20xx年7月14日，我去西安的看秦兵马俑。
秦兵马俑真是百闻不如一见！
一号俑坑非常大，我觉得比4个学校的大操场还大一点。而二号俑坑和三号俑坑只有一号俑坑的三分之一那么大。一号俑坑的兵马俑我觉得至少3000个。站在上面，俯视这些兵马俑，它们排列整齐，犹如一支强大的！
马俑跟真马一般大小，四蹄强壮有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔腾的战马。还有人骑在马的上面，手持缰绳，跟真的一模一样。
在俑坑外面还看见将军俑。将军俑人高马大，身材魁梧。头戴战盔，身披铠甲，手持一把削铁如泥的宝剑。岁月的痕迹越发显得像一名久经沙场的老将。他昂首挺胸，目光炯炯，神情严肃，身上的装束到外貌，无不散发出一个将军威风凛凛的气质。
俑坑里有这么多俑，但是没有两个俑是完全一样的`：有的眉开眼笑，仿佛打赢一场大胜仗；有的怒发冲冠，似乎要跟敌人决一死战；还有的精神抖擞，好像恨不得立刻冲到战场上奋勇杀敌。
有的俑半蹲着，好像在埋伏，等待敌军的到来；有的俑军容严整仿佛已经做好战斗的准备；有的俑抬头张望，好像在查看有没有敌军。
兵马俑如此壮观，我深刻为祖国有一个壮观的兵马俑感到骄傲，同时也深刻为祖国昔日的强大繁荣感到无比自豪。秦兵马俑惟妙惟肖的展现中华民族强大的力量。看着看着，心中就感到油然而生的自豪！
星期六，我在家里闲的没事，翻看一本手工制作画册，看到好玩的不倒翁，我也来了兴致，所以就想做一个不倒翁玩，于是我就开始准备所需的材料：鸡蛋、筷子、沙子、彩笔、纸张和胶水。
首先，我从冰箱里拿来一个又白又胖的小鸡蛋，放在桌子上。接着，我用筷子在鸡蛋上较尖的一头轻轻戳了一个洞。可是，没想到我用力过猛，只听“咔嚓”一声，鸡蛋壳碎了，里面的蛋清和蛋黄糊了我一手，我见状，一气之下就把鸡蛋扔进了垃圾桶里。
万一又损失一个鸡蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最爱吃的`西红柿炒鸡蛋，那我就完蛋了。这次我千万不敢再失败了。于是我又从冰箱里拿出一个鸡蛋，吸取上次的教训，我把鸡蛋轻轻在桌子上磕一下，磕好之后我看见鸡蛋裂了一个指甲盖那么大的缝，我就把皮弄掉，再用筷子轻轻地伸进去搅拌，把蛋清和蛋黄倒了出去，我终于做成功了。
然后我用纸糊了一个漏斗，往鸡蛋壳里小心翼翼地装沙子，把沙子装好后，终于把不倒翁做好了，就差装扮了。
于是我给不倒翁做了个小礼帽，用透明胶带粘了上去，最后又用彩笔给他画上了弯弯的眉毛，小小的鼻子和红红的嘴巴。拨一下它，不倒翁左摇右晃，好像给我热情的打招呼呢！好可爱呀！
从做不倒翁这件事情我明白了，做什么事都要经历失败才能成功，要不然太顺利这件事就没有意义了。
２０３５年的时候，科技已经让人方便得不能再方便了，取得了巨大的成果，体现最突出的就是未来的学校。
在开学的第一天，是学生和家长最轻松的一天，因为已经不用缴钱就可以读书了。到这一天，家长们把孩子放在“运输器”上，不一会就到学校了。这所学校可以飞可以落。发书时，只要把所有的书放在讲台上，“自动分析器”就可以把书平均发给每一个同学。上课可方便了，老师只要对着讲台上的一个孔说：“翻几页读……”同学们脑袋上的“电脑帽”会自动给他们发送命令，这样一来，老师就不用那么费心了。
天文课也方便。学校是早上１０：００飞起来??下午３：００降落。还会打开各班的探索器。老师只要一按探索键。所探索到的物体就自动出现在黑板上。只要用教鞭一指哪个星球就会放大，并出现相关资料。
下课时，操场上软绵绵的`。有１００％的安全性。还可以到教室里按下电脑帽上的游戏按钮，桌子就会出现各种有益于智能开发有帮助的拼图、填字、象棋、……来玩耍。
扫地也不用了！电脑帽会随时监督学生把垃圾带会家。考试也不用担心，电脑帽会自动复印卷子，还有监视器。哪个同学作弊他电脑帽上的红灯就会亮，并发出“嘀嘀”的声音。这样就完全没有作弊的可能发生。
还有……
这就是未来的高科技学校。
一天，我和爸爸妈妈一起去散步，突然，看到在房屋和树木交界处，有一只蜘蛛在织网。我走过去一看，那蜘蛛身子圆圆的，呈黑褐色，分为头胸部和腹部，长着八条长长的腿。
蜘蛛为什么傍晚的时候在房屋和树木交界的地方不知疲倦地织着网呢？我带着这个疑问停住了脚步，仔细观察起来。
