实施校务公开是深入贯彻落实上级关于全面推进政务公开工作有关精神的重要内容，是持续完善学校治理结构，推进治理体系和治理能力现代化的重要保障，也是不断拓展师生员工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。学校高度重视校务公开工作，深刻把握校务公开的实质和内涵，将校务公开工作作为推进依法治校、依法治教、促进作风转变、提高管理服务能效、加强反腐倡廉建设的重要举措，保障学校事业发展各项工作稳步有序推进。按照学校印发的20xx年校务公开工作计划有关通知，结合学校一年来校务公开的执行情况，现将学校20xx年校务公开工作总结如下：
一、提高政治站位，做好新时代校务公开工作
学校始终突出政治引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依法推进新时代、新形势下的校务公开工作。按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面推进政务公开工作的意见》和《教育部办公厅关于全面推进政务公开工作的实施意见》等相关文件要求，持续增强校务公开制度化、民主化、规范化建设，逐步完善民主办学制度，促进学校事业科学发展，努力增强学校工作的透明度，自觉接受群众监督和社会监督，充分调动广大师生积极性，维护师生合法权益。
二、拓宽公开渠道，丰富校务公开内容
（一）积极构建全方位多层次立体公开体系，打造多位一体校务公开渠道
20xx年，学校在常规公开渠道的基础上，持续积极构建全方位、多层次立体公开体系，打造体系化信息公开渠道。一是进一步完善常规公开渠道，坚持通过印发文件、召开会议、建立布告栏、设立意见箱、实行校领导接待日等方式，保证校务公开的全面性。二是不断拓展新的公开载体，通过每日发布“建大要闻”、定期发布“参考信息”等，进一步丰富公开渠道。继续发挥好校级领导及各部门、各单位党政负责人校内工作邮箱、学校网站、微信公众号等信息化平台作用，不断提升信息化公开实效。三是充分重视专题公开渠道。通过全校教职员工大会、教代会（工代会）、重点工作月度调度会、院长沙龙各类座谈会等多层级专题形式，丰富完善信息公开平台。
（二）不断规范重大事项公开程序，丰富公开内容、注重公开实效
坚持以学校重大发展改革方案、财务预决算、人事制度改革方案、大型基建方案等重大事项，专业技术职务评审、岗位津贴改革方案、科研周转房调配、物资采购等事关广大教职工切身利益的信息和招生录取、研究生推免、学生资助、学籍管理、学生评优评奖、发展党员、转专业等涉及学生切身利益的信息为公开重点，确保做到政策公开、程序公开、指标公开、条件公开、操作过程公开、最终结果公开的全程公开透明操作。
（三）继续坚持“点题公开”特色做法，积极发挥教代会基本载体作用
学校始终坚持以教职员工需求为导向，对广大教职工普遍关注的重要、敏感事项进行“点题公开”，接受全校教职员工的监督。自实行“点题公开”以来，校园中形成了“广大师生员工想知道什么，信息就公布什么”的良好氛围，展示了学校“打铁自身硬”的良好形象，体现了学校管理的民主化、公开化，以及敢于问政、问计、问需于教职员工的自信和全心全意服务于师生的决心。
三、突出工作重点，提高校务公开规范化建设
（一）总体工作情况
学校按既定计划较好地完成了全年校务公开工作，未发生公开项目为实际未发生项目的情况，未发生有意不执行公开计划和躲避教职工监督的'情况，切实做到了年初有计划、年末有考核、过程有监督。根据《xx建筑大学20xx年校务公开工作计划》，学校20xx年计划公开的项目为359项，其中，“常年公开”项目86项、“及时公开”项目74项、“逐月公开”项目199项，均已按计划完成公开。
（二）各种渠道主动公开校务信息情况
1.通过门户网站公开信息情况
20xx年，通过学校主页和校内各二级站点公开新闻、公告、人才培养、学科建设、科研创新、党建工作、合作交流等信息共计22382项，其中：综合新闻7627项，通知公告5399项，学术动态1349项，人才培养674项，科研创新1124项，党建工作899项，学生管理1799项，人事师资832项，干部管理697项，对外合作与交流1237项，财务管理745项。
2.通过OA办公系统公开信息情况
20xx年，通过学校办公系统，使用公文管理、会议室管理、两会管理、重要活动安排、印信管理、督查督办、请假管理、信访登记等信息共计10870项，其中校内发文391项；校内请示36项；校内函17项；校外收文1198项；会议室使用情况2257次；印信申请5580项；督查督办136项；信访登记1项。
3.通过校报等传统媒体途径公开情况
通过校报等传统媒体途径公开情况。20xx年，学校共编辑出版校报20期，策划专栏和专题报道10余个，刊登深度报道60余篇。校园网累计发布学校重要新闻及综合新闻600余条，围绕重大活动、节日设计制作头图50张。
4.通过微博、微信等新媒体途径公开情况
官微累计发布380余篇信息，官博累计发布720余条信息，今日头条发布信息300余条，共计1400余条，总阅读量100余万次。视频号累计40余条信息，总阅读量20余万次。完成学校重大活动官方账号对外的现场直播10余场，总在线观看人数20余万，累计观看人数超30余万人次。
（三）突出公开重点，回应重大事件和热点问题
牵头组织参观“奋进新征程”主题成就展，面向全校师生进行宣传教育。充分发挥校报、新闻网、电视、微信公众号等平台开展宣传报道，开设“奋进新征程”专栏，发表相关报道30余篇。
学校始终将规范管理作为招生工作的重要基础，不断完善工作机制，增加工作透明度，更好地维护广大考生的合法权益。学校在20xx年本科招生工作中严格执行上级相关文件规定，进一步采取相关措施，确保招生工作公开、公平、公正。
通过教育部阳光高考平台和xx市高招办平台进行线上答疑；利用xx日报、xx城市广播等主流媒体进行线上宣讲；强化与生源重点中学、xx各区教委考试中心联系，宣传高招政策和学校办学实力；开通招生咨询热线，安排招生办工作人员及工作组成员员为考生及家长提供电话答疑服务；组建考生和家长招生咨询微信群，提供实时咨询服务，各学院组建学院招生咨询群，将学生引流至本学院提供详细的咨询服务；在xx地区高考志愿填报期间，建立起覆盖xx全区的线下招生咨询点。
认真贯彻落实教育部、xx市教育委员会、xx市教育考试院和学校的相关文件精神，坚持“公平、公正、公开”原则，通过教育部阳光高考平台、xx考试报、学校本科招生网以及招生办微信公众号等宣传平台，公开招生章程、招生计划、历年录取以及招生新政等信息；同时第一时间公开录取信息，并公布招生工作信访、投诉电话，接受考生、社会的全面监督。
学校高度重视教育收费公开工作，20xx年通过财务处网站、“告示栏”等方式将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、收费结果、投诉电话等内容进行公示，落实教育收费公示制度，主动接受社会、学生及家长的监督。根据xx市财政局、xx市教委规定，向社会公开20xx年决算信息、20xx年预算信息和收费标准，坚持按时、按规范开展公开财务制度、预算、决算等工作，不断完善构建学校财务公开制度，促进教职工全面参与管理、实施监督。在20xx年教代会和工代会上公开学校年度财务工作报告。由分管财务校领导向教职工代表报告学校20xx年度财务决算暨20xx年度预算。财务处认真答复教职工代表关于财务问题的提案。通过学校财务系统依据权限查询各类账务。对审计处开放全部账务查询权限。
对教职工关注的热点问题及时、全面公开，努力保证和维护师生的合法权益。及时通过xx市政府采购网、中国政府采购网等网站向全校师生、社会供应商公示招标项目采购意向30项；公示招标公告、结果公告、合同公告136项；通过校园网首页、国资处网站向全校师生、社会供应商公示比选项目比选公告、结果公告26项。在两校区公示栏公示新增无房教职工及住房未达标教职工住房补贴信息；在国资处网站公示出租（出借）房屋相关情况。20xx年，向全校师生发布实验室安全检查通报11项；公示环能学院大型仪器设备开放共享收费标准1项，土木学院大型仪器设备开放共享收费标准1项，经管学院大型仪器设备开放共享收费标准1项。
四、加强成果运用，完善校务公开体制机制建设
通过校务公开工作的开展，学校在依法治校、民主管理等方面取得了显著成效，“接诉即办”和校内信访在校务公开相关内容方面均实现“零”投诉。在以下三个方面取得了很好的工作成效。
（一）规范完善学校民主决策程序。注重校务公开的源头管理。党委常委会定期听取各议事协调机构工作情况汇报，引导各领导小组充分发挥在决策、监督以及评估等方面的重要作用，调动了教职工参政议政的积极性，提升民主管理水平。
（二）有力推进依法治校建设。进一步理顺党务公开、校务公开、信息公开关系，不断强化党委统一领导，学校行政主抓，业务部门各负其责的领导体制和工作机制，实现校务公开与党务公开、信息公开的有效互动，互为补充、相互促进、不断完善，推动形成点面结合、分级负责、多层次的信息公开管理运行体制。
（三）不断提升服务师生能力。校内“接诉即办”师生服务平台自启动以来，各类诉求通过师生服务平台直达各业务单位，对后勤服务类、网络服务类、生活保障类、学生管理类、学习保障类等31个集中热点问题进行分析。师生诉求整体响应率100%，办结率100%，满意率98.77%。为解决师生急难愁盼的诉求提供了“便捷、权威”的渠道和平台。
五、以问题为导向，进一步总结促提升
校务公开工作是主动适应新形势、新变化和新要求的重要举措，是落实立德树人根本任务，推动治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，但对标高水平特色型大学的建设目标，在创新性及其结果运用方面还有一定的提升空间，主要存在以下短板：一是专兼职的信息公开队伍建设相对滞后，专业素质培训有待加强。二是校务公开的监督检查力度有待提高，综合治理体系和治理能力现代化水平需进一步提升。三是对校务工作呈现出新趋势、新方向的把握不够敏锐，反应不够迅速，创新性和特色凝练工作有待持续改进。
20xx年，学校将继续深入贯彻落实好上级校务公开工作相关要求和文件精神，全面改进和加强校务公开工作中存在的短板和不足，稳步提升工作水平，充分发挥校务公开在学校事业发展中的积极作用。
一是对标对表，深入加强上级文件学习，通过调研兄弟高校好经验、好做法，不断提升教职员工，特别是领导干部校务公开的主动意识，进一步健全工作体系和人员结构.
