纸短情长师恩难忘
安思潼
实验中学，一个响亮的名字，那是我的母校。现在我在北大读书，闲暇时光仍然时不时的回想起她。在我上小学时，实验中学是享誉全曲周县的最好初中，能在那里上学那是一件多么荣光的事呀。2018年，我上小学六年级。在上六年级时，有一次我来到了实验中学。这是我第一次到实验中学，实验中学给我的第一印象是，实中的校园真大呀，这是我见到的最大的校园，一座座教学楼巍峨挺立，与蓝天白云交织成一道亮丽的风景线。宽阔的操场，红色的塑胶跑道，真美呀。给我的另外印象是，实中的校园很漂亮，绿化做得非常好，到处都有很多的花花草草。花坛里花朵争奇斗艳，为这所学校增添了无尽的绚丽色彩。高大的白杨树站立道路两旁，挺拔直立，像战士一样守护着学校。还有那林荫小道，真是一个漫步沉思的好地方。当时就觉得我如果能在这里上学的话，那是多么的美好呀，因为考上实中就是我的目标，实验中学不仅硬件建设搞得好，而且这里有着教学经验丰富、责任心强的教师团队，管理一流、团结协作、以身作则的管理团队，另外我每天还可以看到很多洋溢生命力的生机勃勃的植物。当我得知考上了实验中学，心里真是非常的高兴，心情激动万分。当我们新生入学后，我又发现了一处让我印象尤为深刻的地方，就是在排队去食堂吃饭的路上会经过一扇门，那扇门前有一个小灯，刚好就照在嫩绿色的树叶上，有一种温柔的氛围。每次晚上经过就感觉温柔形象化了，流淌进了我的心田中。在那扇门后面还有着一个白色的类似于回廊的木制架子，紫藤萝在上面生长蔓延。让我一下子想起学过的那篇课文《紫藤萝瀑布》，体会到作者想描述的究竟是什么画面和意境了。从某种意义上来说，学校的每个角落生长着的花花草草，都为我在实中的学习生活增添了许多的小乐趣、小惊喜。
在实中上学的日子里，教我的都是非常优秀的老师，他们都是教学经验丰富爱生如己的好老师。至今回想起来，都非常的想念，非常的感恩。
我的语文老师是张莉老师，她也是我初一初二时的班主任。她的文学素养特别高，普通话也很标准，是一个很温柔优雅的老师。印象很深的一节语文课就是讲完《紫藤萝瀑布》之后，过去背诵。当时就是在课堂上，谁背完要求的段落就去找张莉老师背诵。我因为学校里的那处紫藤萝印象很深，就背得很快，当时快速背完，然后就飞过去到老师那里背了。过了一会儿，就听到老师说我不仅是第一个去背的，而且也是第一个一字不错地背下来的，我感觉特别高兴。之后遇到有感触的句子，也会主动地背诵一下。我其实并不具备足够的文学素养和对于句子的感知力，也并不擅长语文这门学科，尤其对于阅读理解和作文都相当发怵，但是在张老师的教导下，我在努力地去体会那些细腻的复杂的纠缠着的多种多样的情感的句子、段落、文章。到了初三，教我语文的老师换了，换成了袁红芹老师，她的教学经验也很丰富，她对于学生作文更加重视。我是一个很不擅长作文的人，所以很害怕写作文。袁老师知道后就会面批作文，把我叫过去仔细地跟我讲我写的作文存在的问题和可以改进的地方，还会肯定我哪里写的比较好。
初一初二的数学老师是牛丽娟老师，她是一位重视自学能力的老师。她会主动引导大家去预习新课，我觉得老师这样做可能是因为自己在预习时通过自己的思考掌握的知识会更加牢固长久一些，并且以我的体会来说，当堂课的学习目标会更加清晰或者说更个人一点，在听课的时候会更加高效更有针对性。另外就是复习的时候，任务会更明确，这样重点和难点的印象会很深。牛老师还会给学生很多上台做题讲题的机会，便于我们展示自我，提高语言表达能力和逻辑思维。因为会做题是一回事，能够讲出来并且讲的很好就是另一回事了，需要考虑很多方面，比如这一步之后一定是这样吗，为什么一定是这样，为什么会想到这样等等。初三的数学老师换成了刘园老师，她则是另外一种风格，娓娓道来、条理清晰。因为初三的任务相对繁重一些，离中考也更近，所以初三更多的是复习，尤其是综合性压轴题的练习。平时的小测小练比较多，难度系数也相对大一些。所以刘老师讲课的时候会很细致地把整道压轴题的“前世今生”、“前因后果”都讲清楚，免得我们没听懂。每上完刘老师的一节课，都感觉收获满满、受益匪浅。
