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借书小学作文(12篇)

时间: 2024-04-25 栏目:周记400字

借书小学作文篇1

我上幼儿园时,向小朋友借过一次书,到现在还没有忘记。

记得上大班时的一个星期五,一个小朋友带来了一本有趣的小书,书上画着各种各样的可爱的小动物,我很喜欢。书是她爸爸从国外带回来的,我想借来看一看。我问她:“英英姐,能把书借给我看看吗?”没想到她很痛快地答应了。当时,我真高兴!

放学后,我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻开书看了起来。吃晚饭时,我一边津律有味地看着书上那些顽皮的小猴子,一边吃着蛋糕。一不小心,一大块蛋糕掉到了书上,书变得脏乎乎的。当时我真不知所措,很着急。这可怎么办?最后我想干脆装作不知道,还给她。

星期一我把书还给了她。不一会儿,她发现了,问我:“书怎么这么脏?”我说:“我不知道,借的时候就那样啊。”她很生气。

后来,妈妈知道了这件事,给我讲了一个关于诚实守信的故事,最后教育我说:“做人最重要的是诚实。做了错事,要敢于承认错误,这才是好孩子。”听了妈妈的话,第二天,我向小朋友认了错,她原谅了我。后来她一有好书,还借给我看。我们俩成了很要好的朋友。

这次借书,让我明白了书是很重要的,但还有比书更重要的东西呢!

借书小学作文篇2

妈妈有一张金陵图书馆的借书证,我想到金陵图书馆去借书哈利波特。

走进图书馆大厅,妈妈说:“我们先要把包存了。”

存了包以后,我们走进了图书馆,只见一层一层的书架上摆满了书,在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪,为什么这里有两台电脑呢?”

“图书馆里有很多的书,这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”

“怎么找呢?”我好奇的问。

妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口,做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车,电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。

“这个编码是什么意思?”我指着图书后面的条码。

“这是用来管理书用的条码,通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答,“比如你要找I500/20xx,那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、

“呕,是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079,这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。

借书小学作文篇3

为什么我的借书经历“受罪”呢?你一定很奇怪吧!且听我慢慢给你道来。

那是在我去年到天水的时候,因为小舅舅开了一个报刊亭,里面有许多我爱看的书,如:《儿童文学》、《小读者》、《演讲与口才》等。我迫不及待地想要拿来一本津津有味地看,可是舅舅以迅雷不及掩耳之势挡在我面前,说:“你看可以,但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要连着三个星期天给我们所有人当服务员!”天哪!姥姥家有十二个人,那岂不是要累死本姑娘也!坚决不行!我向舅舅表明态度,他耸耸肩说:“唉!那你就看不上喽!”我不屑地扭过头:“哼!才没关系呢!”

回到姥姥家,我向妈妈要零花钱,心想:“我又不傻,去别的地方买呗!”可妈妈居然不给我!没事,我去向爸爸要,但他们像是串通好的一样,都不给我。我撅着嘴,甩甩头,哼!有什么了不起,大不了就不看了嘛!可是没几天,我的意志就如同洪水决堤似的倒塌了。与其天天看着书在眼前,却不能看,还不如受点累,然后舒舒服服的看呢!

借书小学作文篇4

有一天,我骑着自行车去借书。

临走时,妈妈对我说:“给你一个半小时出去时间!”我回答:“好!”

到了楼下,我骑上自行车,快速地向前骑,骑着骑着,发现自行车的车胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里刚好有一点钱,于是,我准备去修一下自行车。

好不容易修完了,我又骑上自行车,说了声:“谢谢!”付了钱,又快速地向前骑。

到了图书馆大门口,我锁了自行车,进了图书馆。

图书馆真大啊!听人说这里一共有四层,我怎么也找不到少儿读物。于是,我问这里的经理:“阿姨,少儿读物在哪里?”阿姨回答:“上了二楼后往右走一点儿就看到了。”我说了声:“谢谢!”就飞快地上楼梯。

到了二楼,我往右走了一点儿,真的看到了一块牌子上写着“少儿读物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又费了好大的劲儿,才找到那本《宇宙探索》。打开一看,哦MYGOD!这书怎么缺一页。我只好借了一本相似的'《宇宙奥秘》。借完书,我想再看看还有没有我喜欢的书,于是,我又开始在图书馆里这儿逛一下,那儿逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分钟了。

我跑向了楼梯口,飞速地下了楼,突然觉得想上厕所,又极速地跑向了厕所。

上完厕所,又急忙地出了大门,开了车子,快速地往家里骑,到了家里,被妈妈打了一顿,唉!真是一次有趣地借书经历啊!