二是进一步加大校务公开工作监督检查力度，充分发挥学校纪检监察部门、督查督办部门、校工会和师生员工的监督作用，探索建立校务公开中期监督检查，后期通报整改机制，持续完善校务公开工作开展情况的反馈机制。
三是在确保信息安全的前提下，不断扩大校务公开的渠道和内容范围，将校务公开工作做细做实做全，提高校务公开的质量，努力做到“规定动作标准规范，自选动作创新添彩”，使校务公开工作成为宣传推广北建大办学特色，使校务公开工作成为宣传推广北建大办学特色的有效手段，助力学校高水平特色型大学建设。
我们秉持“和美教育”的办学理念，坚持以人为本，以社会主义核心价值观为引领，提高办学品质、激发办学活力、突出办学特色，努力办好人民满意的教育。
学校全面推进校务信息公开制度，紧紧围绕“促使权力在阳光下运行、解决群众反映的突出问题”的工作重点，根据实际尽量公开、真正向教职工“交心底”“亮家底”，使广大教职工人人都知校情，参校政，管校事，督校政，促校兴，促进学校管理科学化、决策民主化，形成了校务公开工作特色，有力地推动了“和美教育”的发展。
一、公开内容全面化，学校管理民主化
学校公开内容全面化，20xx年向本校教职工或社会公开以下校务：
（一）学校的基本情况，包括历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、办学基本条件、机构职能、联系方式等一共12份。
（二）学校现行规章制度以及办事流程一共11份。
（三）学校发展规划、年度工作计划及其执行情况18份。
（四）学校招生的计划、范围、对象,学生学籍管理规定和评优奖励办法,非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法,奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果6份
（五）学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话3份
（六）学校教学科研工作的有关规定,教学与科研成果评选,课程设置方案与教学计划及执行情况等4份
（七）学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法,绩效考核及绩效工资分配办法,教师培训等师资建设情况等49份。
（八）学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况12份。
（九）学校经费收支情况,学校资产和受赠物的管理使用情况13份。
（十）学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况,自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况8份。
（十一）其他应当主动公开的情况16份。
学校始终坚持“群众利益无小事”，不断丰富和规范教育领域信息公开内容，大力推行“阳光工程”，建立交流“直通车”，力求做到公开内容的“四讲”，增强学校管理的透明度。一讲范围广。公开内容涉及学校工作的方方面面，类别清楚、内容全面，使教职工拥有了知情权，加强了民主监督，促进学校各项工作的顺利开展。此外，还开设党务公开专栏。二讲内容真。真实全面公开学校教育教学管理过程中的各类情况，实现“快车道”运转。三讲重点明。对于社会群众关心的学校收费、物资采购、政府招投标、招生考试等敏感性话题，学校注重全过程公开（包括相关政策、标准、过程、结果），让广大师生和群众看得见、看得清、看得懂。四讲时效强。学校财务收支情况定时公示，透明化运作财务管理；上级部门关于岗位设置管理工作的相关文件及时在对外公开栏上公示并在教职工大会上广泛宣传、征求意见；临时性材料随时公开。
二、公开载体多样化，交流渠道动态化
按照本条例应当公开的校务，学校可根据公开对象和内容采取以下几种形式予以公开：
（一）设立固定的内外公开栏、宣传栏及网络办公平台等；
（二）定期召开教职工代表会议；
（三）在QQ群、微信群、企业微信、广播、校园网等校内媒体发布；
（四）定期召开家委会、学生代表会议；
（五）向社会公开的校务除以上形式外，还可采用发送短信、书面通知、信函或通过新闻媒体发布等形式；
（六）其他便于教职工和社会知晓的'形式。
学校逐步建立了以“一屏、三网、三栏、四会”为主的公开平台，即“一屏”——校园电子屏，“三网”——家校平台、微信公众号、校园网，在学校网站设立“信息公开”栏目，“三栏”——对内、对外校务公开栏和党务公开栏，“四会”——党政工团联席会、教职工大会、学生座谈会、家长会等。学校积极探索和实践新的公开形式，努力实现校务公开的渠道更便捷、公开的工作更高效，营造良好学校工作氛围。
三、公开工作常效化，学校办学阳光化
（一）校务公开工作促进民主监督风气的形成。校务公开工作的不断深入，广大教职工广知校务、明校事，真正感受到主人翁的自豪感，他们满怀“音校人”的情愫，对学校工作积极建言建议，上下齐心，保证和推动学校的民主建设，使办学效益再上新水平。
（二）校务公开工作促进“阳光教育”局面的形成。通过校务公开，强化招生、采购、工程建设、招投标等重点领域的监督机制，主动把工作置于师生的监督之下。如音乐专业生招生情况，全面、全程在网上公示，接受社会各界的监督，做到“阳光招生”。大力规范收费制度，严格执行收费标准，全面施行“阳光收费”。明晰职责、规范程序、加强监督，实现校园物资的“阳光采购”。
（三）校务公开工作促进音校品牌效应的提升。随着校务公开的全面展开，社会上更多的人从各种方式和渠道了解了音校，走近了音校，更是关注着音校一中的发展。同时，音校良好的学风、教风、校风赢得社会各界的普遍认可和赞赏。学校的新跨越新发展更是得到了省、市各级部门的肯定和表彰，发挥着优秀教育资源的示范作用。
“校务公开”工作推动了学校机制创新，我们将持之以恒做下去，我们坚信校务公开的透明度越大，群众知晓率越高，学校的工作就越主动，工作的成效就越显著。
一学期来，我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，严格遵照《长沙市第二十六中学校务公开实施方案》，在校务公开领导小组的领导下，规范了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决。学校领导对教代会十分重视。
1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。
2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。
3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的`程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
(一)公开形式：
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
(二)公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
学校办学如何实现可持续发展，如何保障学校发展有持续不竭的强大内驱力；怎样才能充分发掘师生发展的潜能，形成团结一心谋发展的强大凝聚力，我们认为，解决好这些问题的钥匙就藏在校务公开中。
校务公开不仅是学校依法治校，廉洁办学的保障线，更是促进学校及师生和谐发展的凝合剂，全面推行校务公开，对充分发挥群众的监督作用，加强学校党风廉政建设和学校行风建设，推进领导干部队伍建设，密切党群、干群关系，维护学校的稳定具有重要的意义和作用。
多年来，我校积极拓展校务公开的渠道，完善校务公开的管理机制，不断扩展校务公开的内涵，不断创新校务公开的形式，最大程度地实现校务在阳光下运行。
下面就我校实行校务公开的一些做法汇报如下：
一、总体情况
我校校务公开工作始于 20xx年12月。 20xx年3月我校第三届教代会第一次会议通过了《校务公开实施方案》，标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探索，20xx年9月，学校在广泛征求教职工意见和建议的基础上，对原来的《校务公开实施方案》进行了补充完善，建立《校务公开岗位责任制度》和《校务公开责任追究制度》，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，使我校的校务公开工作得以全面铺开。公开内容逐步扩大，现已涉及到学校发展的方方面面，如学校发展规划、干部评议、职称评审、评优评模、工资晋升、师资招聘、工程建设、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。
二、主要做法
（一）建立健全校务公开工作机制
1、建立领导机制
（1）建立领导机制。我校领导班子历来十分重视校务公开工作，为了使校务公开工作落到实处，学校成立了校务公开工作领导小组，组长由校长担任。领导小组下设办公室，负责校务公开具体工作的实施。此外，还设立了由党支部、工会、共青团成员和教职工代表代表参与的校务公开监督小组---阳光小组，对学校的校务公开进行监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导机制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
（2）明确工作职责。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关处室付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室主要负责校务公开工作，及时收集教职工对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，并负责材料的分类、整理归档。
2、健全公开机制
全面推行校务公开，需要有完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订和完善了下列有关制度：
（1）加强和完善校务公开程序机制。由校务公开领导小组确定公开的内容和形式，然后交校务公开监督小组进行审核后予以公开并及时组织教职工参校政、监校事，广泛听取教职工意见，并将情况反馈给校务公开领导小组，对群众合理的意见建议，校务公开领导小组责成工作小组制定措施，予以整改。通过教代会公开的内容，依照教代会有关规定执行。
（2）校务公开的内容及时间机制。学校的办学目标、发展规划、年度工作计划、工作总结等，决定后定期向全体教职工或社会公开。重要活动、领导分工和责任目标，随时向全体教职工公开。教职工年度考核、师德考核结果公开，绩效分配、聘任、奖惩、职称评定、晋级、评优评模等的文件、办法、程序、结果及上报情况等，随时向全体教职工公开。教职工的奖金、福利、津贴及其它涉及教职工切身利益的事项，随时向教职工公开。学校每年度的预算、结算向教代会公开，学校收费项目、标准、依据、程序、时间和代办代管的项目、结果，随时向社会公开。学校教师的招聘条件、招生的计划、条件、程序等有关政策，及时向社会公开。贫困学生学费减免、捐款助学情况向全体师生公开。学校接待费使用、大宗购买的教学设备购买、招投标情况向教职工公开。
3、健全议事机制。
教代会是学校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断改善工会文体活动设施，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工代表大会。会前印发《教职工提案》发放到每位教职工手中，仅以20xx年2月召开的教职工代表大会为例，共印发提案83份，回收65份，对代表们提出的焦点、热点问题都给予解决和答复。
学校教代会对学校的重大决策、对校长负责制、教师聘任制、事关教职工切身利益的重大事项等认真审议讨论。在每学年教职工代表大会上，代表们认真审议《校长工作报告》，校长工作报告的主要内容包括一年工作总结，提出新学年工作的指导思想、目标、任务和要求，提出加强管理，提高办学效益的措施。《校长工作报告》经教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，以此加强教职工的主人翁意识，集思广益，统一认识，动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。适时审议学校重大工作事项，使校务公开工作提升到新的水平，而且对于依法治校，民主监督起了重要作用。
4、健全财务监督机制
搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。因此，我校财务管理，收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开亮牌收费工作，接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年定期向教职工代表大会公布，接收代表们的咨询。
对学校重大项目开支，例如学校为提升办学档次，推进的信息化数字化校园建设，为改善办学条件所添置的教学设施（如添置电脑、办公桌椅等），所进行的修缮再建工程（校园绿化工程、其他维修等），全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问，允许教师质询、查帐甚至举报。
（二）拓宽校务公开载体，增强校务公开的透明度。
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会主要载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
1、教代会是校务公开的主要载体。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近年来，我校教代会讨论通过了学校中长期发展规划、三年发展目标、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等问题。
2、公开栏是校务公开的主要渠道。公开的.内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。。
3、不断创设校务公开新途径。通过发工作行事周历、召开各类座谈会、情况通报会、学校广播、如教代会、行政例会、家长会、教职工大会、师生大会、党员会等，公开载体有广播、多媒体视频、文件、会议、行事历、通知、校报、校讯简报、校网站、校园qq群等多种渠道，学校辟有专门的校务公开公告栏，并建有举报箱，由校务公开办公室专门负责，在校网站上，开设了通知公告、校园快讯、滚动新闻、科室管理、校长信箱、咨询电话、联系我们等栏目，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。
（三）突出公开重点，注重工作实效。
1、干部管理公开
干部管理公开是一项面向全体教师公开的内容之一，每年学校主要领导要作述职报告，并由区教育局政工科组织民主评议。中层干部在教代会上也进行民主评议，让广大教师对学生领导干部所尽的职责进行评议。中层干部的选拔、任用过程先由民主提名、校委会讨论，教职工测评，上级主管部门测评，批复后才予以公示。
2、热点问题公开
热点问题公开的对象有的是教师，有的是学生，有的是家长。每年的评先、评优评职、职务晋升、年终考核及进修培训人选均予以公开，结果定期张榜公布，接受群众监督。教师招聘及课程安排、岗位调动、绩效工资分配等做到定期公示。
3、财务公开
学校大宗物资采用政府采购方式进行并以批文和报表形式向家长、教师予以公示，其他的各类财务收支，如收费标准、学校会议费、业务招待费、收支情况在监督小组人员审阅之后公示。做到每一笔账目都有来龙去脉，每一件物品都能追根溯源。
4、招生政策公开
每学年，学校把上级有关部门的招生政策、学校班级数及师资配备及时通过校园网及公示栏公开出来。学校严格执行市阳光分班政策，七年级分班由市教育局统一电脑分配，统一公示。小学一年级招生条件及分班都严格执行阳光政策，每学年招生之前张贴招生通告，招生工作结束后，公示新生录取名单及插班生名单，接受家长和社会的监督。
三、公开效果
（一）促进了学校党风廉政建设
校务公开以来，学校领导班子团结协作，廉洁奉公，工作协调，工作效率明显提高，没有出现违法乱纪的行为，本校党群、干群之间关系和谐、积极向上，教职工的工作积极性高，近几年的稳步发展充分证实了这一点。教代会民主评议中，中层干部赞成票超过80％；学校从没有收到有关学校领导干部违纪问题的信访举报。
（二） 促进了校园的和谐发展。
实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了，教职工心里明白了，学校领导心里坦然了，学校领导理解与支持加强了，一些以前被认为是难点、热点，解决不掉的问题也迎刃而解，极大地改善了干群关系。增强了领导干部廉洁自律意识，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了学校班子团结，得到了广大教职工的信任，这样在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了校园的和谐发展。