我发现蜘蛛是从最高处往下面垂落下来，屁股后面抽出一根一根银丝来。咦，它在落得过程中，不小心摔了一跤，掉在地上，还打了两个滚，只见它屁股一缩，身子像蹦极的运动员一样又回到原点。它先把网织成“十”字，再把网织成“米”字，还灵活地用脚把丝粘起来，一圈一圈织出又细又密的横线。大约过了半小时，一张密密的大网织好了，蜘蛛疲倦地坐在网中心“休息”。这时，一只蚊子飞过来了，一不小心撞在大网上。蚊子被网粘住了，使劲挣扎着。蜘蛛发现了，迅速地爬了过去，不费吹灰之力就抓住这只“猎物”，蚊子成了它香喷喷的晚餐。接连不断又有许许多多的'蚊虫被网粘住，弄得蜘蛛手忙脚乱。
看到这情景，我恍然大悟。蜘蛛每天这样辛苦地织网，原来是为了自己的生活。妈妈还告诉我蜘蛛会选择在房屋和树木交界的地方织网，是因为那里蚊虫之类的猎物多如星斗。哈哈，蜘蛛原来也会动脑思考问题。
记得妈妈对我说过：人生其实是一条漫长的旅途，有平坦宽阔的大道，有崎岖不平的山路，有灿烂美丽的鲜花，也有密密麻麻的荆棘。很小的时候我根本不明白这句话的意义，但八岁时经历的一件事情，让我对妈妈的话有了深刻的感悟。
在我八岁时，曾经参加过一次钢琴大赛。在初赛时，我自以为已经练的很好了，肯定可以拿高分，所以没有认真准备。结果一上场演奏，竟然弹错了好几个音。当时我的心猛然跌倒了谷底，先前的.自信消失的无影无踪，我心里难受的差点哭了出来，唉，去省里进行决赛完全没有希望了！望着其他小朋友兴高采烈的样子，我十分后悔：为什么先前不刻苦练习呢，都是我自己太骄傲了，如果能够再来一次，我一定不会掉以轻心，让这个大好的机会从我眼前溜走。
面对这样的打击，我连续几天都垂头丧气，没精打采的。直到妈妈接到一个电话，通知我去参加复赛。我简直不敢相信，难道我还有机会继续比赛吗？当我证实了这个消息后，我欣喜若狂，这个机会来之不易，我一定要刻苦练习，争取能到省里参加决赛。
通过不懈的努力，我顺利地进入了决赛。在我准备参加省里决赛的那段时间，爸爸和我谈了一次心。他语重心长地对我说：“孩子，你要记住，上次初赛遇到的挫折，它能改变你的缺点，锻炼你的意志。只要你认真对待每一件事，你一定会有很大的收获。”爸爸的话我牢牢地记在了心里。
决赛时，我十分镇定地走上台，流畅地演奏了一首优美的钢琴曲，终于如愿以偿地取得了本次大赛的金奖。
虽然这件事在我漫长的人生旅途中只能算是一个小小的绊脚石，但它让我明白：当我们遇到困难和挫折时，要勇于面对，汲取教训，最终一定会渡过难关，取得成功。
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的'游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
今天妈妈感冒发烧了，要出去拿点药，不巧爸爸也出差了，我想当一个小厨师，姐姐呢？就是我的副手。
妈妈很快就回来了，看到妈妈难受的样子，还不忘记给我们买好吃的，我赶快接过妈妈手中的东西，去给妈妈倒一杯热茶。
接下来，我开始准备熬粥了，先取半碗米，然后开始淘米，淘米说来简单做起难啊。在控水的时候，那些不听话的小米粒竟从从我的指缝里逃跑了，好可惜呀，这可是农民伯伯通过辛勤地劳动换来的，淘啊淘，终于淘好米了，把米放进电饭煲里去，接四碗水放入锅里，插上电源，开始了熬粥，把看电饭煲的任务交给了姐姐，因为等水开了还要把电放賲的档位打上去，等过几分钟再打下来，这既能熬出香喷喷的粥来又能省电呢。
趁熬粥的时间开始淘菜，该炒菜了，先把锅烧干，然后倒入适量油，今天要炒的是黄豆芽，等油热了开始放黄豆芽，再放适量盐、十三香和少许酱油，我炒啊炒，胳膊都酸了，结果还是把黄豆芽炒糊了，妈妈说还是翻炒的`不太均匀，哈。终于装盘了，一盘香喷喷的黄豆芽上桌了。
今天我做这么“超级简单”的饭就尝试到厨师的辛苦了，想到妈妈原来炒菜，她没有喊过一次累，而我现在才做一次饭，我就显累了，我感受到妈妈的爱就在那美味可口的饭菜里，以后我要多帮助妈妈。
星期天，我做完作业，就想到要去打篮球，打篮球。我拿着篮球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大声对她说：“你和我去打篮球，好吗？”她说：“好的，反正我已经做完了作业。”我们两个人就又去找了几个男孩子。