借书小学作文篇5

离我家3里地外,有新开的郑州市图书馆,我非常想去,那里有很多图书,找到自己喜欢的书,就可以借书回家看。

我本想自己骑自行车去,但我还不认不清路,于是就让妈妈骑电动车带我去。一路上妈妈详细告诉我在什么路口拐弯,怎么走到图书馆,大概是20分钟后,我们到了图书馆,妈妈把借书证和密码告诉我就回家了,让我一个人进图书馆借书。

图书馆好大好气派啊,里边看书的人真多,我跟随人流坐电梯到了三楼,里面的大姐姐告诉我:小孩不能在三楼看书,必须大人陪伴才能进入,你可以到一楼的少儿阅读间看书。

来到一楼少儿阅读间,里面有好多小朋友,都在安静的找书或阅读,有点站着,有的席地而坐,有的在书桌前,都各做各的事。我在里面看了一个多小时的图画书,看看时间不早了,就挑了一本《中国历史》上,用借书证办理了借书,沿着来时的路,慢慢的走回家。到家后我对妈妈说:我以后可以在星期六星期天去图书馆了,我已摸清了去的路,去图书馆看书好开心!

借书小学作文篇6

最近是读书节期间,所以学校提倡读书,没办法,只能看书,可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了,虽然不厌,但是没有新意,真是无趣,

其他时间都还好,可是中午就麻烦了,因为中午不看书,就会被扣分,扣分的话回家就要被妈妈骂,这真是蝴蝶效应啊!没办法我只好走到书架旁,一本一本的看书名,不过都不符合我的“口味”,我的“口味”不是什么书都看的,而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说,可是被老师“改革”之后,符合我的“口味”的书像人间蒸发了似的,在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。

我找了大半块书架也没有找到我想看的书,就在我即将放弃寻找的时候,回去看我的《水浒传》,我的眼睛突然瞄到了一本书,那本书正是我梦寐以求的《红豺》,我立即拿着书去跟他交换,他爽快的答应了,并约定傍晚放学还他书。

打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。

可是我今天并不幸运:下课老师总是拖课,中午老师布置的作业一大堆……害得我一天只能看半本书。

碰巧他没向我要《红豺》,我的脑海里便浮出了自己回家看的想法,不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交,言而有信”的这句话,我就毫不犹豫的把书还给了他。

从这件事中我体会到“与朋友交,言而有信”的重要性。

借书小学作文篇7

“今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋。

到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!

你瞧!

那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!

再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。

开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!

随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书。轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!

我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!

读书真快乐!

借书小学作文2

今天,我们班的同学都办了图书证。我想:“这次我要去借本书,看看图书室是什么样子的,看看是怎样借书的。”

一放学,我就拿起借书证向图书室奔去。我走进图书室,就像来到大皇宫,宽敞极了。一排排书架就像国庆阅兵队列一样,排得整整齐齐的。每个书架都贴着图书分类的标签,有语文类,科技类……各种各样的书整齐地放在书架上。图书室里面安安静静的,我只好踮着脚尖走路,不敢发出一丝声响。

我想借一本关于语文的书,因为这几单元语文考得不理想。我来到语文类的书架前东找找,西找找,怎么也找不到我要的书,我有点儿失望了。刚要走开,忽然一转身看见了我要的书,我激动地差点叫出声来,拿起那本书,紧紧地搂在怀里,生怕被别人借走。我拿着书向管理员走去,可半路又缩了回来,心越跳越快有点紧张。终于我鼓起了勇气,走到管理员面前,小声地说:“我要借这本书。”于是管理员用条形码扫描器扫了图书证和书,就把书递给我。

我捧着书,爱不释手,迫不及待地读了起来。第一次成功地借到书,我心里比吃了蜜还甜。

借书小学作文篇9

不知为什么,我天生就很喜欢看书,我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的,但是有一次,在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在,我就把借书的经历告诉大家吧!