（三）促进了教育教学的提高
在校务公开工作的推动下，学校各方面都取得了较好的成绩，各项工作呈现良好的发展趋势。去年，学校获省信息化试点学校、长三角网上结对学校、全国百所数字化校园建设示范校等称号。
虽然，我校在校务公开方面做了一些工作，但仍存在许多不足，我们将向其他先进单位学习，积极探索实行校务公开的更多更好的形式，努力探索民主管理学校的新思路，促进学校民主建设和法制建设，把我校建设成为一所团结、奋进、和谐、充满活力的美好学校。
本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
（一）公开形式：
我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制 ，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
（二）公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策。合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此
学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代就餐费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵 。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离，大家都以学校荣为自己荣。一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的`亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系，校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。
我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造枫香小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。
一年来，裕民小学学校在上级党组学校支部的正确领导下，在市局工会的直接指导下，锐意进取，大胆创新，各项工作都取得了很大的提升，校务公开工作也是众多工作中的一个亮点。曾作为教育系统的代表在全市工会工作中《深化校务公开加强民主管理促进学校和谐发展》进行交流。现就一年来的校务公开工作做一个总结。
一、健全机制，夯实民主管理校务公开工作基础
我校成立了由校长负责的校务公开领导小组，由支部书记牵头的校务公开监督小组，由工会组织负责的校务公开工作小组。小组各成员做到分工明确，责任到人。领导小组下设办公室，负责校务公开的日常工作。学校制定了校务公开的实施方案和细则，工作制度，（如教代会工作制度、校务公开制度、工会工作制度、党政干部监督制度）等。明确校务公开原则及内容，公开的`形式、时间及程序，严格按照吴忠市等级评估细则的要求进行，在校园醒目的地方设立校务公开栏，及时公开与师生切身利益密切相关事项。我们还建立了民主管理校务公开会议制度，让校委会成为学校新型的民主管理机构。校委会成员由校方代表、家长代表、社区代表和教育主管的督导员组成，定期召开校务公开会议，负责审议和决定有关学校的发展、财务管理、学生管理等重大事项，向学校提出建设性意见，倾听多方面意见，进行民主决策。
二、规范运作，凸显民主管理校务公开工作的重要作用
我校始终将民主管理校务公开工作当做一项“民心工程”来抓，以制度完备、公开公正、运转协调、周密部署、程序规范、形式多样、内容丰富为重点。一是做到了“五个结合”。树立了“以人为本，依法办学、民主管理”的办学理念，即：把校务公开与党风廉政建设和领导班子建设相结合；与学校中心工作相结合；与规范学校管理工作相结合；与行风建设工作相结合；与工会工作相结合。二是坚持了“四条原则”和五项制度。即：依法公开原则；真实公正原则；实效性原则和监督原则。学校重大事情实行校委会审议制度；焦点问题实行上榜公布制度；敏感问题实行教代会民主决策制度；资产使用实行包干责任制度；财务收支实行“两公开一监督”制度。三是做到了“八个一”，即成立一个领导小组；组建一个监督小组；设立一个举报信；公开一个举报电话；设置一个公示栏；备有一个来信来访记录本；制定一套规章制度；建立一套完整的档案资料。四是校务公开的主要形式：会议口头公布（教职工大会、行政会、家长会、学生集会）；设置校务公开栏，及时公布与师生、家长密切相关的内容；印发公开资料（主要对学生家长），如：致家长一封信等；利用校园网、QQ群等进行公示。五是确定了校务公开的内容：学校制定的规章制度条例、意见措施，学校的重大事项、重要制度、中长期规划等；学校收费项目收费标准；教职工关心的评优、评先、职务晋升、工资晋级、绩效工资的发放、年度考核等；学校的财务情况、物资采购、经费收支；教师考勤情况等均实行逐月或按季度公开；社会热点问题等；校级领导干部的廉洁自律情况，民主评议领导干部和选聘任免干部等情况。我们的校务公开内容涵盖了学校工作的方方面面，每学期公开的次数都在48次左右。为教育系统公开次数最多公开内容最全的学校之一。
三、务实创新，注重民主管理校务公开实效
一是充分发挥教代会的作用。我校每学期坚持召开1一2次的教代会，在每学期教职工代表大会上，代表们认真听取《校长工作报告》，《财务工作报告》、《学校工会工作报告》和教师提案等，由教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，积极引导全体教师为学校的发展谏言献策，参与学校的民主管理工作，增强了教职工的主人翁意识。
二是不断增强民主管理、校务公开的实效性。
1.规范了学校管理。推行校务公开的过程，也是学校领导依法治校，依法治教，规范学校管理，接受群众监督的过程。
2.学校民主管理的办学行为，激发了教职工参政议政的积极性。通过学校设立的校务公开信箱、校长信箱，对教育学生存在的问题，教师的教学情况，随时通过信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。
3.落实了民主监督，实行校务公开，教职工合法的民主权利得到保障。民主监督权得以落实，得到教职工的充分理解、支持和积极配合。
4.实行校务公开，各项工作都提高了透明度，教职工工作积极性得到充分调动，校务公开凝聚了人心，密切了干群关系。
5.推进了学校发展。实行校务公开，大力营造了校园浓厚民主氛围，激发了全体教职工的教学热情，教师工作责任心不断增强，积极性不断增长，学校办学质量、教科研水平不断提高。
总之，深化校务公开，加强民主管理，极大地提升了教师、学生、家长参与学校管理的热情，增强了对学校管理工作的信任度。教师有了民主权，家委会有了决策权和监督权，激发了学校教育教学工作正能量，为学校的发展，为构建和谐校园发展打下坚实基础。
一学期来，我校继续坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标。围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会群众的知情权、参与权、监督权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。
一、加强领导，进一步推进校务公开工作
根据实际，我校及时调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
二、进一步抓好校务公开工作的重点工作
1.财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，教职工奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况公开。
2.推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，真正做到零收费。
3.校舍维修、大宗物资采购进行公开招投标。由学校成立的采购小组全程参与，并分别将招标过程及结果向全体教师及时公开。
4.教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果以及对违纪职工的.处理等情况公开。
5.职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。
6.招生事务情况公开。招生计划、招生政策、录取结果等公开。学校每学年招收数、每班生数，每学期将学生姓名、年级、班级、家长(监护人)姓名、家庭住址、所在班级班主任，科任老师等情况公开。
7.三好生、优秀学生干部评选公开。学校每学年评选的各级三好生、优秀学生干部名称、标准、评选程序和结果等公开。
8.凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
9.投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访情况和反映的问题，学校认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。
三、大力强化监督管理，推动学校和谐发展
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。
1.加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将旅差费、办公费、大宗物品采购等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。
2.加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德、塑师表形象”承诺，使学校杜绝了乱收费等行为。
3.营造尊师重教良好氛围，促进教学质量上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施。
4.以监督促落实。采取平时监督和重点检查相结合与师生监督和社会监督相结合的方式，不断加大监督检查力度,虚心接受上级领导和群众对校务公开情况进行明查暗访和专项检查，发现问题，及时整改，提高校务公开的实际效果。
四、20xx年春校务公开工作思路
1.校务公开的内容应当准确真实可信，办事结果应当公平公正。
2.实行校务公开要从实际出发，突出重点，讲求实效，不搞花架子，不搞形式主义。
3.实行校务公开要以保证学校稳定为前提，根据不同情况，分层面，分时机，按程序公开。
4.实行校务公开应采取灵活多样的方式，要方便群众办事，便于群众知情，有利于群众行使监督权。
我们学校为了落实基层民主政治建设的要求，一直在完善教职工代表会议制度，加强学校的民主管理和民主监督，促进学校领导班子建设和党风廉政建设，密切联系群众，根据上面指示，对我们学校校务公开情况做如下几方面的汇报：
一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。
1、完善领导班子，提高领导力量，增强领导责任，两年来，我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长，张春灵副主任，胡晋褀副主任，退休领导两人。为完善和加强领导力量，本年度开学初成立了新的校务公开领导小组，成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长，徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组，其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人，领导小组一班人定期组织学习，不断提高认识，积极开展校务、财务公开的工作台，身先士卒，始终把自身置于教职工的监督之中。
2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上，学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动，在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏，在校门边原先设立了一个师生意见箱的同时，又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来，我校改造了原教师的单间住房，成为套房。采取个人申请，按其困难情况，职务、职称、教龄、获奖等方面计分，每个环节都以学校工会委员认真讨论，再三酝酿，然后在公开栏公布，接受教职工的监督，增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外，还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关，及时公开。
(4)学校的校舍维修，严格按上级有关文件精神执行，工程验收有专门的验收人员，结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。
(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定，每学期都向学生家长发放收费通知，公布收费项目、标准。
二、以人为本，充分发挥教代会作用。
我校坚持以人为本，和谐共处的原则，凡是涉及到教职工利益的问题，我们做到协调、共商、公开、公正，坚持一年召开一次教代会，收集群众意见，整理建议意见，整改存在问题。在教代会上，教职工代表发扬当家作主的精神，充分履行权利，认真听取和审议学校的工作报告和计划，总务处的财经报告，同时，收集教职工切身利益的问题。广大的'教职工积极参政、议政。为学校发展，学校的管理，提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来，凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向，校风建设、经费筹措，以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后，提交教代会讨论通过，作出决定后实施。
三、和谐的校园，给学校的教育教学质量奠定了良好基础。
三年来，我校政务，财经严格执行公开制度，透明度好，教职工放心，福利待遇稳步提高，工作积极性明显提高，学校教育教学工作取得了瞩目的成绩，三年高考一年上一个新台阶，20xx年高考比三年前的xx年翻一翻(xx年入省专a线137人，20xx年入省专a线272人)，20xx年被评为县文明学校，20xx年学校党支部被评为县优秀党支部，学校被评为县科技先进单位。
学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措，是全面落实“三个代表”重要思想的重要实践，是建立和谐社会的重要内容。我校以对内强化民主管理，规范校务运作程序；对外强化管理公开，增强透明度，自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想，积极开展校务公开工作。根据武汉市江夏区教育局夏教办[xx]4号文件，《区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》的精神，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下：
一、健全领导体制，构筑保障体系
我校成立了强有力的校务公开领导小组，
组 长：xx（校长）
副组长：xx（书记） xx（工会主席）
成员有：xx（政教主任） xx（寄宿部主任）
xx（政教副主任）xx（总务主任）
推行校务公开工作以来，学校高度重视校务公开工作，形成了校长统一领导，各部门各负其责，广大师生员工积极参与，有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。
二、加强学习，强化规范管理
学校认真组织学习了《江夏区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》，并在广泛征求意见的基础上，结合我校实际制定并下发了《xx中学校务公开实施方案》，《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的.各项内容、公开的形式和组织领导机构，是我校关于校务公开工作的指导性文件。
三、基本经验和主要做法：
1、基本经验：
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任；二要统一思想，提高认识；三要建章立制，规范运作；四要围绕中心，突出重点；五要充分发挥教职工代表大会的作用；六要加强考核监督。
