老师，多么神圣的职业。它如同一本百科全书，源源不断的知识扩宽了我们的视野；如同父母，不断地教会与提醒我们，要如何做人；它还如同蜡烛，牺牲自己，照亮别人。
记得有一次，您走进教室，脸色苍白，走路还一拐一拐地，没有之前的大步流星。我们都很奇怪，但也没有多问，因为您已经开始讲课了。您讲的课还是一样的仔细，您写的字还是一样的漂亮，但就是您好的脸总是表现出一种痛苦的`神色。我很想问一问您到底怎么了，可一想到这与学习无关，虽然担心，但还是省了。下课，我路过办公室，看见您正在搽药油，而膝盖上正有一片瘀黑。我很是惊讶。那可是在膝盖上，在关节上，动一动都疼，您好竟还娇生惯养了下来给我们上课。我佩服极了，佩服您对工作的负责与执着。但我也不能为您做些什么，只能在心底深深地讲句：“老师，我们感谢您！”
老师，我们感谢您！感谢您总是挑灯夜读，呕心沥血地为我们准备。
老师，我们感谢您！感谢您总是孜孜不倦地传授我们知识，教会我们做人的道理，为我们的人生旅途，铺好踏脚石，为无涯的学海，准备好小舟。
老师，我们感谢您！感谢您总在我们困难的时候，伸出援手，拉我们一把。
老师，我们感谢您！感谢您总是用微笑面对我们，您好就像明灯，在漆黑的夜里，照明了道路；您就像太阳，在我们寒冷的时候，送来了温暖；您就像春雨，在我们干涸的时候，送来了甘霖。您的一举一动、一言一语都让我们弱小的心灵得到抚慰，如沐春风。
老师，我们感谢您！
“师恩似海。一日为师，终身为父……”古文中常常会有感谢老师对学生的教诲的词句。我的小学生活中，也有一位对我教诲很深的语文老师－－杨老师。
在我五年级时，我的语文成绩很不理想，是严厉的语文老师对我这个后进生一直督促鼓励，像水滴一般打磨我这块坚石，才让我取得了很大的进步。在二百九十四天里，杨老师每天放学将我留下，细心辅导。
杨老师像一根绳子，毫不犹豫地锯断我的坏毛病。
那天是周五放学，我依旧坐在位子上等着杨老师的出现。终于，一个熟悉的身影出现了，伴着沙哑而温柔的声音，杨老师缓缓坐下，让我拿出错题，先好好思考、自主订正。等我订正得差不多了，她就一边讲解，一变细心地用红笔指出我的错误，鼓励我再想一想，自己发现问题。她怕我听不清，特意将声音放大，那沙哑的声音在这空旷的教室中一直回荡，使我听出老师的难受。我抬头看看杨老师那张温柔的脸庞，心里有一种说不出的感受。
我忍不住低声打断她：“杨老师，您需不需要休息一会儿？”
“不需要！”杨老师用严厉的'声音回答我，“静下心来思考这道题，当天的错题一定要弄明白。”
天黑了，我终于改完，杨老师一边关门窗，一边让我赶快回家。
我走出教室，听到杨老师还在连续不断的咳嗽，鼻子酸酸的，我在心里告诉杨老师：“杨老师，我一定会每天都把错题弄明白的。”
我的语文成绩如芝麻开花——节节高，大家都为我鼓掌祝贺。这时，我总是想起杨老师，如果不是她对我的水滴石穿、绳锯木断般的鼓励与辅导，我的成绩怎么能提高呢？
感谢您，杨老师。您是我心目中最好的语文老师！
老师，一种平凡但又十分伟大的职业，老师，在我们的成道路上给我们自信，勇敢还有知识，我要尽情赞美你，老师！
感谢您！老师，是你让们从下会到会，从顽皮的小毛孩渐渐长成了一个成熟的男孩，老师您虽然对我们十分严格，但却又深深地爱着我们。
感谢您！老师，您用宽广的心胸包容了我们这些顽皮的孩子记得有一次，我们班的程志远拿了一瓶五颜六包的水，然后，他们几个在那里疯狂的追逐打闹，没有看见你，一不小心撞到了正向教室走来的你，于是，那一瓶水正好全倒在你的身上，霎时，你那洁白的连衣裙变得一片狼藉。我们以为，您会用“河东师吼”来骂我们，谁知您不但没有责怪我们，反而提醒我们说：“人行道不是打闹的地方，下次注意点千万别摔住了。”听了老师的'话我们脸都红了，那时，是您让我明白了人要拥有宽容别人的胸怀。
感谢您！老师，您不仅传授了我们知识，而且像我们的妈妈爱护着我们。那一天，我下楼跑得太快不小心把脚扭伤了，放学的时候，我才发现我的脚肿得像一个大胖小子一般，我想，坚持一下就好了，谁知没走几步，我就走不动了，脸上不停的冒汗，这时您过来了，发现了我的异常，关切的问我怎么了，我把情况告诉了您，你先用纸温柔的把我脸上的汗擦干净，然后二话没说背着我去了附近的医院，医生说没事时，您才放下心来。您不仅把我的医药费付了，还给我父母打电话来接我，我父母来的时候，正要感谢您，您却早已离去了。这时候，我的眼睛早已模糊了。
感谢您！老师，您是园工，我们是祖国的花朵，您用甘甜的泉水哺育着我们;您是长空，我们是雄鹰，在您的怀抱下自由飞翔。感谢您！老师。
天空给鸟儿自由飞翔的空间，鸟儿回馈给天空一片靓丽的风景线；大地给动物一片宽广的住处，动物回馈给大地一份生机与活力；海洋给鱼群遨游的胜地，鱼群回馈给海洋一派生机与众多。感恩老师，感恩他们为我们所做的一切。
老师，听起来既平凡又习以为常，但是老师又在传递一种神圣而不可磨灭的精神。也许曾经你每天都会听到老师在你耳边说许多的大道理，或一些重要的知识点，而你可能会觉得老师在那唠唠叨叨。尽管如此，我们心里还是知道老师每天苦口婆心地跟我们讲这些，都是希望我们每个人在未来的道路上有所成就。天下的老师心，就是一颗真挚的父母心！
感恩老师，是您在我犯了一些不该犯的错误而迷茫时，伸出您的援手，将我带出了困境；感恩老师，是您在我求学之路迷失了目标时，跟我谈话，让我重新找回了目标；感恩老师，是您在我一次次成绩考砸时，并没有责骂我而是鼓励我，让我拾起信心，对下一次的考试并没有退缩；感恩老师，在我们班有同学目无王法、调皮捣蛋时，没有像其他老师那样严厉对待，而是坐下来和我们谈心，跟我们聊天，就这样我们班在您的带领下，逐渐变得好起来。
