规工作
生活部在这一学期帮助其他部室进展常规工作，如帮助学习部检查晚自习，帮助文体部检查早操，帮助自律委员会检查晚归等等。在帮助其他部室工作时，生活部的热忱、专心得到其他部室地全都好评。
2）、帮助其他部室举办活动
在学生会其他部室举办的每一次活动中，生活部都专心的协作各部室搞好每次活动。如学习部的演讲大赛，文体部承办的才艺大赛、马拉松大赛，女生部的筹划书大赛等等。生活部成员的专心、热忱得到主席及学生会其他成员的确定。
5.工作中的缺乏
本学期一切工作顺当，为了培育11级新委员工作潜力，丰富校园生活，开展了许多有好处活动，给11级委员带给了很多熬炼的时机。虽然他们工作专心性高，但是仍有以下缺乏：
1）、工作非常马虎，不注意细节。
2）、在工作中缺乏必需的思索，目的'性不强。
3）、许多活动的预备工作不到位，想的不够全面，不够细。
4）、对工作消失的问题预见性不够强，以致消失问题时手足无措，解决力度不强。
5）、由于各委员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，影响到了工作的顺当进展。
总之，我们这一学期作了我们就应做的工作，成绩也是有的，虽然工作过程中还有许多失误和缺乏，但是针对以往的缺陷我们会努力改正，争取以后作到更好，而且我们也坚信自己明天会做的更好！生活部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好效劳全校师生。
校学生会生活部秉着全心全意为同学效劳的宗旨，我们脚踏实地的做好本职工作，加强同其他部门的联系，连续协调协作各部门组织的活动，完成各项任务。我们专心举办和协作其他部室的各项活动，发挥我们的组织协作潜力，充分预备，全力投入，使同学们都能专心的参与，并把活动开展的有声有色。我们深知肩上职责的重大，我们要在工作中发觉缺乏，找出差距，取长补短，认清目标，明确方向，我们还要连续发扬优良作风发，力求务实，勇于创新并加强我们自身的组织建立，团结奋进。我们信任透过努力，生活部在新的征程中必需能取得更加辉煌的成绩，为我校明天的更加完善作出应有奉献。
做宣传委员半年，总结一下这半年的具体工作、继续努力的方面和不足的方面。
一、具体工作：两周一次的点名，每周二的查寝；写过一份学习经验交流会的报告和一篇篮球比赛的通讯；协助文艺委员、组织委员举办两次联欢活动和一次联谊活动；班级宣传栏的布置。
二、继续努力的方面：
1、每项工作都能持续完成
2、与其他班委的工作配合较好
3、能调动同学们的积极性，积极参加各项活动，锻炼能力
三、不足的方面：工作效率不太高，宣传栏完成时间较晚
通过负责班级的宣传工作，体会到工作的性质为同学们提供锻炼自己的机会。目的是加强老师与同学和同学与同学之间的交流，增进班级团结，调动同学们的积极性，积极参加班级和学校组织的各项活动，锻炼能力，成为一名合格的'大学生。经过和同学老师半年的相处，工作一直在大家的支持下顺利完成。下半年的工作还要继续按照学校的要求，做好上传下达，搞好班级的宣传。
20xx年上半年中医一班宣传委员工作计划
今年来上学的的时候才发现，自己已经不是新生了。万物复苏的时候就要到了，虽然烟台的天气不是很给力，但是初春的心情还是不错的。在完成学习任务的同时，有关于宣传的一些活动会简单、轻松一些。给大家营造一个和谐的氛围。
1、经常与校报编辑部取得联系，每半个月提醒同学们向校报投稿。
2、春季宿舍装饰创意评比大赛。在4月的最后一个星期通知同学们此活动，准备时间为两个星期，在劳动节过后的第二个星期进行评比，参评的打分人员是辅导员老师、班长、团支书和个各宿舍社长。要每个宿舍有自己这次评比的主题，主题新颖，有创意者获胜，分别选出才最有创意的前三名进行物质奖励。详细计划会在活动前一个星期在班里公布。
3、按照学校安排给宣传委员的职责，协助需要举办各种活动的其他班委办好活动，做好宣传。
4、收集同学们感兴趣的有关就业的问题，在上就业指导课时向老师请教，并请来老师系统解答。
5、查找关于中医就业方面的资料，每个月在班级宣传栏上展出一次。
20xx～20xx学年第二学期生劳部工作总结时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了，而忙碌的生劳部工作也即将画上一个圆满的句号。在生劳部工作的这一学期间，我收获颇多，对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下总结；
一、工作总结