2、主要做法：
由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《xx中学校务公开制度实施细则》，开展校务公开工作；以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开：
（1）教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。
（2）设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布；
（3）通过网络（xx中学教师博客群）开设栏目以及校务公开专栏，对社会、教师和学生公开；
（4）结合学生代表会，对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答；
（5）每学期召开学生代表评教评学座谈会，对学生提出的问题当场反馈；
（6）通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况；
（7）通过网络各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
四、几年来校务公开的内容：
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1.学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2.涉及教职工切身利益的事情公开
包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位定岗、津贴标准，绩效工资分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3.财务管理公开
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
4.大宗物资、仪器设备采购及基建招标情况公开。
5.收费情况公开
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经段长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。
6.招生考试公开
我校属于义务教育阶段，服务范围内的学生无条件招收，服务范围外的学生，只要手续齐全照收不误，从不收借读费和其它费用，与服务范围内学生一样。
7.涉及学生切身利益的事项公开
包括“三好”学生评选、学生干部任用、贫困生及特困生补助等。
8.学校领导班子廉洁自律公开
学校每年度要求学校主要领导，在全体教职工大会上进行述职述廉报告，中层以上领导每年要进行腐败风险排查，教育总支每年来校，在全体教职工大会对班子成员进行民主测评。
学校一切重大事情、重大决策都得经教师代表会讨论通过，方可实施。
五、存在问题和今后工作措施：
1.要加强对校务公开工作的宣传， 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2.对一些公开的项目还有轻过程的现象。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好校务公开工作。
3.建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行及时很好的整理，材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
我校高度重视校务公开工作，制定了校务公开实施方案，狠抓落实，使我校的校务公开工作逐步走向了依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。现将我校20xx年校务公开的工作总结如下：
一、完善领导机制与工作机制
学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党委统一领导，学校行政主持，工会、纪检监察部门组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
二、规范公开内容
按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
1、学校收费情况。严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。
2、招投标情况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。
3、其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。包括：师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。
4、学校校务公开栏内容及时更新。
三、严格公开形式与要求
在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：
1、各种会议。以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。
2、视听查询。通过设立公开栏、开通咨询电话等形式接受群众监督。学校建有专用公开栏。公开栏内容及时更换，对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了及时公开。设立校长信箱，公布学校和主管部门监督投诉电话。
3、网站公开。利用学校网站，共上传政务公开文件和信息。
四、主要效果
经过努力，我校形成了以网页和公开栏为主，会议、文件等为辅的多种形式的校务公开形式，使校务公开的内容、形式、管理和程序更加规范化，公开的时间更加经常化，达到了预期目标，取得了较好的成效。
1、促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求干部群众的意见，提高了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的.科学性和准确性，增强了我校工作的透明度。
2、促进了党风廉政建设，建立了从源头上预防腐败的良好机制。通过实施校务公开，把各种教育收费项目和学校工作的办事条件、办事制度、办事依据、办事程序、办事结果公开化，严禁制止了不按校务公开办、“暗箱操作”或搞假公开、只公开一般事项而不公开重点事项和关键环节、只公开不承诺、只承诺不践诺、敷衍应付等违规违纪行为，铲除了滋生腐败的土壤。
3、促进了机关作风的转变，提高了行政效率。
4、促进了依法行政。通过推行校务公开，使学校内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。
经过努力，我校的校务公开工作已经取得初步成效，下一步我们在继续强化校务公开的同时，着重做好以下几项工作：
1、加强师生的主人翁意识。校务公开是关系到教职工和学生切身利益和学校民主化建设的大事，需要全校师生的关心和支持。我们在做好校务公开的同时，要更加广泛的吸收教职工和学生对校务公开工作的建议和要求，尽可能的扩大校务公开的范围，给教职工、学生更大的知情权，以进一步促进学校的民主化建设。
2、进一步加强校务公开的规范化、科学化管理。
校务公开是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理，民主监督的有效途径，全面规范校务公开和民主管理工作，切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权，促进了学校发展和稳定。我校对此已有深刻认识，已严格按照上级有关部门和教委的要求积极推行校务公开，做了大量工作。主要完成工作如下：
一、健全组织机构
1.加强领导。成立校务公开和民主管理工作领导小组，负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2.加强监督。由工会牵头组织成立校务公开监督小组。审查校务公开各项内容是否全面、真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范，并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况；收集整理群众的意见和举报，向教代会反馈。
二、求真务实，充分发挥校务公开职能
校级财务各项收支、使用等情况；关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题；涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题；关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
1.学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；
2.教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜；
3.学校事业费预决算、财务收支情况；
4.大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况；
5.教育收费项目、依据和标准；
6.领导班子、党员干部廉洁自律情况；
7.涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜；
8.涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项；
三、结合实际，多渠道
推行校务公开
一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及职工利益的重大问题 以及群众关心的'事项要及时公开：
1.会议公开:通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、各类座谈会等会议及时公布；
2.文件公开:以公布、公告、公示、通告等形式公开；
3.宣传阵地公开
(1)在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等；
(2)通过校报、广播等形式公开；
4.校领导接待日公开
定期由校领导、行政人员轮值，听取师生的意见和建议，通报学校工作情况与决策。
四、严格公开程序
公开的内容要规范、有序、到位。公开的项目、范围、形式由教代会提出，公开的内容由职能部门和涉及的个人提供，由办公室、政工处审核，由校务公开和民主管理工作领导小组审定。
所有公开的内容，都要严格要求要有时效性，公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作及时公开。对重大或复杂的问题，应根据公开后反馈的意见再进一步修改完善，必要的可再次予以公开。
五、存在的不足及今后努力方向
近年来，虽然学校民主管理，校务公开工作获得显著成绩，但也存在许多不足。如：校务公开的科学化、规范化、与上级文件要求还有一定的差距；主动开展校务公开工作调研活动和撰写实践性、创造性、有特色的调研文章不够；激发群众对校务公开的反馈书面意见不多。这些问题，我们将在今后的工作中逐步改进、探索新的思路和方法，使校务公开工作产生更大的实效。
实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要好处，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
1、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。
2、职责到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众用心参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的`重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开资料和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神，规定校务公开工作的职责范围：
（1）校长对校务公开工作负总责，为第一职责人，对校务公开工作负全面领导和直接领导职责；
（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要职责，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要职责。
（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人职责。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体资料如下：
（1）综合栏：学校重大决策、规章制度等。
（2）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
（3）财务栏：财务收支状况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。
（4）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。
（5）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有透过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并透过会议通报等形式进行公开。
3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，用心引导广大教职参政议政，鼓励教职工用心行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
三、收获展望。
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下构成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，个性是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。
我们秉持“和美教育”的办学理念，坚持以人为本，以社会主义核心价值观为引领，提高办学品质、激发办学活力、突出办学特色，努力办好人民满意的教育。
学校全面推进校务信息公开制度，紧紧围绕“促使权力在阳光下运行、解决群众反映的突出问题”的工作重点，根据实际尽量公开、真正向教职工“交心底”“亮家底”，使广大教职工人人都知校情，参校政，管校事，督校政，促校兴，促进学校管理科学化、决策民主化，形成了校务公开工作特色，有力地推动了“和美教育”的发展。
一、公开内容全面化，学校管理民主化
学校公开内容全面化，20xx年向本校教职工或社会公开以下校务：
（一）学校的基本情况，包括历史沿革、办学性质、办学地点、办学规模、办学基本条件、机构职能、联系方式等一共12份。
（二）学校现行规章制度以及办事流程一共11份。
（三）学校发展规划、年度工作计划及其执行情况18份。
（四）学校招生的计划、范围、对象,学生学籍管理规定和评优奖励办法,非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法,奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果6份
（五）学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关以及监督电话3份
（六）学校教学科研工作的有关规定,教学与科研成果评选,课程设置方案与教学计划及执行情况等4份
（七）学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法,绩效考核及绩效工资分配办法,教师培训等师资建设情况等49份。
（八）学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况12份。
（九）学校经费收支情况,学校资产和受赠物的管理使用情况13份。
（十）学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况,自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况8份。
（十一）其他应当主动公开的情况16份。