有一次的记忆让我印象深刻，您走向讲台，每一步是多么的沉重，神情也有些沮丧，但您为了给我们更好的教学环境，假装得什么事都没有，继续给我们认真上课，可我们却辜负了您的用心，在下面聊得热火朝天，下课铃打响了，我们跟平常一样，往外跑去玩，老师便放下书往外走去。当我们都回到教室，一位陌生的'老师走了进来，跟我们讲：“你们的老师生病了，由我代节课。”我们顿时感到十分惊讶与自责，之后的课上我们都十分认真。老师为我们，都累出病来了，我们还好意思不努力吗？事后，您知道我们在您不在的几天里，表现得非常好，也感到十分欣慰。
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，这句诗是送给母亲的，我把这句诗同时送给您。我觉得，天下恩师情，无异父母心！
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
，您是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望；，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。
老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树；老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。
是您，用拼音字母把我带入知识的.殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的，让我像鱼儿一样在里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘；是您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳朵去聆听世界，要用心去体验人生的生活。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望！
老师，一座永远的丰碑！
迈开你的一步子，前方有无限的精彩。
当你牙牙学语，蹒跚学步时，可曾经跌倒过？然后你是否不愿意爬起，害怕、畏惧过，仅迈出小小的一步，不敢上前迈出你稳稳的一大步。
幼时的自己常常不爱与人说话、交谈，心里总有一个屏障将我与外界隔阂。在课外时的自己，总是安静的默默的坐在一角，耳旁、眼中都是同学欢快的嬉闹声和追赶。自己仿佛是一团空气，没有人去注视。然而自己也不敢上前去说几句话。
在课堂时，老师时不时叫我起来回答问题，还没有与我商量就上报我的名字去演讲。
起初，回答不出问题时，脸一下子红了起来，有时结结巴巴的，毫无自信的回答了几句，后来，老师点名的次数越来越多，我从回答问题会脸红，说话结结巴巴、毫无自信的自己，在一次演讲比赛中荣获了全校一等奖。当时的我又惊喜又惊吓。
老师在此之前拿出了一张已核对的演讲比赛名单在我眼前。视线不由扫了扫。竟然发现上面有我的名字。我的惊奇换来老师一副鼓励的脸孔。她每天利用课余时间教我如何提音、把握音律，我不愿意好好学，心知肚明我上去台上演讲就是丢人。可是老师一次次耐心的指导与关怀，我不妨慢慢的消除了心中的屏障，开始好好学，愿意张开嘴，尽自己的努力从零出发，发音好每一个字。经过一个星期的努力，在轮到自己演讲时，老师还鼓励了一句你可以的，她的'这句话温暖了我的心。
我身旁从未有人对我这样充满信心。我由之前说话结巴、面对大家时毫无自信，颤抖在讲台时，而今能稳稳的站上演讲台。自信坚定的拿出自己的最佳水平。
拿过奖后，身边围着一群群的伙伴，不久，身边的朋友就多了起来。
我感谢老师，是您让我迈出了这一步。
您的谆谆教诲改变着我的人生理想，今日的进步是您对我未来的指点，明日的成功是我们共同的期盼。您的教书生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把他们珍藏在心底，却只是注视着一方待开拓的园地。
亲爱的老师，我谢谢您。谢谢您的负责与辛勤。我的作业上几乎每一页都有您留下的痕迹。这些红色的痕迹不论是对号还是错号，都渗透着您的心血和汗水。每次经过办公室时，我都会看到您低头批改作业的身影。
亲爱的老师，我谢谢您。谢谢您对我们的严格要求与耐心呵护。我总会时不时地就听到你严厉的声音：“这道题无论如何都要掌握！”“明天谁都不许迟到！”“这些作业必须都完成！”……虽然这都是我们该做的，可是习惯了懒了的我有时候很不情愿。就是因为您的严厉，我现在不仅养成了好习惯，做任何事我都要求自己一定要尽最大努力。课堂上严厉的您还在背后默默关心着我们。当我成绩好时，您会鼓励；成绩差时，您也会为我担忧；我生病时，您还会吩咐多喝水，按时服药……
以前的我，很骄傲。有一次小考试我栽了跟头，当时我还觉得这只是一次小考，考不好也无所谓。直到听了您的'谆谆教诲，我才意识到自己错了。您说，每一次考试都是对自己的测验，不应该无所谓，而是要认真对待，改正错误。在以后的考试中，我不再抱着应付的态度，而是“严阵以待”。虽然没有拔尖的成绩，但仍然有不小的进步。
