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班级趣事多作文

时间: 1970-01-01 栏目:周记600字

班级趣事多作文

班级趣事多
姜然骞

自从我上了初中,来到了这个生疏的环境里,发生了许许多多的奇闻趣事,那就让我给你们讲讲吧!(开门见山开头,直接引出下文。)
最近,我们班发生了一件有趣之事,至今想起来依旧会情不自禁地笑起来。(回忆,过渡。)

记得前几天,临近放学时,老师正拿着粉笔疯狂地在前面留作业。整个教室安静的很,只能听见70多支笔写字的“刷刷……”声。(注意省略号的用法。)突然,不知哪里冒出一句:“妈妈,抄题吗?”一语既出,同学们先是愣了一会儿,后来被这突如其来的话语,逗得前仰后合。说话的人(改为:同学)也不知所措地低下了头,脸红了起来。老师转过来说道:“笑什么?我本来就是你们的妈妈。俗话说‘一日为师,终身为母。’我既然是你们的老师不也是你们的‘妈妈’吗?”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)那个说话的同学这时也抬起了头,看着老师感激的点了点头。从此我们的数学老师便有了“妈妈”的绰号,(注意引号的用法。)你说有趣不?
更有趣的事还在后面呢!请听我一一道来……(再次简单叙述,过渡,这样文脉不会脱节,望你牢记!)
在前几天的语文课上,老师让我们当堂写一篇关于网上交友看法的小短文。我们听后都像一根根木头(比喻不美,建议改为:一头雾水)没有一丝头绪坐在那里。一来是没有素材,二来是没有文章:“这篇文章虽语句优美,但他在这之前没审好题,完全跑题了。”我们问:“老师,那在考场上能得多少分呢?”老师断然地说道:“一两分吧!”顿时我们都崩溃了,老师哭笑不得看着他。(内容跑题,有趣吗?可惜你前面的细致描写了,见老师的加蓝处语句,为何不借用一下或改变一下老师课堂讲的范文呢?今后听课,要学会抓住重点!)
“哈哈……”我们班天天都会发生很多奇闻趣事,让你感到紧张忙碌的初中生活是那么的新奇有趣,令你深深怀念!(卒章显志结尾,紧扣主题,望你认真揣摩老师给你的修改,再接再厉,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴的!)
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