1、从开学到现在，本届生劳部的工作在有条不紊的进行，并在充分研究以往工作的基础上，大力阔斧地进行改革，完善各项制度，无论是在文明宿舍评比还是对生劳部内部建设上都取得相当大的发展和突破，成绩是广大同学有目共睹的。回顾几个月来，从整体上来看，生劳部的各项工作基本上朝着预定的轨道进行，当初多种构想得以逐步实现和完善。
2、生劳部废物利用和我爱我加宿舍大赛。宿舍卫生做为学生日常生活最重要的一部分，也是我们部门的工作重点。本学期我们开
展了我爱我加宿舍比赛，因此生劳部的评比是公正、公平的，通过对电子系学生宿舍的评比加强了学校对学生宿舍的管理，也培养了同学良好的生活习惯为了丰富学院同学的课余时间，生劳部共同举办了废物利用，通过部门精心的讨论，整个活动的策划及准备进行的有条不紊。整个活动进行的非常顺。让10级干事认识了自己的职责与在系两委的任务，也得到了很好的锻炼。
二、工作收获
09级干事在参与各项活动的同时也成熟了很多：
(1)学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己
(2)学会了提高效率的处事原则和方法
(3)在工作中与学生会各部门建立起一种良好的`关系
(4)在工作中得到了很好的锻炼
三、工作不足
1、工作执行效率不高。主要体现在相关工作的开展上部分干事效率上的不重视，不能以最短的时间取得最好的效果，整体上的把握有所欠缺。
2、工作纪律不强，本期工作后半期部分干事态度懒散，办事不积极。
3、卫生评比方面我们可能还没能完全的把握住评比标准，有些方面没能准确的给同学指出。这些都是我们在下学期的工作中要加强的。电子工程系
团总支、学生会生劳部
一学期来，在各位领导的指导下，全体科任教师通力合作，积极支持，按照学校的要求和班级工作计划，顺利完成了各项工作任务。现对工作进行总结如下：
一、工作回顾
1、了解学生，选拔和培养学生干部，组建班委会。
2、我们将制定班规、班级管理工作计划、班级奖惩条例、修订德育量化细则等各项管理制度，建立健全的班级管理制度，确保管理工作有章可循，有利于班级秩序的维护和学生素质的提高。
3、经常性地深入学生中，了解，理解和研究学生，注意发现学生中出现或存在的问题，及时引导，处理，让学生真正自主，主动的认识学习的重要性，能自觉地遵守纪律，认真学习。
4、加强日常管理工作对于帮助学生快速适应新的环境和氛围至关重要，这样他们就能更好地融入学习和生活中，为未来的发展奠定坚实的基础。
5、有针对性地分批，分层次召开学生及学生家长会，及时沟通，引导，做好各层次学生的思想工作。
6、定期召开班委会，旨在指导和推动班级工作的`开展，落实各项工作任务，并就管理中出现的新问题和应对措施进行讨论。同时，通过班委会会议，共同商讨工作方法，提升班级管理效率，确保班级秩序井然。
7、定期召开住校生会议，进行纪律，卫生，安全，集体等方面的教育。
8、积极组织班级参加学校举办的各种活动，及时传达学校会议的要点，认真落实学校安排的工作任务，确保按时完成学校交代的各项任务。
二、初步成效
1、初步形成较好的班风，学风。
2、多数同学已适应高中的学习，生活习惯，已形成较好的学习习惯，生活习惯。
3、增强了自我管理，自我教育意识，团结合作意识。
4、各项活动中，取得较好的成绩。
三、存在的问题
1、个别学生的学习习惯尚存在许多不足，自觉性和主动性还很差。
2、个别学生的集体观念淡漠，纪律还不能自觉遵守，有违纪情况发生。
3、差生转化工作有待于加强，改进和探索。
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：
一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的`快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更，这样对于工作比较繁忙的全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客”家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况；有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“博客”上留言，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
四、教师互相配合，使班级工作顺利进行。
今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！
