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学生读后感作文300字 学生写读后感

时间: 2024-09-15 栏目:小学周记

学生读后感作文篇1

一天,我读了《草房子》这本书,它让我品味到了苦难与美好,感受到了成长的力量。

油麻地小学的草房子看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子在乡野纯静(净)的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

有一种成长,让人回味悠长。秃鹤——他用长长的好看的'脖子,支撑起那么一棵光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘕痕,光滑的竟然那么均匀,阳光下这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里的月光,也是那么亮。

纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊少年……

有一种成长,让人回味悠长。

成长是秃鹤对尊严的执着坚守。

在乡野纯净的天空下,在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音,我闻到了花苞的芳香,冬夜的苦练中,秃鹤长成了月光下最英俊的少年。洪水的洗礼下,细马用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁;孤独的芦苇荡中,杜小康坚毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑绽开了不屈的微笑……成长在苦难中开始,成长也因苦难更加美丽。

有一种美丽让人心驰神往。

学生读后感作文篇2

残雪的小说到底有多少人能够真正读懂?如果压根就没想被理解,文字是用来缓和思维上的僵硬和死板。有人说边疆里的人对生眷恋不忘,活着是一种执着,就像书中的小里和小贵;此外场景也处处显得与众不同的荒诞,不期而遇。平心而论,残雪不是最会说故事的作家,因为她说的不是故事而是事,是隐藏在内心的千变万化。读她的小说多了,就不再去纠缠到底说了什么,不去纠结自知和无知。

多年前,六瑾的父母抱着一股年轻的.冲动,应了一则广告就来到边疆的小石城,在那里,他们发现这是一个一切事物都处于无形胜有形的地方,他们逐渐发现异常事物是怎样闯入人的生活。六瑾成年后决心重走父母当年在小石城走的路。通过与形形色色的边疆人的接触,她对边疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鸟、岩石等也产生了荒诞不经的认识和想象。

小说最后几章集中以书信的方式记述了父母和六瑾的现实生活,父母又回到原来的城市并作为老年志愿者挖战壕,父亲长期的失眠症在繁重的体力消耗后得到缓解。而六瑾在这条重走的道路上,虽遇到了父亲当年的老友却再找不回当年的感觉,也无法融入其中,最终她发现除了小石城外她哪儿都不能适应。寻找本身就带着一种迷失的危险。

学生读后感作文篇3

这个月,我读了曹文轩的作品《草房子》,其中两部小说让我很感动。

这是两部关于苦难少年故事的中篇小说,它写了两个不同角色的经历。

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学中间很引人注目。在我们每个人的记忆中,有一个学生喜欢流鼻涕、摇头、听力不好或有任何缺陷。他们的处境不是很好,因为很多人喜欢取笑他们。秃鹤就是这样的人。我们不应该歧视这些弱势群体,而应该帮助他们认为自己有力量、智慧、勇气和能力为成年人分享。

在另一篇文章中,邱二爷和邱阿姨不是主要人物。主要人物是细马,这是细马出现的前提。每个角色的背景必须非常清楚,否则会给我们带来阅读的.混乱和混乱。

细马似乎和秃鹤有点相似。相似之处是如此引人注目。秃鹤是秃头,细马无法与人交流。当一个人处理类似的,无法沟通时,他是痛苦的、孤独的和孤独的。主要问题是一个人的心理感受、疲劳感和脆弱感。

这两个故事告诉我们,当我们在生活中遇到不同的人时,我们应该宽容和理解,而不是歧视他们。只有这样,他们才能在生活中振作起来!

学生读后感作文篇4

近日来,我在关注一本书,名叫《我的妈妈是精灵》我静静的注视着“精灵”二字,和那模糊的女生身影,反射在镜子里的景象。我想,那大概就是精灵吧!

