今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在课室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往课室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的课室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进课室。玉莹还没有到课室。我刚进入课室，老师也不慌不忙地走进了课室。老师一看，玉莹还没有到课室。
她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是由于上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进课室时，上课的铃声就响了。”第二节课，老师走进课室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是由于她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”
课室里顿时响起了热烈的掌声……
熟悉的人在我的记忆中，我最熟悉的人是我的好朋友，她是一个不折不扣的假小子，别看她是一个假小子，却没有丢失女孩应有的那份认真和仔细，不过她可是非常的严厉。
她，就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。有一次，她检查我的.作业，发现了一个错别字，便让我订正，“那么小一个字，老师不会发现的，你就直接交上去吧！”我央求道，“不行！老师把这个任务交给我，说明很信任我，我不能让你浑水摸鱼！赶快改错！不然我不收！”我只好乖乖地改错，上交——看！这就是仔细的她。体育课时，老师教了我们几个动作就走了，大多数同学都去完了，在空旷的操场上只有她一个人在辛苦地练着——看！这就是认真的她。
上课了，老师有事还没有来，班里就闹开了，全校都能听见吵闹声，许多人都在维持秩序，可是就是静不下来，只见她一拍桌子，一声大吼：“别吵了！”全班顿时鸦雀无声，静得掉根针都可以听见，一直保持到老师来了——看！这就是严厉的她。她集仔细、认真、严厉于一身，这使我不得不佩服她，你喜欢这个认真、仔细、严厉的女孩吗？
我最熟悉的人是爸爸，他今年四十岁了，有粗粗的鼻梁，大大的嘴唇，黑黑的眉毛，胖胖的身体，个子中等。
他脾气不太好，粗心大意，爱说话，什么蔬菜都爱吃。
他的爱好是锻炼身体，所以他才会慢慢变瘦，他原来十分胖，现在变瘦点了。
有一次我们买了一套新楼房，爸爸妈妈和我去选窗帘妈妈慢慢的在选，而爸爸在一旁叨叨说：“快点快点。”妈妈说：“慢慢选你那么着急是选不了好东西的。”爸爸被妈妈制服了，妈妈选了好几天，终于都选全了。颜色都不好看，妈妈对爸爸说：“都怪你在一旁唠叨，”爸爸说：“这又不是我选的，凭什么怪我？”妈妈说：“都怪你......”爸爸说：“都怪你，”我说：“爸爸妈妈你们都这么大的人了还孩子气吗？”爸爸妈妈只好不吵了。
我希望爸爸能把他身上的坏毛病改掉。不过您永远都是我的好爸爸。
我最熟悉的人就是我们敬爱的王老师了，她天天在教师里陪伴我们健康快乐的成长！
我第一次见到王老师，从她亲切和蔼的话语中，我猜她一定是一位教学经验丰富的好老师。果然不出我所料，她把我们班的成绩提高了许多，成为我最敬佩的好老师！
我对王老师再熟悉不过了，我们上体育课，王老师虽然不是体育老师，但她陪着我们运动，和我们一起做游戏。有一次，我们考试，王老师不监场，但她始终在外面站着，注视着我们。这使我非常感动，下定决心一定要好好学习，考出好成绩，来报答王老师。
我非常喜欢王老师，王老师和蔼可亲，从不大声对我们发脾气，同学们做错了事，她会给我们讲道理，告诉我们应该怎么做，从不打骂我们。学习方面她对我们有要求特别严格，如果你上课认真听讲，学习成绩提高，王老师还会给你发个小奖品做为鼓励。不光我一个人熟悉王老师，我们班的每一个人都很熟悉王老师，因为王老师天天陪着我们，使我们健康快乐地成长着！
我最熟悉的人——王老师，我祝福您生活愉快，身体健康！
爸爸是我熟悉的人，也是我最喜欢的人。他的个子不高不矮，中等身材。爸爸很喜欢留短发。眼睛虽然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是个做事认真，乐于助人的人。
记得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的时间，爸爸的同事想下棋，可是又没有棋盘。爸爸环顾四周，看见椅子的后面有一块废旧的木板，爸爸灵机一动，把木板拿过来画上条格，写上楚河汉界。然后涂抹上清油，等油干了，一个漂亮而精致的棋盘就做好了。嘿！别提多棒了。
第二天中午休息的时间又到了，爸爸找了一个长钢筋棍，经过精心的制作，一个能折叠的棋桌成功了！同事们见了纷纷夸赞。都说做得好，屋里立刻响起了热烈的掌声，连忙说：“谢谢。”“不都是同事吗，何必那么客气呢？”爸爸说。
以后休息的时间他们就会在这张桌子上下起棋，打起扑克等。
我要学习爸爸助人为乐，认真思考的好品质。
我身边最熟悉的人是妈妈。每当我做错了事情，妈妈不会凶凶的批评我，而是认真地给我讲道理。
记得有一次，妈妈叫我写作文，我说：“知道了。”可妈妈一去忙，我就拿起一本课外书，津津有味地看了起来。当我在看到最有趣的地方时，我哈哈大笑起来，却被正在有事情的妈妈发现了。这时，我心里非常的担心，低下了头，深怕妈妈批评我。当妈妈走到我面前的时候，拿起我刚才看的书说：“这本书真得挺有意思的，怪不得宝贝这么喜欢看噢！”妈妈微笑着看了看书说：“但妈妈刚才叫你写作文，你写好了吗？”我摇了摇头，说：“还没写好，这本书真得太好看了，所以，我刚才在看书，没有写作文。”妈妈看了看我的样子，“趁你年纪小就要养成好习惯，搞好学习再看课外书，从小就要打好基础，长大了学得东西会越来越多，越来越难。所以你现在要认认真真地学习。”你这样骗得过妈妈，能骗得了自己吗？古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。你愿意吗？”妈看了看我说。我听了妈妈的话，让我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力学习，争取用更好的成绩来报答妈妈的！
我爱我的妈妈！
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是由于遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，由于她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
我最熟悉的人，是我的爸爸，他中等的个子，黑黑的脸庞，一双浓眉大眼。平时对我的学习生活非常关心。每天，他无论回家多晚，都要对我白天的学习情况，问这问那，还看我的作业，发现有不对的地方就让我立刻改正。他每天还要提醒妈妈，我穿哪件衣服，生怕我热着，冷着，对我可好了。
那是一个双休日，我放学回家，只顾着玩，看电视，没有按照家人的学习计划，做完作业，九点多的时候爸爸回家了，我想他一定会吵我，就对爸爸说：“我的作业一点也没写。”爸爸一听，用眼睛看着我，没有说一句话。我也低着头，独自去了书房，准备写作业。不一会，爸爸喊我，让我早点睡。我点了点头答应了，躺在床上，爸爸和我依偎在一起，他告诉我他上学时候的事，那时候的学习条件远不如现在，家里经常停电，用的是自制灯，他为了学习无论是春夏秋冬，他都不看电视也不出去玩，自己呆在家里，每天把老师讲的课，认真地记在本子上，自己再一字不差的背下来，就这样他坚持了很长时间，最后以优异的成绩完成了学业。
爸爸是个爱学习的人，我一定要向爸爸学习，这就是我最熟悉的人。