合理消费，树立正确的消费观和消费心理。首先，根据自己的实际需要适度消费，不要盲目从众和攀比。学生购买日常学习需要购买日常学习和生活必需品。你需要的是合理的。一个学生喜欢音乐。他在家里买了电子琴或钢琴。如果你没有这个爱好或专业知识，就没有必要买。如果你买了它，你只能闲着。适度消费就是克服盲目从众心理和比较的消费偏见，所以要有自己的想法，有计划，保持冷静，避免盲目。
二是对日常生活有正确的认识。正确认识衣食住行，保证合理消费。
首先，着装要大方，不要刻意追求名牌。学生就是学生。他们应该保持简单和纯洁的本色。他们应该根据自己的能力穿衣服。如果家庭条件不好，他们不应该太奢侈，只要衣服干净、舒适、大方。
控制社交消费。在与学生相处的过程中，会有一定的费用，但要控制，例如，学生的生日，可以送贺卡，写祝福，没有必要送昂贵的礼物。因为你没有经济来源，花父母的钱送东西，没什么好炫耀的。此外，学生之间真正的.友谊不是通过金钱来维持和衡量的。懂事的孩子，会也不应该乱花父母的辛勤劳动。
告别了炎热的夏天，我们迎来了轻松的秋天，适宜的气候，为我们的学习创造了一个完美的时间；安静的校园环境和班级位置为我们提供了有利的位置；辛勤园丁的无私音乐教学为学生的学习和班级和谐氛围的形成增添了和谐。秋分之际，我们迎来了月考:这是本期第一次大考，9月21日举行。试卷内容为本期新学知识，学校特邀高人命题。考试结束后，九年级老师帮忙评论试卷。结果于25日出来，试卷随后发出。经最终批准，结果于26日最终确定。由于试卷、监考、试卷、分数等方面和最终分数变化非常严格，因此考试结果相对真实可信，整体结果和存在的问题，特别总结如下：
回顾本班的总体情况
在这次考试中，我们共考了八门科目。按照招生标准，语、数、英三科满分120分，思想道德物理满分70分，政治、历史、地方学生满分50分，总满分650分。
在全体师生的共同努力下，英语、物理、历史、地理、生物平均成绩第一，语文、数学平均成绩第二，思想道德第三，单科总评分第一。班级前200名38人，班级人数最多。其中，王文楠以总分608分的优势获得第一名，前400名53人获得第一名。这些成绩与单科总评结合在一起，月考班级总分第一。可以说，经过师生的共同努力，本班在八年级第一次考试中取得了良好的开端，这绝对是本阶段竞争激烈的好兆头。
但这次考试也暴露了以下问题：
1.缺乏对考试时间的把握比如语文考试，包括匡芳冰、杨棋月等优秀学生，考试时间不够，导致题目未完成，严重影响分数，数学、物理等其他现象也存在。这说明有些学生平时不能严格要求自己，随意做题，不能高度集中精力做题，以至于做题速度慢。如果不抓紧时间，加快做题速度，提高以后考试的效率，恐怕还会落后。因此，要求学生养成集中精力、快速准确地做题的好习惯。
2.提高做题的准确性，尽量减少不必要的错误，仍然是提高成绩的关键考试说明，有些学生通常成绩不错，小考试成绩也很好，但大考试，成绩不令人满意，这里除了其他因素，准确性低，不必要的错误，也是一个不可避免的问题，即使耿小雨、薛元、王宁宁等优秀学生也不例外，想象这些学生，平时成绩是多么优秀不要说在课堂上，即使他们去了级别和城市，只要他们发挥正常，他们仍然很少有竞争对手。如果他们想在月考中取得好成绩，他们基本上应该很容易得到。然而，结果表明，他们有能力获得第一名和前十名，但他们没有做到这一点。他们有信心参加考试，甚至在成绩出来之前感觉很好，但结果有点令人失望。关键是问题不准确，不必要的错误很多。因此，我们说，把简单的事情做好并不简单，把平凡的事情做好是不平凡的，得到应得的分数是优秀的成绩。因此，我们说，把简单的事情做好并不简单，把平凡的事情做好是不平凡的，得到应得的`分数是优秀的成绩。同时，也让我们记住圣人的哲学：图片难于其简单，大于其细节。天下难事，必易；天下大事，必细。圣人终不为大，所以能成其大。
3.注意整洁的字体，注意干净整洁的卷面这次考试第一次设置了卷面分，每科5分。虽然分数不大，但加在一起，卷面分数达到40分，说明卷面绝对不允许脏乱差，字体绝对不允许乱涂乱画，否则会有严重的失分。有些学生就是没有意识到这一点。试卷和字体仍然走自己的路，导致不应有的失分。幸运的是，试卷和字体扣分制度尚未完全实施。如果下一次考试是真的，有些学生会有更多的失分。因此，我们强烈希望所有的学生在平时学习作业时都能有意识地养成做题时整洁、整洁的好习惯。我相信这不仅仅是为了平时的考试，即使是未来的招生，高考，也会有很大的好处。
4.过于乐观，缺乏刻苦学习的精神当考试前填写月考的决心和计划时，全班50多人说，通过自己的努力，月考可以排名前200名，但成绩下降后，十几名学生没有达到考试前设定的目标。经过仔细分析，这十几个学生实际上有实力进入前200名，只是因为他们对自己的成绩和努力过于乐观，结果导致言过其实的结局。如果前200名前200名的学生如此投票，他们的情绪是可以理解的，但对于一些多次进入过200名的学生，如张芳菲、解淇勋、陈瑞、李延浩等，他们的退步代表了一些退步学生通常的学习情况：自我满足、自我满足、自我满足、自我感觉良好、学习心不在焉，我相信以如此乐观的心态学习，成绩很难提高，更不用说进步了，不退步是最好的结局。