英语老师，初一初二初三都不是同一位老师。初一的王洪彬老师是一位和善而幽默的老师。在他的教导下，我的英语打下了坚实的基础，因为他很重视课文背诵和单词听写，所以我对于背诵的态度很认真很慎重。初二的彭晓飞老师看起来年纪很小，但是很认真负责，治学态度很严谨，对于我们的问题认真查询牛津词典之类的权威之后认真解答，是一位很温柔很优秀的老师。初三的英语老师袁文德老师，口音纯正，教学风趣。他总能用生动有趣的例子，将复杂的语法知识讲解得通俗易懂。同时他也是我初三的班主任。我初三的成绩起伏很大，性子也有些浮躁。那时是袁文德老师和隔壁班的班主任老师私底下开导我，我的成绩才慢慢稳定下来并逐步向好的。袁老师会引导我们自己对于考试结果进行分析，找到自己这段时间学习上的漏洞并加以解决。
物理学科杜利亭老师，是帮助我很多的一位老师。因为我们那一届赶上了疫情，我又是一点自制力都没有并且相当不自律的人，所以网课就没有听，开学返校之后考物理就直接考了60，压线及格。虽然内心有过预期，但是成绩出来之后还是追悔莫及。然后自己私底下就计划赶紧补课，并询问杜老师。老师就说假期可以给我讲讲，我每次都找不到路，老师都让同学下来接我。这样物理成绩才慢慢好了起来，至少在初中阶段并没有拖我的后腿。化学科是王敏燕老师，王老师很擅长引导学生。在单独问题的时候她一般不会直接给出答案照着答案讲，而是点一点题目的要求或者限制条件，引导我们自己想出来答案究竟是什么。通常问完一道题，我就会察觉到知识漏洞。因此，复习也相对高效。历史老师和政治老师上课认真，引人入胜，并且有时候会把讲课主权交到学生手上，展现我们大家各自的风格和风采。
在实中，除了关爱我们、督促我们、教导我们的老师外，我也结交了很多很好的同学们，我的同学们也都是很好学、很认真、很有上进心的好伙伴，大家都充满正能量，即使学习任务繁重也都努力坚持，都不想掉队。英语课代表超级认真负责，督促大家背单词、背课文、做试卷。需要背诵的内容也都会由小组代表们或者传达老师的背诵安排或者自己主动列清单布置背诵任务，大家都会很认真地背诵，积极地完成任务。我是那种一定要知道自己的答案对不对，如果不对，为什么不对的那种人，所以平时自己做完题有不确定或者不知道对错的，都会趁着课间主动去办公室找老师交流，我觉得这样我才不会一直记挂着那道题。在学习上，我们几个同学还会围在一起思考，讲述各自的思路和困惑，互相解答；或者是直接“组团”去找老师问题。所以有时候就会看到办公室里的每个老师身边都围着一圈学生在问问题，这是很震撼的画面，可以看出我们做学生的求知欲和上进心是多么强烈啊。
三年的初中时光一晃而过，中考过后，我以优异的成绩考上了衡水武邑中学。经过紧张的高中三年努力拼搏，我又以优异的成绩考上了北京大学。现在回想起来，在高中的那三年，也是得益于在实中养成的那种对学习一丝不苟、勤学好问、分秒必争、坚持不懈的学习精神，离不开实中老师们的诲人不倦、循循善诱、谆谆教导、润物无声、爱生如己的无私奉献。现在，在北大读书学习，仍然受益于在实中养成的良好的学习态度、学习精神，仍然受益于初中老师们的鼓励、打气的谆谆教导催人奋进的精神。啊，实中，我的母校，我向您致敬！啊，实中，我的恩师，我向您感恩！
实中，您是我青春的摇篮，是我梦想的起点。在这里，我学会了如何做人、如何做事；在这里，我结识了一群志同道合的朋友；在这里，我留下了人生中最美好的回忆。无论岁月如何变迁，无论我身在何方，您都是我心中永远的牵挂与骄傲。
感谢实中，感谢那些曾经教导过我的老师们。是您们用知识的光芒照亮了我前行的道路，是您们用无私的奉献塑造了我坚韧的品格。在未来的日子里，我将继续牢记实中“崇德博学，笃行致远”的校训，勇往直前，不断追求更高的目标，为母校争光，为社会贡献自己的力量。老师，您好！
实中您是我永远的骄傲与自豪！现在，听说实验中学名字改为了曲周县第一实验中学，加上了“第一”二字，我们的学校，我的母校真的是样样第一，真诚祝愿实中越办越好！
【作者简介】安思潼，曲周县大河道乡薛庄村人，生于2006年，2018年9月至2021年6月就读于曲周县实验中学初中，初一、初二班主任张莉老师，初三班主任袁文德老师。现就读于北京大学西班牙语系。