学校始终坚持“群众利益无小事”，不断丰富和规范教育领域信息公开内容，大力推行“阳光工程”，建立交流“直通车”，力求做到公开内容的“四讲”，增强学校管理的透明度。一讲范围广。公开内容涉及学校工作的方方面面，类别清楚、内容全面，使教职工拥有了知情权，加强了民主监督，促进学校各项工作的顺利开展。此外，还开设党务公开专栏。二讲内容真。真实全面公开学校教育教学管理过程中的各类情况，实现“快车道”运转。三讲重点明。对于社会群众关心的'学校收费、物资采购、政府招投标、招生考试等敏感性话题，学校注重全过程公开（包括相关政策、标准、过程、结果），让广大师生和群众看得见、看得清、看得懂。四讲时效强。学校财务收支情况定时公示，透明化运作财务管理；上级部门关于岗位设置管理工作的相关文件及时在对外公开栏上公示并在教职工大会上广泛宣传、征求意见；临时性材料随时公开。
二、公开载体多样化，交流渠道动态化
按照本条例应当公开的校务，学校可根据公开对象和内容采取以下几种形式予以公开：
（一）设立固定的内外公开栏、宣传栏及网络办公平台等；
（二）定期召开教职工代表会议；
（三）在QQ群、微信群、企业微信、广播、校园网等校内媒体发布；
（四）定期召开家委会、学生代表会议；
（五）向社会公开的校务除以上形式外，还可采用发送短信、书面通知、信函或通过新闻媒体发布等形式；
（六）其他便于教职工和社会知晓的形式。
学校逐步建立了以“一屏、三网、三栏、四会”为主的公开平台，即“一屏”——校园电子屏，“三网”——家校平台、微信公众号、校园网，在学校网站设立“信息公开”栏目，“三栏”——对内、对外校务公开栏和党务公开栏，“四会”——党政工团联席会、教职工大会、学生座谈会、家长会等。学校积极探索和实践新的公开形式，努力实现校务公开的渠道更便捷、公开的工作更高效，营造良好学校工作氛围。
三、公开工作常效化，学校办学阳光化
（一）校务公开工作促进民主监督风气的形成。校务公开工作的不断深入，广大教职工广知校务、明校事，真正感受到主人翁的自豪感，他们满怀“音校人”的情愫，对学校工作积极建言建议，上下齐心，保证和推动学校的民主建设，使办学效益再上新水平。
（二）校务公开工作促进“阳光教育”局面的形成。通过校务公开，强化招生、采购、工程建设、招投标等重点领域的监督机制，主动把工作置于师生的监督之下。如音乐专业生招生情况，全面、全程在网上公示，接受社会各界的监督，做到“阳光招生”。大力规范收费制度，严格执行收费标准，全面施行“阳光收费”。明晰职责、规范程序、加强监督，实现校园物资的“阳光采购”。
（三）校务公开工作促进音校品牌效应的提升。随着校务公开的全面展开，社会上更多的人从各种方式和渠道了解了音校，走近了音校，更是关注着音校一中的发展。同时，音校良好的学风、教风、校风赢得社会各界的普遍认可和赞赏。学校的新跨越新发展更是得到了省、市各级部门的肯定和表彰，发挥着优秀教育资源的示范作用。
“校务公开”工作推动了学校机制创新，我们将持之以恒做下去，我们坚信校务公开的透明度越大，群众知晓率越高，学校的工作就越主动，工作的成效就越显著。
我校高度重视校务公开工作，制定了校务公开实施方案，狠抓落实，使我校的校务公开工作逐步走向了依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。现将我校20xx年校务公开的工作总结如下：
一、完善领导机制与工作机制
学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党委统一领导，学校行政主持，工会、纪检监察部门组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
二、规范公开内容
按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
1、学校收费情况。严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。
2、招投标情况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。
3、其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。包括：师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。
4、学校校务公开栏内容及时更新。
三、严格公开形式与要求
在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：
1、各种会议。以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。
2、视听查询。通过设立公开栏、开通咨询电话等形式接受群众监督。学校建有专用公开栏。公开栏内容及时更换，对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了及时公开。设立校长信箱，公布学校和主管部门监督投诉电话。
3、网站公开。利用学校网站，共上传政务公开文件和信息。
四、主要效果
经过努力，我校形成了以网页和公开栏为主，会议、文件等为辅的多种形式的校务公开形式，使校务公开的内容、形式、管理和程序更加规范化，公开的时间更加经常化，达到了预期目标，取得了较好的`成效。
1、促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求干部群众的意见，提高了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的科学性和准确性，增强了我校工作的透明度。
2、促进了党风廉政建设，建立了从源头上预防腐败的良好机制。通过实施校务公开，把各种教育收费项目和学校工作的办事条件、办事制度、办事依据、办事程序、办事结果公开化，严禁制止了不按校务公开办、“暗箱操作”或搞假公开、只公开一般事项而不公开重点事项和关键环节、只公开不承诺、只承诺不践诺、敷衍应付等违规违纪行为，铲除了滋生腐败的土壤。
3、促进了机关作风的转变，提高了行政效率。
4、促进了依法行政。通过推行校务公开，使学校内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。
经过努力，我校的校务公开工作已经取得初步成效，下一步我们在继续强化校务公开的同时，着重做好以下几项工作：
1、加强师生的主人翁意识。校务公开是关系到教职工和学生切身利益和学校民主化建设的大事，需要全校师生的关心和支持。我们在做好校务公开的同时，要更加广泛的吸收教职工和学生对校务公开工作的建议和要求，尽可能的扩大校务公开的范围，给教职工、学生更大的知情权，以进一步促进学校的民主化建设。
2、进一步加强校务公开的规范化、科学化管理。
校务公开，是学校工作的重要内容。本学期，我校认真学习贯彻执行有关文件精神，加强领导，突出重点，注重实效，坚持把校务公开工作落到实处，取得了较好的效果，现将工作总结如下：
一、加强学习不断提高对校务公开工作的认识
开学初，我校便多次组织全体教职工学习上级文件。通过学习教师们进一步认识到校务公开工作的重要性：校务公开，是深化学校内部管理、加强民主管理和民主监督的重要内容，是推行依法治教、依法治校的重要举措，是促进学校领导班子廉洁廉政的有力保障，是取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的有效措施。同时我校还成立了校务公开领导小组，并根据上级工作意见,制定了符合我校实际的《校务公开工作计划》。
二、精心组织，加强制度建设，强化监督
本学期我校进一步完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在领导小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。为确保工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，成立了校务公开监督小组，加强对校务公开进行监督。鼓励教职工积极行使监督权。凡是有什么对学校有积极帮助的意见和建议可向学校领导反映，学校领导会针对这些提出的.存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作一一答复。
三、认真落实公开内容
1．严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点，我们必须做好。每学期开学，学校都在校务公开栏公示上级有关收费文件，确保家长们的知情权。学校各项收费都纳入了财务部门统一管理，未发生违规收费行为。
2．招生事务公开。学期初，学校通过校务公开栏向家长公布学校招生方案：所有学生免试入学。
3．学校班集体和学生个人评奖情况公开，公示后无意见才向上级报送。
4. 财务收支情况公开。学校每个月都向教师公示学校经费情况，请教师对学校的经费开支进行监督。
5. 教职工奖惩公开。包括教职工评优评先，绩效考核结果等。
我校校务公开工作还存在着一些不足和问题，如公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，力求让我校校务公开工作更加规范化、制度化。
一学期来，我校继续坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标。围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会群众的知情权、参与权、监督权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。
一、加强领导，进一步推进校务公开工作
根据实际，我校及时调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
二、进一步抓好校务公开工作的重点工作
1.财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，教职工奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况公开。
2.推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，真正做到零收费。
3.校舍维修、大宗物资采购进行公开招投标。由学校成立的采购小组全程参与，并分别将招标过程及结果向全体教师及时公开。
4.教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果以及对违纪职工的处理等情况公开。
5.职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。
6.招生事务情况公开。招生计划、招生政策、录取结果等公开。学校每学年招收数、每班生数，每学期将学生姓名、年级、班级、家长(监护人)姓名、家庭住址、所在班级班主任，科任老师等情况公开。
7.三好生、优秀学生干部评选公开。学校每学年评选的各级三好生、优秀学生干部名称、标准、评选程序和结果等公开。
8.凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
9.投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访情况和反映的问题，学校认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。
三、大力强化监督管理，推动学校和谐发展
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。
1.加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将旅差费、办公费、大宗物品采购等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。
2.加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生代办费的'收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德、塑师表形象”承诺，使学校杜绝了乱收费等行为。
3.营造尊师重教良好氛围，促进教学质量上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施。
4.以监督促落实。采取平时监督和重点检查相结合与师生监督和社会监督相结合的方式，不断加大监督检查力度,虚心接受上级领导和群众对校务公开情况进行明查暗访和专项检查，发现问题，及时整改，提高校务公开的实际效果。
四、20xx年春校务公开工作思路
1.校务公开的内容应当准确真实可信，办事结果应当公平公正。
2.实行校务公开要从实际出发，突出重点，讲求实效，不搞花架子，不搞形式主义。
3.实行校务公开要以保证学校稳定为前提，根据不同情况，分层面，分时机，按程序公开。
4.实行校务公开应采取灵活多样的方式，要方便群众办事，便于群众知情，有利于群众行使监督权。
为全面贯彻落实校务公开工作，增强我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督，根据佛纪发6号文件，顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字203号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作：
一、学校领导高度重视，积极推动校务公开工作的开展。
根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署，学校领导班认真学习了上级的有关文件，统一了思想认识，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际情况，围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作，深入讨论了全面实施校务公开制度的计划，初步确定了校务公开的“实施办法”，为落实、推进校务公开的'各项工作作了认真的部署。
二、及时组织教职工认真学习有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。
实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神，加强学校民主政治建设的重要形式，是提高学校民主管理水平，充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措，它的实施，必定能有效地推动学校的改革和发展，提高教学质量，促进学校工作上新台阶。因此，我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件，领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求，提高了教职工对实施校务公开工作的认识，明确了推行校务公开工作的目的和意义，从而调动了教职工参与此项工作的积极性，为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。
三、按有关要求成立了校务公开领导小组，积极推进校务公开工作的实施。
按佛纪发[20xx]6号文件的要求，为了有序、顺利地实施校务公开工作，由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划，确定公开项目及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺利开展。
今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项管理制度，积极推进、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。
一学期来，我校的校务公开工作根据学期初的工作计划和上级有关校务公开的规定，积极实施民主办学、民主管理。加强了制度建设，进一步做好校务公开的相关工作，积极推进了学校各项事业全面发展。现对本学期的校务公开工作总结如下：
一、做好政务公开工作
1、学校年度工作计划，总结。常规管理制度的补充、完善。
2、学校的整体规划，近期、远期工作目标计划。
3、校内教师工作量核定。
4、招生政策、计划、转学情况。
5、教职工职称评审及聘任、人事调配。
6、学校及教师奖惩。
7、其他应公开的`及时在学校公开栏予以公开。
二、加强财务公开
1、学校大宗物品购买情况。
2、财务预算、决算
3、绩效、量化工资核定分配情况。
三、完善公开制度
1、在醒目的地方设立校内公开栏，涉及全校教工的情况，诸如教师工作量确定、学校物品的采购等及时在公开栏上公布。
2、每月底及学期末向全体老师通报校务公开情况、工作计划、总结、学校规划、发展目标、量化绩效、财务预决算等向全体教工汇报公开。
3、完善档案、注意资料积累。已作公开的内容及时记载归档。
四、加强校务公开的监督
