当我们游完张公洞后，感到饥肠辘辘时，令人期待的野炊开始了。
在一块依山傍水的空地，我们忙着支灶架郭，捡柴禾，不亦乐乎。金老师亲自出手掌勺。只见他捋起衣袖，投了一捆柴禾到灶里，又拿起一些柴禾，用打火机点燃，丢进灶膛。立刻升腾起一股股白烟，把我们熏得眼泪鼻涕一起流。金老师一声令下：扇火。我们立刻拿起手中的东西笔记本、记者证、外套、树叶向着锅灶用力扇。历经一番折腾后，火苗终于旺旺地升上来了，它调皮地舔着锅底。金老师又像一位家庭主妇一样，拿起色拉油桶向锅内倒去，只听到油与锅亲密接触时发出的刺刺声，他又拿了一大盆包菜，从一米开外的`地方掷向锅中，只听到如山崩地裂般地次拉一声，金老师操起长柄锅铲在锅中不断地翻炒，那包菜仿佛在油锅里一边沐浴一边跳霹雳舞。不一会儿，一阵香味扑鼻而来。我们叫着、嚷着、笑着，手持筷子，向锅子涌去，也顾不上烫，夹起一筷便往嘴里塞，还含混不清地说着：真好吃，真好吃，我还要！
这一顿午饭，我们还品尝了略带糊味的米饭，充满浓郁酱香的红烧肉，虽然不是什么美味佳肴，山珍海味，但我们以天为屋，以地为席，加入清风、阳光为佐料，欢声笑语为背景音乐，使我感觉不亚于赴一场满汉全席，野炊，快乐的野炊！
一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮
游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。
第一局，老师开始到计时了，“三、二…………”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。
紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的对手，他的手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时领先。
最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的'声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。
这几天细雨总是下着，仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵乌云就像是太阳的假条，是呀，太阳已经很长时间没有来上班了。
太阳罢工后，教室就变得死气沉沉，也少了好多的欢声笑语……更重要的是点心PK大赛取消了！那可是全班同学盼星星，盼月亮，好不容易才盼到的星期一呀，那天一整天教室里都有一股麻油味儿，那是心急的同学还以为今天会有奇迹发生，太阳能突然露个笑脸，让点心PK如期举行。此时，麻油就静静地躺在那里，默默地让它的香味飘散着，似乎是它无声的哭泣呢！同学们见了老师都兴匆匆地跑上去问点心PK何时举行，老师摇着头，指了指天，同学们立刻就变得垂头丧气。
老天啊，太阳罢工了，你很伤心，哭了。可是，你知道吗？你哭了，我们的麻烦也就多了，请你快快打个电话给太阳，让它快快来上班吧！
指导老师刘熔：
本文最大的亮点是形象的.使用了拟人这一修辞手法。细雨是老天的哭泣，乌云是太阳的假条，多么有童趣啊。小作者通过对同学的心理描写和麻油飘着香气这一侧面描写，把孩子们对没有举行点心PK大赛的那份沮丧生动再现出来。
一年一度的寒假又来临了，听着同学们、家长们、老师们说这寒假补习班，我就头疼，为什么每一次放假就得去补习班，不管是学习好还是学习差的压力山大的同学们，只好乖乖听着家长、老师的命令--补课。现在的学生只会课本的知识，缺少许多的社会知识。
所以这个寒假，我要去体验社会，不仅能体会到父母在工作时的辛苦，同时，也能让自己的，寒假生活充实、学习、而且又有意想不到的收获的度过。当然，还有工资能自己安排，用自己的劳动换来的一定比父母给的更加有意义。
在妈妈的帮助下，在一家超市里。做了一名收银员，一天30元钱。虽然不是很高，但对我来说是一种辛勤劳动过后的报酬，一种肯定。妈妈在我要去的前几天，对我信心满满。而我为了胜任这份工作，我在网上看拾别假钱的视频。希望在我上岗时能吃苦、有收获。我的辛苦留流汗，一定会让我的`社会经验进行提升，而且对我以后出社会工作会有许多有益的帮助。
相信这次的寒假的体验生活，一定会让我在今后的人生更加丰富、有益。
希望这个寒假非常令我留恋。你的寒假计划是什么喃，快来与我分享吧。或许你的比我的寒假更加有意义，更加充实。
记得在我一年级的时候，有一天我正在校园里散步，发现文化长廊挂着许多图片，每张图片中都有一个神奇的杯子。为什么我会说在图片中的那些普普通通的杯子是一个个神奇的杯子呢？哦，原来杯子里的水不是只有一种颜色的，而是五彩缤纷的，似乎这个杯子可以把远在天涯海角的彩虹放进了自己的肚子里，让凡是看见他的人都感到彩虹离自己近在咫尺……就在这个寒假里，我终于可以制作这个神奇的小杯子——彩虹杯啦！