我迫不及待的翻开书,一页,二页,我想一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,那是因为我学到了知识,下面让我为大家讲述大概的内容:一个阳光明媚的早晨,一个和睦的家庭,却有一件不寻常的事情,我想,大家都知道精灵怕酒精,所以下面这段就是为让这句话写的。

一天,陈淼淼一家在一起吃饭,淼淼再到果汁的'时候,到错了杯子妈妈嘴尖刚碰到杯子瞬间变成了一团烟气一样飘起来,爸爸赶紧把窗户关住,然后把妈妈抱到床上,用被子盖着妈妈,淼淼当时就吓惊了,最后,爸爸告诉淼淼,原来淼淼的妈妈是精灵,妈妈醒后,淼淼和妈妈谈了许多精灵世界的事情,淼淼从妈妈的语言中想象到了精灵的景色,现在淼淼不像刚才那样惊怕,而是躺在妈妈的怀里听妈妈讲美丽的精灵世界的故事。

通过这个事情,让我意识到,世间,不是只有人类懂得感恩,回报,精灵同样会感恩,回报,精灵也有自己的情感和美好的回忆,他们的内心有强大的感情,而我们却无法感受那种感情的意义。每个孩子都会接受妈妈给予的爱,也会受到无私的母爱!

学生读后感作文篇5

在一生中我读过许多书本,但是读过的书就如同水过鸭背,读完就忘记了,可是有一本书却令我难忘。那就是曹文轩的《草房子》

《草房子》是出于曹文轩的笔下,它是一部讲究品位并曾获得过公认类项的长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

其中,有一个故事令我不能忘记。一年级,桑桑不懂事,看见别人用渔网捕鱼,但是自家却没有渔网,突然他看见自己床上上的的蚊帐拆了,当成渔网去捕鱼。

傍晚.桑桑提着一筐鱼虾回到家中,母亲见了没有责骂桑桑,只是让桑桑晚上没有蚊帐睡,晚上桑桑被咬得身上身下都是包,难过极了。

这本书让我知道了许多道理:虽然在乡下,比城市的生活条件要差一些,但是在乡下,桑桑和他的'伙伴们却依然快乐。而我们的条件这么好,为什么不能像他们那样快乐呢?因为我们身边的诱惑太多了,让我们忽略了身边最平凡,最常见的幸福。这本书让我们明白,快乐来源于朋友,而不是玩电脑游戏!最快乐的时光在学校。你可以在那玩耍,学习。

以后,我们也一定要向桑桑一样,快乐的生活下去!这本书令我了解到了许多不一样的故事,让我终身难忘。

学生读后感作文篇6

一片金黄色的油麻地,一栋栋充满特色的草房子,一个个活泼可爱的小朋友,一座喧闹的油麻地小学,一片苦苦的艾,一位年迈的秦大奶奶,一件又一件事,共同诉说了这一本书:《草房子》。

这本书通过主人公男孩儿桑桑难忘的小学六年级时光的描写,从而引出了对五个孩子:桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康以及他们的老师蒋一轮和白雀的感情瓜葛和秦大奶奶对自己土地的'眷恋得一个个妙趣横生的故事。这些故事里面有感情的纠纷,有失落的悲痛,又从富翁沦落到一贫如洗的痛苦,有遇到知己时的欢欣雀跃,以及被好朋友帮助时的感动。

我最喜欢里面的《红门(一)》以及《红门(二)》,这两篇文章都讲述了一个叫杜小康的男孩从整个油麻地最富有的一家变成了贫困户的故事。

在故事中的杜小康一直是班长,家里开杂货铺,可是自从他的父亲杜雍和做生意失败后,家里一贫如洗,最后杜小康只得辍学来还债。

读书时,金色的油麻地在我眼前闪过,茂密的艾丛在我眼前浮现,一个个的孩子们在我眼前玩耍,真是奇妙,对此,我只有一个词形容:妙趣横生。

学生读后感作文篇7

读完张爱玲的《倾城之恋》,心里有点悲,让我联想到以前读过的另外一本书,王安忆的《长恨歌》,主人公同样是美人,同样是上海人,同样经历了那个动荡不安的年代。不同的是她们的家庭背景,人生经历,然而,给我的感觉,都是悲凉的,凄清呃的。不同的是,《倾城之恋》是一个乱世的爱情的喜剧,而《长恨歌》则是一个人生的悲剧。

喜欢张爱玲的作品,首先是被她这个人所吸引,在我看来,她有一种独特的.韵味,或者说她本身就是一个传奇。出身官宦世家,却擅写平民甚至小市民的苦乐,而生活与共处世之道却又全然—种不同,其生命与生涯,又何尝不是一部真实的传奇,读了她生命与生涯的传奇,就会明白为什么张爱玲能在青春年华写出空前绝后的凄艳的佳作,读张爱玲也让我们知道什么是作家,什么是小说,什么是传世精品。