坚持以教师代表大会为载体，学校主要规章制度均通过我校安海镇教职工代表审核通过，然后在教师会上公布。进一步完善学校管理制度和制约机制。充分教师代表的桥梁纽带作用，保证校务公开工作健康有序地展开。学校监督小组要认真履行职责，加强对校务公开工作的监督。
总的来说，本学期我校的校务公开工作基本完成了学校期初制定的工作计划。严格的实行了校务公开制度，使校务工作透明化，密切了职工关系，调动了职工积极性，取得了较好的效果，但也存在一些不足，在下半年的工作中，我们将继续努力，最大限度的发挥校务公开的积极作用。
我校自从开展校务公开工作以来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，我校党、政、工齐抓共管，通过教代会、行政会、校务公开栏、校园网、对外公示栏、家长会等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果。全面落实了“依靠方针”，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了学校民主管理工作。
一、健全机构、全员参与
学校在校务公开工作之初，就成立了以党支部书记为组长，工会主席为副组长的校务公开领导小组，还成立了条线负责人组成的校务公开工作小组和教职工代表组成的监督小组，分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时，通过教职工大会向他们宣传有关校务公开的文件精神，宣传校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织他们学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，使全校教工一致认识到：全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参与，为校务公开工作的顺利开展打下基础。
二、建立制度、规范动作
在推行校务公开工作的过程中，制定了《马杭小学校务公开工作实施意见》，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有：
1、校务公开负责制，校行政对校务公开负责，把校务公开工作列入议事日程，纳入校长管理责任范围，具体协调各部门做好工作；
2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由学校工会及时收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。
3、反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。
建立有关制度后，有效防止了校务公开工作流于形式，提高了校务公开工作的规范动作水平，保证了校务公开工作的质量。
三、开辟阵地、形式多样
在校务公开推行后，学校就在校门口橱窗设立了校务公开栏，公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准等一些重点内容。在校园网设立了校务公开校长信箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件，因地制宜地开辟临时性公开栏目，保证各项内容灵活、快捷地公开。
在形式上也灵活多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，讨论通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。例学校《马杭中心小学教职工流动方案》、《马杭中心小学中层竞聘实施方案》、《马杭中心小学学校三年规划》、《马杭中心小学教师奖励性绩效工资分配方案》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。如学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师大会教师传达。三是通过校园网将学校组织的各项评比情况，师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以网上形式向教师公开。四是根据实际情况用灵活的方式公开，在期初的教师工作安排、聘任，以书面形式向教师公开；涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面解释，如学校代扣四金拨交、所得税时，均由财务人员作好解释工作；在家委会、家长会上就家长普遍关心的校服、在校用餐等收费，将物价局的有关批文张榜公布给家长看及作相应的解释；在工资变动中，针对教师对变动情况不明，工资组成不清的情况，人事干部就专门印发工资变动登记表，注明变动时间、依据、金额，让教师心中有数。
有固定的阵地，丰富多样的形式，使教师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到教师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。
四、突出重点、内容实在
在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的'公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对一费制以及各种代办性服务收费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心的问题的公开，如评先的条件、指标，职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。
公开的内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。
五、加强管理、不断深化
学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，落实“依靠方针”，促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，两年来坚持按制度规范动作，不断增强责任意识和民主意识，督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力，不仅要及时做好经常性的公开任务，而且要想教师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满意。三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时、真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。
通过校务公开，我校的工作透明度强了，保证了“依靠方针”的落实，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设。当然，我校的校务公开工作还有很多值得我们探讨的东西，在以后的工作中我们将以“三个代表”重要思想为指南，不断地完善和规范校务公开工作机制，使之更制度化、科学化。全校师生员工将不断开拓创新，与时俱进，为把马小办成一流学校而努力。
一学期来，我校的校务公开工作根据学期初的工作计划和上级有关校务公开的规定，积极实施民主办学、民主管理。加强了制度建设，进一步做好校务公开的相关工作，积极推进了学校各项事业全面发展。现对本学期的校务公开工作总结如下：
一、做好政务公开工作
1、学校年度工作计划，总结。常规管理制度的补充、完善。
2、学校的.整体规划，近期、远期工作目标计划。
3、校内教师工作量核定。
4、招生政策、计划、转学情况。
5、教职工职称评审及聘任、人事调配。
6、学校及教师奖惩。
7、其他应公开的及时在学校公开栏予以公开。
二、加强财务公开
1、学校大宗物品购买情况。
2、财务预算、决算
3、绩效、量化工资核定分配情况。
三、完善公开制度
1、在醒目的地方设立校内公开栏，涉及全校教工的情况，诸如教师工作量确定、学校物品的采购等及时在公开栏上公布。
2、每月底及学期末向全体老师通报校务公开情况、工作计划、总结、学校规划、发展目标、量化绩效、财务预决算等向全体教工汇报公开。
3、完善档案、注意资料积累。已作公开的内容及时记载归档。
四、加强校务公开的监督
坚持以教师代表大会为载体，学校主要规章制度均通过我校安海镇教职工代表审核通过，然后在教师会上公布。进一步完善学校管理制度和制约机制。充分教师代表的桥梁纽带作用，保证校务公开工作健康有序地展开。学校监督小组要认真履行职责，加强对校务公开工作的监督。
总的来说，本学期我校的校务公开工作基本完成了学校期初制定的工作计划。严格的实行了校务公开制度，使校务工作透明化，密切了职工关系，调动了职工积极性，取得了较好的效果，但也存在一些不足，在下半年的工作中，我们将继续努力，最大限度的发挥校务公开的积极作用。
一学期来，我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，严格遵照《长沙市第二十六中学校务公开实施方案》，在校务公开领导小组的领导下，规范了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决。学校领导对教代会十分重视。
1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。
2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。
3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
(一)公开形式：
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
(二)公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的'监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
一学期来，我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，严格遵照《长沙市第二十六中学校务公开实施方案》，在校务公开领导小组的领导下，规范了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决。学校领导对教代会十分重视。
1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。
2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。
3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
(一)公开形式：
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
(二)公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的`发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
我校自从开展校务公开工作以来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，我校党、政、工齐抓共管，通过教代会、行政会、校务公开栏、校园网、对外公示栏、家长会等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果。全面落实了“依靠方针”，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了学校民主管理工作。
一、健全机构、全员参与
学校在校务公开工作之初，就成立了以党支部书记为组长，工会主席为副组长的校务公开领导小组，还成立了条线负责人组成的校务公开工作小组和教职工代表组成的监督小组，分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时，通过教职工大会向他们宣传有关校务公开的文件精神，宣传校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织他们学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，使全校教工一致认识到：全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参与，为校务公开工作的顺利开展打下基础。
二、建立制度、规范动作
在推行校务公开工作的过程中，制定了《马杭小学校务公开工作实施意见》，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有：
1、校务公开负责制，校行政对校务公开负责，把校务公开工作列入议事日程，纳入校长管理责任范围，具体协调各部门做好工作；
2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由学校工会及时收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。
3、反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。
建立有关制度后，有效防止了校务公开工作流于形式，提高了校务公开工作的规范动作水平，保证了校务公开工作的质量。
三、开辟阵地、形式多样
在校务公开推行后，学校就在校门口橱窗设立了校务公开栏，公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准等一些重点内容。在校园网设立了校务公开校长信箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件，因地制宜地开辟临时性公开栏目，保证各项内容灵活、快捷地公开。
在形式上也灵活多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，讨论通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。例学校《马杭中心小学教职工流动方案》、《马杭中心小学中层竞聘实施方案》、《马杭中心小学学校三年规划》、《马杭中心小学教师奖励性绩效工资分配方案》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。如学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师大会教师传达。三是通过校园网将学校组织的各项评比情况，师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以网上形式向教师公开。四是根据实际情况用灵活的方式公开，在期初的教师工作安排、聘任，以书面形式向教师公开；涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面解释，如学校代扣四金拨交、所得税时，均由财务人员作好解释工作；在家委会、家长会上就家长普遍关心的校服、在校用餐等收费，将物价局的有关批文张榜公布给家长看及作相应的解释；在工资变动中，针对教师对变动情况不明，工资组成不清的情况，人事干部就专门印发工资变动登记表，注明变动时间、依据、金额，让教师心中有数。
有固定的阵地，丰富多样的形式，使教师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到教师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。
四、突出重点、内容实在
在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对一费制以及各种代办性服务收费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心的问题的公开，如评先的条件、指标，职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。
公开的`内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。
五、加强管理、不断深化