亲爱的老师，您工作在今朝，却期待着明天的栋梁；您教学在课堂，却成就着学生的未来。
敬爱的老师，在教师节来临之际，向您道一声节日快乐！
转眼间，教师节就成了一周前的事了。今年教师节礼物的准备，大概是我最用心的一次，毕竟，这是小学阶段最后一次教师节了。可万万没想到的是，一周以后的今天，我准备的教师节礼物还未全部送出。今天下午放学时，我前脚刚踏进架空层，天空就飘起了大雨。雨，大到我刚出楼梯就溅到身上；打到我站在架空层中央都能感到零星的雨贴到我的肌肤上，冰冰凉凉；达到像一块幕布，白花花的，遮挡了一切……
无奈之下，我准备在架空层躲会儿雨再走（其实是懒得爬楼梯又怕被淋湿）。一转头，看见了曾经我是那么熟悉的轮滑班。今日，对我来说却形同陌路。看着已然不同的老师和几乎不认识几个的同学，我想起了曾经的老师，旋即再次想起了那些还未送出的礼物……“林伯、程老师、鼹鼠、田鼠、白鼠、刘教练……”我喃喃道。他们的礼物我都还未送出，可有些老师却可能再也见不到了……看着上着轮滑课的老师和同学，我陷入了深深的回忆……
记得曾经，鼹鼠在轮滑课上说：“我看你们还不会坐下，今天，我教你们如何坐下。”在他演示完一次动作后，曼曼戏称：“这不是坐下，而是’含蓄的'摔跤’吧！”大家哈哈大笑，这个词也深深的印在了我的脑海中。现在，每当我想起它，就会想起与鼹鼠一起美好愉快的上课时光，真想，当面对他说句“教师节快乐”和“谢谢”！
突然，我发现白花花的雨幕消失了，抬腕一看，不知不觉中已经过了5分钟，我连忙回了家，离开了这个充满回忆的架空层。
感谢，所有成为我的老师的老师们，是您们让我拥有了一段难忘、美好的记忆。大多数人喜欢与朋友、同学相处，可我偏偏喜欢喝老师们相处。正因为此，师生情，永铭记！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
一双有神的大眼中总是流露出关爱，两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这，就是我的班主任谢老师。
语文课上，您总是给我们带来精彩的课堂，那些精心准备的教案，课件，都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先，人苦心美的老王，技艺精湛的卖油翁……在您的'课堂里，一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格，“欲知后事请听下回分解”的结束语，都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般，将最好的课堂呈现现在我们面前。
晚自习结束走过教师办公室，即使不是您坐班，也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改，每一篇作文的点评，每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门，说自己喜欢来班巡察时不被我们发现；您时常会找我们谈心，化解学习中的压力，传授好的学习方法，引导我们全面发展；冷天提醒我们增添衣物，热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节，你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛，带给我们光明与温暖。
不仅在学习生活中充满了您的关怀，体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛，您精心挑选了十四位运动员，教我们选择鞋底粗糙的运动鞋，运动员左右交插站位，数着口号一起拔，重心放低……比赛前，您更是教导我们要团结一心，友谊第一，比赛第二，安抚我们紧张的心理。比赛前，您也卖力地喊着“一二，一二”的口号，喊着“七（9）加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们，最终竟夺得了第一！那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天，回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。
谢谢您，谢老师！有幸成为您的学生，初中三年，有您陪伴，真好！
有一种职业，有一种人，他们奉献青春只为祖国的明天。这职业就是教育，这人就是老师。
九月献给老师，九月如期而至，世界因此阳光灿烂。我们歌唱九月，因为这是老师您永恒的节日；我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月是情满四溢的杯子，我们双手高高地举起，在一片真诚的祝福声中捧敬，请亲爱的老师您干杯！祝福您节日开心愉快！
老师用沾满粉笔的大手，托起千万个稚嫩的心。在这里，我们攀登着梦想的阶梯，尽管风雨随时到来，尽管会迷失方向，但有您，您就像那明灯，为迷失方向的`人找到通往未来的大道。
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈祥的教诲，我曾记得您那新增的几根银发。您那谆谆的教诲，您那慈祥的目光，我们在您的怀抱里获得了知识的琼酿、智慧的力量、做人的道理。
您是英雄背后的英雄，您是巨人脚下的巨人！您用满腔热情教我们懂得了自信、诚实、淳朴、勇敢。