学生读后感作文篇8

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”这是写在书的封底的话,也是我通过一个演讲视频看搜索查看这本书的初衷。

当我用心看完龙应台的《目送》后,再回味视频中演讲者说到的:“朋友们在这个世界上你要知道,也只有他们是世界上唯一到现在还会对你说过道看着点车啊,他们也是这个世界上唯一一个还会对你说记得吃饭喝水,他们也是这个世界上唯一觉得你穿秋裤漂亮的`人。”时我突然有一种冰块慢慢在咽喉融化的感觉,敬爱的父母亲啊,他们的亲情永远是甜腻腻的,可是我们做孩子的,有能读懂多少呢?真如哪位演讲者所说的您们给我们的爱是肆无忌惮的,而我们做子女的回报您们的确实敷敷衍衍的。对此向您们由衷的说声:“对不起,儿错了!”

《目送》让我明白了天之大唯有您们的爱是最完美无瑕的,我只有珍惜才不枉他们对我的一次次目送……

学生读后感作文篇9

感动,温暖人心的力量。

当我读完《改变》这篇作文时,小作者流泪了,此时的我,泪水也溢满了眼眶。这篇作文写的是小作者眼中的乡下人,是土里土气,既没档次又没品位的人。平时的小作者遇到乡下人会冷冷的白他几眼。但最近发生的一件事使小作者改变了对乡下人的看法。一位乡下亲戚来到小作者家。有一次,呢位乡下亲戚问小作者成绩如何。小作者只是冷冷的回了:“比你们山里的娃好。”乡下亲戚说了事情给小作者听:有一个南海,成绩在班上是尖子,在獭岁那年,他爸爸得了重病,他妈妈抛下他和爸爸走了。他爷爷年纪大了,干活很吃力。他是个懂事的'孩子,决定退学。在他上最后一节课时,他早早的来到了学校,把黑板擦的干干净净,老师讲课时,他是听的多么的认真,生怕陋到一句。放学了,同学们都走了。而他依依不舍的抚摸着黑板、课桌……讲到这,乡下亲戚流泪,小作者流泪了。我只感觉我的视力已经模糊了。

我们也是农村人、乡下人。但我们这总比那山里富裕多了吧!个个家的孩子都能上学。但在学习上和穷人家的孩子比起来,他们爱学习、渴望知识。求知欲比我们高。但是他们缺少的是金钱,物质上的补充,导致他们上不了学。而我们有学上还不知道珍惜,少壮不努力,老大徒伤悲!那些孩子之所以那么的认真学习,是他们都知道:“知识改变命运。”人都是一样,只是所处的环境不一样罢了!

我也想到了一句名言——逆境出人才。

学生读后感作文篇10

《草房子》是一部纯美小说。有活泼害羞的桑桑,美丽聪明的纸月,勇敢自信的秃鹤......《草房子》让我明白了友谊之美、亲情之美、师生之美......

当我再次草屋时,我有时笑,有时抽泣。那一章的篇章,讲述了真情的故事。草屋,经历了风雨,春夏秋冬。在整本书中,最让我感动的不是纸月的经历,细马的毅力,桑乔的学校......但他们给桑桑的完美回忆。那些回忆让桑桑终生难忘,也让我终生难忘。这本书《草《草房子》这本书,不仅仅是因为它的信息。

读完这本书后,我非常兴奋,但我仍然让这个小问题付出了代价。那就是:为什么在《草房子》中的每一篇文章之后,后一篇文章与前一篇文章并不相似?