学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，落实“依靠方针”，促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，两年来坚持按制度规范动作，不断增强责任意识和民主意识，督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力，不仅要及时做好经常性的公开任务，而且要想教师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满意。三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时、真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。
通过校务公开，我校的工作透明度强了，保证了“依靠方针”的落实，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设。当然，我校的校务公开工作还有很多值得我们探讨的东西，在以后的工作中我们将以“三个代表”重要思想为指南，不断地完善和规范校务公开工作机制，使之更制度化、科学化。全校师生员工将不断开拓创新，与时俱进，为把马小办成一流学校而努力。
我校高度重视校务公开工作，制定了校务公开实施方案，狠抓落实，使我校的校务公开工作逐步走向了依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。现将我校20xx年校务公开的工作总结如下：
一、完善领导机制与工作机制
学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党委统一领导，学校行政主持，工会、纪检监察部门组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
二、规范公开内容
按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
1、学校收费情况。严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。
2、招投标情况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施情况均公开。
3、其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。包括：师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。
4、学校校务公开栏内容及时更新。
三、严格公开形式与要求
在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：
1、各种会议。以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。
2、视听查询。通过设立公开栏、开通咨询电话等形式接受群众监督。学校建有专用公开栏。公开栏内容及时更换，对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、教师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了及时公开。设立校长信箱，公布学校和主管部门监督投诉电话。
3、网站公开。利用学校网站，共上传政务公开文件和信息。
四、主要效果
经过努力，我校形成了以网页和公开栏为主，会议、文件等为辅的多种形式的校务公开形式，使校务公开的内容、形式、管理和程序更加规范化，公开的时间更加经常化，达到了预期目标，取得了较好的成效。
1、促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求干部群众的意见，提高了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的科学性和准确性，增强了我校工作的透明度。
2、促进了党风廉政建设，建立了从源头上预防腐败的良好机制。通过实施校务公开，把各种教育收费项目和学校工作的办事条件、办事制度、办事依据、办事程序、办事结果公开化，严禁制止了不按校务公开办、“暗箱操作”或搞假公开、只公开一般事项而不公开重点事项和关键环节、只公开不承诺、只承诺不践诺、敷衍应付等违规违纪行为，铲除了滋生腐败的'土壤。
3、促进了机关作风的转变，提高了行政效率。
4、促进了依法行政。通过推行校务公开，使学校内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。
经过努力，我校的校务公开工作已经取得初步成效，下一步我们在继续强化校务公开的同时，着重做好以下几项工作：
1、加强师生的主人翁意识。校务公开是关系到教职工和学生切身利益和学校民主化建设的大事，需要全校师生的关心和支持。我们在做好校务公开的同时，要更加广泛的吸收教职工和学生对校务公开工作的建议和要求，尽可能的扩大校务公开的范围，给教职工、学生更大的知情权，以进一步促进学校的民主化建设。
2、进一步加强校务公开的规范化、科学化管理。
一年来，裕民小学学校在上级党组学校支部的正确领导下，在市局工会的直接指导下，锐意进取，大胆创新，各项工作都取得了很大的提升，校务公开工作也是众多工作中的一个亮点。曾作为教育系统的代表在全市工会工作中《深化校务公开加强民主管理促进学校和谐发展》进行交流。现就一年来的校务公开工作做一个总结。
一、健全机制，夯实民主管理校务公开工作基础
我校成立了由校长负责的校务公开领导小组，由支部书记牵头的校务公开监督小组，由工会组织负责的校务公开工作小组。小组各成员做到分工明确，责任到人。领导小组下设办公室，负责校务公开的日常工作。学校制定了校务公开的实施方案和细则，工作制度，（如教代会工作制度、校务公开制度、工会工作制度、党政干部监督制度）等。明确校务公开原则及内容，公开的形式、时间及程序，严格按照吴忠市等级评估细则的要求进行，在校园醒目的地方设立校务公开栏，及时公开与师生切身利益密切相关事项。我们还建立了民主管理校务公开会议制度，让校委会成为学校新型的.民主管理机构。校委会成员由校方代表、家长代表、社区代表和教育主管的督导员组成，定期召开校务公开会议，负责审议和决定有关学校的发展、财务管理、学生管理等重大事项，向学校提出建设性意见，倾听多方面意见，进行民主决策。
二、规范运作，凸显民主管理校务公开工作的重要作用
我校始终将民主管理校务公开工作当做一项“民心工程”来抓，以制度完备、公开公正、运转协调、周密部署、程序规范、形式多样、内容丰富为重点。一是做到了“五个结合”。树立了“以人为本，依法办学、民主管理”的办学理念，即：把校务公开与党风廉政建设和领导班子建设相结合；与学校中心工作相结合；与规范学校管理工作相结合；与行风建设工作相结合；与工会工作相结合。二是坚持了“四条原则”和五项制度。即：依法公开原则；真实公正原则；实效性原则和监督原则。学校重大事情实行校委会审议制度；焦点问题实行上榜公布制度；敏感问题实行教代会民主决策制度；资产使用实行包干责任制度；财务收支实行“两公开一监督”制度。三是做到了“八个一”，即成立一个领导小组；组建一个监督小组；设立一个举报信；公开一个举报电话；设置一个公示栏；备有一个来信来访记录本；制定一套规章制度；建立一套完整的档案资料。四是校务公开的主要形式：会议口头公布（教职工大会、行政会、家长会、学生集会）；设置校务公开栏，及时公布与师生、家长密切相关的内容；印发公开资料（主要对学生家长），如：致家长一封信等；利用校园网、QQ群等进行公示。五是确定了校务公开的内容：学校制定的规章制度条例、意见措施，学校的重大事项、重要制度、中长期规划等；学校收费项目收费标准；教职工关心的评优、评先、职务晋升、工资晋级、绩效工资的发放、年度考核等；学校的财务情况、物资采购、经费收支；教师考勤情况等均实行逐月或按季度公开；社会热点问题等；校级领导干部的廉洁自律情况，民主评议领导干部和选聘任免干部等情况。我们的校务公开内容涵盖了学校工作的方方面面，每学期公开的次数都在48次左右。为教育系统公开次数最多公开内容最全的学校之一。
三、务实创新，注重民主管理校务公开实效
一是充分发挥教代会的作用。我校每学期坚持召开1一2次的教代会，在每学期教职工代表大会上，代表们认真听取《校长工作报告》，《财务工作报告》、《学校工会工作报告》和教师提案等，由教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，积极引导全体教师为学校的发展谏言献策，参与学校的民主管理工作，增强了教职工的主人翁意识。
二是不断增强民主管理、校务公开的实效性。
1.规范了学校管理。推行校务公开的过程，也是学校领导依法治校，依法治教，规范学校管理，接受群众监督的过程。
2.学校民主管理的办学行为，激发了教职工参政议政的积极性。通过学校设立的校务公开信箱、校长信箱，对教育学生存在的问题，教师的教学情况，随时通过信箱和热线电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。
3.落实了民主监督，实行校务公开，教职工合法的民主权利得到保障。民主监督权得以落实，得到教职工的充分理解、支持和积极配合。
4.实行校务公开，各项工作都提高了透明度，教职工工作积极性得到充分调动，校务公开凝聚了人心，密切了干群关系。
5.推进了学校发展。实行校务公开，大力营造了校园浓厚民主氛围，激发了全体教职工的教学热情，教师工作责任心不断增强，积极性不断增长，学校办学质量、教科研水平不断提高。
总之，深化校务公开，加强民主管理，极大地提升了教师、学生、家长参与学校管理的热情，增强了对学校管理工作的信任度。教师有了民主权，家委会有了决策权和监督权，激发了学校教育教学工作正能量，为学校的发展，为构建和谐校园发展打下坚实基础。
一学期来，我校继续坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标。围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会群众的知情权、参与权、监督权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。
一、加强领导，进一步推进校务公开工作
根据实际，我校及时调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
二、进一步抓好校务公开工作的重点工作
1.财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，教职工奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况公开。
2.推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，真正做到零收费。
3.校舍维修、大宗物资采购进行公开招投标。由学校成立的采购小组全程参与，并分别将招标过程及结果向全体教师及时公开。
4.教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果以及对违纪职工的处理等情况公开。
5.职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。
6.招生事务情况公开。招生计划、招生政策、录取结果等公开。学校每学年招收数、每班生数，每学期将学生姓名、年级、班级、家长(监护人)姓名、家庭住址、所在班级班主任，科任老师等情况公开。
7.三好生、优秀学生干部评选公开。学校每学年评选的'各级三好生、优秀学生干部名称、标准、评选程序和结果等公开。
8.凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
9.投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访情况和反映的问题，学校认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。
三、大力强化监督管理，推动学校和谐发展
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。
1.加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将旅差费、办公费、大宗物品采购等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。
2.加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德、塑师表形象”承诺，使学校杜绝了乱收费等行为。
3.营造尊师重教良好氛围，促进教学质量上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施。
4.以监督促落实。采取平时监督和重点检查相结合与师生监督和社会监督相结合的方式，不断加大监督检查力度,虚心接受上级领导和群众对校务公开情况进行明查暗访和专项检查，发现问题，及时整改，提高校务公开的实际效果。
四、20xx年春校务公开工作思路
1.校务公开的内容应当准确真实可信，办事结果应当公平公正。
2.实行校务公开要从实际出发，突出重点，讲求实效，不搞花架子，不搞形式主义。
3.实行校务公开要以保证学校稳定为前提，根据不同情况，分层面，分时机，按程序公开。
4.实行校务公开应采取灵活多样的方式，要方便群众办事，便于群众知情，有利于群众行使监督权。
实施校务公开是深入贯彻落实上级关于全面推进政务公开工作有关精神的重要内容，是持续完善学校治理结构，推进治理体系和治理能力现代化的重要保障，也是不断拓展师生员工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。学校高度重视校务公开工作，深刻把握校务公开的实质和内涵，将校务公开工作作为推进依法治校、依法治教、促进作风转变、提高管理服务能效、加强反腐倡廉建设的重要举措，保障学校事业发展各项工作稳步有序推进。按照学校印发的20xx年校务公开工作计划有关通知，结合学校一年来校务公开的执行情况，现将学校20xx年校务公开工作总结如下：
一、提高政治站位，做好新时代校务公开工作
学校始终突出政治引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依法推进新时代、新形势下的校务公开工作。按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面推进政务公开工作的意见》和《教育部办公厅关于全面推进政务公开工作的实施意见》等相关文件要求，持续增强校务公开制度化、民主化、规范化建设，逐步完善民主办学制度，促进学校事业科学发展，努力增强学校工作的透明度，自觉接受群众监督和社会监督，充分调动广大师生积极性，维护师生合法权益。
二、拓宽公开渠道，丰富校务公开内容
（一）积极构建全方位多层次立体公开体系，打造多位一体校务公开渠道
20xx年，学校在常规公开渠道的基础上，持续积极构建全方位、多层次立体公开体系，打造体系化信息公开渠道。一是进一步完善常规公开渠道，坚持通过印发文件、召开会议、建立布告栏、设立意见箱、实行校领导接待日等方式，保证校务公开的全面性。二是不断拓展新的公开载体，通过每日发布“建大要闻”、定期发布“参考信息”等，进一步丰富公开渠道。继续发挥好校级领导及各部门、各单位党政负责人校内工作邮箱、学校网站、微信公众号等信息化平台作用，不断提升信息化公开实效。三是充分重视专题公开渠道。通过全校教职员工大会、教代会（工代会）、重点工作月度调度会、院长沙龙各类座谈会等多层级专题形式，丰富完善信息公开平台。
（二）不断规范重大事项公开程序，丰富公开内容、注重公开实效
坚持以学校重大发展改革方案、财务预决算、人事制度改革方案、大型基建方案等重大事项，专业技术职务评审、岗位津贴改革方案、科研周转房调配、物资采购等事关广大教职工切身利益的信息和招生录取、研究生推免、学生资助、学籍管理、学生评优评奖、发展党员、转专业等涉及学生切身利益的信息为公开重点，确保做到政策公开、程序公开、指标公开、条件公开、操作过程公开、最终结果公开的全程公开透明操作。
（三）继续坚持“点题公开”特色做法，积极发挥教代会基本载体作用
学校始终坚持以教职员工需求为导向，对广大教职工普遍关注的重要、敏感事项进行“点题公开”，接受全校教职员工的监督。自实行“点题公开”以来，校园中形成了“广大师生员工想知道什么，信息就公布什么”的良好氛围，展示了学校“打铁自身硬”的良好形象，体现了学校管理的`民主化、公开化，以及敢于问政、问计、问需于教职员工的自信和全心全意服务于师生的决心。
三、突出工作重点，提高校务公开规范化建设
（一）总体工作情况
学校按既定计划较好地完成了全年校务公开工作，未发生公开项目为实际未发生项目的情况，未发生有意不执行公开计划和躲避教职工监督的情况，切实做到了年初有计划、年末有考核、过程有监督。根据《xx建筑大学20xx年校务公开工作计划》，学校20xx年计划公开的项目为359项，其中，“常年公开”项目86项、“及时公开”项目74项、“逐月公开”项目199项，均已按计划完成公开。
（二）各种渠道主动公开校务信息情况
1.通过门户网站公开信息情况