加减乘除，算不尽您作出的奉献，诗词歌赋颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润养我们情操美果。您带着我们用毅力敲开知识大门，您提着灯为我们照亮人生的道路，您引着我们永不倦怠地攀登高峰，您用生命向我们诠释人生的伟大内涵。
是您把七彩世界编织到我们梦里，是您给我们一双翅膀，让我能在深邃的蓝天展翅飞翔。我们有了挺拔的枝干，就一定能长成参天大树，我们有明媚的朝晖，就一定会光芒四射，我们有了日渐丰满的羽翼，就一定能展翅翱翔。
要问天底下谁最可亲，谁最可爱，谁最可敬，在我脑海信息库里，就只有与我朝夕相处，培育我成长成人的老师了。在这令人喜庆的教师节日子里，我的千言万语凝成一句，恩师呀，我要永远感谢您！
这是一个阳光明媚、万里无云的早晨，同学们与往常一样，高高兴兴地来到学校。此时，一位身背书包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地来到学校，只见她的脸圆圆的，乌黑的头发扎成了两个小辫，还系上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海地有些凌乱，细长的眉毛下面镶着一双水灵灵的大眼睛，张开的嘴巴里露出洁白而整齐的牙齿。她正在笑，笑得是那么甜。
小姑娘没有像平常一样先进教室，而是径直来到老师办公室的'窗外。办公室的窗户开着，里面没人。小姑娘右手拿着一束野菊花，小心翼翼地向桌上的笔筒里插，笔筒里放着毛笔、钢笔和直尺，它们歪向一边，好像正在欢迎这束美丽的鲜花。笔筒旁有瓶墨水。墨水盒盖还打开着，显然刚过不久。它旁边的地球仪是那么陈旧，不知被老师转过多少遍呢！最引人注目的还是那本台历，“九月十日中国教师节”几个字，醒目、耀眼！桌子中间放着《语文参考书》，那上面渗透着老师多少辛勤的汗水啊！书上的那副眼镜，也许戴的时间太久，镜框上的漆己经磨掉了许多。
小姑娘是谁？她为什么给老师献花呢？噢，她叫王丽，这是她在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野花是那么不起眼，但此时此刻，它又是那么的美丽，因为这束花里包含了学生对老师的深探敬意，代表着学生的一颗心、一片情啊！哎，王丽，那束鲜花你要送给谁？王老师还是孙老师……是啊，王丽想到了，她要把那束鲜花献给所有的老师们。窗外，阳光映红了一朵朵绽开笑脸的喇叭花，也映红了这个站在窗前笑得正甜的小姑娘……
有一群人，他们用双手撑起浩阔的天空，用辛酸的汗水汇成江河，用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
03年，是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下，而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来，我爱怜的抚摸着，陈老师疑惑的看了我一眼，我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……
第二天，我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了，微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶，很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的.把粥洒在了我的红领巾上，原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了，也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来，陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣，也许是因为她那温柔的脸容吧，可是下一刻我又“哗”的哭了，因为这个时候什么也比不上我的红领巾，陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际，而我也奇迹般的停止了哭泣，因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们，当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们，当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们，当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。
感谢您，敬爱的老师。记得冰心老人曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。大爱是无言，但师恩永难忘！感谢您，我最爱的老师。
无可置疑的是，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，应该要感恩，应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩?