虽然这是我第一次读这样的小说,但我并不感到惊讶。也许是因为这个奇怪的`问题,它变得生动了。《草房子》是一部美丽的小说。我希望我们的世界和它一样美丽!美的力量不亚于思想的力量。无论思想有多深刻,它都可能成为常识。只有一件事永远不会衰老,那就是美。

学生读后感作文篇11

寒假已经过了一半了,在这期间我读了一本非常有意义的课外书,那就是作家曹文轩写的《草房子》。

《草房子》是一部长篇小说,主要讲的是一个十四岁叫桑桑的小男孩在油麻地小学跟他的好朋友陆鹤,纸月,细马,阿恕……引起的一连串精彩的事件,让人非常激动感人。

其中让我感受最深的`是第一章秃鹤的第四大节,主要讲的是油麻地小学跟其他学校要进行汇操比赛,因为陆鹤是一个秃头,学校怕别的同学看见他的光头,注意力给分散了,或被人嘲笑,所以他班主任让他戴上帽子,可他说什么也不戴,不过还是被他的班主任给硬戴上,但马上就要比赛时他一把,把帽子抛向了空中,这一幕让所有油麻地小学的老师都惊呆了,顿时,别的学校的同学起了叽叽喳喳的讨论声,比赛开始了,他做的非常认真,从不在乎别人怎么来看待他,嘲笑他,有好多人看到陆鹤哈哈大笑,动作做的歪七扭八,还有的男生像打醉拳一般东摇西晃,把几个女生撞得连连躲闪就这样,陆鹤以他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。

从这里我要向陆鹤学习用智慧来报复侮辱我的人,《草房子》给我带来了很多的知识,希望大家能读读这本书,对你的生活会有帮助的!

学生读后感作文篇12

今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了,也被文中的同学们打动了。

课文讲的是上小学的时候,英子得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,她很自卑,不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天,老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了,同学们给她了掌声。讲完后,同学们又给英子掌声。从那以后,英子有了勇气,微笑面对生活。我心想:掌声的`力量真大啊!

我读了这篇《掌声》的课文,我想起来了我上一年级的时候,有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑,不敢上前去。但我跑到一半的时候,我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去,跟领导问好说:“领导,您好!”领导看了说:“小朋友,你真有礼貌。”我听了领导的话,我的脸顿时变得红彤彤的,而且领导走了的时候,我又大声地跟领导说:“领导,再见,希望可以再见到你!”

所以,我希望我们在生活中,遇到困难时,都能有勇气去面对。

学生读后感作文篇13

爱迪生是世界闻名的大发明家,他一生有1000多项发明创造,为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起,难道他有超人的本领吗?我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书,书里介绍了爱迪生发明创造所经历过的坎坷,每一项发明都凝聚着他的心血,每一项发明他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩,为此付出了多少心血。为了研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,日以继夜的工作,常常连续实验3个小时以上,在反复试验了1600多种材料后,终于找到了合适的'灯丝,成功发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。

当我在明亮的灯光下学习,爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成功的名人。我国明代杰出的医药家李时珍,为编《本草纲目》走过了祖国的山山水水,尝遍了各种草药。陈景润为了世界数学的皇冠进仅解数学题的草稿纸就用了两麻袋。我国古代科学家张衡从小就爱动脑筋,以不屈不挠的毅力发明了地动仪和浑天仪,为祖国做出了巨大的贡献。张海迪身残志坚,以惊人的毅力学会了多门外语……这些人难道天生就有超人的智慧吗?不,因为他们比别人付出的精力多、流的汗水多。

爱迪生说过:“天才是由1%灵感和99%努力构成的。”这话说得多好,它时刻提醒我,要努力学习回报社会。

学生读后感作文篇14

奥兹国的故事让一代又一代的读者着迷,所以我给大家推出一本稻草人的书。

这本书主要讲的是比尔船长和女孩特洛特的船栽进旋涡里,到了海下洞穴,认识了动物奥克,最后他们坚持不懈的出来了。来到了无名岛,岛上有一种水果,能使人变大变小,给他们带来不少麻烦。然后来到了神奇的摩国,认识了全身发肿的肿人还有聪明扣。之后他们来到加德林国,与邪恶的国王进行抗争,与稻草人结为朋友。这真是一本不可思议的历险故事。故事中突出了小伙伴们的友谊,正是他们的善良,让他们在一次次冒险中化险为夷。

在众多形象中,我最喜欢稻草人了。稻草人是奥兹国最受欢迎的.人之一。他身穿芒奇金衣服,里面塞满了稻草。但他的脑袋是一个圆袋子做的,里面是麦子。稻草人的五官都在袋子上。他非常古怪,但非常有趣。他非常聪明,为了救朋友,不惜跟邪恶的国王斗争,机智的驯服坏女巫,从而救出朋友,还领朋友去参观风景。谁都喜欢他!