在几九个寒冷的冬天，一个学期结束了。一个学期以来，我们在学习中成长，在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而快乐。再现本学期的工作经验，积累了一些所谓的经验。
一是指导学习方法
俗话说，磨刀不误砍柴。最重要的学习是学习方法。做好学习方法的指导，对提高学生的学习成绩有很大的好处。首先，我认为成功的教学方法课后反馈和复习外，成功的教学方法也非常重要。所以这学期我更注重学生预习习惯的培养，平时经常亲自检查学生的.预习情况。其次，我强调上课要专心听讲。每个人都必须准备一本课堂笔记本，这样才能在课堂上不动笔墨不读书，及时记录自己的经验和知识。再者，重视指导学生一天学习的复习。比如睡前回顾一下当天学到的东西，也是一种很好的学习方法。方法多，但要适用，操作方便，督促学生坚持。因此，我要求组长每天检查学生的上述工作。
二、注重朗读品评感悟，让课堂教学活起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质优美的杰作。其精彩的语境描述、精妙的语言运用、深刻的思想表达和独特的见解是引导学生感受的重要内容。由于课堂教学时间有限，课文中的精彩之处无法引导学生一一感受。为了给学生留下整体印象，我们可以关注阅读的重点，引导学生反复阅读语言，实现丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵。同时，让学生在感知的基础上，引导学生居高临下地对课文进行评价，深化理解，升华理解，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精髓，进行具体表达，进一步升华自己的认识。例如，在教授《老人与海鸥》一课时，在学生充分感受老人与海鸥情感的基础上，我组织学生阅读课文的第二部分，用小黑板展示好的句子和段落，特别是描述海鸥的句子生动感人。让学生在阅读中体验海鸥对老人的感受。在阅读的同时，也让学生积累好句子。这充分体现了语文的工具和人文统一。
在学校的正确领导、支持下，初三年级组第一学期的教育教学工作已接近尾声了，初三年级全体老师认真工作，时刻认识到自己所肩负的重任，从来没有掉以轻心，没有丝毫的松懈，都能做到不计名利、无私奉献，全身心地投入到教育教学工工作中来，在全体老师的艰苦努力下，在年级组上下集思广益的基础上，统一认识，本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务。为了今后更好地工作，20xx年中考取得更大的成绩，再创辉煌，现对本学期的各项工作做简要总结：
一、教师管理方面：
初三年级组共有学科老师43位，本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。
1.认清形势，明确职责，增强目标意识。
初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。思想的高度统一是完成这些任务的保证。从一开学，年级组就以抓落实教学和常规管理工作为中心，并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。全体教师看清了形势，明白了肩上担子的分量，特别是在走进初三动员大会召开之后，全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时，感受到校领导对初三年级的期望，增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习，大家干劲足了，目标明确了，逐步形成了一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入人心。我们初三年级组是一个积极向上的团体，本届初三年级的教育教学工作和20xx年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地关系到学校事业的发展，因此，全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。
2.教学上齐头并进，加强交流，增强合作意识。
初三年级全体教师都有明确的目标意识和质量意识，能化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，