去年上学期的一天上午,班主任冯老师在讲完语文课后,和蔼可亲地对我们说:“同学们,从今天开始,谁每周能得到五面小红旗,谁就可以到我这里来挑选她(他)最喜欢看的书。”听到这句话,我的目光立刻转移到了墙角那架蓝色的书柜上,我的脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想,那架书柜里有许多我梦寐以求的书,要是每周都能在老师那儿借到书,那该多好呀!我要奋发学习,好好表现自己,争取把我爱看的书都借到手。

我没有辜负老师对我的期望,终于,在周五的下午,老师点名让我走到书柜前去借书,我三步并作两步走到了书柜前,背对着全班那么多的同学,我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔,七上八下的乱跳,面对着眼前这么的书,真不知道该借哪一本好,左挑右选,最后借了一本《十万只动物的分析与答案》,当我拿到这本书回到座位上的时候,心里乐开了花。

走在放学的路上,我高兴得又蹦又跳,回到家,我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是:书非借不能读也。

借书小学作文篇10

自从知道图书馆可以借书,我便每隔一周去一次,慢慢就迷上了借书了。

图书馆借书真方便,这是我借书第一种感觉。以前,我都是在外面买书看的。那时候,看见一本好书都想看。但是一看定价就算了,因为定价太贵了。

有一次,我看见一本书。习惯性的把书翻到最后一个面,看定价,二十八元一本!天哪!我第一个念头就是完了,我一本好书失交了。那本书的主人看见我的表情,问我:“怎么了,想看呀?”我红着脸,鼓起勇气说:“嗯!”“想看就拿去吧!”书主人大方的说。他就那一说,我突然想到另一条路就是借!

我们班同学很少拿书的,找他们借书不靠谱。我回家问妈妈,才知道可以去图书馆借书。

我现在完全迷上借书,两天不看书很难受,而且借书越做越借越多。有一次,我看书忘了时间,妈妈叫我看着时间,到十点关水。吩咐完就走了,我看着书,一会哈哈大笑,一会儿前俯后仰。到了十一点,妈妈回来了,看着烧干的水和看着书的我,我就得到了一顿狮子吼。

借书给我带来了欢乐,所以就天天借。我经常自己一个人借书,因为我并不想太热闹。我经常拿小说类的书,一次拿两三本。我一般是一本书,放在身前,坐直。

借书小学作文1篇11

阅读室里,我正津津有味看着新书《猪八戒上月球>,太精彩了,我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴,尽力不使自己笑出声来,“嚓———”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半,我傻眼了!这可怎么办?我的心就像小兔子一样“扑通,扑通”跳个不停,赶紧叫小阳阳过来,“这可怎么办呢?我没有带钱啊!”小阳阳仔细看了看说:“这样吧,你用胶水把它粘上不就行了嘛?”可我翻了翻空空如也的书包,对着小阳阳无奈地耸了耸肩,小阳阳思考了一会儿,眼珠子一转:“我又有主意了!”他问我借了多少书,我数了树在我旁边堆成小山的书,给了他一个答案———7本!“你可以把那本书放在中间,这样收书时就看不到了!”“好主意!”我把它放在书里,克不知为什么,我们学的《诚实与信任》一遍又一遍地在我脑子里回荡,我把书还给阿姨,阿姨并未察觉,可我想:我要是骗人就大错特错了!于是我跑到阿姨那里,告诉了她来头去脉,并给妈妈打了电话,当妈妈赔完钱,临走时,阿姨还一个劲地夸我,我还真不好意思呢!

从此,只要一讲到这件事,妈妈就会骄傲的说:“我们家儿子最诚实了,是个敢作敢当的男子汉!"妈妈不断激励着我,我也明白了一个道理,做人必须以诚信为本,要有敢作敢为的心呀!

借书小学作文篇12

小时候,我喜欢看书,儿童读物、科幼、小说、记叙文……但是没看见一本好书,我都会去买。

但买书不是任何情况下都行的,因为我没有那么多钱。有一次,看见别人在看一本很好看的书。我心想:这么好看的书,一定很贵吧!果不其然,定价二十八块。我原本兴高采烈的心忽然凉了半截,二十八块,对我来说是一比不小的消费。我努力向妈妈借了一点钱,再拿出我的压岁钱。勉强拿到二十八块,买了之后,我发现这本书顶多一周就看完了。我当时后悔买这本书,但不买就看不到,怎么办呢?

后来,我才明白可以借书,借书可以到图书馆里借,也可以找朋友借。听到这个消息,我一蹦三尺高,第二周末我就去办了个借书证。

图书馆距家不远,里面的书真是琳琅满目。图书馆里,我发现了许多很好看的。以前没见过的,又不是一般好看的书都在这。

有一次,一个朋友向他借我从图书馆借来书时我对他说:“你也可以自己去图书馆里找啊!”朋友谢过我后,便在放学后去我说的那个图书馆了,他可以会为一本本好书而感到好奇吧。

来吧,一起畅游文章的海洋,攀登阅读的高峰。

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