这本书虽然是历险小说,但并不恐怖、阴森,而给人一种幽默、温暖的感觉。里面的小伙伴非常注重友谊,咱们也应该学一学。这本书情节生动有趣,有童话味儿,又有文学味。我希望大家可以找来阅读一下,因为这实在是一本不错的小说。

学生读后感作文篇15

感动,最终会有爱的痕迹

读完结尾后,书上留下了泪水。每个人都说生活充满了爱,我们总是被爱感动,感动,我们应该想想,是什么样的爱感动了你。

《草房子》让我们为爱而感动,主人公桑桑那看似平凡的六年小学生活,其实蕴含着无数的爱。桑桑周围的人,把桑桑这原本平凡的六年,变成了启迪人生的六年。不幸的是,青少年的`坚持,成年人之间充满诗意的情感纠缠,以及英雄自己对死亡的真实经历,都教会了他,也教会了我们:生活中不缺少爱,不缺少爱的感动,只缺少一双发现爱和感动的眼睛。

不是吗?一种帮助,就是爱;一种关怀,就是爱。在垃圾桶旁边,捡起没有扔进去的垃圾是对环境的爱;在公共汽车上,给陌生人让座是对陌生人的一种爱。而这些爱,是让你感动的爱的痕迹啊!这些爱,本可以感动我们无数次,但因为缺乏找到爱的眼睛,让它们被埋葬。

我们不再需要太多的爱,我们需要的是发现爱的眼睛。如果没有爱的眼睛,生活就不会快乐,世界就会变得无情,感动就不会穿插在生活中。草屋只是给了我一双发现爱的眼睛。我希望在那之后,我们能找到更多的爱的眼睛。

学生读后感作文篇16

读了《夺冠作文》这一书后,我受到很大的启发,对写作文越来越感兴趣。同时也学会了怎样写作文,能使作文更生动。

读《夺冠作文》这本书时,我仿佛身临其境,与许多小记者见面,与我分享他们的快乐;与我一起经历危难;给我们介绍他们最仰慕的人;还给我讲述家乡的锦绣山河,描绘城市的繁华景象等。从中我为聪明的作者战胜困难而感到高兴;我为实验成功而感到骄傲;作者笔下的`风景非常美丽、生动。我还知道写人物时,首先要留心观察,其次要抓住人物个性,第三要学会写的常用技法,这样才能把一个人写完整。知道了什么叫做叙事文,叙事文是指偏重于写事通过一件或二件事来表现中心主题的文章。要想写好叙事文,必须注意:

一、要把事情的来龙去脉写完整;

二、选材要新颖,写出文章的新意;

三、要写真事;

四、事情的经过、结果要写具体;

五、要突出中心、详略得体。

这本书还教会了我怎样写景,使景色能让人感到身临其境,怎样写动物,使动物更生动、可爱等。

这本书是我写作的好帮手,我的好朋友!

学生读后感作文篇17

今年暑假,我用了三天的时间把《野犬女皇》这本书看完,这本书是沈石溪的作品之一,非常精彩。

这本书给我们讲了这样一个故事:白虎岙的野犬首领红桃心生下了一群幼犬,而下属妹妹白桃花也非法生下一群幼犬,结果在寒冷的冬天,为养育子女,姐妹二人为食物而战,产生了很大矛盾。后来白桃花不幸被枪打中,临死前托孤给姐姐红桃心,姐妹二人冰释前嫌,从子女中优中选优,淘汰弱者,重新组合新的团队,继续在条件艰苦的白虎岙顽强生存。