认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。所以本学期以来初三年级组全体成员上下一心、团结协作，把个人成就感与年级组工作紧密结合起来，初三年级各备课组内部精诚合作、资源共享，为打好团体仗建言献策，共同提高;不同学科之间能注意协调，在有效的教学时间上不冲突，在学科教学上相互鼓励、相互借鉴，同科教学做到“齐步走”，每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学，教师也是相互促进，相互鼓励。
3.注重对新课程理念的学习，注重对中考方向的分析。
毕业班的教学必须要为中考作准备，为了适应这一形势，我们一方面加强对新课程标准的学习，另一方面分析近年的中考试卷，从中得出自己的体会，并用得到的信息指导自己平时的教学。
二.学生管理方面：
1.加强班级管理，开展主题教育活动，营造学习氛围。
我们要求班主任注重用积极奋进的氛围来育人，从而促使班级学习成绩的提升。经过努力，初三年级所有班级在班级建设上都注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围，朝着健康的方向发展并关注学生思想动态，及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标，明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人，班主任将明确班级管理目标，加强班级常规管理，培养良好的班风学风，通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性，从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生大会、学生家长会等，来强化年级组学生管理力度，转化部分学生，营造健康的育人环境。
2.加强学生常规管理，提升学生思想和学习等方面的整体素质
对学生中存在的一些问题，各班级都能进行跟踪管理，争取的家长的配合，及时采取了相应的措施予以整改，特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持课前读书，上课认真听讲、积极思考，课后及时
巩固、认真完成作业，认真对待考试，考后认真纠正和总结，找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向，坚持开好月考成绩分析会，采取张贴红榜多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。
三、具体工作中加强过程管理，落实措施，注重实效
本学期来，我们非常注重教育教学工作的过程管理，积极采取有效措施，切实提高工作实效。
1、加强班级管理，提高教育效果
年级组的成功基于每一个班级的成功，初三年级需要建设一支强有力的班主任队伍。班主任严格班级管理，从早晨的按时到校到日常的.各项行为，从平时的行为规范都要严格要求，狠抓班风和学风建设，为此，我们重视班主任要确立了正确的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。再次，班主任做到“身体力行”，争取在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，多找学生谈心。实行班主任查堂制度，督促班主任深入学生当中，及时了解班级动态。同时还发动学生对本班学习、纪律、卫生等方面进行检查，对存在的问题及时督促整改。
2、落实教学管理工作措施，努力提高教学成绩
结合我校的年级组管理机制，针对初三年级学生的特点，我们积极寻求科学合理的管理措施，定期召开初三年级教师会议，及时向教师通报初三年级的整体情况和工作方案、重点措施，及时协调各学科、各班级之间的教学关系。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。通过开展分层学生会、班级挑战赛等形式，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识，及时表彰优秀学生及进步较大的学生。全体老师能严格教学规律，做好教学中的各项工作，本学期全体老师的教案、作业都非常认真，做到内容详实、环节齐全、书写认真，对教学内容挖掘较深，注重师生双边活动的安排，能体现出新课程改革的精神。
3、抓好以备课组长为核心的备课组工作