我先邀请来了我的好朋友天天和我一起来做这个实验。我们在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗洁精、透明的杯子、水、和红葡萄酒，可是就是找不到水彩颜料呀！最终，我只好献出了我那一年才用一次的国画颜料了。一切准备停当，实验证实开始了。我们首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是爱挑挑拣拣的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落户，因为蜂蜜的粘稠度实在太大，所以她只好像蜗牛一样“呼哧，呼哧”地爬进了杯子里。然后，我们又把穿着红色礼服的、乖乖的洗洁精妹妹慢慢地送进杯子里。可是，心急的'，穿蓝色短裙的水姐姐却还没等我到她身边就已经冲进了杯子里。最后，红葡萄酒和油也依次进入了杯子里。
最终，一个神奇而美丽的四色彩虹被我用一些普通的材料在一个杯子中产生了！看着我亲手打造的彩虹杯，我的心里充满了兴奋和好奇……
春天到了，不管是什么花都开了，如果春姑娘问我喜欢什么花？我肯定会选喇叭花，喇叭花是一种特别的花，它的样子，让我想起小的时候学的一篇课文，题目是喇叭花，课文把喇叭花介绍得非常美，喇叭花的'颜色是紫色的，样子像一种乐器，而且它的用处可大了，有些人种喇叭花，有些人画喇叭花，还有的人在墙上粘上喇叭花的墙纸，非常好看。
我家也种了，在电视上，一个小女孩一小片纸拿来烧，这时火烧得越来越大，一个人看到，就用喇叭花在水里吸一点水来，然后往火里一浇，火就灭了，喇叭花还可以让人开心，在你伤心的时候，喇叭花就会用它那长长地叶子在你身上拍几下，又摇摇头，让你开心，我心想，喇叭花可不可以拿来吹呢？因为它的样子像个喇叭，所以我非常感到好奇，喇叭花的蜜很少，虽然它比其他的花缺少很多，但是它很吸引人。
在花园里，喇叭花的种量最多，很多人和喇叭花一起拍照，还有的人把喇叭花摘下来带在头上，显出自己的可爱，美丽。
这就是喇叭花，最美的喇叭花
比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿，一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的`身子完成了。接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。
五官终于安好了！最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子，王悦把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了。
我家住在任丘路东段东段路南的清华苑，这个小区是一个极美丽而和谐的。
走进大门，首先映入眼帘的是两座长廊，在长廊的两旁种着大树，大树的枝叶伸展到长廊的顶部，为人们避暑，小鸟立在枝头，蝴蝶在空中飞舞。
一条宽阔的马路，延伸出许多小路，连接着我们的家，我们每天都在家学习。
在小区里遍布着亭台，给小区带来了温馨。最引人入目的就算那座雕像，这座雕像由几个娃娃组成，从左侧看，像娃娃坐着；从右侧看，像娃娃在翻跟头；正看着，像一个正躺着的娃娃和一个被躺着的娃娃。在小区中心有一个篮球，人们可以健身。在篮球场的前面有个花坛，这里花团紧簇，香为扑鼻，真是休闲，娱乐的好地方！
早晨，晨曦初露，金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐的拉开了柔软的雾帘，阳光抚摸着整个小区，小区豁然开朗了。朝霞辉映，衬着红霞，人们有的出来锻炼；有的去买菜；有的推着婴儿车在小区散步……小区热闹起来，变的生机勃勃。
中午，烈日炎炎，人们匆匆赶回家。不一会儿，饭菜香味，香飘万家。吃完饭，人们就进入了梦乡，安静满在小区。
晚上，夕阳西下，天气凉爽极了。人们三三俩俩出了门，有的练拳；有的.滑滑板……万家灯火，霓虹灯闪闪，黄的，绿的……华灯初上，饭店的生意红红，到处红红火火，到处都都热热闹闹。到了深夜，宁静取代了热闹的气氛
我喜欢这个温馨的小区！
星期三，班里发生了一件有趣的事。上午的课间，班里的三个“调皮捣蛋鬼”正在津津有味地玩着“赛尔号精灵卡牌”，不知被谁告了状，高老师来了。
只见高老师既不是批评他们的样子，也不是要请家长来的样子，而是心平气和地对他们三个说：“我不是不同意你们玩儿，只是玩中也得学。等下课，把这些精灵的名字记一记，中午要来一个“精灵听写大会”。”哈！这招真厉害，要知道精灵的名字既拗口又生僻，只见“调皮鬼们”每节下课都在读和背……
时间很快就过去了。午餐过后，板报前面的两张空桌子旁挤满了人，谁不想看看这场有趣的“精灵听写大会”呀！听写开始啦！高老师报的`是：缪斯、厄尔塞拉、恶灵兽、布鲁克克、格鲁奇高……在听写时，三个“调皮鬼”和我们一样轻松，但一批改，就错误百出，引来围观同学们的阵阵笑声。但这并不是嘲笑，而是错得实在太离谱了。高老师最后奖励他们继续玩，下次争夺语文实践之超级精灵卡。
这次别出心裁的听写大会让我体会到：老师其实并不凶，有时候也会制造出一些有趣的事来活跃气氛，引领我们快乐生活，轻松学习。