从中我看到了一些动物界生存的`规律,动物生存的群体都要遵循一定的原则,谁都不能打破这些原则,我也看到了动物界的残酷竞争,弱肉强食,优胜劣汰,以及动物之间的灵性。

这本书帮助我进一步认识了动物界,我增长了不少知识,我想说,沈石溪是我最喜欢的作家之一,我还要阅读更多沈石溪的作品。

学生读后感作文篇18

今天我读了伊索寓言这本书,我看了其中的一个故事,叫《挤奶的姑娘》。

从前露丝家养了一头奶牛,每天露丝都要为奶牛挤奶送到农场卖掉。这一天她又挤了满满的一桶牛奶,她把牛奶顶在头上,向农庄走去,路上的景色真美啊!到处都是花,还有几只小鸡在吃虫子。看到这些小鸡,露丝心动了。心想“可以买300个鸡蛋,等过了一些时间孵出小鸡,把这些小鸡都卖掉一定可以得到一大笔钱。这些钱足够我买一条裙子和几件首饰,等到了圣诞节我穿上迷人的裙子和戴上漂亮的`首饰,那些年轻的小伙子一定会争先恐后地向我求婚,到了时候我再摇头拒绝!”想到这她真的摇起头来,这下子她头顶的牛奶全洒落在地上了,这下子她什么没有了。

看完了这个故事我非常生气,因为就算你想买裙子和首饰那也要钱,你一定要将现在的事情做好,以后的事等到以后再考虑,如果你现在就痴心妄想,洋洋得意,那事情到了最后就一定会失败。

这个故事还教育我们不管做什么事情都要脚踏实地,不能有一点点成就就骄傲起来,我们学习也是这样,现在要一步一个脚印的把知识学好,将来才能实现自己的梦想,做一个对国家,对社会有用的人。

学生读后感作文篇19

最近我读了一本非常不错的书《草房子》,这本书讲了许多很感人的小故事,但其一个小故事令我记忆深刻。这是曹文轩写的一本很好的书。

平时品学兼优的纸月,最近一只迟到,成绩也在不断退步。老师批评了她,她什么也没说只是默默得回到了座位上,但她的.好朋友桑桑注意到,纸月回到位子上后眼角流下了眼泪。作为她最好的朋友桑桑决定要查出其中的原因。

第2天他来到纸月的家发现了纸月迟到的原因;原来是纸月原来学校的几个坏学生每天都来欺负纸月让她过不去河,所以她才经常迟到。桑桑看不过去了,决定要为纸月讨回公道,但纸月不想麻烦桑桑,不断阻拦他,但桑桑不放弃勇敢得冲了上去。

但欺负纸月的是几个高年级学生桑桑哪里是他们的对手,被他们打了一顿,鼻子和嘴巴都流了很多血。不过桑桑还是用办法将他们打败。后来桑桑的爸爸还和当地的政府联系了告诉了那些坏学生以后再干欺负纸月就会给予严厉的惩罚。从此以后在也没人敢欺负纸月了。

桑桑的勇敢无畏和为朋友两肋插刀的精神令我敬佩。这本《草房子》中还有许许多多像这样感人的故事,大家都来读读这本书吧!

学生读后感作文篇20

我并非是个热爱看书的人,最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选,20年过去了,至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎,但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。

《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的'父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

学生读后感作文篇21

在暑假里,我看了这样一本书:《信笺带我遇见你》。这本书给我留下了深刻的印象。

这本书共分五个部分:《魔幻季节的发卡》、《我的深蓝年代》、《信笺带我遇见你》、《班里来了妖怪同学》和《消失的海底圣地》。它们都让我受益匪浅。但让我记忆最深的,就是《信笺带我遇见你》。

《信笺带我遇见你》主要讲了主人公潘语沐偶然在《纯小说》中看到了由“影子酱”写的征友启事。由于潘语沐与最好的朋友胡月颖发生了误会,导致胡月颖转学了,这让孤独的潘语沐很快地与“影子酱”成了好朋友。后来,潘语沐加入了由副班长李英音和林紫丹共建的“笔尖友情”组合。于是,她们便一起开始了寻找“影子酱”的旅程。终于,功夫不负有心人,在一张照片的提示下,潘语沐惊奇地发现,原来“影子酱”就是胡月颖!更让她惊奇的是,所有的一切其实是由李英音、林紫丹和胡月颖共同设下的局!真是苍天有眼,在下一个学期,胡月颖又回到了班里?

看完这篇文章,我觉得这篇文章的'作者张海绮很了不起。这位年仅十一岁的小作家竟能写出如此优秀的文章来。而本书作者伍美珍写的前序更让我激动不已。现在很多家长都抗议孩子写小说,说这会影响孩子们学习。但我认为,适当的写小说不仅可以提高孩子的作文水平,还可以让孩子拥有想象力呢!

