本网讯（通讯员苏延超）4月21日，邱县明德小学组织一年级学生以“投篮球”为主题，成功举办数学综合实践活动。活动打破传统课堂模式，将数学知识与体育游戏深度融合，引导学生在趣味投掷中亲历数据收集、整理与分析的全过程，实现“玩中学、学中悟”的教育目标。
游戏化教学，激活数学思维。活动中，各班学生分组进行投篮球挑战，小组长实时记录投中次数，并通过分类整理形成直观数据表。从动态游戏到静态分析，学生不仅掌握了基础的统计方法，更在实践中理解了“分类”“比较”等数学概念的实用价值。篮球划出的弧线，成为连接抽象数字与具象生活的桥梁，让数学知识跃出课本，化作指尖跃动的“魔法”。
以趣启智，播种探索精神。此次实践课以童趣为引，以问题为导向，激发学生主动观察、合作探究的热情。通过真实情境的创设，教师引导学生用数学眼光解读生活现象，培养数据意识与逻辑思维，潜移默化中传递“数学即工具，生活即课堂”的理念。
跨科融合，培育核心素养。明德小学持续探索跨学科融合教学模式，此次“投篮球”活动是“双减”背景下创新课堂的生动实践。通过寓教于乐的形式，学校在夯实学生学科基础的同时，更在其心中深埋下探索与热爱的种子，为未来核心素养的培育开辟了新路径。