小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以“感恩”为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总是很开心，都积极地收集资料，配合老师，这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲故事，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很轻松。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我可以坦白地说，我没有。以前，我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我，这点我是知道的。然而，我却总是对妈妈提些无理的要求，总是不顾妈妈的'感受对她大呼小叫，总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本应该好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心，我一直认为妈妈是女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。妈妈不是女强人，她只是一个普通的女人，她会伤心，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”曾有多少人都对自己的恩师有过这样的赞叹。春蚕在自己临死的那一刻还想着为世间做贡献。不正如老师那样吗？
她，不足1。60的个子，却默默地为我们撑起了一片天。老师，作为您的学生，我真的要谢谢您，不为其他，只为您教我们读书，教我们做人，教我们那“琐碎”的大道理她就是我们的语文老师崔淑丽。
刚刚入学，第一节就是您的课，坐在教室里，想到家中的亲人和父母，我的泪便籁籁的流了下来，是您！您的那一声声美丽的话语，让我摆脱了伤痛，重新步入新的学习生活。知道吗？一句“不用怕，还有老师在”温暖了我2年，每当我在校想念家长时，我都拿这句话鼓励自己。因为我知道，天大的事还有老师！
还记得那次吗？我的语文成绩特别不好，倒数第五名，您一反往常的语气，板着脸和我说话，还大吵了我一顿，我哭了。不为您吵我，而恨我自己为什么不能好好学习？为什么如此不争气？心里充满了感激。老师，如果不是您，我可能从此一蹶不振。知道吗？一句“家长在家多辛苦的供你、养你”激励了我2年。每当对自己没有信心时，我都拿这句话来激励自己，因为我知道，爸爸妈妈在辛勤地为我工作我拿什么来对得起他们？！
老师，如果我是鱼，那么您就是水；如果我是鸟儿，那么您就是蓝天；如果我是鲜花，您就是播种鲜花的使者！老师，如果没有您，我将还是那么的无知、贪玩，是您的谆谆教诲，把我引上了光明大道！
崔老师，您对我们的'恩情我们都知道；您那批评的话语，我们都记着；您那和蔼的笑容，我们都放在心上！老师，千言万语都道不尽我对您的感谢，只有用最优异的成绩来回报您。
老师，请接受我这份最真挚的礼物！
那年，身边的小朋友们纷纷择校，我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来，我常常感叹，自己真的是太幸运了！我有幸分到了二班，遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。
感谢高老师！她不仅教会我们书本上的知识，而且还教给我们不少做人的道理；我喜欢她笑中略含羞涩的模样，喜欢她的冷幽默，喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉，但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮，在学校算是小有名气，但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校（区）先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。
感谢毛老师！她思维清晰、逻辑性强，在她的教导与鼓励下，我爱上了数学。像大多数老师一样，毛老师看起来也很严肃，但我知道，其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人，我们的每一点进步，她都看在眼里，喜在心头。其实，课余时候的毛老师一点儿都不严肃，她会跟我们不时地开着玩笑；走进她的办公室，她会像变戏法似的，掏出一些小点心给我们吃。我开心极了，常常是捂着小点心，回到家还不舍得吃一口。
感谢MissYu！她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时，她的`声音时而激昂、时而婉转，把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师，教学任务很重，但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学，在课余时间，她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。