写小说,完全不必去迷信权威的看法,可以完全听从自己心灵的呼唤,大胆地构思,自由地表达,只有是发自内心的文字,都是很有价值的哦!

学生读后感作文篇22

读朱自清写的《匆匆》这篇散文,让我收获许多道理。人人都知道这句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去,一去不复返!有时候,我会问自己,为什么时间一去不复返呢?“日子如云烟,被微风吹散……”可是,遗憾后悔不能改变一切,世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去,新的时光又要来到。

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸。”回想一下,放学回家后,我是否一进家门就开始做作业?还是先东窜窜,西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业?当我自己每天浪费几分钟,积少成多的'时候,我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸呢?

以后的日子会怎么样?和原来一样虚度年华,荒废时间吗?不,绝对不会,从现在开始,珍惜时间,珍惜每一天,每一分,每一秒。

时间来得匆匆,去的匆匆,这是谁也控制不的事实。但是,我们可以控制自己,我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。从现在看是我就要行动起来!

学生读后感作文篇23

今天,我读完《城南旧事》这本书。这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时,就听说惠安馆里有个疯子,别人都不愿意接近她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的`善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子,我肯定会躲得远远的。

连接近都不敢接近他,更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子,但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时,便要把妞儿送到秀贞那儿。可当天英子发烧了,但她还是偷偷跑出家,送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了,而是把别人的事当成了自己的事,不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。我虽然也帮助过别人331,比如在我值日时,有人把作业本拉在座位上了,我看假如别人没走远,就会帮别人送过去。可如果别人走远了,我就不会帮别人送了。《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻,比如奶妈宋妈,因为舍不得英子家的燕燕,所以4年没回家了。

学生读后感作文篇24

这一周,我读了《草房子》这本书。

这本书写的是油麻地小学发生的事情,包括秃鹤、红门等故事。《秃鹤》写道:陆鹤是个秃子,同学们都叫他秃鹤,经常戏弄和嘲笑他。为了报复,他在全区的会操比赛中出洋相,让学校失去了荣誉。大家都不理他。之后,他成功扮演秃头伪军连长,为学校赢得荣誉和尊重。红门说:杜小康家开了一家杂货店,是村里的富人,但在他的家人倒下后,甚至不能拿出钱读书,他不得不跟着父亲去其他地方放鸭子,但最终失败了,所以他去学校门口摆摊,终于赚了钱。

读完这本书后,我被陆和杜小康在困境中的毅力和顽强精神所感动。我不禁想起,有一次,我的父母带我和哥哥去野餐,成年人捡柴火,我和哥哥盖炉子。当我的炉子可以用一块石头盖住时,我找不到合适的石头。我仔细地找了好几次。我哥哥的.炉子已经盖好了,我的父母即将回来。虽然我想放弃,但我不想输给我哥哥。因此,我跑得很远,仔细地找了一遍。我真的付出了努力。我终于找到了合适的石头,建造了一个稳定美观的野餐炉。

当我们遇到困难时,我们不能沮丧,轻易放弃,而是像唱歌:不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争!

学生读后感作文篇25

从《草房子》的内容简要中得知是一部对现代青少年很具教育意义的书。自己仔细拜读后真正领会到这部小说中描写的各个角色都具有各自的特点与个性,秃鹤充满孩子气的性格,纸月的懂事乖巧,白雀与蒋一轮之间的爱情,秦大奶奶的执著与善良,细马的成长经历以及贯穿全书的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的给读者留下深刻的'印象,并且在潜移默化中教育启迪着读者。在小说中,我们完全可以身临其境的感受每一个感人的故事。

这本书里最让我感动得是,杜小康在油麻地的一间“红门”里,他们几代都在油麻地里经商,是油麻地的首富,所以他的爸爸杜雍对他说有求必应,可就在他爸爸把家里的所有钱拿去购买一批货准备就绪经商时,他们家破产了,杜小康只好停了学。懂事的他在停学后去校门口卖东西来维持生计,他不怕苦不怕累这种精神真让我感动。

在杜小康身上,我学到了很多东西,他告诉我在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能克服重重困难,在生活中我们也应当具有这种不畏困难的精神。

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