20xx年，通过学校主页和校内各二级站点公开新闻、公告、人才培养、学科建设、科研创新、党建工作、合作交流等信息共计22382项，其中：综合新闻7627项，通知公告5399项，学术动态1349项，人才培养674项，科研创新1124项，党建工作899项，学生管理1799项，人事师资832项，干部管理697项，对外合作与交流1237项，财务管理745项。
2.通过OA办公系统公开信息情况
20xx年，通过学校办公系统，使用公文管理、会议室管理、两会管理、重要活动安排、印信管理、督查督办、请假管理、信访登记等信息共计10870项，其中校内发文391项；校内请示36项；校内函17项；校外收文1198项；会议室使用情况2257次；印信申请5580项；督查督办136项；信访登记1项。
3.通过校报等传统媒体途径公开情况
通过校报等传统媒体途径公开情况。20xx年，学校共编辑出版校报20期，策划专栏和专题报道10余个，刊登深度报道60余篇。校园网累计发布学校重要新闻及综合新闻600余条，围绕重大活动、节日设计制作头图50张。
4.通过微博、微信等新媒体途径公开情况
官微累计发布380余篇信息，官博累计发布720余条信息，今日头条发布信息300余条，共计1400余条，总阅读量100余万次。视频号累计40余条信息，总阅读量20余万次。完成学校重大活动官方账号对外的现场直播10余场，总在线观看人数20余万，累计观看人数超30余万人次。
（三）突出公开重点，回应重大事件和热点问题
牵头组织参观“奋进新征程”主题成就展，面向全校师生进行宣传教育。充分发挥校报、新闻网、电视、微信公众号等平台开展宣传报道，开设“奋进新征程”专栏，发表相关报道30余篇。
学校始终将规范管理作为招生工作的重要基础，不断完善工作机制，增加工作透明度，更好地维护广大考生的合法权益。学校在20xx年本科招生工作中严格执行上级相关文件规定，进一步采取相关措施，确保招生工作公开、公平、公正。
通过教育部阳光高考平台和xx市高招办平台进行线上答疑；利用xx日报、xx城市广播等主流媒体进行线上宣讲；强化与生源重点中学、xx各区教委考试中心联系，宣传高招政策和学校办学实力；开通招生咨询热线，安排招生办工作人员及工作组成员员为考生及家长提供电话答疑服务；组建考生和家长招生咨询微信群，提供实时咨询服务，各学院组建学院招生咨询群，将学生引流至本学院提供详细的咨询服务；在xx地区高考志愿填报期间，建立起覆盖xx全区的线下招生咨询点。
认真贯彻落实教育部、xx市教育委员会、xx市教育考试院和学校的相关文件精神，坚持“公平、公正、公开”原则，通过教育部阳光高考平台、xx考试报、学校本科招生网以及招生办微信公众号等宣传平台，公开招生章程、招生计划、历年录取以及招生新政等信息；同时第一时间公开录取信息，并公布招生工作信访、投诉电话，接受考生、社会的全面监督。
学校高度重视教育收费公开工作，20xx年通过财务处网站、“告示栏”等方式将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、收费结果、投诉电话等内容进行公示，落实教育收费公示制度，主动接受社会、学生及家长的监督。根据xx市财政局、xx市教委规定，向社会公开20xx年决算信息、20xx年预算信息和收费标准，坚持按时、按规范开展公开财务制度、预算、决算等工作，不断完善构建学校财务公开制度，促进教职工全面参与管理、实施监督。在20xx年教代会和工代会上公开学校年度财务工作报告。由分管财务校领导向教职工代表报告学校20xx年度财务决算暨20xx年度预算。财务处认真答复教职工代表关于财务问题的提案。通过学校财务系统依据权限查询各类账务。对审计处开放全部账务查询权限。
对教职工关注的热点问题及时、全面公开，努力保证和维护师生的合法权益。及时通过xx市政府采购网、中国政府采购网等网站向全校师生、社会供应商公示招标项目采购意向30项；公示招标公告、结果公告、合同公告136项；通过校园网首页、国资处网站向全校师生、社会供应商公示比选项目比选公告、结果公告26项。在两校区公示栏公示新增无房教职工及住房未达标教职工住房补贴信息；在国资处网站公示出租（出借）房屋相关情况。20xx年，向全校师生发布实验室安全检查通报11项；公示环能学院大型仪器设备开放共享收费标准1项，土木学院大型仪器设备开放共享收费标准1项，经管学院大型仪器设备开放共享收费标准1项。
四、加强成果运用，完善校务公开体制机制建设
通过校务公开工作的开展，学校在依法治校、民主管理等方面取得了显著成效，“接诉即办”和校内信访在校务公开相关内容方面均实现“零”投诉。在以下三个方面取得了很好的工作成效。
（一）规范完善学校民主决策程序。注重校务公开的源头管理。党委常委会定期听取各议事协调机构工作情况汇报，引导各领导小组充分发挥在决策、监督以及评估等方面的重要作用，调动了教职工参政议政的积极性，提升民主管理水平。
（二）有力推进依法治校建设。进一步理顺党务公开、校务公开、信息公开关系，不断强化党委统一领导，学校行政主抓，业务部门各负其责的领导体制和工作机制，实现校务公开与党务公开、信息公开的有效互动，互为补充、相互促进、不断完善，推动形成点面结合、分级负责、多层次的信息公开管理运行体制。
（三）不断提升服务师生能力。校内“接诉即办”师生服务平台自启动以来，各类诉求通过师生服务平台直达各业务单位，对后勤服务类、网络服务类、生活保障类、学生管理类、学习保障类等31个集中热点问题进行分析。师生诉求整体响应率100%，办结率100%，满意率98.77%。为解决师生急难愁盼的诉求提供了“便捷、权威”的渠道和平台。
五、以问题为导向，进一步总结促提升
校务公开工作是主动适应新形势、新变化和新要求的重要举措，是落实立德树人根本任务，推动治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，但对标高水平特色型大学的建设目标，在创新性及其结果运用方面还有一定的提升空间，主要存在以下短板：一是专兼职的信息公开队伍建设相对滞后，专业素质培训有待加强。二是校务公开的监督检查力度有待提高，综合治理体系和治理能力现代化水平需进一步提升。三是对校务工作呈现出新趋势、新方向的把握不够敏锐，反应不够迅速，创新性和特色凝练工作有待持续改进。
20xx年，学校将继续深入贯彻落实好上级校务公开工作相关要求和文件精神，全面改进和加强校务公开工作中存在的短板和不足，稳步提升工作水平，充分发挥校务公开在学校事业发展中的积极作用。
一是对标对表，深入加强上级文件学习，通过调研兄弟高校好经验、好做法，不断提升教职员工，特别是领导干部校务公开的主动意识，进一步健全工作体系和人员结构.
二是进一步加大校务公开工作监督检查力度，充分发挥学校纪检监察部门、督查督办部门、校工会和师生员工的监督作用，探索建立校务公开中期监督检查，后期通报整改机制，持续完善校务公开工作开展情况的反馈机制。
三是在确保信息安全的前提下，不断扩大校务公开的渠道和内容范围，将校务公开工作做细做实做全，提高校务公开的质量，努力做到“规定动作标准规范，自选动作创新添彩”，使校务公开工作成为宣传推广北建大办学特色，使校务公开工作成为宣传推广北建大办学特色的有效手段，助力学校高水平特色型大学建设。
校务公开，是学校工作的重要内容。本学期，我校认真学习贯彻执行有关文件精神，加强领导，突出重点，注重实效，坚持把校务公开工作落到实处，取得了较好的效果，现将工作总结如下：
一、加强学习不断提高对校务公开工作的认识
开学初，我校便多次组织全体教职工学习上级文件。通过学习教师们进一步认识到校务公开工作的重要性：校务公开，是深化学校内部管理、加强民主管理和民主监督的重要内容，是推行依法治教、依法治校的重要举措，是促进学校领导班子廉洁廉政的有力保障，是取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的有效措施。同时我校还成立了校务公开领导小组，并根据上级工作意见，制定了符合我校实际的校务公开工作计划。
二、精心组织，加强制度建设，强化监督
本学期我校进一步完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在领导小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。为确保工作的.真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，成立了校务公开监督小组，加强对校务公开进行监督。鼓励教职工积极行使监督权。凡是有什么对学校有积极帮助的意见和建议可向学校领导反映，学校领导会针对这些提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作一一答复。
三、认真落实公开内容
1.严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点，我们必须做好。每学期开学，学校都在校务公开栏公示上级有关收费文件，确保家长们的知情权。学校各项收费都纳入了财务部门统一管理，未发生违规收费行为。
2.招生事务公开。学期初，学校通过校务公开栏向家长公布学校招生方案：所有学生免试入学。
3.学校班集体和学生个人评奖情况公开，公示后无意见才向上级报送。
4.财务收支情况公开。学校每个月都向教师公示学校经费情况，请教师对学校的经费开支进行监督。
5.教职工奖惩公开。包括教职工评优评先，绩效考核结果等。
我校校务公开工作还存在着一些不足和问题，如公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，力求让我校校务公开工作更加规范化、制度化。
校务公开，是学校工作的重要内容。本学期，我校认真学习贯彻执行有关文件精神，加强领导，突出重点，注重实效，坚持把校务公开工作落到实处，取得了较好的效果，现将工作总结如下：
一、加强学习不断提高对校务公开工作的认识
开学初，我校便多次组织全体教职工学习上级文件。通过学习教师们进一步认识到校务公开工作的重要性：校务公开，是深化学校内部管理、加强民主管理和民主监督的重要内容，是推行依法治教、依法治校的重要举措，是促进学校领导班子廉洁廉政的有力保障，是取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的.有效措施。同时我校还成立了校务公开领导小组，并根据上级工作意见，制定了符合我校实际的校务公开工作计划。
二、精心组织，加强制度建设，强化监督
本学期我校进一步完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在领导小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。为确保工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，成立了校务公开监督小组，加强对校务公开进行监督。鼓励教职工积极行使监督权。凡是有什么对学校有积极帮助的意见和建议可向学校领导反映，学校领导会针对这些提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作一一答复。
三、认真落实公开内容
1.严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点，我们必须做好。每学期开学，学校都在校务公开栏公示上级有关收费文件，确保家长们的知情权。学校各项收费都纳入了财务部门统一管理，未发生违规收费行为。
2.招生事务公开。学期初，学校通过校务公开栏向家长公布学校招生方案：所有学生免试入学。
3.学校班集体和学生个人评奖情况公开，公示后无意见才向上级报送。
4.财务收支情况公开。学校每个月都向教师公示学校经费情况，请教师对学校的经费开支进行监督。
5.教职工奖惩公开。包括教职工评优评先，绩效考核结果等。
我校校务公开工作还存在着一些不足和问题，如公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，力求让我校校务公开工作更加规范化、制度化。
一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平,消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫，学校利用校报每月一期，张贴校情公告4余张，更新校务公开专栏2次，在校园网上发布校务公开等内容。
一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识
学校领导班子学习市教育局《关于做好校务公开工作的意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，学校从统一领导班子思想着手，利用党员会、行政会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，有家长对学校“征订学生报刊”和“学生保险”做法不甚理解，学校便主动组织家长会，向家长进行宣传，并阐明学校充分尊重家长原则，及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《校报》等宣传工作，取得家长的支持。
二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设
我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。学校两次召开了教代会，校长作学校工作报告，并就学校工作、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。学校还在校成立校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。
三、进一步抓好校务公开工作的重点工作
一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部成立了学校“民管会”工会主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。
二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和与座谈，学校今年对于新进的教师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民主，让教师心悦诚服。
三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校严格遵守区教育局制定了公开招标单位进行政府采购方法。今年以来，学校在装修心理专用教室也有教师代表参与了过程的始终，学校进行了几次大型的校舍维修，由学校总务处全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。
四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。
一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的`工作机制，将招待费、旅差费、办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。
二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出各项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为，也得到了有效效果。每年学校都通过上级部门的规范收费检查工作。
三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95%以上。
校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度，才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。
五、创新点
1、下学期课程编排提前在本学期末完成，为教师提供了充足的备课时间。
2、本学期期末试卷按评估要求进行规范装订、批改及归档。
六、工作中的不足及今后努力的方向。
本学期的工作即将结束，有成有败有得有失，经过反思，感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意：
1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。
2、没有组织各二级学院、系互相走访学习，取长补短。
3、教学方面的竞赛活动在本学期没有开展。
在新的一学期里,教务处将努力提高管理水平 ,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,团结协作,充分调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。