感谢励老师！因为她的信任，我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日！
我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们，我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们！
从踏进校园的那一刻起，我们在这个学校已经度过了两年多的时光。当然，还有陪伴我们度过那段悲喜交加时光的、让我们尊敬的、教给我们知识的亲爱的老师。
古人常云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“古之学者必有师，师者，传道授业解惑也。”但相对现在来说，老师，是一种不一样的存在。老师的行为，更是对很多人形成了一生难以磨灭的影响！所以，对于每一个人来说，在我们从无知的青涩少年成长到风华青年的生命历程中，老师，是陪伴我们度过的见证者，是最值得我们尊重和感恩的人。
记得，在那个初夏的夜晚，月考之后的我还在百般纠结。突然，老师把我叫了出去，我站在老师身旁，知道这次自己的成绩不太好，心里百般无奈，而老师像是能看穿人的心灵一样，语重心长地对我说：“每个人都必须经历过一些小困难，只有经历过这些，心灵才会有所成长，才能有能力去面对未来的大风大浪。而且困难一旦过去便会有所收获，你要走的路还很长，不要让一个小小的困难就将你彻底打败，振作起来，未来的大好前程还等着你去创呢！”
啊，老师！我明白了为什么您曾经被喻为“天底下最辛勤的园丁”，只是因为您用自己的知识和人格力量去培育着您的每一个学生，既传授知识，又教会了我们做人的道理。老师，您用“爱心”跳动的音符演奏着教学生涯的`乐曲，用为人师表的榜样铸造了学生的人格。
老师，在探索的人生路上，是您的谆谆教诲，教会我们做人的道理；在求知的途中，是您用科学启迪我们的心灵，让我们插上翅膀自由地在知识中遨游。感谢您，我的恩师，感谢您为我们所做的一切。
在这第26个教室节来临之际，我想对天下的教师说：“老师，您们辛苦了，祝您们教师节快乐！”
在我们到成长过程中，有许多值得感谢的人和事，情和景。教育我们的老师是我们最应该感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
9月10日是一个很重要的日子——教师节。老师，其实我一直有话想对您说，可是到了嘴边又咽了下去，今天，我就在这篇作文里把我想说的话释放出来。老师，您还记得吗？
有一次，我考试得80分，80是一个不优秀的分数，因为85分才优秀，但我却拿了80分，这对我来说是一个很低的分数，因为我的成绩一直都是90分以上的，上课的时候，您把我的分数说了出来，我的心突然慌了一下，全班同学都听见也大笑起来，因为这个分数比中等生还要低，真是害羞死了，我知道下课后您一定会叫我去办公室。不久，下课铃响了，您叫我去您的办公室，我带着忐忑不安的`情绪踏了进去，没想到，您对我说的是：“不用紧张，老师不会骂你，我只想跟你说说一些道理。”顿时，我的心松了下来，就像有一块石头掉了。您对我说了许多的话，我都牢牢记在心里，每当上课的时候，如果我想和别人说话的时候，我就会立刻停了下来，不就后，我的成绩又慢慢地恢复原来，每次都是90分以上。
老师，您一直忙碌了那么多年，您辛苦了老师，您也丐歇歇了，我想我来代替您，把您的工作全部做完。老师，我衷心地说一声：“老师谢谢您！我一定不会忘记您的。”
就我个人而言，我似乎对数学有点“过敏”。
从小学开始，我的数学就不好。如果我不是认真的，我是认真的。如果我不勤奋，我会买材料去做。但换来的却是5、60分，可悲啊！但我知道父母和老师更伤心。
我还记得进入初中前的暑假，我下定决心要求补课。在此之前，妈妈还让我补课，让我努力学习。但是，为了补课的同学，我说补课没用。相反，情况会越来越糟，我不同意。但这次，我想试试。果然，补课对我有一定的影响。从初中一年级开始，我的数学成绩进步很快。我的成绩与那五六十分相差甚远，很快就被列为尖子生了。
我的数学老师是朱松坚。他是一位男教师。事实上，我害怕男老师。我觉得他很凶，脸上很凶，这让我想逃跑。尤其是当老师让我回答问题时，我不能回答或回答错误，而且我总是被老师责骂，所以我立即坐下。即使你能回答问题，你也会被老师“吓坏”的。如果是女老师，她会让我来考虑的。
但是渐渐地，我发现我的数学老师不是这样的。在我的印象中，他似乎有两个角色。他在课堂上和课后都是两个人。在教室里，当铃声响起时，老师走进教室，打开电脑，脸上流露出一种非常“冷漠”的严肃。他给我们唱了一首“看问题”。他会仔细地解释每一个问题，并给我们很多方法来选择适合我们的'问题。当我们回答问题时，他会给我们时间去思考，仔细思考，你也会用一些容易记住的方法让我们记住。
铃声一响，他就开始和我们混在一起了。数学老师不高。他就像我们中间的朋友，和我们一起跳舞，和我们一起笑，和我们一起“玩耍”。在体育课上，他经常和我们一起打羽毛球，我们玩得很开心。但我似乎不敢面对老师，似乎心里还有阴影，但我从心里佩服老师。他的用心和关怀一直在感动着我，就像一种磨砺，一直在拉着我刻苦认真地学习。