我们先找来一些东西做了一个篮筐，放在水泥地上。然后，我们数了一下人数，分成了两队。我们有七个人，怎么分呢？我想了一会儿，说：“大孩子三个人一组，小一点的四个人一组，怎么样？”大家说：“好。”
接着，我们开始比赛了。我让四人一组的`先发球。一个小孩子把球抛给了自己一方的人。我们这一方的人就去抢。那几个小孩子真是机灵，不管我怎么抢都没有抢到手。我向就自己一方的一个人打了一个招呼，让她去分散对方的注意力，我乘机把篮球抢到了手。篮球到了我的手里，我立刻一个三大步，然后轻轻一扔。篮球投进了篮筐里面。我们胜了，得了三分。啊，我们真是太高兴了！
这时，我看到一个小孩子撅起了嘴巴，来到边上站着。我就走过去对他说：“王其锋，不要生气。等一会儿会抢到的。”他听了我的话就不再生气了，进入场地又打了起来。
第二场开始了，他们四个小孩经过努力也抢到了一只球，而且也把篮球扔进了筐里面。我们打了一个平手。大家都高兴地喊呀跳呀！
三亚总共有五所小学，我即将述说的大安小学已有五十多年的历史，本校是属于中等规模的学校，虽然不大但充满着许多学生的回忆。
学校的班级有二十四个班、英文教室两间、音乐教室两间、电脑教室两间、自然教室两间以及社会教室两间，这就是本校的班级。
现在的学校以阅读为特色，听老师说本校的阅读量比别的学校大很多，学校也推出了很多有关阅读的活动，譬如说：学习护照，登记到了指定数量就可进行认证，还有奖品可拿，荣誉贴纸跟护照一样，都使累积到指定数就可兑换。英语情境教室名称为“大英帝国”这是老师和学生所想的名称经由处室选出来的`，另外还有大安农场、花园都是本校建设。
学校里每个老师教法不同，自然而然学生对老师的想法也会不同，有些老师上课有趣，有些则很无趣，在学校中学生也会学习，也没有不听老师讲课，可是学生还是一届比一届不聪明，听老师说是因为食品安全问题害的，因为父母吃了有问题的食物，所以生下来的小孩才会越来越笨。学校的特别活动也有很多，有：跳蚤市场、园游会、运动会的趣味竞赛等等，，这些都是全校学生皆可参加，趣味竞赛会为某些学生特别设计。每次学校的校外教学都令学生难忘，因为这都是学校精心设计的。
学校的设备虽然老旧，课是学生也不会任意破坏，学校也会做改建，学校的学生也不会不适应，整体来说世间用心的好学校。
去年，我们的小学新建了好多地方，所以我的学校变得越来越美丽！
早晨，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，我迈进大门，左右两边圣诞红，红得像一颗火球下面白栏杆旁边有许许多多的绿油油的叶子；微风向我慢慢吹来，好像在和我打招呼！
抬头一看，一幅巨大无比的屏幕展示着我们全体师生快乐,开心,还有认真！
走进大门，映入眼帘的是宽阔的操场，红色的跑道，绿色的足球场，还有宽阔的篮球场！有些人在长长的跑道上，像一支离弦的箭一样，飞奔到终点！靠右边是一排绿化道，有许多五颜六色的花，有的是红色的，有的是粉红色的，有的是紫色……美丽极了！
操场的左边有一个小门，穿过小门。教师饭堂旁边的小花园有许多花，一阵微风吹来，有些花像在跳舞一样，有些花枝上有刺，不能去碰它；有些花像桃花的花瓣一样，都是粉红色的……小花园旁边有一棵百年大榕树。微风吹来，大榕树的叶子像绿色的`小精灵飘下来，充满了生命力!
站在饭堂前，抬头是我们美丽的教学楼，洁白无瑕的粉墙，宽敞明亮的教室，教室前面有一排排小花坛，绿叶丛中盛开着美丽的鲜花在阳光下，叶子绿得发光！
我们师生在这里玩得开心，读得认真！这里不但是我们的乐园，也是我们学习的地方！我们要好好保护这里的环境!
我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得像仙境一样。
南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。
南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的`美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女;有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。
南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。