我们在开学初就确定备课组长为学科质量第一责任人的责任，备课组长的工作是年级学科教学的组织者，担负着重要的责任。备课组长做到：开展教学研究活动，组织备课组内教师集体备课，根据学科特点统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的几次大考考试质量分析，要求分析得失，寻找整改对策;努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;提高学生听课与作业要求，训练快速思维节奏，增加学生自主学习的容量。同时，各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则，细心研究往年中考试题，揣摩中考最新动态，随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。由于这些有着强烈的事业心和奉献精神的老师们，在本学期的几次大考和片区全能竞赛中，我们均取得了优异的成绩，圆满完成学校交给的各项任务。
虽然我们已经做了许多工作，但要再跨上一个新的台阶，还需要付出加倍的努力。因此，“精”、“细”、“严”、“实”将作为我们初三年级组教师工作的基本要求，也是我们今后的追求方向。我们初三年级将继续坚持“人人可成才，个个能进步”的教学观，牢记责任，强化质量意识。我们相信，在这些努力拼搏、精诚协作、无私奉献的初三年级组的全体老师的共同努力下，从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”，不断促进年级组精细化管理的形成，就一定能在20xx年的中考中，取得更加辉煌的成绩，为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。
天气变冷了，大二转眼就来了。我们曾经在校园里叫学长学姐，也成了学长学姐。我们不得不承认，时间真的是一眨眼。
回顾新生，学会独立思考，学会对自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。简而言之，我已经长大了。
学习是我的痛苦。不得不说，我给的学习时间真的很少，所以我终于告别了我梦寐以求的奖学金。但是，有了经验教训，以后要学会安排时间，合理分配，做好规划，努力在毕业找工作的时候不让我丢人。在学习上，我觉得还有一件事很重要，那就是学习态度！我以前对学习的.态度不是很正确，经常混日子，但现在好多了，我开始养成谦虚、勤奋的学习态度。因为我知道学习上的东西不能弄虚作假，不懂就不懂，不能装懂！要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明，只要保持这两种学习态度。所以，我一有问题就问同学和老师，直到我明白为止。即使是朋友，我也是这样，因为孔夫子说三人行，一定有我的老师，我觉得原因就在这里。
在生活中，大学真的改变了我们很多。宿舍是一个大集体。四个人生活在同一个空间，但他们的生活习惯是不同的。这就要求我们相互理解和适应。只有这样，我们才能相处融洽，为我们的学习创造良好的学习和休息环境。一切都是自己做的，积累的经验是我们未来生活的经验，也是我们走向社会的重要一课。学会处理与日夜相处的人的关系也将为我们将来与同事相处奠定良好的基础。有人说，即使你觉得自己在大学里什么都没学到，你也会潜移默化地受到锻炼和影响，这对以后的工作生来说意义重大。大学是你生活的重要组成部分。的确，虽然你会抱怨自己的成绩总是不好，整天无所事事，但你学到了很多！这一切让你一生受益匪浅。
在能力方面，我很高兴成为班上的团支书。虽然平时的任务没有班长那么重，但我对班级工作还是有一颗热情的心，我会不遗余力地完成班级事务。此外，学生会和社会联合会的工作也极大地锻炼了我的能力。特别是在社会联合会发展部工作时，由于工作原因，我经常与一些社区主席打交道，认识很多不同的人，交很多朋友。更重要的是，我锻炼了与人沟通的能力。
大学的第一学年给我留下了美好的回忆。有成长的喜悦和痛苦。无论昨天有多少辉煌和沮丧，我都非常清楚我想面对什么.又一个新学年。新学期，让我们一起加油。
在学校领导的正确指导下，在全体教师的大力支持下，我们一班人，以孟校长报告《强化责任意识建设高满意度学校》为指南，以创建新业绩为工作目标，努力践行“没有教不好的学生”的教育理念和“帮助学生成功是教师最大快乐”的服务理念，认真落实每一项工作，力争每项工作尽善尽美。
一、主要工作
1、抓好教学常规管理，进一步规范教学秩序
（1）编制了教研（备）组长培训学习手册，召开了五长会，对教研（备）组长、级长、年级教学管理人员进行了专题培训，布置了本学期教学系列活动。