我不能说我学到了很多知识，但我知道这些看似微不足道的知识是老师传授的。我不想说太多大的理由，但我知道老师所做的一切都是为了我好。我真想表扬老师！
山高，水远，一股清泉从山涧中流下为人民奉献的精神，在这崇山峻岭中，百折不挠，潺潺流去……
泉水边，每当晨雾缭绕在山顶时，鸟儿在树林中婉转歌唱时，夕阳给群山投下阴影时，都会有一股清泉从这里涌过。
每天清晨，“清泉”都会送小女孩去上学。从县城到这个人烟稀少的大山区，当“清泉”第一次来到山村小学时，山连着山，岭连着岭，这就是一个与世隔绝的地方了。
之后，她爱上了这里，爱得这般倾心，这般深沉，一看到这漫山遍野的松涛，一听到泉水的潺潺流水声，她心中就涌起一股甜蜜的感情。
记得有一次，她去家访。来到水秀的家，看到了山青，一个下肢残疾的小女孩。山青很希望能够到学校去上学，看到山青这样子，“清泉”对山青的怜爱油然而生。
时光飞快地流逝着，年复一年，日复一日，“清泉”用自己的心血为大家奉献；风风雨雨一朝一夕，她从不停止接送小女孩。她将深沉的爱，灌注在这个不幸的小女孩身上。
“清泉”对我们的爱是无私伟大的。当淡淡的晨曦洒上大地时；当微微的.星辰点点闪亮时，当茁壮成长的优雅站在旁边时，总能看到“清泉”们辛勤劳动的背影。从洗手、穿衣到吃饭、礼貌、从锻炼到学习时，“清泉”总在我们的身旁无微不至地照顾我们。
记得有一次，我作文写得不好，得到了个“良”。心情极度低落。之后，“清泉”看到了就耐心地给我讲解写作要点。之后我的作文都是得“优”，还有“观察仔细，描写具体”的评语，我的心里美滋滋的。因此，我开始爱上了写作、对作文有了信心，是“清泉”为我开启了创作的大门。此后，我对文学创作越来越有激情了。
清泉，一股清澈的泉水，教导着人们，让我们成为祖国的栋梁。一年四季都常常流着的泉水，一次又一次地在人们的眼里留下了身影。
清泉，就是我们的老师——谢谢天下所有的老师。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的.习惯……
当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”
当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。
老师，我也很敬佩您，因为你还有一种高尚的品质。记得有一次不该我做清洁，而您却误认为该我做清洁，您批评我说应该先做清洁再读书，我委屈地哭了。最后您仔细看了清洁轮流表，了解了事情的真相后，您当着全班同学的面真诚地给我道了歉。当时我很感动。正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。
四年了，在这四年里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”听，熟悉的声音又在我们的耳边响起了，在我们的身边，老师一直陪伴着我们成长，老师是我们的第二个母亲，无论我们遇到了什么挫折烦恼，还是痛苦，是老师一直在鼓励我们走向成功之路，我在这里深情地对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
记得去年夏天的一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼喊着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思，老师擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“啊，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，态起头望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好，老师教我们已经很辛苦了，每天起早贪黑，有家而不顾，还这样关心我们的'生活。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下眼泪，雨水打在我脸上，分不出哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬头望着老师那湿漉漉的头发。“老师，我到家了，您来坐一下吧，您的头发湿了，我去拿毛巾给您吧。”“不用了，小花，我要回家了，你一个人在家要小心呀。”说完，老师便走了，她连自己的身体都不顾，还关心我，我望着窗口，看着她离去的身影。这时一阵温暖流遍我身，我不由得哭了起来。
老师啊，您孜孜不倦地用那谆谆教导，为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语……
老师，您是一盏灯，照亮我前进的道路；您是一把钥匙，打开我的心扉；您是一艘轮船，带我们遨游知识的海洋。老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了。”
她,是辛勤的园丁,用她的心血浇灌着我们;她,如同和煦的春风,轻抚我们娇嫩的脸颊。她是谁呢?她,就是我们亲爱的班主任—侯丽君老师。
从我们入学到现在,老师是一朝一夕看着我们茁壮成长的,老师像园林师,春夏秋冬护着我们这些娇嫩的幼苗,让我们长成参天大树.
刚一入学,我们就像一蓬蓬弱不禁风的幼苗,是侯老师，像一位园丁，为我们遮风挡雨，撑起一顶巨大的保护伞，并用心血滋润我们的心田。她那温柔的眸，好似春天的丝丝暖风。这师生情，就像一颗爱的种子，深深地扎根在我心里，默默无闻地等待着春天爱的萌发。
记得那一次，我第一次踏入校门，等待着我的是一个陌生的环境。我不知所措地走进教室，面对着五十五个同学，我真是又害羞又害怕，再加上身边没有大人的陪伴，更是雪上加霜，眼泪不由自主地潸然而下。侯老师见了，连忙一个箭步冲了过来，给我抹去眼泪，并让我到讲台上坐着，顿时，我停止了哭泣，破涕为笑。
刚入二三年级，我们这些小嫩芽像遇到了夏天，变得枝繁叶茂。有时像脱缰的小野马，十分顽劣、调皮，侯老师从不训斥、指责我们，她那犀利、风趣的话语，恰似一把把利剪，为我们修枝剪叉，让我们改掉坏毛病。
到了四年级，就像来到了红叶似火的秋天，我们的语文水平在侯老师的谆谆教导下，得到了进一步的升华，文明礼貌也在进一步的养成。侯老师望着她的累累硕果，也喜上眉梢。
快升入五年级了，我们仿佛进入了寒冬。因为我们马上就要毕业，将要辞别老师、母校，升入初中。我们恋恋不舍、不忍分离。我们就像背着降落伞的'蒲公英，马上就要乘风而去，踏上新的征程。而侯老师，就像那蒲公英妈妈，在原地、在那沧海桑田的历史中，默默地凝望着我们，祝福着我们……
桃李满天下，师恩似海深。在我的心底，会永远珍藏着这段美好的童年时光，童年回忆中有我最敬爱的侯丽君老师，有她盈盈的笑眼，可亲的面容……
在生活中肯定有个启迪你的人，这个人或许是你的老师，或许是你的朋友，或许是你的同学，我们都应该学会聆听，多听听别人对自己的意见，要好好的改正坏毛病，不要不听别人对你的意见。
在我上四年级的时候，我的数学在班里是数一数二的，在班里的名字次也是前几名的，不过就是有一个坏毛病，骄傲。
毛主席说过，虚心使人进步，骄傲使人落后，我一直觉得这都是不正确的，一直认为着虚心使人落后，骄傲使人进步。
刚上四年级时，谁没个正经，我是第三的，哈哈，我觉得我是天才，觉得有资格玩儿，在班里上课的.时候，总喜欢表现表现自己，让全班的同学都认识认识我，教我的每个老师都说我太骄傲了。
由于这个毛病，班主任不下五次，让我上他办公室里给我讲这个毛病，我呢，总是一个耳朵听一个耳朵扔，觉得无所谓，但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。
那是岳阳举行的第一次越高，我觉得那次的题都非常的简单，觉得考前一名轻轻松松的，可是呀，我错了，我只考了15名，看到这个成绩，我心里特别伤心，觉得特别耻辱，我从来没有考过这么垃圾的成绩，心里非常的烦。
啊，这次考了之后，班主任对我说，你心里可美了吧，傻眼了吧，不听老人言，吃亏在眼前，骄傲是不对的，交兵是必败的，你难道不能理解吗？我低下了头，接着老师又说这次考试失利没关系，以后你就会记得这个教训了。从那次以后，我努力的改掉这个坏毛病。
经过了一段时间，我再也没有炫耀自己了，我变得更努力起来希望到下次考试，名次更高一些。
皇天不负有心人，经过了一个月的努力等到期中考试的时候，成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲，如果把这个毛病改了，你就能将轻松名列前茅。
聆听别人给自己提出的意见，对自己是非常有好处的，学会聆听，可以使生活更加的美好，聆听，其实也是一面镜子，可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。