（2）抓教学常规。扎实做好每月一次教学常规大检查及月考核评估。本学期共进行了5次常规大检查，每次检查备课本做到了“四有”，坚持做好每月一次的作业批改以及作文批改情况专项检查，并对存在的'问题进行了通报和个别谈话。
（3）开展浓厚毕业班氛围系列活动。制定《毕业班浓厚学习氛围》评价标准，召开了班主任碰头会，组织班主任学习了《毕业班班主任包班制度》、《毕业班班主任包班制度工作措施》及《毕业班学生学习自律十条》，强调毕业班浓厚学习氛围对教室的布置要求，各班召开了主题班会，在学生中开展“毕业班学生学习状态”评比活动，进行了学风周量化评比活动，并对排在后三名的班主任进行了谈话。
（4）扎实开展教研活动，切实搞好集体备课，真正做到有形教研、有效教研。要求教研活动搞好三件事：一是研究新课教法，要有中心发言人讲解教法；二是对授课教师评课；三是研究典型考题。力争教研活动做到“四定”即：定时间、定地点、定教师、定内容；“五有”即：有中心发言人、有中心发言材料、有讨论、有总结、有统一行动和安排。
（5）组织了四次月考及开展系列整改。每次考试年级办月考展板一期，各班都召开了月考总结表彰会，年级召开了三次质量分析会，苏校长每次到会并提系列整改要求。每次考后每位教师撰写了月考质量反思报告及试卷分析，12月月考后各班班主任撰写班情分析并制定了后期改进措施；每次月考后都召开问题学科“查、改、研”会，先后召开了语文、数学、英语，物理，化学，政治，地理，生物“查、改、研”会；开展阳光班级整改：扎实开好阳光班级主题班会及科任教师联系会，三（7）、三（9）、三（17）全体科任教师撰写班级教学反思报告，召开三（7）、三（9）、三（17）部分学生座谈会；各教备组组织听、评部分教师的公开课，累计达40次以上。
（6）落实十分行动。各班针对临界学生情况，制定了培尖治跛计划，开展了十分行动。班主任和科任教师共同定学生，并控制人数，要求各班统一内容、统一时间。
（7）开好每月一次的班主任月工作交流会，要求年轻班主任进行拜师，并成立了共同进步协作体，每次班主任月工作交流会都有先进班主任做典型发言，先后有伍红、王明芬，唐冬青，许前芳、彭群介绍班级管理经验，苏校长每次都到会并讲话。
（8）抓年级值日。重点加强年级巡查：每天巡查早自习及走读班早到校的自主学习；每天巡查晚自习纪律及晚晚自习学生的管理；每周巡查周六晚、周日下午监护学生的管理，及时发现问题，及时通报。
（9）强化寄宿制教学，落实寄宿制语、数、外，物每周一卷，落实“四基”，开展错题重组及拓展延伸等针对性训练。
（10）迎接学校两次内审，即开学工作内审及教学质量内审，召开了年级教师大会，把内审意见在年级教师大会上作了反馈，并针对内审意见，逐条整改。
2、扎实落实状元培养计划，强化状元培养意识。
（1）各班制定班级状元培养计划
（2）每次月考后年级都建立班级状元排行榜；
（3）每次月考后年级都召开状元培养对象座谈会；
（4）每次月考后年级都进行状元培养对象作文批改专项检查；
（5）在年级教师中开展“状元培养，我的责任”活动，增强教师状元培养意识。
二、存在的问题
1、少数教师教学效果较为欠缺，组织管理能力需加强。
2、个别班级课堂纪律较差，班级学风不浓。
3、语文，物理教备组教学质量滑坡，教学业绩需提升。
三、新学期工作思路
1、加强年级值日，做到责任到人，工作到事，多巡查，多反馈，特别是三个时间段，即早7：05、13：50、晚18：00的管理及早、晚自习管理，坚持做到“上课去转转，下课去看看”的管理原则，重点查各班上课纪律及晚自习纪律，加大通报力度。
2、加强教学常规管理，增强年级属地管理意识，向管理要质量，向管理要成绩，促进教师的有效教学，学生的有效学习。
3、督促班主任做好学生的思想工作，特别是问题学生、单亲家庭学生、留守学生的思想工作，要求他们积极向上，奋发努力。
4、扎实做好状元辅导及培尖工作。
5、扎实开展十分行动，做到有效治跛，分层治跛；扎实落实科任教师包学生，要求每周找他们谈一次话，作业面批面改，做好他们的思想工作。落实异动课时。
6、扎实开展有效教研，切实搞好集体备课，特别是考点、考题的研究。做到“五有”：有主题，有中心发言人，有书面材料，有统一结论和记载，有下次活动安排。做到“四化”：知识考点要点化，要点知识试题化，试题知识典型化，典型试题满分化。
7、进一步加强作业管理，落实十六字原则：组长负责，统一作业，分层要求，及时批改，要求做到精选、精练、精讲、精评。
8、搞好周考，落实“每日一题”、“每周一卷”、“每期一本”，年级每月进行检查并通报落实情况。
9、搞好月考及系列整改，真正做到有效。
10、与家长沟通，取得家长支持，加大对走读班学生在家学习的管理力度。